内容正文:
识记并正确书写汉字
复习目标
了解汉字的构成特点,正确书写,会辨识字形正误。
链接高考
卷别
所考字词
题干表述
命题特点
文中第二段有多处
1轮考考点:全国卷已多年未
2025·八
日睹、拖
错别字,请找出两
考,2025年八省联考重新设题:
省联考
着、邂逅
处并加以改正。
2.设题形式:情境化、综合化,不
下列各句中,没有
是单纯地考查字形的识记,而是把
2022·浙
大型、捉迷
错别字且加点字的
它们放在具体的语言情境中进行辨
江卷
藏
注音全都正确的一
析:
项是
3.题型设置:①辨析修改主观题:
天幕、倾
文中加点字的字音
2019天
②选择题。
泻、变幻莫
和字形,全都正确
津卷
4.考点方向:多考查同音字、形似
测
的一组是
字误写。
考向一
考查形近字、同音字
汉字中有许多形近字和同音字,这是字形考查的重点。
1以义辨形。如“骛”和“鹜”,字音相同,字形相近,“骛”有“追求、
纵横奔驰”等意,而“鹜”,意思是“鸭子”,所以前者用于“好高骛远”“旁
骛”“驰骛”等词语,后者用于“孤鹜”“趋之若鹜”等词语。
2.以细微差别辨字。如“奥”与“粤”、“茶”与“茶”、“胄”与“胃”
等字。
3.根据语境辨形。如“化妆”意为修饰容貌使美丽,“化装”的意思一是假
扮,二是为了演出的需要,演员装扮成特定的角色。
解答辨识字形题要综合运用汉字的有关知识,将字音、字形、字义联系起来
识别。
[边练边悟]1.下面的文字中有多处错别字,请找出两处并加以改正。
创新型国家建设不是一促而就的,需要科技工作者心无旁鹜,摒弃拜金主义,以
甘为人梯、奖掖后学的精神,帮助青少年成为科学研究和技术攻艰的人才。
答:
2.(2022·浙江卷改编)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
()
A.中国共青团始终与党同心、跟党奋斗,团结带领广大团员青年把忠诚书写在党
和人民事业中,把青春播撒在民族复兴的征程上,把光荣镌(juan)刻在历史行进
的史册里。
B.作为联动不同地市、辐射全省的大形文化活动,宋韵文化节将逐步成为讲好浙
江故事、展现浙江精神的重要窗口,成为解读中华文明、增强文化自信的重要载
(za)体。
C,有些微短剧利用了模式化的内容结构,在人们的日程中炮(po)制出“空闲时
间被我利用”的错觉,给用户营造了添加“工业糖精”的饕餮幻境,压缩了人们
的想象空间。
D.水中的精灵使出浑身解(x论)数与捕鱼人捉谜藏一鱼儿转身逃之天天,虾儿躲
开悄无声息,螃蟹鬼谲钻进石缝,黄鳝狡猾来去无踪…但还是留下了蛛丝马记。
3.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.销账辐射皇天后土莺歌燕舞
B.耗费遐想纷至踏来怙恶不俊
C涅槃气慨眉清目秀曲指可数
D.隔膜徜徉洗耳恭听言简意骇
考向二考查熟语中的易错字
从近年高考命题来看,熟语中的错别字的考查越来越多。熟语主要包括成语、
歇后语、谚语等形式,考查的具体对象主要集中在熟语中的形近字和同音字上。
1.对称辨形。“伶牙利齿”,可根据“伶俐”一词和对称特点推知有误,应
该是“伶牙俐齿”:“纷至踏来”,“纷”是形容词性的语素,那么对称位置的
“踏”也应如此,而“踏”是动词,可知这是一个别字,应该是“纷至沓来”。
2溯源辨析法(溯源法)。有些熟语有其形成的特定背景,它们往往有一个美
丽的神话故事、寓言故事、历史故事,只有追根潮源,方能准确“定形”。例如:
(1)世外桃源一出自《桃花源记》,“源”不宜写作“园”。
(2)一枕黄粱一一意义同“黄粱一梦”,说的是卢生一觉醒来,店主人的小
米饭(与“米”有关)还没做好。“粱”不宜写作“梁”。
(3)墨守成规一与墨子守城有关,故“墨”不能写成“默”。
[边练边悟]4.下列熟语中,没有错别字的一组是()
A敲竹杠沸反盈天覆水难收来而不往非理也
B.打圆场煊赫一时对簿公堂识时务者为俊杰
C跑龙套有条不紊新尽火传言必信,行必果
D.挂幌子德艺双罄萧规曹随牵一发而动全身
参考答案
边练边悟
1.“促”改为“蹴”,“鹜”改为“骛”,“艰”改为“坚”。(答出两个即可)
2.C[A项,“镌刻”的“镌”应读“juan”:B项,“大形”的“形”应改为
“型”;D项,“捉谜藏”的“谜”应改为“迷”,“鬼谲”的“鬼”应为
“诡”,“蛛丝马记”的“记”应为“迹”。故选C。]
3A[B项,踏一沓,俊一悛:C项,慨一概,曲一屈:D项,骇一赅。]
4.B[A项,理一礼:C项,新一薪:D项,整一馨。]