2026届高三语文一轮复习语言文字运用学案：辨析并修改病句——表意不明和不合逻辑

辨析并修改病句一一表意不明和不合逻辑 复习目标 掌握表意不明和不合逻辑的类型及其修改方法。 1表意不明 表意不明，就是句子表达的意思不清楚、不明白。在一定的语言环境中，除 了运用双关修辞格之外，如果同一句话有两种或两种以上的理解，那么这句话就 会表意不明，产生歧义。 一、指代不明 (一)指示代词指代不明 [边练边悟]1辨析下面句子中的语病，并加以修改。 (1)体量庞大的二手房中介似乎没有什么技术含量，在房地产行业的话语权已经不 可同日而语，其影响力甚至延伸到新房的销售。 答： (2)通过了高校的自主招生考试，是否就意味着可以十拿九稳地走入大学，王校长 近日在学校接受采访时对此予以坚决否定。 答： (二)人称代词指代不明 [边练边悟]2辨析下面句子中的语病，并加以修改。 (1)腾讯无人机在研发初期，定位就与现在占市场主流的航拍型无人机不同，他们 的目标用户是大众消费群体。 答： (2)最近，为西部地区林业站马站长诊治的医生惊奇地发现，他患了多年的心脏病 竞然不治而愈。 答： (三)方位短语指代不明 边练边悟]3辨析下面句子中的语病，并加以修改。 (1)农业农村部25日表示，美国某公司提供的10亿元将用于解决河北省和辽宁省 部分区县养殖生物以及渤海天然渔业资源损害赔偿、补偿问题，地方政府部门将 组织做好资金发放工作。 答： (2)路的一边站着一个小孩。 答 (四)“的”字结构指代不明 边练边悟]4辨析下面句子中的语病，并加以修改。 修车的急坏了。 答 二、语意两可 (一)语意关系不明 词语表达的意思有两种解释，造成语意两可。 [边练边悟]5辨析下面句子中的语病，并加以修改。 (1)9月8日被定为“国际扫盲日”。未来的文盲，是不识字的人，是没有审美认 知的人，还是没有独立思辨精神的人？答案是肯定的。 答： (2)老张看到我们非常高兴，连忙把别后的情况告诉大家，还热情地拉我们去他家。 答： (二)词性不明确 语句中的某个词语的词性的两种理解造成语意两可。 边练边悟]6辨析下面句子中的语病，并加以修改。 (1)(2024·名师原创题)为设计一款既符合青年人口味，又能适应市场需求的手机游 戏，他查阅了近一年的资料，还进行了大量的用户调查，取得了突破性的进展。 答： (2)他原来是这样的人。 答： (三)语意多解 语句中的某个词语的意思不止一个，从而造成语意两可。 边练边悟]7.辨析下面句子中的语病，并加以修改。 (①)赵良水性格内向，埋头做学问，连办公室主任都不认识。 答 (2)母亲辛辛苦苦为他准备了一天的饭，他却一直待在图书馆里潜心钻研，忘记了 吃，白白浪费了。 答： 三、修饰两可造成歧义 边练边悟]8辨析下面句子中的语病，并加以修改。 ()三个厂的领导聚集在一起对这一突如其来的问题进行了认真研究，最后决定暂 缓召开新产品的新闻发布会。 答： (2)今年4月23日，全国几十个报社的编辑、记者来到国家图书馆，参观展览， 聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 答： 四、停顿不明 句子中停顿的地方不同，会引起意义上的差别，造成歧义：句子中不该停顿 的地方停顿（加了标点符号），也可能使句子产生歧义。 边练边悟]9.辨析下面句子中的语病，并加以修改。 (1)本月3日和10日下午，参加“高新技术科技会”的代表视察了高新技术开发 区新建的生态工业园。 答： (2)毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证看待，因此， 王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。 答： 1不合逻辑 不合逻辑是指句子结构完整，搭配合理，在语法方面正确，但不符合概念、 判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。因此，这类句子具有较大的迷惑性。 一、概念混乱 (一)概念的从属关系使用不当 语句中的两个概念之间存在从属关系，这样的语句容易造成概念混乱。 [边练边悟]10.辨析下面句子中的语病，并加以修改。 ()“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历 史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生 活。 答： (2)在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹 药和武器物资。 答： (二)概念的交叉关系并列不当 概念之间有交叉、重合的意思，用在一句话中容易造成概念混乱。 边练边悟]11辨析下面句子中的语病，并加以修改。 (1)部分革命先烈后代、机关干部、企业职工、驻县部队官兵等200多人共同参加 洪涛山革命根据地战斗遗址标志碑揭碑仪式，铭记历史，传承革命精神。 答： (2)叶嘉莹先生在国内几十所大学讲过课，吃住行都是自费，这些大学从来没花过 一分钱，也从来没付她报酬。 答： (三)非同一范畴概念并列不当 一个语句中把不同分类标准的词语并列在一起，易造成概念混乱。 [边练边悟]12辨析下面句子中的语病，并加以修改。 ()诗歌是一种文学体裁，从内容方面来说，一般有叙事诗、抒情诗、史诗、英雄 赞歌、故事诗等，还有一种用诗体对话构成的剧本，叫作诗剧。 答： (2)大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰 等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。 答： (四)并列的词语不全部属于收束语 如：社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、卡拉OK等19项体 育活动。 分析：“拼图”属于智力游戏，“卡拉OR”属于文娱活动，二者不属于“体 育活动”。 二、自相矛盾 同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否则，就会自相矛盾。 边练边悟]13辨析下面句子中的语病，并加以修改。 ()近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲 突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。 答： (2)该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、 航程、航速等方面也极具竞争力。 答： 三、否定失当 (一)句子中有表示否定的词语（如“禁止”“终止”“否认”“否定”“推翻” “排除”“免去”“取消”“忽视”“切忌”“忌讳”“放弃”“难以”“拒绝”“避 免”“防止”“劝阻”“阻止”等)，其他地方还有否定词，造成否定失当。 边练边悟]14.辨析下面句子中的语病，并加以修改。 (1)陶寺遗址实证了距今4300年的夏王朝之前仍有至少300多年未曾不中断的文 明，对于解释“中华5000年文明”究竟是传说还是历史具有重大意义。 答： (2)这部舞剧在剧作、编舞和舞台设计上都避免不落入常规叙事的窠白，将深层次 的表达隐藏在主人公的心路纠葛下，将普通人于困境中不屈的抗争通过舞蹈艺术 立体地呈现。 答： (二)语句是否定句或反问句，如果语句中还有其他否定词，会造成语病。一 般句子中存在带有否定意义的词语，如果再有“不”“没有”“非”等否定副词， 或句子带有反问语气，就可能造成否定失当 边练边悟]15辨析下面句子中的语病，并加以修改。 ()雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在不需要学习雷锋了呢？ 答： (2)通过近一段时间的阅读实践，同学们深深地体会到，谁能否认《红楼梦》不是 一部优秀的古典小说呢？ 答： 四、强加关系 复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的 使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于 句子，则易造成病句。 [边练边悟]16辨析下面句子中的语病，并加以修改。 ()该集团的资金大都是向外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该 集团在资金运转上所承受的压力越来越大。 答： (2)对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加 了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。 答： 五、不合事理 指语句陈述的事情或表达的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。 [边练边悟]17辨析下面句子中的语病，并加以修改。 ()万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。 答： (2)经世致用之学提倡研究当前社会政治、经济的实际问题，常要求把社会实践与 经术研究联系起来并从中提出解决重大问题的方案。 答： 六、数词使用不当 一般来说，句子中出现了“增加”“缩小”“降低”“提高”等词语时，就 要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否符合逻辑。增加、提高可用倍 数、百比分，缩小、降低要用分数。 请注意：本类型与“搭配不当”中“补语与中心语搭配不当”有交叉。 边练边悟]18辨析下面句子中的语病，并加以修改。 ()三个企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。 答： (2)春节临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，平日 里价格不菲的商品此时显得格外诱人。 答： ()中央纪委国家监委网站正式上线并接受举报后，受到广泛关注，网络举报量日 均达到300件左右。 答： [跟踪训练] 下列句子都存在表意不明或不合逻辑的错误，请指出并加以修改。 1.中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的 东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 答： 2荆轲刺秦王对于大家都不陌生，大多数人认为荆轲是一位勇士，虽刺秦王失败， 但也凸显了不怕牺性的精神，但也有人认为荆轲刺秦王的失败，加速了燕国的灭 亡。 答： 3.(原创修改两处)日前，我市教育系统举办了围绕以“读党史、守初心、担使命” 为主题的演讲大赛预赛，经过激烈角逐，三个学校的教师代表进入了决赛。 答： 4.(原创修改三处)有人认为鲁迅先生的文章批评的人很多，不但部分文章艰涩难 懂，对孩子们难以理解，而且已经不适用于现在的和平岁月。 答： 5.(原创修改三处)本周六和周日下午，学校举办了首届职工趣味运动会，设置了 沙包投掷、球拍托球跑、筷子夹球等项目，既有力量技巧的角逐，也有智慧协作 的比拼。 答： 6.中国的文化复兴到底是要重新审视中华传统文化，还是像当年欧洲“与风暴来 临前的中世纪彻底决裂”一样对传统文化进行实质性批判？答案是肯定的。 答： 参考答案 边练边悟 1.(1)指示代词“其”是“二手房中介还是“在房地产行业的话语权”表意不明，可将 “其改为二手房中介”。 (2)表意不明，前面提及“是否”两点，“对此予以坚决否定，此指代不明。 2.(1)人称代词他们是“腾讯无人机还是“航拍型无人机”表意不明，可以将他们” 改为“腾讯无人机”。 (2)“他患了多年的心脏病竞然不治而愈中的“他指代不明，是指马站长还是指医 生，没有交代清楚，应把他”改为马站长”。 3.(1)表意不明。“河北省和辽宁省部分区县停顿不明导致表意不明，有歧义。应改 为河北和辽宁两省的部分区县”。 (2)一边指代不明，既可理解为路的一侧，也可理解为路的两侧，即小孩的数量 可能是一个，也可能是两个。可改为那边*这边”或每边等。 4.“修车的指代不明，有可能指车的主人，也有可能指修车工。 5.(1)表意不明，“答案是肯定的到底回答的是前文的哪个问题，表意不明。 (2)“老张看到我们非常高兴”有歧义，“到底谁高兴有歧义，可能是老张高兴，也可 能是我们高兴。在“我们后加他”。 6.()表意不明。“查阅了近一年的资料可以指“查阅了最近一年的资料”，也可以指 花了近一年的时间查阅资料”。 (②)“原来”是名词时，说明这个人先前也是这样：是副词时，表达的是对他是这样 的人“的不理解，即大家没有想到这个人是这样的。 7.(1)赵良水可以是施事者，句意是赵良水不认识办公室主任；也可以是受事者， 句意是办公室主任不认识赵良水。 (2)“母亲辛辛苦苦为他准备了一天的饭中“一天”有歧义。是母亲准备饭菜用了一 天的时间”，还是“母亲准备的饭菜够他吃一天”？ 8.(1)句中的三个”可以理解为修饰“厂”，则有“三个厂的意思；也可以理解为修 饰“领导”，则有“一个厂的三个领导”的意思。此处属修饰两可造成歧义。 (2)有歧义。这个句子中“全国几十个报社的编辑、记者”可作两种理解：“全国/几十 个报社/的编辑、记者*全国/几十个报社的编辑、记者”。