三 乘法 期末知识大盘点-【期末复习测评卷】2024-2025学年新教材三年级下册数学(北师大版2012)

2025-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 三 乘法
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 259 KB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-03
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来源 学科网

内容正文:

乘法 知时 1.乘数是整十数的乘法的计算方法:先把乘数0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾 共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。 一乘数的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。 两个数相乘,当一个乘数扩大到原来的10倍 另一个乘数不变时,积也扩大到原来的10倍; 当两个乘数都扩大到原来的10倍时,积就扩大 到原来的100倍。 2.两位数乘两位数(不进位)的口算方法:(1)先把其中一个乘数分成一个整十数和一 个一位数,并用它们分别与另一个两位数相乘,再把两次乘得的积相加。(2)先把 每个乘数都分成一个整十数和一个一位数,然后把这四个数两两相乘,再把乘得的 积相加。 3.两位数乘两位数(不进位)的竖式计算方法:相同数位对齐,用第二个乘数个位上的 数去乘第一个乘数每一个数位上的数,积的末位与乘数的个位对齐:用第二个乘数 十位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,积是多少个“十”,因为个位上的0 可以省略不写,所以积的末位要与乘数的十位对齐:把两次乘得的积相加。 4.两位数乘两位数(进位)的估算方法:先把其中的一个两位数看成与它接近的整十 数,另一个两位数不变或看成与它最接近的几十五或整十数,再进行计算,得出估算 的结果。 5.两位数乘两位数(进位)的计算方法: (1)口算两位数乘两位数时,可以先把其中的一个两位数分成一个整十数和一个一 位数,再用它们分别与另一个两位数相乘,最后把两次乘得的积相加。 (2)用竖式计算两位数乘两位数时,先用第二个乘数每一个数位上的数分别去乘第 一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和哪一位对齐,哪一位上 的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。 方法指导 1.40×50的积的末尾有( )个0。小贴士:先把乘数未尾0前面的数相乘,再在积的后面 添上乘数未尾0的总个数,数一数一共有几个0即可。 6 2.学校为合唱队的22名同学每人准备一套演出服,每套演出服69元,请你根据下面 的算式填空。 69 22 13 …买( )套花去( )元 138 …买( )套花去( )元 1518 …买( )套花去( )元 3.一个乘数是29,另一个乘数是41,积大约是( )。 A.1200 B.800 C.120 D.80 小贴士:把乘数看成与它接近的整十数进行计算即可。 4.最小的两位数与最大的两位数的积是( )。 A.100 B.199 C.990 D.1099 5.要使 0×500的积的末尾有4个0, 里最大可以填( )。 A.4 B.6 C.8 D.9 6.用竖式计算。 小贴士:用哪一位上的数去乘,乘得的积的未位要和哪一位对齐。 13×22= 55×16= 26×49= 7.根据每组中给出的算式的结果快速写出下面算式的得数。 28×16=448 36×42=1512 28×14=392 280×16= 36×420= 280×140= 小贴士:一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数不变,积也扩大到原来的10倍:两个乘数都扩 大到原来的10倍,积就扩大到原来的100倍。 8.王老师为学校买了17个足球和13个篮球,每个足球88元,每个篮球66元,一共花 了多少元? 小贴士:钱数=每个球的钱 数×买球的个数,总钱数= 买足球的钱数+买篮球的 钱数。 7

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