六 小数的认识 期末知识大盘点-【期末复习测评卷】2024-2025学年新教材四年级下册数学（冀教版2012）

, 小数的认识 知 _: 1.小数的产生:人们在测量和计算时,得到的结果往往不是整数,常常用小数来表示。 2.小数的组成:小数是由整数部分、小数点和小数部分组成的,小数点左边的数是整数 部分,小数点右边的数是小数部分 3.小数的意义:像2.153.8、0.8等这样的数都是小数 4.小数与分数的关系:把一个整体平均分成10份、100份、1000份......这样的1份或 几份可以用分母是10、100、1000......的分数来表示,也可以用小数来表示。 小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。 5.小数的读法:读小数时,先读整数部分,按照整数的读法来读,如果整数部分是0.就 直接读作零,中间的小数点读作“点”,再读小数部分,小数部分按照从左往右依次 读出每一位上的数字,小数部分有几个0,就读出几个零 6.小数的写法;写小数时,先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零,就 直接写0,再在个位的右下角点上小数点,最后依次写出小数部分每一位上的数字 7.小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,就比 较十分位,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,就比较百分位,百分 位上的数大的那个数就大..... 8.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 根据小数的性质可以化简和改写小数。 如:0.20=0.2,3=3.00。 9.把较大的数改写成以“万”为单位的小数的方法:先确定万位,再在万位的右下角点 上小数点,小数的末尾有0时要去掉,最后在小数的后面加上“万”字。 方法指导 1.2.5元中的“5”表示 ),用分数表示是 )元。 2.驼鸟是世界上现存的最大的鸟,成鸟身高可达二点五米,横线上的数写作 ,_ )。 10 3.根据第七次全国人口普查的数据,我国的总人口数为1411780000人,把它改写成以 )亿人,保留两位小数约是 “亿”为单位的数是 )亿人。 小贴士:保留两位小数,要看千分位上的数字,再根据“四舍五入”法求近似数。 4.判断:由5个十和5个十分之一组成的数是50.05。 () 小贴士:5个十是50,5个十分之一是0.5。 5.下面各数中,要读出两个零的是( )。小贴士:注意小数部分的0全部都要读出来。 B.300.5 A.30.05 C.305.3 D.53.00 6.不改变数的大小,下面( )中的“0”可以去掉 A.10.9 B.2.70 C.0.54 D.260 7.连一连。 0.04 0.53 0.125 0.038 38 125 1000 1000 8.按要求排序。 (1)把6.2、6.020.62、0.602和0.26按从小到大的顺序排列。 (2)把3kg、800g50kg300g0.03t和4000g按从重到轻的顺序排列 小贴士:不同单位的数比较大小,可以先统一单位再比较。 9.有一个三位小数,十分位上是最小的一位数,百分位上的数比十分位上的数大4,千 分位上的数是最大的一位数,个位上的数和十分位上的数相等。这个小数是多少 11