精品解析:2025年重庆市江津中学校中考二模语文试题

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2025-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 江津区
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-02
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来源 学科网

内容正文:

江津中学初2025届初三(下)第二次定时作业 语文试题 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、语文知识及运用(30分) 当历史的书页翻回到那个风雨如晦的年代,猎猎旌旗在华夏大地的每一寸山河中飘荡,它们是革命的先声,是划破黑暗的利刃。战争的号角一旦吹响,局势顷刻变得严峻起来,外有列强虎视眈眈,内有反动势力负隅顽抗,可革命的火焰从未熄灭。①我们深知,革命者们是如何用遒劲有力的笔触写下对自由的渴望,对压迫的控诉。 ②“星星之火,可以燎原。”李大钊先生为传播马克思主义鞠躬尽瘁,四处奔走,他殚精竭虑思考着救亡图存的道路,为革命事业奉献出了自己的一切;方志敏同志在狱中,面对敌人的威逼利诱,锋芒毕露地陈述自己的信仰,那坚定的话语,无畏的气魄,震hàn___________着每一个听闻者的心灵。③长征途中,红军战士们跨越千山万水,爬雪山、过草地、渡江河、他们可歌可泣的事迹无不令人动容;④抗日战争中,英雄们浴血奋战,保家卫国,他们的精神永垂不朽;解放战争里,将士们前pū____________后继,推翻旧制,他们的功绩载满史册。百姓们箪食壶浆,迎接子弟兵,用最质朴的方式表达着对革命队伍的支持与拥护。 我们缅怀这些革命先辈,他们是名副其实的民族英雄,他们以血肉之躯铸就了新中国的钢铁长城,他们的精神,将永远指引着我们前行。 1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。 震hàn__________ 前pū__________后继 旌旗( ) 鞠躬尽瘁( ) 2. 文段中画横线的词语使用不正确的一项是( ) A. 殚精竭虑 B. 锋芒毕露 C. 可歌可泣 D. 箪食壶浆 3. 文中画波浪线句子标点符号使用不正确的一项是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 结合语境,从革命事迹中选取素材,按照示例仿写句子。 红军长征,跨千山,涉万水,苦其心志,终铸革命丰碑。 【答案】1. ①. 撼 ②. 仆 ③. jīng ④. cuì 2. B 3. C 4. 示例句结构为“革命事迹,动宾短语,动宾短语,引用名言,结果”。 示例1:解放战争,破敌阵,灭旧制,前赴后继,终建人民政权。 示例2:秋收起义,举义旗,聚力量,星火燎原,始启革命新篇。 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 震撼,zhèn hàn,指震动;摇撼 ,也可指内心受到强烈的冲击或感动。 前仆后继,qián pū hòu jì,前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。 旌旗,jīng qí,各种旗子的总称。 鞠躬尽瘁,jū gōng jìn cuì,指恭敬谨慎,竭尽心力奉献自己。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A. 殚精竭虑:形容用尽心思。文中用“殚精竭虑”形容李大钊先生为救亡图存用尽心思,思考革命道路,使用恰当; B. 锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来,多形容人气盛逞强。在此处形容方志敏同志在狱中坚定陈述自己的信仰,用“锋芒毕露”不恰当,可改为“义正词严”,更能体现方志敏同志坚持信仰、正义凛然的态度; C. 可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪,形容英勇悲壮的感人事迹。用来形容红军战士长征途中的事迹,恰当合理; D. 箪食壶浆:百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。文中用于描述百姓迎接子弟兵的场景,使用正确; 故选B。 【3题详解】 本题考查标点运用。 在句子“长征途中,红军战士们跨越千山万水,爬雪山、过草地、渡江河、他们可歌可泣的事迹无不令人动容”中,“渡江河”后面的顿号使用不当,应改为逗号。因为“爬雪山、过草地、渡江河”是并列的动宾短语,用来描述红军战士们的行为,而“他们可歌可泣的事迹无不令人动容”是对前面内容的总结和评价,与前面的内容不是并列关系,所以要用逗号隔开。故选C。 【4题详解】 本题考查仿写。 仿写此类句子,需先明确革命事迹这一核心主题,在结构上,要保持与例句一致的“革命事迹,三字动宾短语,三字动宾短语,引用四字名言,结果(副词+动词+偏正短语)”的结构。内容上,具体行动部分用两个动宾短语对仗呈现,精神体现部分采用成语或四字短语精准概括,最终成果部分强调对革命进程的重大意义或标志性成果,且语言需简洁凝练,富有感染力,突出革命精神的崇高。 示例:抗战杀敌,抛热血,洒豪情,坚韧不拔,终守华夏山河。或:南昌起义,举义旗,燃星火,敢为人先,终启革命新篇。 5. 班级开展名著阅读活动,请完成下面的题目。 (1)请根据《经典常谈》相关内容,补全对话(填选项)。 李老师:《经典常谈》共13篇,全书按照传统的经史子集的顺序排列,其中《周易》《尚书》属于“经”,( )属于“史”。 小华:丁老师,应该怎样阅读《经典常谈》呢? 李老师:整本书涉及面较广,我们不妨选择自己最感兴趣的部分阅读。如果对上古夏商周的历史知识感兴趣,可以先读《________》。 小华:我对先秦儒墨道法等流派的思想和古代礼制都比较感兴趣。 李老师:那你可以阅读《经典常谈》中的《________》和《________》。 A.三礼第五 B.《尚书》第三 C.《史记》第九 D.诸子第十 (2)苏轼当年在被贬的路上,不仅留下千古佳作,还留下了有名的“东坡肉”。炖肉中何尝不蕴含着人生的哲理?请结合保尔·柯察金的生平经历,谈谈你对下面这句话的理解。 “慢着火、少着水,待它自熟莫催它,火候足时它自美。”——苏轼《炖肉歌》 【答案】(1) ①. C ②. B ③. A ④. D (2)示例:炖肉需要合适的火候,需要时间的烹煮,人生也是如此,需要经历挫折的磨砺,需要时间的沉淀。保尔一开始只是一个普通的穷苦孩子,从小诚实质朴、无所畏惧,从向神父的面团里撒烟灰可以看出他的反抗精神。后来得到朱赫来的革命启蒙,对他的成长起到了决定性的作用,他走上了革命的道路,在战场上英勇杀敌,在后方建设时艰苦奋斗,面对疾病的沉重打击,虽产生过自杀的念头但最终克服,并在病床上完成了小说的创作,自始至终保尔都坚持斗争,就像经历了烹煮的美味,困难的锤炼让他变得坚强,最终成长为一个伟大的无产阶级革命战士,他的故事也是精神的食粮,激励着一代又一代人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容。 《经典常谈》是朱自清先生的著作,旨在引导青少年了解中国古代经典。全书共十三篇,涵盖了《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋》三传、四书等经典。 《说文解字》第一:介绍《说文解字》是中国首部系统分析字形、考究字源的语文辞书,提出“六书”理论解析汉字构造。书中收字九千余,确立部首编排法,是研究古典文献的重要基础,也展现汉字从先秦到秦汉的演变脉络。 《周易》第二:《周易》以八卦和六十四卦解读宇宙万物,蕴含阴阳辩证思想。最初用于占卜,后经儒家阐释发展为哲学经典,《易传》等传文赋予其深刻哲理,成为群经之首,对中国文化影响深远。 《尚书》第三:作为我国最早的记言史书,《尚书》记录虞、夏、商、周四代君臣言论与政令,分“誓”“诰”等文体,部分篇章也记载历史事件。虽历经传承有所散佚,但仍是研究古代政治文化的珍贵资料。 《诗经》第四:《诗经》是我国最早诗歌总集,分“风”“雅”“颂”三类,收录民间歌谣、宫廷乐歌与祭祀乐辞。运用“赋比兴”手法,生动展现古代社会生活与情感,经孔子整理后成为儒家经典,具有极高文学与历史价值。 三礼第五:“三礼”包含《仪礼》《周礼》《礼记》,是古代礼仪制度的汇编。《仪礼》记载具体礼节仪式,《周礼》规划国家制度,《礼记》则阐释礼义,共同构建起古代礼仪文化体系,影响传统社会秩序与文化传承。 《春秋》三传第六:《左传》《公羊传》《穀梁传》为《春秋》作注,被称为“三传”。《左传》重叙事,详述史实;公、穀二传重解经,阐发微言大义。它们丰富了《春秋》的内涵,助后人理解古代历史与思想。 四书第七:“四书”由《大学》《中庸》《论语》《孟子》组成,集中体现儒家核心思想。《大学》讲修身治国之道,《中庸》论处世哲学,《论语》记录孔子言行,《孟子》发扬儒家仁政学说,是儒学经典入门读物。 《战国策》第八:《战国策》记载战国时期策士游说活动与权谋策略,展现纵横家风采。书中文章言辞犀利、善用寓言,反映当时政治军事斗争与社会风貌,是研究战国历史的重要典籍,也具较高文学成就。 《史记》《汉书》第九:《史记》为司马迁所著纪传体通史,首创纪、表、书、世家、列传体例,记录从上古到汉武帝时历史,兼具史学与文学价值。《汉书》由班固编撰,是第一部纪传体断代史,详记西汉一朝史事,规范正史写作体例。 诸子第十:春秋战国时期 “百家争鸣”,儒、墨、道、法等诸子百家兴起。各家针对社会变革提出治国、修身等思想主张,如儒家“仁政”、道家 “无为” ,共同构筑中国古代思想文化的多元格局。 辞赋第十一:辞赋源于楚辞,以屈原《离骚》为代表。其文体讲究铺陈、辞藻华丽,常以主客问答展开。汉代辞赋盛行,发展出大赋、小赋等形式,兼具抒情与讽喻功能,对后世文学创作影响深远。 诗第十二:汉武帝设乐府采集民间歌谣,经整理配乐形成乐府诗,内容反映社会现实与百姓生活,语言质朴生动。乐府诗发展五言诗体,对后世诗歌创作在题材、形式和表现手法上产生重要影响。 文第十三:古代文章起源于春秋外交辞令与战国游说之语,后发展出记事、议论等文体。唐宋古文运动革新文风,主张文以载道。明代八股文兴起,虽限制创作,但也体现文章写作在不同时代的发展与演变。 第一空:在选项中,属于“史”部的是《史记》《汉书》,所以第一空应填C。《经典常谈》中《史记》《汉书》第九主要介绍了这两部重要史书的相关内容,符合“史”的范畴。 第二空:如果对上古夏商周的历史知识感兴趣,应先读《尚书》。《尚书》被尊为“政书之祖,史书之源”,记录了上古时期的政治文件和重要史实,所以第二空填B。 第三、四空:先秦儒墨道法等流派的思想在《经典常谈》的《诸子第十》中有详细介绍,古代礼制相关内容在三礼第五中有所涉及,“三礼”即《周礼》《仪礼》《礼记》,是古代重要的礼制经典,所以分别填AD。 【小问2详解】 本题考查对内容的理解与概括。 苏轼的炖肉歌以烹饪之道喻人生哲理,“慢着火、少着水”强调沉潜积累,“待它自熟莫催它”体现从容坚守,“火候足时它自美”则指向厚积薄发的质变。这与保尔·柯察金的人生轨迹高度契合:(1)沉潜积累:保尔在少年时代经历底层苦难(如车站当杂役、发电厂做工),这些经历如同“慢着火”,虽充满艰辛,却磨砺了他坚韧的性格,为后来投身革命奠定精神基础。(2)从容坚守:保尔在战场上冲锋陷阵、筑路时对抗严寒与疾病,即便全身瘫痪、双目失明,仍以文学创作延续生命价值。他的每一次抉择都如同“待它自熟”,不向命运妥协,在漫长的煎熬中保持对理想的执着。(3)厚积薄发:保尔最终完成小说《暴风雨所诞生的》,并非一蹴而就,而是一生信仰与经历的“火候足时”——那些曾被视为“煎熬”的苦难,最终都转化为照亮他人的精神力量,正如炖肉历经慢火细煨后绽放的醇香。 示例:苏轼的炖肉哲学恰似保尔·柯察金的人生注脚:他在底层挣扎时“慢着火”,于苦难中沉淀韧性;面对伤病与挫折“少着水”,以从容姿态对抗命运的匮乏;从革命战士到文坛强者的蜕变,正是“火候足时它自美”的必然——所有耐住寂寞的坚守,终将在时光淬炼中收获生命的至臻之美。 综合性学习(8分) 6. 在“孝亲敬老”综合性学习中,默默同学准备了一个资料夹,分享了自己的体会和感受。 资料一: “老”字与“孝”字 资料二:网络观点 默默:在学会不动声色之前要做一个温柔的人 19人赞同了该回答 我是做淘宝的,一次对我印象特别深刻,一个顾客买了一个护理床,已经收到货了,还申请了退款,我就觉得奇怪,留言也一直不回复,我打电话过去询问,接电话的是个老太太,说退款是她不小心点到的,不知道怎么撤销,买的护理床但是快递不给她送到楼上,她家里就她老伴两个人,老伴生病了,还要她照顾,儿子女儿都在国外,她一个人也搬不上去床,也不知道怎么联系我们,听着真的很心酸,父母永远都不会把这些告诉你们,只让你们安心好好工作,真的要多抽点时间陪陪父母,别让“子欲养而亲不待”这几个字来后悔一生。 (1)默默同学认为:“孝”字是会意字,上面一个“老”,下面一个“子”,老与少、父与子之间不仅仅是身体的关联,更是血脉的传承。 有网友认为:上面老的连自己都不顾,把孩子整个的庇护在自己身下,为孩子遮风挡雨,撑起一片蓝天,全力使他们幸福快乐。 我认为:_______________ (2)资料二反映了老年人生活的哪些困境?请你概括。 (3)为了弘扬“孝亲敬老”的良好社会风气,学校决定开展一次“孝”文化宣传活动,请你拟写一则广告语。(至少使用一种修辞,不超过20字) 【答案】(1)我认为:下面的子要尽力把老人背起,用自己的努力照顾好老人的生活,使他们精神愉悦,让他们有一个幸福、有依靠的晚年。 (2)①不会熟练使用智能手机②社会服务不到位③儿女不在身边,缺乏照顾和关爱。 (3)感受亲情,尊敬长者 【解析】 【小问1详解】 本题考查语言表达。 结合“孝”字中上为“老”,下为“子”的结构,综合活动主题“孝亲敬老”,写出自己的合理理解即可。 示例:人的一生短暂,少年时是父母养育、呵护我们,子女在长辈的庇佑下长大;等子女长大后,也应该肩负起赡养、孝敬老人的责任,将他们托举,给他们一个幸福的晚年。 【小问2详解】 本题考查材料概括。 结合“说退款是她不小心点到的,不知道怎么撤销”可知老年人跟不上时代发展,对于互联网和智能手机还不会熟练使用;结合“买的护理床但是快递不给她送到楼上”“也不知道怎么联系我们”可知社区的养老社会服务不到位;结合“她家里就她老伴两个人,老伴生病了,还要她照顾,儿子女儿都在国外”可知他们缺乏子女的照顾和陪伴。 【小问3详解】 本题考查广告语的书写。 广告语的书写要求简洁明快,有宣传效果,书写时可采用比喻、拟人、对偶等修辞。 示例:打造温馨和谐家庭,慰籍老人颐养天年。孝心永存,亲情不灭。弘扬孝道文化,共建和谐家庭。 二、古诗积累与阅读(25分) (一)古诗积累(10分,每空1分) 7. 诗笔绘江山,地理载文心。让我们跟随诗人的脚步,穿越山河万里。 溯长江而上,驻足泰山脚下,杜甫笔下“(1)_________,阴阳割昏晓。”(《望岳》)的雄峻山势犹在眼前。 独坐成都草堂,杜甫“(2)__________,长夜沾湿何由彻”(《茅屋为秋风所破歌》)的民生疾苦与“安得广厦千万间”的济世情怀更显珍贵。 漫步北固山下,王湾“(3)_________,(4)__________”(《次北固山下》)的壮阔江景令人心旷神怡。 行至北境边关,李贺“黑云压城城欲摧,(5)__________”(《雁门太守行》)的悲壮战场与范仲淹“塞下秋来风景异,(6)_________”《渔家傲·秋思》的边塞秋声交织回响。 转而回望零丁洋惊涛,文天祥“(7)__________?(8)__________”(《过零丁洋》)的丹心浩气穿越时空。 再登潼关远眺,张养浩“(9)__________,(10)________”《山坡羊潼关怀古》让我们领略了潼关地势的险要。 这山河万里,承载着诗人的豪情与忧思,在历史的回响中,永远激荡着中华儿女的心灵。 【答案】 ①. 造化钟神秀 ②. 自经丧乱少睡眠 ③. 潮平两岸阔 ④. 风正一帆悬 ⑤. 甲光向日金鳞开 ⑥. 衡阳雁去无留意 ⑦. 人生自古谁无死 ⑧. 留取丹心照汗青 ⑨. 峰峦如聚 ⑩. 波涛如怒 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“丧、悬、鳞、雁、汗青、峦”等字词容易写错。 (二)(15分) 阅读下面的文言文,完成各题。 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 【乙】 看松庵记(节选) 宋濂 ①龙泉多大山,山多髯松,弥望入青云,新翠照人如濯。 ②吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇①,历游四亭中,退坐庵庐,回睇②髯松,如元夫巨人拱揖左右。君注视之久,精神凝合,物我两忘,恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚,起穿谢公屐③,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和。髯松似解君意,亦微微作笙箫音以相娱,君唶④曰:“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。 ③君之处也,与松为伍,则嶷然⑤有以自立;及其为时而出⑥,刚贞自持,不为物议之所移夺,卒能立事功而泽生民。 【注】①九节筇(qióng):一种竹杖。②睇:看。③谢公屐:谢灵运登山时穿的一种木鞋。④唶(jiè):赞叹。⑤嶷(yí)然:端庄高尚的样子。⑥为时而出:顺应时事而出仕任事。 8. 参考表格提示的方法,解释加点词语。 文言词句 方法 解释 四时俱备 联想词语法:德才兼备 (1)备:______ 夕日欲颓 联系语境法:前文在描绘傍晚的夕阳,“欲”是将要之意。 (2)颓:______ 卒能立事功而泽生民。 查阅词典法:①士兵;②死亡;③完毕;结束。 (3)______(填序号) 新翠照人如濯 关联教材法:濯清涟而不妖。 (4)濯:______ 9. 用现代汉语翻译下面的句子。 (1)自康乐以来,未复有能与其奇者。 (2)君之处也,与松为伍,则嶷然有以自立。 10. 下列对选文的理解与分析正确的一项是( ) A. 甲文描绘了山间朝暮四季的景色,并在结尾借用谢灵运来强调对山水的热爱。 B. 乙文“被鹤氅衣”“支九节筇”等细节刻画了章君狂放不羁的隐士形象。 C. “猿鸟乱鸣”与“屐声锵然”都运用了以声衬静的手法来突出山林的清幽意境。 D. 两文都通过对山林美景的描写抒发了作者寄情山水,隐居山林的人生选择。 11. 陶渊明采菊东篱,林和靖养梅孤山,高尚之士往往寄情志于雅致之景物,请结合甲文和乙文中相关雅致之景物分析陶弘景和章三益寄寓的情志。 【答案】8. ①. 具备,具有 ②. 坠落 ③. ③ ④. 洗涤 9. (1)自康乐公以来,再也没有人能够欣赏山林奇丽的美景了。 (2)章君所处之地,与松树为伴,高尚端庄有他自立的办法。 10. A 11. 甲文中,陶弘景通过对山川石壁的雄奇和青林翠竹、晓雾、猿鸟、夕日、沉鳞等景物富有的生机,表达了作者对山水之美的热爱和赞美之情,以及一种能欣赏这种奇美山水的自豪感,体现了他寄情山水、归隐山林、远离尘世喧嚣的情怀。 乙文中,章三益君在龙泉大山中,与髯松为伍,他在松间结庐而居,身着鹤氅衣,手持九节筇,悠游于松间,感受松的挺拔与坚韧。他从松的高洁中汲取力量,立身行事,刚贞自持。不为外物所动摇,最终能立事功而泽生民。这体现了他既寄情山水之间,学习松的高洁之美,以松为榜样,在出仕时能坚守自我,为百姓谋福祉的情怀。 【解析】 【导语】这篇文言文阅读材料由两篇山水小品组成,展现了古代文人的隐逸情怀。甲文陶弘景以简练笔触勾勒出“高峰入云,清流见底”的山水画卷,通过时空变换展现自然永恒之美;乙文宋濂则聚焦“髯松”意象,以章三益“与松为伍”的生活,塑造了“刚贞自持”的君子形象。两文均采用以景寓情的手法,但甲文侧重自然审美,乙文更突出人格象征,共同体现了中国古代文人“物我合一”的哲学追求和“比德于物”的审美传统。 【8题详解】 本题考查实词。 (1)根据联想词语法:“德才兼备”的意思是既有好的品德,又有才能。备:具备、具有。据此推断“四时俱备”中“备”理解为“具备、具有”。“四时俱备”句意:四季都具备。 (2)根据联系语境法,前文描绘傍晚的夕阳,“欲”是将要之意,“夕日欲颓”描绘的是夕阳将要落下的情景,“颓”可解释为“坠落”。 (3)根据查阅词典法确定选③。“卒能立事功而泽生民”译为:最终能够建立功业并施恩泽于百姓。卒:完毕;结束。 (4)关联教材法:“濯清涟而不妖”的意思是“经过清水的洗涤却不显得妖艳”。濯:洗涤。“新翠照人如濯”中“濯”理解为“洗涤”。“新翠照人如濯”句意:新长的松树翠绿得像洗过一样。 【9题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)自:自从;康乐:指南朝宋山水诗人谢灵运,他袭封康乐公;未复:不再;与(yù):参与,这里有“欣赏”“领悟”的意思;奇:奇丽的景色; (2)处:居住,引申为隐居;也:句中语气词,表停顿;为:作为;伍:同;嶷(yí)然:端庄高尚的样子;有以:有用来……的办法;自立:自我立身,自立于世。 【10题详解】 本题考查内容理解。 B.根据乙文第②段“君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇,历游四亭中,退坐庵庐,回睇髯松”可知,这些细节描写展现的是章君在闲暇之时,穿着鹤氅衣,拄着九节筇,悠然自得地游历山林、欣赏松树的情景。刻画的是章君闲适、高雅的隐士形象,而“狂放不羁”通常形容人行为放纵、不受约束,与文中章君的形象不符; C.根据甲文“猿鸟乱鸣”可知,确实是运用了以声衬静的手法,通过猿鸟的叫声,衬托出清晨山林的清幽宁静。然而乙文“屐声锵然”主要是描述章君在万松间行走时,屐声与歌声相互应和,展现出章君在山林中悠然自得、享受生活的状态,并没有突出山林的清幽意境,也不是以声衬静的手法; D.甲文主要是表达作者对山川美景赞美和欣赏,以及自己能够领略到这种美景的愉悦和自得,文中没有明确体现出作者有隐居山林的人生选择。乙文主要写章君与松为友,在山林中享受生活,以及作者对章君品德和才能的赞美,也没有明确表明作者自己寄情山水、隐居山林的人生选择; 故选A。 【11题详解】 本题考查内容理解。 根据甲文“山川之美,古来共谈”可知,开篇点明对山川美景的赞赏是古已有之的共识,奠定了全文对山水热爱的基调。根据“高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”可知,描写高峰直插云霄,清流清澈见底,两岸石壁色彩斑斓,相互辉映,青葱的林木、翠绿的竹丛四季都有。这些对山川石壁、青林翠竹的描写,展现了山水的雄奇与秀丽,体现出陶弘景对自然山水之美的由衷热爱与赞美。 根据“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”可知,清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这一描写赋予晓雾、猿鸟、夕日、沉鳞等景物以生机与活力,描绘出一幅充满动态美的画面。在这美好的山水之间,作者感受到一种远离尘世喧嚣的宁静与自在,表达出他寄情山水、归隐山林的情怀。而“自康乐以来,未复有能与其奇者”,更表明作者能欣赏到这般奇美山水的自豪感,进一步强化了他对山水的钟情。 根据乙文第①段“龙泉多大山,山多髯松,弥望入青云,新翠照人如濯”可知,描绘出龙泉大山中髯松众多,满眼都是松树直入青云,新长的松树翠绿得像洗过一样的景象,为章三益与松相伴的生活环境奠定了基础。 根据乙文第②段中“吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇,历游四亭中,退坐庵庐,回睇髯松,如元夫巨人拱揖左右”可知,章三益在松间结庐而居,闲暇时穿着鹤氅衣,拄着九节筇,在松间游历、休憩,他眼中的髯松如同端庄的巨人在身边行礼,足见他对松的喜爱,乐于与松为伍,享受在松间的闲适生活,体现出他寄情山水的情怀。 根据“君之处也,与松为伍,则嶷然有以自立;及其为时而出,刚贞自持,不为物议之所移夺,卒能立事功而泽生民”可知,表明章三益从松的挺拔、坚韧中汲取力量,将松的高洁品质内化于自身。当他身处山林时,与松相伴让他有高尚的立身之道;当他顺应时事出仕时,能够刚贞自持,不被外界的议论所左右,最终建立功业并施恩泽于百姓。这体现出他以松为榜样,无论在何种境遇下都坚守自我,追求高尚品德,为百姓谋福祉的情怀 。 【点睛】参考译文: 【甲】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸人云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着;夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 【乙】龙泉有很多大山,山上有很多枝叶像虬髯一样的松树,满眼望去高入云天,新鲜的翠针映照着人如同被洗过一样。 我的朋友章三益君非常喜欢这个地方,不久前在山里盖起了一座庵庐。章君读书的闲暇,经常披着鹤翅一样的大衣,拄着竹杖,先后游历三座亭子,回来就坐在庵庐里,回望虬松,看到它们如同善士、巨人一样在左右作揖。章君注视很久,精神凝定聚合,达到了物我两忘的境界,仿佛同古代的豪杰在千年之前互相交谈。章君心情大好,起身穿起谢灵运当年一样的木鞋,每天在万棵松树间歌啸行吟,木屐的声音铿锵有力合中节拍,同歌声互相应和。虬松仿佛了解章君的心意,也发出轻微的如同笙箫一样的声音来互相娱乐。章君赞叹道:“这就是我观赏松树的乐趣啊。”于是他用“看松”二字来命名他的庵庐。 章君处世,与松树为伍,就有高峻自立办法;等到他在恰当的时候挺身而出,顺应时事而出仕任事,刚直坚贞自然会把持好,不被他人的议论所改变,最终能够建立功勋并能给百姓恩泽。 三、现代文阅读(40分) (一)(22分) 阅读下面的文学类文本,完成下面小题。 南宋的雪 叶梓 一 ①岩石间的两株老树,前后簇拥,又形销骨立。树下,有一水榭,轩窗洞开,清气徐徐袭来。屋内的两个人,似在对弈-虽是这样的寥寥数笔,但凝神注目的精气神全出来了,栩栩如生。在这白雪皑皑寒气袭人的日子,一对旧友知己,于山间一舍,对棋清谈,可他们又会谈些什么呢,谁知道啊。屋顶上的天空高远辽阔,有着别样的意境,更有意境的是那个小得几乎被忽略的渔翁,他才是真正的独钓寒江雪的渔隐之人啊。 ②这就是南宋画家夏圭在《雪堂客话图》描绘的江南雪景。 ③我偏爱它的缘由,说来也奇怪,竟然是夏圭笔下的雪,将化未化,既有冬天的岑寂,又有春天的信息,一股看不见但能清晰感知到的勃勃生机,在画的背后涌动着,让人不忍掩卷。夏圭的笔法苍劲,所以山石也就奇峭了起来,但淡墨的天空和水,却把大雪的白烘托得很是恰切。这让我不由得想起唐代的王维。史料记载,水墨雪景是王维的首创,从这个意义上讲,王维的那幅极具开创意义的《江干雪霁图卷》的文献意义,就更加大了。 ④作为夏圭的传世佳作,《雪堂客话图》是其早期作品。夏圭的画,从一开始,就以结构巧妙和剪裁大胆而著称。明代书画家有人如此点评:“笔墨苍古,墨气明润,点染烟岚恍若欲雨,树石深淡遐迩分明。”这明润的墨气,在《雪堂客话图》里也是处处可见,仿佛要湿透了纸页。 ⑤《雪堂客话图》,纸本,淡设色,纵28.3厘米,横29.5厘米,现藏于北京故宫博物院。无事闲翻画册,每每遇到《雪堂客话图》,就会想到雪,想到南宋王朝以及那个时代画家们笔下的雪景。 二 ⑥南宋,在中国历史上,是一个很有意思的朝代。 ⑦靖康元年,女真族的铁骑南下,北宋王朝轰然倒塌,仓皇间成立的南宋,因为君臣南渡的政治生态,整个社会生活和艺术风格,皆有别于北宋。但是,短短百年间,以刘松年、李唐、马远、夏圭为代表的南宋院体山水画,还是在中国画史上留下了浓墨重彩的一笔。他们四个,就是后世所尊称的“南宋四家”。四个人风格各具特色,李唐气魄雄伟,刘松年工整突出,而马远和夏圭,水墨淋漓,构图新颖,故有“马一角”“夏半边”之称。 ⑧如果说夏圭的《雪堂客话图》是一幅江南小景,那么,李唐的《雪窗读书图》则是南宋文人精神生活的一个切片。 ⑨《雪窗读书图》,纵49.2厘米,横31厘米,现藏于中国国家博物馆。 ⑩画中,山岩硕大,山下即是草屋,大雪早就白了整个屋顶。草屋被简陋的栅栏一围,就是一座小院。有这样的小院,真好,远离人世,是一个人的桃花源,而小院里的一口古井,平添了几分日常气息。草屋的主人呢,就在这样的雪窗下,静静读书。大雪封门读书,一直以来被中国古代文人奉为美好之事,而李唐之所以画下这样一幅画,考察他坎坷的经历和多舛的命运,无非是想表达一个文人对安定生活的真切向往。 ⑪雪不紧不急地下,书一页一页地翻,日子就这样过去了……从古至今,每一个书生都有一颗渴求现世安稳的心,也渴望自己有一张平静的书桌。 三 ⑫雪,越落越厚,终于大雪封山了。 ⑬南宋马远的《晓雪山行图》,就是一幅弥散着人间烟火气的大雪封山图。一介山民,赶着两头身驮木炭的小毛驴,仓皇行走在白雪皑皑的山间。他的衣衫有些单薄,他的腰弓着,颈也缩着,只有竹筐里的那些木炭,给人些许温暖。而山间里的石头、树木,静默无言,要么露一角,要么露一边,难怪马远被称之为“马一角”呢。 ⑭《晓雪山行图》,绢本,设色,纵27.6厘米,横42.9厘米,现藏于台北故宫博物院。看似是景色描绘,实则是呈现一种深切的悲悯情怀,让我想起二十多年前清贫的住校生活。同样是大雪封山,我背着半袋面和几颗土豆,从山里家中出发,赶往中滩小镇去读书-人世艰难,每个人走过才会懂得。而早在南宋,马远笔下的山民何尝不是一个为了生计而不停奔波的人呢。也许,他最大的心愿,就是家人团坐,在雪天里支起炉灶,用上新炭,吃一顿热乎乎的团圆饭呢。 四 ⑮古人写雪、画雪,都是以雪之名记录自己的情感,表达自己的思考。所以,在漫长的历史长河里,冰与雪就不再是一种单纯的自然现象,而是跟我们息息相关的生活方式,是我们文化的一部分。而就在这料峭的春寒里,中国人,又一起经历了冬奥会的全赛程。当那些不懈努力的运动员,在冰雪运动场上倾力一搏时,我,则于江南一隅,以书生之情翻阅古卷,研读南宋历史。 ⑯这是冰雪的另一种相遇。我们每个人都在自己的运动场上,遇到更好的自己。 (选自《北京晚报》,有改动) 【散文·梳理内容】 12. 本文围绕“南宋的雪”展开诗意联想,请根据全文内容完成下列思维导图。 13. 本文描摹画作的语言极富表现力,请按照提示赏析句子。 (1)树下,有一水榭,轩窗洞开,清气徐徐袭来。(句式角度) (2)他的衣衫有些单薄,他的腰弓着,颈也缩着,只有竹筐里的那些木炭,给人些许温暖。(描写角度) 14. 本文三处画线句穿插行文,别具匠心。请结合全文分析画线句的妙用。 15. 本文卒章聚神,寄意遥深。请结合全文理解下面句子的含义。 在漫长的历史长河里,冰与雪就不再是一种单纯的自然现象,而是跟我们息息相关的生活方式,是我们文化的一部分。 16. 本文用大量篇幅摹画、评画,标题为何不叫“南宋的画”?请说明理由。 【答案】12. ①《雪窗读书图》②《晓雪山行图》③雪山赶路求学④历史/文化/艺术/绘画流派 13. (1)长短句结合,短句写树和水榭,长句写窗户和清风,几处景物搭配营造了清雅的意境。呈现出画作的韵味。 (2)示例一:运用动作描写,“弓”和“缩”两个字生动形象地刻画出山民行路的艰难姿态。体现了画作的传神。示例二:运用细节描写,作者抓住山民棉衣单薄、筐中木炭两处细节,生动形象地刻画出山民雪夜行路的艰难。体现了画作的传神。 14. ①从内容的角度来看,三处画线句写明了三幅南宋名作的材质、设色、纵横规格及现今藏处,体现了三幅画作极高的艺术价值。②从结构与形式来说,三个句子遥相呼应,一唱三叹,使得行文结构清晰整饬。③从语言风格来说,三个句子用语严谨、专业,侧面表现出作者对画作的珍爱。 15. 在漫长的历史长河里,冰与雪就不再是一种单纯的自然现象,而是跟我们息息相关的生活方式,是我们文化的一部分。冰雪是我们自古以来关注的对象,南宋的人们在雪中会客、读书、行路,展现着自己的生活,同时也透过雪,寄托自己生活的雅兴、现世的愿景和悲悯,从而形成了独有的雪文化。 16. “南宋的画”只是文章精神的载体(或:线索、形式、引子等),“南宋的雪”才是作者想要表达的精神内涵(或:“南宋的雪”比“南宋的画”更能展现丰富意蕴)。具体而言,“南宋的雪”是南宋画作的特色内容,是画作艺术的集中体现,“南宋的雪”是南宋人生活的组成要素,体现了独有的文化气息。“南宋的雪”也是连接古今的重要媒介。作者用冬奥会与此呼应,赋予了雪新的时代精神。 【解析】 【导语】这篇文章以“南宋的雪”为主题,通过对南宋画家夏圭、李唐、马远等人画作的细腻描摹,展现了南宋时期雪景的独特意境与文人情怀。作者不仅从画作中提炼出雪景的美学价值,还将其与南宋的历史背景、文人的精神生活紧密结合,赋予雪景更深的文化内涵。文章语言优美,情感真挚,既是对南宋画作的赏析,也是对那个时代文人精神世界的深刻解读。通过雪景,作者表达了对历史、文化以及个人生活的多重思考,展现了雪在中国文化中的独特地位。 【12题详解】 本题考查内容理解。 第①空:联系第⑧段中的“如果说夏圭的《雪堂客话图》是一幅江南小景,那么,李唐的《雪窗读书图》则是南宋文人精神生活的一个切片”可知,此处应填《雪窗读书图》。 第②空:联系第⑬段中的“南宋马远的《晓雪山行图》,就是一幅弥散着人间烟火气的大雪封山图”可知,此处应填《晓雪山行图》。 第③空:联系第⑭段中的“同样是大雪封山,我背着半袋面和几颗土豆,从山里家中出发,赶往中滩小镇去读书”可知,此处应填雪山赶路求学。 第④空:联系第⑦段中的“以刘松年、李唐、马远、夏圭为代表的南宋院体山水画,还是在中国画史上留下了浓墨重彩的一笔。他们四个,就是后世所尊称的‘南宋四家’”可知,“南宋四家”代表着南宋的绘画流派,从全文看也体现了南宋的历史、文化、艺术等方面,所以此处可填历史/文化/艺术/绘画流派。 【13题详解】 本题考查语句赏析。 (1)从句式角度看,“树下,有一水榭”是短句,简洁明了地交代了树下的建筑;“轩窗洞开,清气徐徐袭来”相对为长句,细致地描绘了水榭窗户敞开,清新之气缓缓飘来的情景。长短句结合,使节奏有变化。短句的简洁与长句的细致描绘相互配合,营造出一种清幽雅致的氛围,将画作中呈现的景致韵味生动展现出来,让读者仿佛能感受到那股清气,仿佛置身于画中的场景。 (2)从描写角度看,“腰弓着,颈也缩着”运用了动作描写。“弓”字形象地写出山民因寒冷或负重,腰部弯曲的状态;“缩”字则生动表现出脖子因抵御寒冷而紧缩的模样。这两个动作描写,把山民在大雪中艰难行走的姿态刻画得栩栩如生,充分体现出画作中山民形象的传神之处,让读者能深切感受到山民所处环境的恶劣和行路的艰难。此句也可看作运用了细节描写。作者抓住“衣衫有些单薄”这一细节,突出山民衣着的不足,体现其生活的艰辛;“竹筐里的那些木炭”这一细节,既表明山民的营生,又暗示着木炭是给人带来温暖的希望。通过这两处细节,生动形象地展现出山民在雪夜中艰难赶路的情景,体现出画作描绘的细致与传神。 【14题详解】 本题考查句段作用。 从内容的角度来看:联系第⑤段中的“《雪堂客话图》,纸本,淡设色,纵28.3厘米,横29.5厘米,现藏于北京故宫博物院”、第⑨段中的“《雪窗读书图》,纵49.2厘米,横31厘米,现藏于中国国家博物馆” 、第⑭段中的“《晓雪山行图》,绢本,设色,纵27.6厘米,横42.9厘米,现藏于台北故宫博物院”可知,这些句子写明了三幅南宋名作的材质、设色、纵横规格及现今藏处,这些专业信息体现了三幅画作极高的艺术价值。 从结构与形式来说:联系全文可知,在介绍《雪堂客话图》《雪窗读书图》《晓雪山行图》时,都以类似的句子说明其基本信息,这三个句子遥相呼应,一唱三叹,使得行文结构清晰整饬,读者能很清晰地梳理出文章对不同画作的介绍脉络。 从语言风格来说:从这三段中关于画作信息的表述可知,三个句子用语严谨、专业,这种表述方式侧面表现出作者对画作的珍爱,只有对画作极其珍视、认真研究的人,才会如此精准、细致地记录画作的各项信息。 【15题详解】 本题考查语句理解。 根据第①段“在这白雪皑皑寒气袭人的日子,一对旧友知己,于山间一舍,对棋清谈”可知,雪中对弈清谈的场景,展现出南宋时期人们将雪作为生活场景的一部分,形成了独特的生活方式;从第⑩段“草屋的主人呢,就在这样的雪窗下,静静读书。大雪封门读书,一直以来被中国古代文人奉为美好之事”可知,雪中读书这一行为,承载着文人对安定生活的向往,雪成为了精神寄托的载体;再看第⑬段“一介山民,赶着两头身驮木炭的小毛驴,仓皇行走在白雪皑皑的山间”,雪中赶路运送木炭,体现出普通百姓在雪天为生计奔波的日常,反映出雪与民生紧密相连。这些画作中描绘的雪景,或是生活雅趣,或是精神追求,或是民生百态,说明在漫长的历史中,冰与雪早已超越了单纯的自然现象,融入了人们的生活,成为文化的重要组成部分。 【16题详解】 本题考查赏析题目。 根据第①段中的“在这白雪皑皑寒气袭人的日子,一对旧友知己,于山间一舍,对棋清谈”和第⑩段中“草屋的主人呢,就在这样的雪窗下,静静读书。大雪封门读书,一直以来被中国古代文人奉为美好之事”以及第⑬段“一介山民,赶着两头身驮木炭的小毛驴,仓皇行走在白雪皑皑的山间”可知,“南宋的雪”是南宋人生活的组成要素,无论是文人雅趣还是百姓谋生,雪中的生活场景体现了南宋独有的文化气息 。 从第③段“夏圭笔下雪,将化未化,既有冬天的岑寂,又有春天的信息,一股看不见但能清晰感知到的勃勃生机,在画的背后涌动着”和第⑭段“看似是景色描绘,实则是呈现一种深切的悲悯情怀”可知,“南宋的雪”是南宋画作的特色内容,画家通过雪景表达情感与思考,是画作艺术的集中体现 。 根据第⑮段“古人写雪、画雪,都是以雪之名记录自己的情感,表达自己的思考。而就在这料峭的春寒里,中国人,又一起经历了冬奥会的全赛程。当那些不懈努力的运动员,在冰雪运动场上倾力一搏时”可知,“南宋的雪”也是连接古今的重要媒介,作者将古代雪中文化与现代冬奥会呼应,赋予了雪新的时代精神,这比单纯的“南宋的画”更能展现丰富意蕴 。因此,“南宋的画”只是文章的线索与引子,“南宋的雪”才是作者想要表达的精神内涵,标题“南宋的雪”更契合文章主旨。 (二)(18分) 阅读下面的实用类文本,完成下面小题。 材料一: 去北京领略“中轴线”上的文化传承,在陕西感受五千年的历史脉络,到上海领略古埃及的文明……当前,博物馆“热”已成为现象级事件。据国家文物局统计,2025年春节假期初一到初七,全国博物馆接待观众7264.87万人次,日均接待观众超1000万人次,各大博物馆人如潮涌。 据大众点评发布的《2024年展览博物馆数据报告》指出:2024年,该平台与博物馆相关的内容较2023年增长295%,每20秒就有1条博物馆展览笔记被创作出来。2024年,抖音电商博物馆文创销量同比增长超11倍,多款文创产品炙手可热,近千万文博爱好者都争着买故宫藻井冰箱贴、三星堆黄金面具、凤冠挂饰等爆款文创。 (选编自“文博圈”公众号) 材料二: 博物馆“热”背后是店仸对美历史、文化的珍视与探索的渴望。博物馆是一部读不完的百科全书,也是一座永远敞开大门的学校。随着博物馆事业高质量发展,这所大学校必将培育出更多具有审美素养、历史眼光和文化自信的时代新人。 走进博物馆,一大感受就是美不胜收。春秋战国的朴拙之美,秦汉的豪放之美,唐代的雍容华贵之美,宋代的优雅清丽之美……一砖一鼎、一瓷一佣。一画一履无不承载关、托举美、展现美。走进博物馆,人能在欣赏文物的过程中提升审美素粦,涵养品位。 博物馆通达古今,浓缩历史。历史的发展从来不是一马平川,人生的道路也不会是一帆风顺。具备历史眼光,使人着眼于长周期发展变化,而超越眼前的得失成败。参观博物馆会启示人们,历史属于顺应规律和时代潮流的人,唯有自强不息,才能创造未来。 博物馆以文物实证中华文明五千多年绵延不断。步入博物馆,无论身份高低、学识深浅,每个人都会在历史的光辉中,感受到源自内心的文化自信。徜徉于博物馆,沉浸于中华文化,一定会促使参观者坚定文化自信,实现精神上的独立自主。 (选编自《人民日报》) 材料三: “典藏文物是博物馆的心脏,而讲解员是掌握它灵魂的人。”如今,博物馆的人工讲解服务备受青睐,还有一批才华横溢的专家型导游正在网络走红,他们因旁征博引、生动透彻的讲解深受观众喜爱。 西安导游王钰破央视点赞为“专家型导游”。她的抖音粉丝超420万,网友称赞她把兵马俑讲“活”了:面对一尊跪射俑,她把游客的目光引向兵马俑的发丝、掌纹、鞋底的针孔等细节和残存的绚烂色彩,从细致入微处读懂2000多年前的工匠精神;在一尊立射俑前,她讲起了云梦秦简中的一封家书,将普通士兵对战事的未知,对家和团圆的期盼娓娓道来,感慨伟大历史由千万个体书写而成,而如今的奋斗者也在创造着今天的历史。 “普陀山小帅导游”粉丝量超千万,网友称赞他是专业讲解的天花板。他在《中华瑰宝——敦煌》直播中这样说:“华夏文明悠悠千年,可是若想找一个地方能够行五十步穿越百年,行百步穿越千年,那一定是敦煌。如果说你想了解西晋时期顾恺之的‘顾得其神’。,肯定要去敦煌看一看宽袍大袖;如果你对‘丹青神话’阎立本感兴趣,就要去看一看敦煌的《帝王图》。无论是想研究中国还是世界的绘画史、雕塑史,敦煌都是唯一且不可替代的。这就是敦煌为什么如此厉害的存在,要不要为我们的中国文化自信地点一个赞?” (选编自“谱见文旅”公众号,“普陀山小帅导游”视频号) 17. 根据上面三则材料,下列对相关内容的理解和推断正确的一项是( ) A. 春节假期,全国各大博物馆人如潮涌,而故宫门票预约全满,说明故宫接待能力不如其他博物馆。 B. 如果观众的文化水平不高,则很难在博物馆参观中感受到文化自信。 C. “读史使人明智”,因为具备历史眼光,将使人着眼于长周期发展变化,而超越眼前的得失成败。 D. 专家型导游粉丝众多主要是因为他们被媒体宣传报道,所以网友跟风关注。 18. 根据材料一,概括当前博物馆“热”的具体表现。 19. 专家型导游深受观众喜爱,除了因旁征博引、生动透彻的讲解,还有哪些深层原因?请结合材料二、材料三具体分析。 20. 重庆大圆祥博物馆被大众点评展博推荐官评选为2024年度“心尖上的宝藏博物馆”,该博物馆的相关推荐笔记好评如潮,然而小文发布的推荐笔记无人点赞。请你综合材料二、材料三,从语言魅力、知识厚度、立意高度中任选两个方面对小文的推荐笔记提出具体的修改建议。 大圆祥博物馆是一家民间博物馆,收藏了巴蜀境内汉代至民国时期十万余件的古门、窗、家具、石刻、佛像等艺术精品。其中,木雕家具馆收藏了上百张清代古床,有一张古床顶部的暗格居然有二十几幅光绪年间的画;家风家训馆主要馆藏为清代、民国时期的治家格言……博物馆最为著名的是祝寿區额“谖荣稀古”,以及由数百尊明清彩绘木雕观音造像汇聚而成的千手观音坛城,所有观音造像均是精品。 【答案】17. C 18. ①假期各大博物馆人如潮涌;②网络平台与博物馆相关的内容增长迅速;③博物馆文创销量火爆;④假期博物馆门票供不应求。 19. (1)他们在讲解中带着观众识美、审美、懂美。比如王钰带着游客观察兵马俑发丝等细节及残存的绚烂色彩,读懂2000年前的工匠精神,提升观众的审美素养;小帅导游在讲解中提及古代画家、画风、画作,满足了观众深度审美的渴望。(2)他们在讲解中带着观众用历史眼光观展,拓展格局。比如王钰讲解立射俑,会联系战士的家书,感慨伟大历史由千万个体书写,激励观众以奋斗创造历史;小帅导游说敦煌“行五十步穿越百年,行百步穿越千年”即打开了观众的历史眼光。(3)他们在讲解中带着观众坚定文化自信。比如王钰不仅带观众看文物展品,还看展品背后的工匠精神、历史文化;小帅导游不仅带观众看敦煌,还点赞敦煌伟大的价值,鼓舞人心。 20. 语言魅力方面,建议巧用修辞增加美感。比如古床暗格光绪年间的画、千手观音坛城,都需要对其精美的细节进行生动描述,使读者产生画面感和美的想象力。 知识厚度方面,建议增加历史背景和专业知识。例如,“大圆祥”有何寓意?祝寿匾额“谖荣稀古”有何来头?古床的暗格设计背后的习俗与智慧是什么?治家格言反映的是哪个学派的思想?明清彩绘木雕观音造像的艺术风格、雕刻技艺如何?以上问题需要讲得清楚明白,推荐笔记才专业。 立意高度方面,建议上升到历史视野/文化传承/文化自信高度。比如,结尾可以点赞大圆祥博物馆就是从汉代到民国时期巴蜀历史文化变迁的缩影;比如,结尾可以赞扬民间博物馆对巴蜀文化的全方位再现与保护,激发读者的文化传承热情;还可以通过评价大圆祥博物馆艺术价值,提振巴蜀儿女的文化自信。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过三则材料,全面展示了当前博物馆热的背景、现象及其深层原因。材料一通过数据和案例,生动描述了博物馆参观人数激增和文创产品热销的现象;材料二从审美、历史和文化自信的角度,阐述了博物馆作为文化传承和教育平台的重要性;材料三则通过专家型导游的案例,强调了讲解在博物馆体验中的关键作用。整体来看,文章结构清晰,内容详实,既展现了博物馆热的具体表现,又深入探讨了其背后的文化意义和社会价值。 【17题详解】 本题考查文本内容理解和推断。 A.故宫门票预约全满只能说明故宫受欢迎,预约人数多,并不能就此得出故宫接待能力不如其他博物馆的结论,属于过度推断; B.根据材料二末段“博物馆以文物实证中华文明五千多年绵延不断。步入博物馆,无论身份高低、学识深浅,每个人都会在历史的光辉中,感受到源自内心的文化自信”可知,即使文化水平不高,也能在博物馆参观中感受到文化自信; D.材料三第一段提到专家型导游粉丝众多是因为他们旁征博引、生动透彻的讲解深受观众喜爱,并非主要因为媒体宣传报道和网友跟风关注; 故选C。 【18题详解】 本题考查概括文本内容。 根据材料一首段中“2025年春节假期初一到初七,全国博物馆接待观众7264.87万人次,日均接待观众超1000万人次,各大博物馆人如潮涌”可知,假期各大博物馆人如潮涌; 由材料一第二段中的“2024年,该平台与博物馆相关的内容较2023年增长295%,每20秒就有1条博物馆展览笔记被创作出来”可知,网络平台与博物馆相关的内容增长迅速; 从材料一第二段中的“2024年,抖音电商博物馆文创销量同比增长超11倍,多款文创产品炙手可热,近千万文博爱好者都争着买故宫藻井冰箱贴、三星堆黄金面具、凤冠挂饰等爆款文创”可知,博物馆文创销量火爆; 依据材料二第二幅图中“2025年2月故宫博物院门票预约系统显示约满”可知,假期博物馆门票供不应求。 【19题详解】 本题考查文本内容理解。 根据材料二第二段中“走进博物馆,人能在欣赏文物的过程中提升审美素养,涵养品位”以及材料三第二段中“面对一尊跪射俑,她把游客的目光引向兵马俑的发丝、掌纹、鞋底的针孔等细节和残存的绚烂色彩,从细致入微处读懂2000多年前的工匠精神”“如果说你想了解西晋时期顾恺之的‘顾得其神’,肯定要去敦煌看一看宽袍大袖;如果你对‘丹青神话’阎立本感兴趣,就要去看一看敦煌的《帝王图》”可知,专家型导游在讲解中带着观众识美、审美、懂美,提升观众的审美素养,满足观众深度审美的渴望。 根据材料二第三段中“具备历史眼光,使人着眼于长周期发展变化,而超越眼前的得失成败”以及材料三第二段中“在一尊立射俑前,她讲起了云梦秦简中的一封家书,将普通士兵对战事的未知,对家和团圆的期盼娓娓道来,感慨伟大历史由千万个体书写而成,而如今的奋斗者也在创造着今天的历史”,第三段中“华夏文明悠悠千年,可是若想找一个地方能够行五十步穿越百年,行百步穿越千年,那一定是敦煌”可知,专家型导游在讲解中带着观众用历史眼光观展,拓展格局。 根据材料二末段中“步入博物馆,无论身份高低、学识深浅,每个人都会在历史的光辉中,感受到源自内心的文化自信”以及材料三中王钰带领游客从兵马俑细节读懂工匠精神,小帅导游提及敦煌在绘画史、雕塑史中不可替代的地位并为中国文化自信点赞可知,专家型导游在讲解中带着观众坚定文化自信。 【20题详解】 本题考查建议。 语言魅力方面:小文的推荐笔记语言较为平实、直白,多是简单的陈述性语句,缺乏生动形象的描写、修辞等,难以吸引读者。比如只是罗列馆藏,没有用优美的语言营造氛围。 知识厚度方面:仅介绍了博物馆的馆藏物品,没有深入挖掘这些展品背后的文化内涵、历史故事等,内容比较单薄。例如提到古床顶部暗格有画,但没说画的内容、价值等;提到家风家训馆,没说其中治家格言的意义。 立意高度方面:笔记单纯介绍博物馆藏品,没有上升到文化传承、审美提升、历史眼光等层面,没有体现参观博物馆的深层意义和价值。 修改建议示例: 语言魅力:将“大圆祥博物馆是一家民间博物馆,收藏了巴蜀境内汉代至民国时期十万余件的古门、窗、家具、石刻、佛像等艺术精品”修改为“在重庆,有这样一家宛如时光宝盒的民间宝藏——大圆祥博物馆。它静静伫立,收藏着巴蜀大地上自汉代至民国时期的十万余件艺术瑰宝,古门、窗、家具、石刻、佛像……每一件都似在低吟着往昔岁月的动人故事”。运用比喻、拟人等修辞,增添语言感染力。 知识厚度:在提到“有一张古床顶部的暗格居然有二十几幅光绪年间的画”后补充“这些画作题材丰富,有人物、山水、花鸟等,笔触细腻,色彩虽历经岁月却仍有独特韵味,它们不仅是艺术的呈现,更反映了光绪年间的社会风貌、审美取向等” ;提到家风家训馆时补充“这些清代、民国时期的治家格言,蕴含着古人的智慧,如‘一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰’等,教导着后人要珍惜、勤俭,对当今家庭文化建设仍有着深刻的启示意义”。 立意高度:在结尾处添加“走进大圆祥博物馆,不仅仅是观赏精美的藏品,更是一场穿越时空的文化之旅。在这里,我们能触摸到历史的脉络,感受古人的匠心,提升审美素养,从历史的光辉中汲取力量,坚定文化自信,让古老的文化在新时代绽放新的光彩”。 四、写作(55分) 阅读下面的文字,任选一个任务,根据要求作文。 21. 作文。 墨线勾勒,不加渲染,这是中国画最朴素的技法——白描;寥寥数笔,不加修饰,这是文学中最朴素的技法——白描。鲁迅释“白描”提到:“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”这又何尝不是一种生活之道?画需白描,文需白描,生活也需要白描。 请以“生活也需要白描”为题,写一篇作文,除诗歌外,文体不限。 要求:内容具体,有真情实感;不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;不得抄袭。 【答案】例文: 生活也需要白描 在这繁华喧嚣、物欲横流的时代,人们仿佛置身于一场华丽却疲惫的盛宴,追逐着虚荣的光芒,堆砌着繁杂的装饰。然而,当我们静下心来,会发现生活最本真的模样,恰似那中国画与文学中的白描,朴素、简洁,却蕴含着无尽的力量。 我曾在一个古朴的小镇度过一段难忘的时光。那里的人们,生活简单而纯粹。清晨,阳光洒在青石板路上,泛起淡淡的金色光泽。街边的早点铺子,冒着腾腾热气,老板用带着乡音的吆喝招揽着顾客,没有花哨的广告词,一碗豆浆、两根油条,便是邻里乡亲们开启一天的标配。大家围坐在一起,家长里短地闲聊着,笑容朴实而真挚,那温馨的场景,没有丝毫的做作与伪装。 记得有一次,我参与了小镇的一场传统庙会。没有华丽的舞台,没有炫目的灯光,村民们自发组织起来,表演着世代相传的节目。几位老人身着素色衣衫,手持简单的乐器,吹奏出悠扬的曲调,那乐声不似现代音乐那般激昂热烈,却如潺潺溪流,缓缓流淌进人们的心田。孩子们在一旁嬉笑玩耍,手中的纸风车随着微风轻轻转动,五彩的颜色在阳光下闪烁,他们的快乐无需昂贵的玩具,仅是这简单的童趣。 反观当下,城市中的人们为了追求所谓的“高品质”生活,陷入了消费主义的漩涡。用名牌包装自己,以豪车彰显身份,却在忙碌与虚荣中迷失了自我。殊不知,真正的富足不在于外在的修饰,而在于内心的充盈。 就如同袁隆平院士,一生身着朴素的衣裳,扎根在田间地头,头顶烈日,脚踩泥土,默默耕耘。他没有在功成名就后追逐名利场的繁华,而是专注于科研,用最质朴的行动,为全球粮食问题贡献着力量,为无数人的温饱绘出希望的画卷。 生活需要白描,让我们褪去繁华的外衣,回归质朴,用一颗纯粹的心去感受清晨的第一缕阳光,聆听鸟儿的第一声啼鸣,拥抱亲人朋友真挚的爱意。在这简单的生活轨迹中,我们将发现,那些被忽略的美好,正熠熠生辉,照亮我们前行的道路。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题。首先要理解“白描”的内涵,它在绘画和文学中的特点是朴素、简洁、不事雕琢,回归本真。将其延伸到生活中,意味着摒弃繁杂的外在修饰、虚荣与做作,追求质朴、纯粹的生活方式。 二、立意方向。①人际关系层面:可以写在人际交往中,抛开各种复杂的算计、虚伪的客套,以真诚、坦率的态度对待他人,建立起真实而深厚的情感关系。比如写朋友之间无需过多的物质维系,只需真心相待,在困难时相互扶持,这种纯粹的友情就是生活白描的体现。②个人生活态度层面:表达摒弃生活中过多的欲望和虚荣,追求简单、宁静的生活。像远离城市的喧嚣,回归乡村,过着日出而作、日落而息的平淡生活,享受大自然的馈赠和内心的宁静;或者专注于自己真正热爱的事物,不被外界的名利干扰 。③成长感悟层面:在个人成长过程中,面对挫折和困难时,不怨天尤人,不刻意美化自己的遭遇,而是勇敢地直面问题,脚踏实地地努力克服,在这个过程中收获真正的成长,这也是生活白描的一种诠释。 三、文体。若写记叙文,可以讲述家人之间日常相处的点滴,如每天清晨,父母简单而温馨的问候,没有过多华丽辞藻,却饱含关怀;或是自己与朋友一同爬山,过程中没有奢华装备、大肆宣扬,只是凭借简单行囊、互相扶持登顶,享受纯粹快乐,这些平凡小事以白描手法呈现,展现生活本真美好。 写成议论文的话,开篇可引出话题,点明生活在当下物欲横流社会,人们常被虚荣、繁杂所累。接着论述白描式生活的益处,像能让人专注内心追求,不为外界干扰,列举名人或身边人在简单生活中成就非凡事业事例,如袁隆平院士身着朴素衣着、扎根田间默默科研。最后呼吁大家回归白描生活,在质朴中找寻生活真谛。 还可以创作散文,以抒情笔触描绘四季更迭,春天树枝抽芽、花朵绽放,不渲染娇艳,只捕捉生机瞬间;夏日午后,一把蒲扇、一杯凉茶,享受宁静,展现生活原始惬意,用白描勾勒生活诗意画面,让读者感受生活最纯粹模样。写作时要紧扣“生活”与“白描”联系,用具体事例、细腻描写展现主题。 22. 学校心理社团举行“在遗憾中成长”的告白活动,请你给身边亲近的人写一封告白信。他或许是你遗憾故事中的当事人,或许是造成你遗憾的始作俑者。你可以分享故事,抒发情感,或发表见解。题目自拟。 要求:①写出自己独特的感受或体会;②不少于600字,不要抄袭,不要套作;③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 【答案】例文: 给那个没说再见的你 亲爱的阿杰: 窗外的梧桐又开始落叶了,这是我们绝交后的第三个秋天。每次经过操场东边的第三棵梧桐树,我都会想起那天没说出口的“对不起”。 初二那年的篮球联赛,我们约好要一起夺冠。作为队长,你带着我们每天加练到天黑。记得有一次我扭伤脚踝,是你背着我穿过整个操场去医务室。可决赛那天,因为我赌气没传关键球,我们以一分之差输了比赛。你在更衣室摔了水瓶,而我却说了最伤人的话:“不就是个破比赛吗?” 后来你再也没来篮球场。听说你转学那天,特意绕路来看训练,而我正和队友们说笑,连头都没抬。现在想来,那可能是我青春里最大的遗憾——不是输掉比赛,而是弄丢了最珍贵的朋友。 上个月整理旧物时,发现了你送我的护腕。里面塞着一张纸条:“兄弟,明年一定要赢回来。”字迹已经被汗水晕开,就像我现在模糊的视线。我才明白,你生气的从来不是输赢,而是我的不告而别。 前几天在便利店遇见小学弟穿着你的4号球衣,突然就哭了。店主阿姨吓了一跳,其实我只是想起你总说“男子汉不能哭”,可每次我崴脚,你比谁都着急。那些被我当成束缚的关心,原来是世界上最温柔的铠甲。 现在我也当上了队长,终于懂得你当年有多不容易。每次训练结束,我都会多留十分钟,把新队员忘收的水瓶捡回来——这是你教我的,虽然你从来不说。阿杰,如果时光能倒流,我一定会在更衣室拦住你,说声“谢谢”。 你知道吗?我把我们的合照夹在语文书里,就在《伯牙绝弦》那课。老师讲“知音难觅”时,前排女生哭得稀里哗啦,而我盯着照片里勾肩搭背的我们,突然就笑了。有些友谊就像篮球,落地会弹起来,只要有人愿意伸手去接。 希望你在新学校遇到了更好的队友。如果哪天你在某个球场听见有人大喊“传球”,那可能是我在练习你最擅长的背后传球——我永远记得你说过,最好的配合是心领神会。 你曾经的队友:小树 2025年4月20日 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一,审题立意。题目要求围绕“在遗憾中成长”这一主题进行写作,这意味着文章需要探讨遗憾对个人成长的意义和影响。告白信的对象是身边亲近的人,可能是造成遗憾的当事人,也可能是间接导致遗憾发生的人。分享故事、抒发情感或发表见解,这三者可以结合使用,但核心是要体现出遗憾如何促进了个人成长。立意:遗憾虽然令人不快,但它作为成长的助推剂,让我们学会珍惜、反思和把握未来。文章应体现出对遗憾的接纳和理解,以及对个人成长的积极态度。鼓励读者正视遗憾,从中汲取力量,勇敢前行。 第二,构思选材。开头:可以用一个简短的故事或引言来引出遗憾与成长的关系。点明告白的对象,并简述选择这个人的原因。主体:详细叙述一件或几件与告白对象相关的遗憾事件,描述事件发生的背景、经过和结果。表达对遗憾的感受,如痛苦、失落、懊悔等,同时展现这些情感如何转化为成长的动力。分析遗憾对个人成长的具体作用,如提高了自我认知、学会了珍惜、增强了解决问题的能力等。结尾:总结遗憾对个人成长的深远影响,强调遗憾的正面价值。对告白对象表达未来的期望,希望双方都能从遗憾中汲取力量,共同成长。以深情的话语结束,表达对告白对象的感激和珍惜。选材上,选择自己亲身经历的真实遗憾事件,这样更能引起共鸣,增强文章的说服力。挑选具有代表性和普遍性的遗憾事件,以便让读者从中看到自己的影子,产生共鸣。注重细节描写,通过生动的语言和场景再现,让读者仿佛置身于事件之中,感受遗憾带来的冲击和成长的力量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江津中学初2025届初三(下)第二次定时作业 语文试题 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、语文知识及运用(30分) 当历史的书页翻回到那个风雨如晦的年代,猎猎旌旗在华夏大地的每一寸山河中飘荡,它们是革命的先声,是划破黑暗的利刃。战争的号角一旦吹响,局势顷刻变得严峻起来,外有列强虎视眈眈,内有反动势力负隅顽抗,可革命的火焰从未熄灭。①我们深知,革命者们是如何用遒劲有力的笔触写下对自由的渴望,对压迫的控诉。 ②“星星之火,可以燎原。”李大钊先生为传播马克思主义鞠躬尽瘁,四处奔走,他殚精竭虑思考着救亡图存的道路,为革命事业奉献出了自己的一切;方志敏同志在狱中,面对敌人的威逼利诱,锋芒毕露地陈述自己的信仰,那坚定的话语,无畏的气魄,震hàn___________着每一个听闻者的心灵。③长征途中,红军战士们跨越千山万水,爬雪山、过草地、渡江河、他们可歌可泣的事迹无不令人动容;④抗日战争中,英雄们浴血奋战,保家卫国,他们的精神永垂不朽;解放战争里,将士们前pū____________后继,推翻旧制,他们的功绩载满史册。百姓们箪食壶浆,迎接子弟兵,用最质朴的方式表达着对革命队伍的支持与拥护。 我们缅怀这些革命先辈,他们是名副其实的民族英雄,他们以血肉之躯铸就了新中国的钢铁长城,他们的精神,将永远指引着我们前行。 1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。 震hàn__________ 前pū__________后继 旌旗( ) 鞠躬尽瘁( ) 2. 文段中画横线的词语使用不正确的一项是( ) A. 殚精竭虑 B. 锋芒毕露 C. 可歌可泣 D. 箪食壶浆 3. 文中画波浪线句子标点符号使用不正确的一项是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 结合语境,从革命事迹中选取素材,按照示例仿写句子。 红军长征,跨千山,涉万水,苦其心志,终铸革命丰碑。 5. 班级开展名著阅读活动,请完成下面的题目。 (1)请根据《经典常谈》相关内容,补全对话(填选项)。 李老师:《经典常谈》共13篇,全书按照传统的经史子集的顺序排列,其中《周易》《尚书》属于“经”,( )属于“史”。 小华:丁老师,应该怎样阅读《经典常谈》呢? 李老师:整本书涉及面较广,我们不妨选择自己最感兴趣的部分阅读。如果对上古夏商周的历史知识感兴趣,可以先读《________》。 小华:我对先秦儒墨道法等流派的思想和古代礼制都比较感兴趣。 李老师:那你可以阅读《经典常谈》中的《________》和《________》。 A.三礼第五 B.《尚书》第三 C.《史记》第九 D.诸子第十 (2)苏轼当年在被贬的路上,不仅留下千古佳作,还留下了有名的“东坡肉”。炖肉中何尝不蕴含着人生的哲理?请结合保尔·柯察金的生平经历,谈谈你对下面这句话的理解。 “慢着火、少着水,待它自熟莫催它,火候足时它自美。”——苏轼《炖肉歌》 综合性学习(8分) 6. 在“孝亲敬老”综合性学习中,默默同学准备了一个资料夹,分享了自己的体会和感受。 资料一: “老”字与“孝”字 资料二:网络观点 默默:在学会不动声色之前要做一个温柔的人 19人赞同了该回答 我是做淘宝的,一次对我印象特别深刻,一个顾客买了一个护理床,已经收到货了,还申请了退款,我就觉得奇怪,留言也一直不回复,我打电话过去询问,接电话的是个老太太,说退款是她不小心点到的,不知道怎么撤销,买的护理床但是快递不给她送到楼上,她家里就她老伴两个人,老伴生病了,还要她照顾,儿子女儿都在国外,她一个人也搬不上去床,也不知道怎么联系我们,听着真的很心酸,父母永远都不会把这些告诉你们,只让你们安心好好工作,真的要多抽点时间陪陪父母,别让“子欲养而亲不待”这几个字来后悔一生。 (1)默默同学认为:“孝”字是会意字,上面一个“老”,下面一个“子”,老与少、父与子之间不仅仅是身体的关联,更是血脉的传承。 有网友认为:上面老的连自己都不顾,把孩子整个的庇护在自己身下,为孩子遮风挡雨,撑起一片蓝天,全力使他们幸福快乐。 我认为:_______________ (2)资料二反映了老年人生活的哪些困境?请你概括。 (3)为了弘扬“孝亲敬老”的良好社会风气,学校决定开展一次“孝”文化宣传活动,请你拟写一则广告语。(至少使用一种修辞,不超过20字) 二、古诗积累与阅读(25分) (一)古诗积累(10分,每空1分) 7. 诗笔绘江山,地理载文心。让我们跟随诗人的脚步,穿越山河万里。 溯长江而上,驻足泰山脚下,杜甫笔下“(1)_________,阴阳割昏晓。”(《望岳》)的雄峻山势犹在眼前。 独坐成都草堂,杜甫“(2)__________,长夜沾湿何由彻”(《茅屋为秋风所破歌》)的民生疾苦与“安得广厦千万间”的济世情怀更显珍贵。 漫步北固山下,王湾“(3)_________,(4)__________”(《次北固山下》)的壮阔江景令人心旷神怡。 行至北境边关,李贺“黑云压城城欲摧,(5)__________”(《雁门太守行》)的悲壮战场与范仲淹“塞下秋来风景异,(6)_________”《渔家傲·秋思》的边塞秋声交织回响。 转而回望零丁洋惊涛,文天祥“(7)__________?(8)__________”(《过零丁洋》)的丹心浩气穿越时空。 再登潼关远眺,张养浩“(9)__________,(10)________”《山坡羊潼关怀古》让我们领略了潼关地势的险要。 这山河万里,承载着诗人的豪情与忧思,在历史的回响中,永远激荡着中华儿女的心灵。 (二)(15分) 阅读下面的文言文,完成各题。 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 【乙】 看松庵记(节选) 宋濂 ①龙泉多大山,山多髯松,弥望入青云,新翠照人如濯。 ②吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇①,历游四亭中,退坐庵庐,回睇②髯松,如元夫巨人拱揖左右。君注视之久,精神凝合,物我两忘,恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚,起穿谢公屐③,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和。髯松似解君意,亦微微作笙箫音以相娱,君唶④曰:“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。 ③君之处也,与松为伍,则嶷然⑤有以自立;及其为时而出⑥,刚贞自持,不为物议之所移夺,卒能立事功而泽生民。 【注】①九节筇(qióng):一种竹杖。②睇:看。③谢公屐:谢灵运登山时穿的一种木鞋。④唶(jiè):赞叹。⑤嶷(yí)然:端庄高尚的样子。⑥为时而出:顺应时事而出仕任事。 8. 参考表格提示的方法,解释加点词语。 文言词句 方法 解释 四时俱备 联想词语法:德才兼备 (1)备:______ 夕日欲颓 联系语境法:前文在描绘傍晚的夕阳,“欲”是将要之意。 (2)颓:______ 卒能立事功而泽生民 查阅词典法:①士兵;②死亡;③完毕;结束。 (3)______(填序号) 新翠照人如濯 关联教材法:濯清涟而不妖。 (4)濯:______ 9. 用现代汉语翻译下面的句子。 (1)自康乐以来,未复有能与其奇者。 (2)君之处也,与松为伍,则嶷然有以自立。 10. 下列对选文的理解与分析正确的一项是( ) A. 甲文描绘了山间朝暮四季的景色,并在结尾借用谢灵运来强调对山水的热爱。 B. 乙文“被鹤氅衣”“支九节筇”等细节刻画了章君狂放不羁的隐士形象。 C. “猿鸟乱鸣”与“屐声锵然”都运用了以声衬静的手法来突出山林的清幽意境。 D. 两文都通过对山林美景的描写抒发了作者寄情山水,隐居山林的人生选择。 11. 陶渊明采菊东篱,林和靖养梅孤山,高尚之士往往寄情志于雅致之景物,请结合甲文和乙文中相关雅致之景物分析陶弘景和章三益寄寓情志。 三、现代文阅读(40分) (一)(22分) 阅读下面的文学类文本,完成下面小题。 南宋的雪 叶梓 一 ①岩石间的两株老树,前后簇拥,又形销骨立。树下,有一水榭,轩窗洞开,清气徐徐袭来。屋内的两个人,似在对弈-虽是这样的寥寥数笔,但凝神注目的精气神全出来了,栩栩如生。在这白雪皑皑寒气袭人的日子,一对旧友知己,于山间一舍,对棋清谈,可他们又会谈些什么呢,谁知道啊。屋顶上的天空高远辽阔,有着别样的意境,更有意境的是那个小得几乎被忽略的渔翁,他才是真正的独钓寒江雪的渔隐之人啊。 ②这就是南宋画家夏圭在《雪堂客话图》描绘的江南雪景。 ③我偏爱它的缘由,说来也奇怪,竟然是夏圭笔下的雪,将化未化,既有冬天的岑寂,又有春天的信息,一股看不见但能清晰感知到的勃勃生机,在画的背后涌动着,让人不忍掩卷。夏圭的笔法苍劲,所以山石也就奇峭了起来,但淡墨的天空和水,却把大雪的白烘托得很是恰切。这让我不由得想起唐代的王维。史料记载,水墨雪景是王维的首创,从这个意义上讲,王维的那幅极具开创意义的《江干雪霁图卷》的文献意义,就更加大了。 ④作为夏圭的传世佳作,《雪堂客话图》是其早期作品。夏圭的画,从一开始,就以结构巧妙和剪裁大胆而著称。明代书画家有人如此点评:“笔墨苍古,墨气明润,点染烟岚恍若欲雨,树石深淡遐迩分明。”这明润的墨气,在《雪堂客话图》里也是处处可见,仿佛要湿透了纸页。 ⑤《雪堂客话图》,纸本,淡设色,纵28.3厘米,横29.5厘米,现藏于北京故宫博物院。无事闲翻画册,每每遇到《雪堂客话图》,就会想到雪,想到南宋王朝以及那个时代画家们笔下的雪景。 二 ⑥南宋,在中国历史上,是一个很有意思的朝代。 ⑦靖康元年,女真族的铁骑南下,北宋王朝轰然倒塌,仓皇间成立的南宋,因为君臣南渡的政治生态,整个社会生活和艺术风格,皆有别于北宋。但是,短短百年间,以刘松年、李唐、马远、夏圭为代表的南宋院体山水画,还是在中国画史上留下了浓墨重彩的一笔。他们四个,就是后世所尊称的“南宋四家”。四个人风格各具特色,李唐气魄雄伟,刘松年工整突出,而马远和夏圭,水墨淋漓,构图新颖,故有“马一角”“夏半边”之称。 ⑧如果说夏圭的《雪堂客话图》是一幅江南小景,那么,李唐的《雪窗读书图》则是南宋文人精神生活的一个切片。 ⑨《雪窗读书图》,纵49.2厘米,横31厘米,现藏于中国国家博物馆。 ⑩画中,山岩硕大,山下即是草屋,大雪早就白了整个屋顶。草屋被简陋的栅栏一围,就是一座小院。有这样的小院,真好,远离人世,是一个人的桃花源,而小院里的一口古井,平添了几分日常气息。草屋的主人呢,就在这样的雪窗下,静静读书。大雪封门读书,一直以来被中国古代文人奉为美好之事,而李唐之所以画下这样一幅画,考察他坎坷的经历和多舛的命运,无非是想表达一个文人对安定生活的真切向往。 ⑪雪不紧不急地下,书一页一页地翻,日子就这样过去了……从古至今,每一个书生都有一颗渴求现世安稳的心,也渴望自己有一张平静的书桌。 三 ⑫雪,越落越厚,终于大雪封山了。 ⑬南宋马远的《晓雪山行图》,就是一幅弥散着人间烟火气的大雪封山图。一介山民,赶着两头身驮木炭的小毛驴,仓皇行走在白雪皑皑的山间。他的衣衫有些单薄,他的腰弓着,颈也缩着,只有竹筐里的那些木炭,给人些许温暖。而山间里的石头、树木,静默无言,要么露一角,要么露一边,难怪马远被称之为“马一角”呢。 ⑭《晓雪山行图》,绢本,设色,纵27.6厘米,横42.9厘米,现藏于台北故宫博物院。看似是景色描绘,实则是呈现一种深切的悲悯情怀,让我想起二十多年前清贫的住校生活。同样是大雪封山,我背着半袋面和几颗土豆,从山里家中出发,赶往中滩小镇去读书-人世艰难,每个人走过才会懂得。而早在南宋,马远笔下的山民何尝不是一个为了生计而不停奔波的人呢。也许,他最大的心愿,就是家人团坐,在雪天里支起炉灶,用上新炭,吃一顿热乎乎的团圆饭呢。 四 ⑮古人写雪、画雪,都是以雪之名记录自己的情感,表达自己的思考。所以,在漫长的历史长河里,冰与雪就不再是一种单纯的自然现象,而是跟我们息息相关的生活方式,是我们文化的一部分。而就在这料峭的春寒里,中国人,又一起经历了冬奥会的全赛程。当那些不懈努力的运动员,在冰雪运动场上倾力一搏时,我,则于江南一隅,以书生之情翻阅古卷,研读南宋历史。 ⑯这是冰雪的另一种相遇。我们每个人都在自己的运动场上,遇到更好的自己。 (选自《北京晚报》,有改动) 【散文·梳理内容】 12. 本文围绕“南宋的雪”展开诗意联想,请根据全文内容完成下列思维导图。 13. 本文描摹画作的语言极富表现力,请按照提示赏析句子。 (1)树下,有一水榭,轩窗洞开,清气徐徐袭来(句式角度) (2)他的衣衫有些单薄,他的腰弓着,颈也缩着,只有竹筐里的那些木炭,给人些许温暖。(描写角度) 14. 本文三处画线句穿插行文,别具匠心。请结合全文分析画线句的妙用。 15. 本文卒章聚神,寄意遥深。请结合全文理解下面句子的含义。 在漫长的历史长河里,冰与雪就不再是一种单纯的自然现象,而是跟我们息息相关的生活方式,是我们文化的一部分。 16. 本文用大量篇幅摹画、评画,标题为何不叫“南宋画”?请说明理由。 (二)(18分) 阅读下面的实用类文本,完成下面小题。 材料一: 去北京领略“中轴线”上的文化传承,在陕西感受五千年的历史脉络,到上海领略古埃及的文明……当前,博物馆“热”已成为现象级事件。据国家文物局统计,2025年春节假期初一到初七,全国博物馆接待观众7264.87万人次,日均接待观众超1000万人次,各大博物馆人如潮涌。 据大众点评发布的《2024年展览博物馆数据报告》指出:2024年,该平台与博物馆相关的内容较2023年增长295%,每20秒就有1条博物馆展览笔记被创作出来。2024年,抖音电商博物馆文创销量同比增长超11倍,多款文创产品炙手可热,近千万文博爱好者都争着买故宫藻井冰箱贴、三星堆黄金面具、凤冠挂饰等爆款文创。 (选编自“文博圈”公众号) 材料二: 博物馆“热”背后是店仸对美历史、文化的珍视与探索的渴望。博物馆是一部读不完的百科全书,也是一座永远敞开大门的学校。随着博物馆事业高质量发展,这所大学校必将培育出更多具有审美素养、历史眼光和文化自信的时代新人。 走进博物馆,一大感受就是美不胜收。春秋战国的朴拙之美,秦汉的豪放之美,唐代的雍容华贵之美,宋代的优雅清丽之美……一砖一鼎、一瓷一佣。一画一履无不承载关、托举美、展现美。走进博物馆,人能在欣赏文物的过程中提升审美素粦,涵养品位。 博物馆通达古今,浓缩历史。历史的发展从来不是一马平川,人生的道路也不会是一帆风顺。具备历史眼光,使人着眼于长周期发展变化,而超越眼前的得失成败。参观博物馆会启示人们,历史属于顺应规律和时代潮流的人,唯有自强不息,才能创造未来。 博物馆以文物实证中华文明五千多年绵延不断。步入博物馆,无论身份高低、学识深浅,每个人都会在历史的光辉中,感受到源自内心的文化自信。徜徉于博物馆,沉浸于中华文化,一定会促使参观者坚定文化自信,实现精神上的独立自主。 (选编自《人民日报》) 材料三: “典藏文物是博物馆的心脏,而讲解员是掌握它灵魂的人。”如今,博物馆的人工讲解服务备受青睐,还有一批才华横溢的专家型导游正在网络走红,他们因旁征博引、生动透彻的讲解深受观众喜爱。 西安导游王钰破央视点赞为“专家型导游”。她的抖音粉丝超420万,网友称赞她把兵马俑讲“活”了:面对一尊跪射俑,她把游客的目光引向兵马俑的发丝、掌纹、鞋底的针孔等细节和残存的绚烂色彩,从细致入微处读懂2000多年前的工匠精神;在一尊立射俑前,她讲起了云梦秦简中的一封家书,将普通士兵对战事的未知,对家和团圆的期盼娓娓道来,感慨伟大历史由千万个体书写而成,而如今的奋斗者也在创造着今天的历史。 “普陀山小帅导游”粉丝量超千万,网友称赞他是专业讲解的天花板。他在《中华瑰宝——敦煌》直播中这样说:“华夏文明悠悠千年,可是若想找一个地方能够行五十步穿越百年,行百步穿越千年,那一定是敦煌。如果说你想了解西晋时期顾恺之的‘顾得其神’。,肯定要去敦煌看一看宽袍大袖;如果你对‘丹青神话’阎立本感兴趣,就要去看一看敦煌的《帝王图》。无论是想研究中国还是世界的绘画史、雕塑史,敦煌都是唯一且不可替代的。这就是敦煌为什么如此厉害的存在,要不要为我们的中国文化自信地点一个赞?” (选编自“谱见文旅”公众号,“普陀山小帅导游”视频号) 17. 根据上面三则材料,下列对相关内容的理解和推断正确的一项是( ) A. 春节假期,全国各大博物馆人如潮涌,而故宫门票预约全满,说明故宫接待能力不如其他博物馆。 B. 如果观众的文化水平不高,则很难在博物馆参观中感受到文化自信。 C. “读史使人明智”,因为具备历史眼光,将使人着眼于长周期发展变化,而超越眼前的得失成败。 D. 专家型导游粉丝众多主要是因为他们被媒体宣传报道,所以网友跟风关注。 18. 根据材料一,概括当前博物馆“热”的具体表现。 19. 专家型导游深受观众喜爱,除了因旁征博引、生动透彻的讲解,还有哪些深层原因?请结合材料二、材料三具体分析。 20. 重庆大圆祥博物馆被大众点评展博推荐官评选为2024年度“心尖上宝藏博物馆”,该博物馆的相关推荐笔记好评如潮,然而小文发布的推荐笔记无人点赞。请你综合材料二、材料三,从语言魅力、知识厚度、立意高度中任选两个方面对小文的推荐笔记提出具体的修改建议。 大圆祥博物馆是一家民间博物馆,收藏了巴蜀境内汉代至民国时期十万余件的古门、窗、家具、石刻、佛像等艺术精品。其中,木雕家具馆收藏了上百张清代古床,有一张古床顶部的暗格居然有二十几幅光绪年间的画;家风家训馆主要馆藏为清代、民国时期的治家格言……博物馆最为著名的是祝寿區额“谖荣稀古”,以及由数百尊明清彩绘木雕观音造像汇聚而成的千手观音坛城,所有观音造像均是精品。 四、写作(55分) 阅读下面的文字,任选一个任务,根据要求作文。 21. 作文。 墨线勾勒,不加渲染,这是中国画最朴素的技法——白描;寥寥数笔,不加修饰,这是文学中最朴素的技法——白描。鲁迅释“白描”提到:“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”这又何尝不是一种生活之道?画需白描,文需白描,生活也需要白描。 请以“生活也需要白描”为题,写一篇作文,除诗歌外,文体不限。 要求:内容具体,有真情实感;不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;不得抄袭。 22. 学校心理社团举行“在遗憾中成长”的告白活动,请你给身边亲近的人写一封告白信。他或许是你遗憾故事中的当事人,或许是造成你遗憾的始作俑者。你可以分享故事,抒发情感,或发表见解。题目自拟。 要求:①写出自己独特的感受或体会;②不少于600字,不要抄袭,不要套作;③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年重庆市江津中学校中考二模语文试题
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