内容正文:
本章小结
考点1因式分解的意义
9.(2024吉安吉州区月考)下列分解因式正确
1.(2024九江柴桑区月考)下列各式从左到右,
的是
()
属于因式分解的是
A.a(2a-b)+b(b-2a)=(a-b)(2a-b)
A.(a+b)(a-b)=a2-62
B.2a2-4a+9=(2a-3)
B.a2-4a+1=a(a-4)+1
C.a2-5a+6=(a+6)(a-5)
C.ab+a=a(b+1)(b-1)
D.3a2-12=3(a+4)(a-4)
D.a2-6a+9=(a-3)
10.(2024眉山)分解因式:3m-12m=
2.学完因式分解后,李老师在黑板上写下了4
个等式:①15x2y=3x·5.xy;②(x+y)(x
11.(2024广元)分解因式:(a+1)°-4a=
y)=x2-y2;③x2-2x+1=(x-1):④x
-3x+1=x(x-3+1),其中是因式分解的
12.已知a-b=1,则代数式a2一b-2b+1的
值为
有
(
13.把下列各式分解因式:
A.0个B.1个
C.2个
D.3个
(1)8a'b2-12ab c+6abc;
3.若多项式2x2+ax一6能分解成两个因式的
积,其中一个因式为2.x一3,则a的值为
(
(2)5.x(x-y)2+10(y-x):
A.1
B.5
C.-1D.-5
4.若x十5,x-3都是多项式x2-kx一15的因
式,则k=
(3)(a+b)2-9(a-b)2:
5.若多项式x2十mx十n(m,n是常数)分解因
式后,有一个因式是x+1,则m-n的值为
(4)-4ax2+8axy-4ay2.
考点2因式分解
6.用提公因式法分解因式6xy+3.xy一
4x2yz时,提取的公因式是
(
考点3因式分解的应用
A.xy
B.2.rz
C.12xy D.3yz
14.运用因式分解计算1.22+2×1.2×6.7十
7.(教材变式)把多项式2am-6a2因式分解,
6.72-2.12的值为
()
结果正确的是
A.58
B.57
C.56
D.55
A.2a(am-3)
B.2a2(m-3)
15.若M=a-a,N=a-2,则M,N的大小
C.m(a-3)
D.m(a+3)(a-3)
系是
()
8.将a一2a2+1因式分解,正确的结果是
A.M>N
B.M<N
(
C.M=N
D.不能确定
A.a2(a2-2)+1
B.(a2-2)(a2+1)
16.已知xy=2,x十2y=1,则2.x3y十8x2y2+
C.(a2-1)2
D.(a-1)(a+1)3
8.xy3=
下册第四章
17.(教材变式)如图所示的圆形工
下的解决方法:
件中,大圆的半径R为
解法一:原式=(2a-3ab)-(4-6b)=a(2
65.4mm.四个小圆的半径r为
-3b)-2(2-3b)=(2-3b)(a-2):
第17题图
17.3mm,则图中阴影部分的面
解法二:原式=(2a-4)-(3ab-6b)=2(a
积为
mm(结果保留π).
-2)-3b(a-2)=(a-2)(2-3b).
18.已知a+b=一3,ab=2,求下列各式的值:
【感悟】对项数较多的多项式无法直接进行
(1)a2+b:
因式分解时,我们可以将多项式分为若干
组,再利用提公因式法、公式法达到因式分
解的目的,这就是因式分解的分组分解法
分组分解法在代数式的化简,求值及方程、
(2)a3b+ab:
函数等学习中起着重要的作用.
【类比】(1)请用分组分解法将x2-a2十x十
a因式分解;
【挑战】(2)请用分组分解法将a.x十a2一2ab
(3)a'b+a2b+2a3b3.
一bx十b因式分解:
【应用】(3)“赵爽弦图”是我国古代数学的
骄傲,我们利用它验证了勾股定理.如下
图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角
19.先因式分解,再求值:
形围成的一个大正方形,中间是一个小正
(1)(x+y)(x2+3xy+y2)-5.xy(x+y),
方形.若直角三角形的两条直角边长分别
其中x=6.6,y=一3.4:
是a和b(a>b),斜边长是3,小正方形的面
积是1.根据以上信息,先将a一2ab十
2ab一2ab十b因式分解,再求值.
(2)(9x2+12.xy+4y2)-(2x-3y)2,其中
x=y=-
5
20.项目式学习八年级数学课外兴趣小组活
动时,老师提出了如下问题:
将2a-3ab-4+6b因式分解.
【观察】经过小组合作交流,小明得到了如
致学八年级BS版=(y+1)(y-1)(x+1)
(3)a'-2a'b+2al-2ab+b
18.解:原式=(x+y+2xy)(x2+y2-2xy)
=(a+2a2b+6)-(2ab+2ab)
=(x+y)(r-y)2,
=(a2+M)-2ab(a2十b)
当x十y=3,x一y=一2时,
=(a+)(a2-2ab+F)
原式=3×(一2)
=(a2十F)(a-b)2,
=9×4
:直角三角形的两条直角边长分别是a和b,且a>b,斜边
=36.
长是3,小正方形的面积是1,.a2十=32=9,(a一b)=
19.解::a+6a十?-106+34=0,
1,.原式=9.
.(a+3)2+(6-5)2=0,.a=-3,b=5,
第五章分式与分式方程
∴.(2a十b)(3a-2b)十4ab=[2×(-3)+5]×[3×(-3)
1认识分式
2×5]+4×(-3)×5=(-1)×(-19)-60=-41.
第1课时分式的概念
20.解:(1)完全平方公式
(2)原式=-2x十4ry-2y2-y2-6y-9+16
1.B2(答案不唯-)3B41
=-2(x-y)-(y+3)+16.
5.解:,2x2十1>0,
:-2(x-y)≤0,-(y+3)≤0,
∴多项式-2x2+4xy-3y2-6y+7的最大值是16.
“当:为任何实数时,分式千有意义
本章小结
当1一=0.即=1时,分式异的值为0:
1.D2.B3.A4.-25.16.A7.B8.D9.A
当1->0,即<1时分式千的值为正数:
10.3n(m+2)(m-2)11.(a-1)212.2
13.解:(1)原式=2ab(4a2一6十3ac).
当1-<0,即>1时,分式千的值为负数。
(2)原式=5.x(y-x)+10(y-x)
=5(y-x)2[x+2(y-x)]=5(y-x)(2y-x).
6.c7.m8.2
(3)原式=[a十b+3(a-b)][a+b-3(a-b)]
9.解::当x=2时,分式的值为0,
=(4a-2b)(-24+4b)
.2一b=0且2×2十a≠0,解得b=2,a≠一4.
=4(2a-b)(26b-a).
:当x=一2时,分式没有总义,
(4)原式=-4a(x2-2xy十y)=-4a(x-y)2.
∴.2×(-2)十a=0,解得a=4,
14.A15.A16.417.3080=
.2a+3b=2×4+3×2=14.
18.解:(1)原式=(a十b)2-2ab
=(-3)2-2×2
10.解:(1)
y
=9-4
(2)第m(n为正整数)个分式为(-1)*巴
=5.
(2)原式=ab(a2十6)
第2课时分式的基本性质
=2×5
1.D2.(1)a2+ab(2)6r2y-3xy
=10.
3.D402点
(3)原式=a6(a2+6+2ab)
=[ab(a+b)]
5期:原式-aa
=[2×(-3)]
=36.
=a(a+2b)(a-2b)
a(a-2b)*
19.解:(1)原式=(x+y)(x2+3xy+y2-5xv)
=a十2b
=(x+y)(x-y).
a-2b
当x=6.6,y=-3.4时,原式=(6.6-3.4)×(6.6+3.4)
=3.2×100=320.
当a=-2,6=之时,原式=
2+2
2
(2)原式=(3x+2y)一(2x-3y)
-2-2×立
3
=(3x+2y+2r-3y)(3x+2y-2x+3y)
6.C7.x>2
=(5r-y)(x+5y).
8.解:(1)①等式②代入消元约分
当=y=一时
(2)设营=兰=言=(质≠0,则r=3张y==6
原式=(4+)×(告-)
异数微条
-×()
2分式的乘除法
1.B2.C
器
3.解:(1)原式=
高品
54X5la'bry
20.解:(1)x2-a°十x十a=(x2一a2)十(x十a)=(x十a)(x
(x-3)2
a)十(x十a)=(x+a)(x-a十1).
(2)原式=+5.
=13
x-3'(x十5)(x-5x-5
(2)ax+a-2ab-bx+
4.D5.D
=(a2-2ab+b)+(ax-bx)
=(a-b)+x(a-b)=(a-b)(a-b十x).
2ry=-2ry.
6.解:(1)原式=-(2x-》·2-y
下册参考答案
179