2.3 一元二次方程根的判别式 课件 2024--2025学年湘教版九年级数学上册

2025-06-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.3 一元二次方程根的判别式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 667 KB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-02
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内容正文:

第2章 一元二次方程 2.3 一元二次方程根的判别式 学习目标 1.理解并会计算一元二次方程根的判别式. 2.会用判别式判断一元二次方程的根的情况.(重点) 3.会根据一元二次方程根的情况确定字母的取值范围. (难点) 思考导入 我们在运用公式法求解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,总是要求b2-4ac≥0.这是为什么? 将一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,配方后得到 由于a≠0,所以4a2﹥0,因此我们不难发现 (1)当 时, 由于正数有两个平方根,所以原方程的根为 (2)当 时, 此时,原方程有两个不相等的实数根. 由于0的平方根为0,所以原方程的根为 此时,原方程有两个相等的实数根. (3)当 时, 由于负数在实数范围内没有平方根,所以原方程没有实数根. 因此,若方程要有实数根,则b2-4ac必须为非负数. 讲授新课 判别式的情况 根的情况 根的形式 Δ>0 原方程有两个不相等的实数根 Δ=0 原方程有两个相等的实数根 Δ<0 原方程没有实数根 要点归纳 我们把b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式,通常用符号“ Δ ”表示,即Δ = b2-4ac. (1)应用根的判别式时必须先将一元二次方程化成一般形式,然后确定a,b,c的值; (2)此判别式只适用于一元二次方程,当无法判断方程是不是一元二次方程时,应对方程进行分类讨论; (3)当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根,不能说成方程有一个实数根 不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况: (1)3x2+4x-3=0; (2)4x2=12x-9=0; (3)7y=5(y2+1). 所以,原方程有两个不相等的实数根. (1)解:因为Δ = b2-4ac=42-4×3×(-3)=16+36=52>0 例题讲解 不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况: (1)3x2+4x-3=0; (2)4x2=12x-9=0; (3)7y=5(y2+1). 例题讲解 所以,原方程有两个相等的实数根. 因为Δ = b2-4ac=(-12)2-4×4×9=144-144=0 (2)解:将原方程化为一般形式,得 4x2-12x+9=0 不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况: (1)3x2+4x-3=0; (2)4x2=12x-9=0; (3)7y=5(y2+1). 例题讲解 所以,原方程没有实数根. 因为Δ = b2-4ac=(-7)2-4×5×5=49-100=-51<0 (3)解:将原方程化为一般形式,得 5y2-7y+5=0 根的判别式使用方法 1.化为一般式,确定a,b,c的值. 2.计算 Δ 的值,确定 Δ 的符号. 3.判别根的情况,得出结论. 要点归纳 已知一元二次方程x2+x=1,下列判断正确的是(  ) A.该方程有两个相等的实数根 B.该方程有两个不相等的实数根 C.该方程无实数根 D.该方程根的情况不确定 解析:原方程变形为x2+x-1=0. ∵b2-4ac=1-4×1×(-1)=5>0, ∴该方程有两个不相等的实数根,故选B. B 根的判别式的应用 应用1:用根的判别式判断一元二次方程根的情况 应用2:根据方程根的情况确定字母的取值范围 例2:若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A.k>-1 B.k>-1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0 B 解析:由根的判别式知,方程有两个不相等的实数根,即b2-4ac>0,同时要求二次项系数不为0,即 (-2)2-4×k×(-1)>0,k≠0. 解得k>-1且k≠0,故选B. 根的判别式的应用 应用3:不解方程判断一元二次方程的根的情况 (1)2x2+3x-4=0;(2)x2-x+ =0; (3) x2-x+1=0. (1)解:因为Δ = b2-4ac=32-4×2×(-4)=41>0 所以,原方程有两个不相等的实数根. 根的判别式的应用 应用3:不解方程判断一元二次方程的根的情况 (1)2x2+3x-4=0;(2)x2-x+ =0; (3) x2-x+1=0. 根的判别式的应用 所以,原方程有两个相等的实数根. (2)解:因为Δ = b2-4ac=(-1)2-4×1× =0 应用3:不解方程判断一元二次方程的根的情况 (1)2x2+3x-4=0;(2)x2-x+ =0; (3) x2-x+1=0. 根的判别式的应用 (3)解:因为Δ = b2-4ac=(-1)2-4×1×1 =-3<0 所以,原方程没有实数根. 不解方程,判别关于x的方程 的根的情况. 解: 所以方程有两个实数根. 根的判别式的应用 这两个根为 (1)Δ>0,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根, (2)Δ=0,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根, 这两个根为 (3)Δ<0,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根. 1.根的判别式:关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ = b2-4ac. 2.根的判别式的应用: 课堂总结 $$

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