周测(三)(2.3~2.5)(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学上册同步备课(湘教版)

2025-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.3 一元二次方程根的判别式,*2.4 一元二次方程根与系数的关系,2.5 一元二次方程的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 578 KB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53994457.html
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来源 学科网

内容正文:

2025秋季学期 《学练优》·九年级数学上·XJ 周测(三)(2.3~2.5) 一、选择题(每小题5分,共30分) 1. 不解方程,判断方程x2-4x+3=0的根的情况 是( A ) A. 有两个不等实根 B. 有两个相等实根 C. 没有实根 D. 无法确定 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 2. 一元二次方程x2+2x=0的根的判别式的值 是( A ) A. 4 B. 2 C. 0 D. -4 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 3. 若一元二次方程x2-4x-3=0的两根是m,n, 则下列说法正确的是( D ) A. m+n=-4,mn=3 B. m+n=-4,mn=-3 C. m+n=4,mn=3 D. m+n=4,mn=-3 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 4. 从一块正方形木板上锯掉3m宽的长方形木条, 剩下的长方形的面积是54m2,则原来这块木板的面 积是( C ) A. 9m2 B. 64m2 C. 81m2 D. 121m2 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 5. 新情境 环境保护 为响应“坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界”号召,某市今年从第一季度开始到第三季度全面实现垃圾分类.已知该市一共有285个社区,第一季度已有60个社区实现垃圾分类,第二、三季度实现垃圾分类的社区个数较前一季度平均增长率为x,则下列方程正确的是( D ) A. 60(1+x)2=285 B. 60(1-x)2=285 C. 60(1+x)+60(1+x)2=285 D. 60+60(1+x)+60(1+x)2=285 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 6. 已知等腰三角形的边长分别是a,b,1,且a, b是关于x的一元二次方程x2-4x+n+1=0的两 根,则n的值为( B ) A. 2 B. 3 C. 2或3 D. 2或4 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 二、填空题(每小题5分,共20分) 7. 关于x的方程x2-4x+m=0有一个根为-1,则 另一个根为 ⁠. 8. 近年来,由于新能源汽车的崛起,燃油汽车的销 量出现了不同程度的下滑,经销商纷纷开展降价促 销活动.某款燃油汽车今年2月份售价为23万元,4月 份售价为18.63万元.设该款汽车这两月售价的月平 均降价率是x,则可列方程为 ⁠. 5  23(1-x)2= 18.63 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 9. 如图,在长为32m,宽为20m的矩形地面上修筑 同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪,要使草坪的面积为540m2,则道路的宽为 m. 2  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 10. 已知α,β是一元二次方程x2-2024x+2023=0 的两个实数根,则代数式(α-2024)(β-2024)的值 为 ⁠. 2023  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 三、解答题(共50分) 11. (12分)若x1,x2为一元二次方程x2+3x-3=0的两个 实数根,求下列代数式的值: (1)(x1+1)(x2+1); 解:x1+x2=-3,x1x2=-3, +3x1=3.(3分) 原式=x1+x2+x1x2+1=-5.(6分) (2) + ; 解:x1+x2=-3,x1x2=-3, +3x1=3.(3分) 原式=x1+x2+x1x2+1=-5.(6分) 解:原式=(x1+x2)2-2x1x2=(-3)2-2×(-3)=15.(9分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (3) +3x1+x1x2. 解:原式=3+(-3)=0.(12分) 解:原式=3+(-3)=0.(12分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 12. (10分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m-2=0. (1)求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根; (1)证明:∵Δ=(2m+1)2-4×1×(m-2)=4m2+ 4m+1-4m+8=4m2+9>0, ∴无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数 根.(5分) (1)证明:∵Δ=(2m+1)2-4×1×(m-2)=4m2+ 4m+ 1-4m+8=4m2+9>0, ∴无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根.(5分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)当该方程的判别式的值最小时,写出m的值,并求出此时方程的解. (2)解:当m=0时,判别式的值最小.把m=0代入 方程, 得x2+x-2=0,解得x=-2,或x=1.(10分) (2)解:当m=0时,判别式的值最小.把m=0代入方程, 得x2+x-2=0,解得x=-2,或x=1.(10分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 13. (14分)某博物馆每周都吸引大量中外游客前来参 观,如果游客过多,对馆中的珍贵文物会产生不利影响,因此博物馆采取了提高门票价格的方法来控制参观人数,在该方法的实施过程中发现:每周参观人数y(人)与票价x(元)之间存在如图所示的 一次函数关系,在这种情况下,如果要 保证每周4万元的门票收入,那么每周 应限定参观人数为多少?门票价格应是 多少? 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 解:设每周参观人数与票价之间的一次函数关系 式为y=kx+b. 把(10,7000),(15,4500)代入y=kx+b中, 得 解得 ∴y=-500x+12000.根据确保每周4万元的门票 收入, 得xy=40000,即x(-500x+12000)=40000, 解:设每周参观人数与票价之间的一次函数关系 式为y=kx+b. 把(10,7000),(15,4500)代入y=kx+b中, 得 ∴y=-500x+12000. 解得 根据确保每周4万元的门票收入, 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 则x2-24x+80=0,解得x1=20,x2=4. 把x1=20, x2=4分别代入y=-500x+12000中, 得y1=2000,y2=10000. ∵要控制参观人数, ∴取x=20,y=2000. 答:每周应限定参观人数是2000人, 门票价格应是20元.(14分) 得xy=40000,即x(-500x+12000)=40000, 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 14. (14分) 新考向 方案设计某农 场打算将长32m的篱笆全部用来 围成一个长方形的生物园饲养小 兔,现有一面长8m的墙可利用. [解决问题]按图①的围法,若长方形的面积为78m2,求长方形的两边长. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 解:[解决问题]设垂直于墙面的一边长为xm, 则平行于墙面的一边长为(32-2x)m.根据题意得 x(32-2x)=78, 解得x=3或x=13. ∴32-2x=32-2×3=26(大于8,舍去), 或32-2x=32-2×13=6. ∴垂直于墙面的一边长为13m, 平行于墙面的一边长为6m.(6分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 则平行于墙面的一边长为(32-2x)m. 根据题意得x(32-2x)=78, 解:[解决问题]设垂直于墙面的一边长为xm, [设计方案]设垂直于墙面的一边长为ym, 则平行于墙面的一边长为 m, 根据题意得y· =99. [设计方案]若围成长方形的面积恰好为99m2,请在图②中画出满足要求的一种方案,并标出每段篱笆的长度. 则 =11或9. 解得y=9或y=11. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 ∴垂直于墙面的一边长为9m, 平行于墙面的一边长为11m或垂直于墙面的一边长为11m, 平行于墙面的一边长为9m.画出一种方案如图.(14分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 $

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