第七章 运动和力 进阶突破-【支点·同步系列】2024-2025学年新教材八年级下册物理(沪粤版2024)

2025-06-02
| 2份
| 6页
| 18人阅读
| 2人下载
教辅
江西铭文文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 运动和力
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52392866.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章运动和力 基础达标 1.牛顿匀速直线运动状态2.运动状态惯性 7.1运动的描述 3.大货车大前 4.D5.A6.D7.D8.C9.AB 知识清单 能力提速 ①位置②参照物③运动④静止⑤参照物 1.重力沿a方向运动2.早惯性 ⑤相对性 3.左液体 归类探究 4.B5.A6.AD 1.静止运动2.A 7.(1)速度越长(2)不是(3)①乙②甲 基础达标 思维拓展 1.变化位置的变化2.13 1.D2.D 3.地面其他运动员4.我山水相对 5.B6.C7.D8.B9.C 7.4 同一直线上二力的合成 能力提速 知识清单 1.静止相互2.墙地面 ①作用效果 ②合成③和④差 3.C4.C5.C6.AD 归类探究 思维拓展 1.C2.惯性3.2 前后顺 基础达标 1.相同合力分力2.03.5.84.2 7.2运动的快慢速度 4.D5.D6.A7.A8.D 知识清单 能力提速 ①路程②时间③运动快慢 ④3.6⑤路线 1.1802.C3.C 4.(1)0.2(2)水平(3)等效替代法(4)是F、F ⑥速度 共同作用的效果与F作用的效果相同 归类探究 思维拓展 1.比较相同时间内通过的路程比较通过相同路程所 1.502.C 用的时间观众 2.D 7.5 运动和力 基础达标 知识清单 1.m/s km/h ①静止②匀速直线③同一④相等⑤相反 2.比较经过相同的路程所用的时间甲 ⑥同一①改变 3.甲乙75 归类探究 4.A5.C6.D7.C8.D9.ABD 1.(1)大小相等 方向相反(2)扭转回来同一直线 能力提速 上(3)大 1.减小不变2.C3.B 2.B 4.解:(1)汽车通过10km的测速区间用时6min,此过程 基础达标 中汽车的平均速度 1.同一物体同一直线上2.平衡力竖直向下的 =-0铝-常=1okmh 3.不处于静止4.2.5×10水平向东 5.D6.B7.A8.B9.A10.D11.D (2)若汽车以该平均速度行驶50km,需要的时间 12.如下图所示 5.【实验原理】v= 【实验步骤】42.40 【实验结论】 (1)42.4019.70(2)>变速 思维拓展 1.左大于2.B 能力提速 1.非平衡C点2.10403.C4.D5.C6.AC 7.3牛顿第一定律 惯性 7.(1)摩擦力(2)②平衡0③不能④向左运动 ⑤相等相反 知识清单 思维拓展 ①需要②不需要③慢 ④远⑤静止 ⑥匀速直 D 线运动⑦惯性⑧都有⑨质量 归类探究 进阶突破 1.(1)同一高度由静止(2)变小为零(3)运动状态 考向聚焦 2.静止做匀速直线运动。3.C 1.力可以改变物体的运动状态硬币具有惯性 下册参考答案 163 2.左20 3.D4.A5.AC 8.2液体的压强 6.【进行实验】否【结论】相等同一直线【交流与评 知识清单 估】(1)方向定滑轮(2)重支持 ①流动性②重力③各个④相等D增大⑤密 挑战中考 度①pgh ⑧连通⑨相平 1.运动轻舟2.运动状态惯性 归类探究 3.1.5货车司机(合理即可) 1.(1)C(2)增大(3)②③(4)上窄下宽 4.(1)不变(2)改变(3)直线运动 2.D3.D 5.46 基础达标 6.C7.A8.A9.A10.B11.D12.B13.BD 1.帕斯卡压强2.侧壁增大3.变大变大 14.如下图所示 4.连通器壶盖5.1×10 6.C7.C 8.A9.C10.B11.A12.B13.C 能力提速 1,小于大于2.小于大于 3.C4.D5.C6.AD G 7.解:(1)水壶装满水时,水的体积V*=V=3L=3dm= 3×103m 15,解:由v一广得,汽车通过该特大桥主桥需要的时间 4=三=1792m=64.512s 由p一罗可得,水的质量m=4V=1.0X10k短/m× 100 3.6ms 3×101m3=3kg 由G=mg可得,水受到的重力G本=m*g=3kgX 16.(1)小(2)0.25(3)快 10N/kg=30N 17.(1)速度(2)做匀速直线运动(3)转换 (2)水壶装满水时,水面距离壶底的深度h=h,一h: 第八章压强 12cm-4cm-8cm-0.08m 由p=Pgh可得,水壶装满水时,水对壶底的压强p= 8.1压强 P*gh=1.0×10kg/m×10N/kg×0.08m=800Pa F 知识清单 由P一5可得,水壶装满水时,水对壶底的压力F一 ①垂直②压力的大小⑧受力面积④比⑤5 pS=800Pa×400×10-·m2=32N (3)水壶装满水时,水壶对桌面的压力等于壶内水和 ⑤减小⑦增大 水壶受到的重力之和,即FP=G*十G=Gk十m,g= 归类探究 30N+0.2kg×10N/kg=32N 1.(1)凹陷程度 (2)乙、丙 (3)压力越大 压路机的 碾子很垂 水蜜装满水时,水壶对泉面的压强P=号 2.8×10增大受力面积 32N 基础达标 400×10m =800 Pa 1.垂直垂直2.压强帕斯卡 8.(1)C(2)高度差(3)乙,丙控制变量(4)0.8×10 3.不变变大4.3.5×1033.5×10 思维拓展 5.C6.C7.D8.A9.A10.AC 能力提速 1器 1.大于等于2.50021003.D4.B 2.解:1)由p一受可知,液体乙的质量 5.解:(1)小明的重力是350N,由G=mg可知,小明的 质量m-名-的公-一35如 mc =pz.V =0.8 g/cm'X5 000 cm=4 000 g=4 kg (2)根据题意可知,两种液体在水平面MN处的压强 (2)滑板车的质量为4kg,滑板车的重力 相等,即pm1=pa G=msg=4 kgX10 N/kg=40 N 由p=pgh可知,a师g(hm-h)=peg(hz-一h-h) 当小明双脚站在滑板车上滑行时,滑板车对水平地面 则液体甲的密度=二人 的压力F=G+G,=350N+40N=390N hm-h Pe= 滑板车小轮与地面的总接触面积S=3×10m 19 cm-8 cm-1cm0.8g/cm-1.0 g/em' 16crm一8cm 滑板车对水平地面的压强 (3)从两个容器中分别抽出高度均为△h的液体后,液 F 390N p=s=3X10m=1.3X10Pa 体甲的深度为hm一△h,液体乙的深度为hz一△h,根 据题意可知,Pg(hm一△h)一Peg(h2一△h) 6.(1)海绵的凹陷程度转换法(2)压力(3)乙、丙 明显(4)不可以= 则抽出液体的高度△h=四h一色2 P师P化 思维拓展 1.B 2.AD 1.0 g/em'X16 cm-0.8 g/cm19 cm-4cm 1.0g/cm-0.8g/cm 164 物理八年级HY版进阶突破 考向聚焦 B.离手后的绣球没有惯性 1.教材素材如图所示,小明用手指快速击打 C. 下落的绣球速度越来越小 硬币下面的纸片,发现纸片被击飞,说明 D.离手的绣球速度保持不变 ;而上 5.跨学科实践(多选)下列关于校园活动的说 法正确的是 ( ) 面的硬币落进杯中,却没有飞出,是因为 A.引体向上--人拉住单杠静止时,单杠对 人的拉力与人的重力平衡 B.50m短跑测试--人冲过终点时不能立 A 即停下来,是由于受到惯性作用 第1题图 第2题图 C.排球比赛-将排球向上垫起后,排球最 2.核心素养·科学思维如图所示,当右端挂 终向下落,是因为受到了重力的作用 一个重10N的物体A时,物体B在水平桌 D.掷实心球一若球在最高点时所受外力 全部消失,球将竖直下落 面上恰好能向右做匀速直线运动。若现在 要使物体B水平向左做匀速直线运动,则应 6.新考法某同学在妈妈的协助下,利用家中 ,大 在物体B上施加一个水平向 物品探究二力平衡的条件。 小为 N的拉力。 【实验器材】惊衣架两个、相同的矿泉水瓶若 3.教材素材(2024乐山)如下图所示,记录了 千、小卡片若干、细线、水、剪刀等。 甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,相同 【设计实验】 时间内通过的路程。根据图片信息,下列说 (1)将小卡片两侧各系一根细线,再把细线 。 的另一端分别穿过惊衣架。 法正确的是 40s 10s 20s 30s 0 (2)将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端,请 妈妈用两手各提起一个惊衣架,按照以下步 300m 600m 0 900m 1200m 骤进行实验,观察并记录小卡片的受力及运 30s 10t效 20s 0 #。。 40s 动情况。 200m 450m 750m 00 1200m 【进行实验】 A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 (1)如图甲所示,提起两个装有水量不等的 B. 甲、乙两车都做变速直线运动 矿泉水瓶。 C.10~20s内,甲、乙两车的平均速度相等 (2)如图乙所示,提起两个装有水量相等的 D.20~30s内,甲、乙两车的平均速度相等 矿泉水瓶;再将其中一只手逐渐放低,使小 4.核心素养·物理观念 如右图 卡片倾斜至如图丙所示 在抛绣球的过程中,下列说法正 (3)用剪刀把图内中的小卡片从中间剪断。 确的是 ( ) (4)更换小卡片,重新组装。如图丁所示,使 A.拿在手中的绣球具有惯性 小卡片扭转一定的角度。 下册第七章 2.(2024青海)如下图所示,航天员轻轻一推舱 壁后,向相反的方向运动,说明力可以改变 物体的 航天员会继续 乙 运动是因为具有 3.(2024辽宁)我省开展“送教下乡”活动,运送 小卡片所受二力情况 小卡片的 图书、教具的货车和教师乘坐的客车从同一 实验 是否作用 是否作用 运动状态 步骤 大小方向 在同一 在同一 地点沿同一路线前往同一目的地。客车比 是否改变 物体上 直线上 货车晚出发0.5h,货车的速度为40km/h. 是 不等相反 是 (1) 客车的速度为60km/h,两辆车均做匀速运 否 (2) 是 动,且同时到达目的地,则货车行驶的时间 相等相反 是 是。 h。当货车行驶时,以__ (3) 否 是 为参照物,货车是静 (4) 是 相等相反 ① 是 止的。 请将表格中①的内容补充到横线上:_ 4.(2024扬州)请你补全关于“运动和力”的知 识结构图。 【结论】上述实验表明,二力平衡的条件是作 不受力 运动状态 匀速直 静止 用在同一物体上的两个力,必须大小 受力 (1△线运动 平衡 ,方向相反,并作用在 H(3)△ 受力不 运动状态 变速直 上。 平衡 (2)△线运动 【交流与评估】 (1)本实验中的惊衣架起到了改变拉力的 (1) (2) 的作用,其类似于简单机械中 的 (3) (2)剪刀静止在水平桌面上,它受到的 5.(2024遂宁)芳芳用下图所示的装置进行实 力和 力是一对平衡力。 验探究(不计弹策测力计的重力):当水平向 挑战中考 左的拉力F一10N时,物体B水平向左匀速 运动(B足够长),弹策测力计的示数为4N 1.(2023怀化)歌词“小小竹排江中游,巍巍青 山两岸走”,以竹排为参照物,青山是 且保持不变,此时物体A受到的摩擦力大小 为 N,物体B对地面的摩擦力大 (选填“运动”或“静止”)的;诗词“两 小为 N. 岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,我们说轻 舟上的人是静止的,所选参照物是 (选填“山”或“轻舟”)。 物理八年级HY版 6.(2023宜宾)下图中能防范惯性给人们带来 A.与运动方向相同,小于重力 危害的是 ) B. 与运动方向相反,小于重力 C. 与运动方向相同,大于重力 D.与运动方向相反,大于重力 B.掷铅球 A.紧固锤头 11.(2023益阳)如右图所示,人骑 在马背上,人和马均处于静止 状态。下列说法正确的是 C C.开车系安全带 D.跳远 A.地面对马的支持力和马受到的重力是一 7.(2024牡丹江)2024年6月2 对平衡力 日6时23分,嫦娥六号成功 B.马对地面的压力和地面对马的支持力是 着陆在月球背面南极,如右图 一对平衡力 所示。此时,相对于嫦娥六号静止的是( ) C.马对人的支持力和人受到的重力是一对 A.月球南极 B.地球南极 相互作用力 C.太阳 D.中国空间站 D. 地面对马的支持力大小等于人和马受至 8.(2024常州)将来依托人工 歼-20战斗机 的重力之和 智能技术,我国研发的“忠诚 12.(2024陕西)“时代楷模”张 僚机”FH一97A无人机将与 玉滚老师扎根山区,将青春 有人驾驶的歼一20战斗机“比 FH-97A无人机 奉献给家乡的教育事业。如 翼齐飞”(即相对静止),如上图所示。若认 右图,张老师挑着扁担将书 为FH一97A无人机是静止的,则选取的参照 本运回学校。下列分析正确的是 _ 物是 ) A. 张老师停下时没有惯性 A.歼-20战斗机 B.FH-97A无人机 B.扁担被压弯说明力可以改变物体的形状 C.地球 D.太阳 C. 书本受到的重力方向会因袋子晃动而发 9.(2023大庆,有改动)甲、乙两 生改变 辆汽车在同一条平直公路上 D.扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持 同时同地出发,并排同向行 力是一对平衡力 驶,路程一时间图像如右图 13.(2024烟台,多选)劳动课上,小明用不同的 所示。在两辆汽车运动过程中,下列说法正 ) 方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下 确的是 ( 列说法正确的是 ) A.0~内,乙车做减速运动 B.0~内,甲车做减速运动 C.0~(内,甲车的平均速度大于乙车的平 均速度 乙 D.0~内,甲车始终在乙车前方 A.图甲;水平用力推箱子,当箱子没有被推 10.(2024新疆)运动员从雪坡上加速下滑时 动时,推力小于摩擦力 雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小为 B.图甲:水平用力推箱子,当箱子匀速直线 ( ) 运动时,推力等于摩擦力 下册第七章 C.图乙:当箱子和平板车一起匀速直线运 (1)为便于测量小车在斜面上的运动时间, 动时,箱子和平板车之间存在摩擦力 应使斜面保持很 的坡度。 D.图乙:平板车下边装有轮子是为了减小 (2)B为AC中点.se=1m,两次实验小车都 摩擦 从A点由静止下滑,到达C点所用的时间为 14.(2024临沂)图甲是天蒙山索道的吊厢随钢 2.8s.到达B点所用的时间为2s,则小车通过 AB段的平均速度为 索向下方做匀速直线运动的情景,图乙是 m/s. 吊厢及吊厢内物体的简图,请画出物体所 (3)由实验可得:小车在下滑过程中速度越 受力的示意图(力的作用点画在物体的重 来越 心O上)。 17.(2023鄂州,有改动)在学习牛顿第一定律 时,同学们分组进行了“探究阻力对物体运 动的影响”实验,如下图所示。 毛中表面 15.(2023济南,有改动)右 棉布表面 图所示的是石济客专 济南黄河公铁两用特 (7丙 木板表面 大桥,全长约14km,其中主桥长1792m。 (1)实验中每次都使同一小车从同一斜面的 上层为设计速度100km/h的双向六车道 同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到 高速公路,下层为四线铁路。汽车以设计 达水平面时具有相同的 速度通过该特大桥主桥,需要多少秒? (2)按照图甲、乙、丙的顺序进行实验,记录 的内容如下表: 小车在水平面上 接触面材料 小车受阻力情况 运动的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 ) 97.5 同学们分析表中内容,得到的实验结论是: 在其他条件相同时,小车受到的阻力越小 运动的距离越远。进一步推理得出的结论 是:不受阻力作用时,运动的小车将_ (3)上述实验除了用到科学推理的方法外, 还用到了控制变量法和 16.(2024吉林)下图是“测量物体运动的平均 法。 速度”的实验装置。 金属片 $ C 物理/八年级HY版

资源预览图

第七章 运动和力 进阶突破-【支点·同步系列】2024-2025学年新教材八年级下册物理(沪粤版2024)
1
第七章 运动和力 进阶突破-【支点·同步系列】2024-2025学年新教材八年级下册物理(沪粤版2024)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。