内容正文:
2图形的旋转
第1课时旋转的定义及性质
要点提示
旋转的定义:在平面内,将一个图形绕一个定点按个方南转动一个角度,这样的图形运动称为镜转,这个定点
称为楚转中心,转动的角称为旋转角。旋转不改变图形的形状和大小
图形的旋转由镜转中心、镜转方向和镜转角共同决定,
旋转的性质:(1)经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心按相同方向转动了相同的角度:(2)任意一组对应点
与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角,旋转角彼此相等:(3)对应点到旋转中心的殿离相等:(4)对应线段
相等,对应角相等,
O1因基础
∠ACB=30°,AC=10.将Rt△ABC绕点A
逆时针旋转得到Rt△AB'C',使点B落在
知识点1旋转的有关概念
AC边上,连接CC,则CC的长度是()
1.有以下现象:①荡秋千:②雪橇在雪地里滑
A.10
B.20
动:③传送带传送物品:④雨刮器来问摆动.
C.105
D.203
其中属于旋转的是
(
)
A.①②B.②③C.③④
D.①④
2.(2024抚州南城期中)△ABC经过旋转或成
轴对称得到△AB'C',下列选项中,△AB'C
C
第4题图
第5题图
是由△ABC绕点A逆时针旋转60°得到的
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB
是
=6.将△ABC绕点A逆时针旋转15°得到
△ABC',BC'交AB于点E,则BE=
6.(2024萍乡月考)如下图,四边形ABCD是
正方形,E是CD的中点,△ADE绕点A顺
时针旋转后与△ABF重合
(1)△ADE绕点A旋转的角度为
(2)已知CE=2,连接EF,求△AEF的
面积
知识点2旋转的性质
3.如图,将直角三角板ABCB
绕顶点A顺时针旋转到
△ABC',点B恰好落在
CA的延长线上.已知∠B
第3题图
30°,∠C=90°,则∠BAC等于
A.90°B.60°
C.45
D.30°
4.(教材变式)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,
下册第三章
◆易错点易忽视旋转方向而导致漏解
11.(教材变式)如图所示的图案由三个叶片组
7.如图,在Rt△ABO中,AB
成,绕点O旋转120°后可以和自身重合.若
OB,OB=5,AB=1.将
每个叶片的面积为4cm,∠AOB=120°,
△ABO绕点O旋转90°后得0
则图中阴影部分的面积之和为
cm'.
到△A:BO,则点A的坐标第7题圈
12.空间观念如图①,教室里有一只倒地的装
垃圾的灰斗,BC与地面的较小夹角为50°,
为
∠C=25°.小贤将它扶起平放在地面上(如
O2提能力念
图②),则灰斗柄AB绕点C转动的角度为
8.如图,把△ABC以点A为旋转中心逆时针
旋转得到△ADE,点B,C的对应点分别是
D,E,且点E在BC的延长线上,连接BD,
则下列结论一定正确的是
(
图①
图②
A.∠CAE=∠BED
B.AB=AE
第12题图
C.∠ACE=∠ADE
D.CE=BD
13.如右图,将△ABC绕点A按顺
时针方向旋转90°得到△ADE
点B的对应点为D,点C的对
应点E落在BC边上,连接BD
(1)求证:DE⊥BC:
第8题图
第9题图
9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC
(2)若AC=32,BC=7,求线段BD的长.
绕点C顺时针旋转得到△EDC,使点B的
对应点D恰好落在AB边上,AC,ED交于
点F,若∠BCD=a,则∠EFC的度数是(用
含a的代数式表示》
(
)
人0+0
B.90°-1
C180-0
08
10.(2024广元)如图,将△ABC绕点A顺时针
旋转90°得到△ADE,点B,C的对应点分
别为D,E,连接CE,点D恰好落在线段
CE上.若CD=3,BC=1,则AD的长为
O3拓思维
(
)
14.如图,在△ABC中,AB=
A.5B.10
C.2
D.22
6,将△ABC绕点B按逆
时针方向旋转30°后得到
△ABC,则图中阴影部分
面积为
(
第14题图
A.3
B.6
C.9
D.12
第10题图
第11题图
数学八年级BS版
第2课时
旋转作图
要点提示
旋转作图:(1)画一个图形的旋转图形的依据是镜转的性质,对应点到旋转中心的琼离相等,每组对应点与旋转
中心的连线所成的角相等,(2)简单旋转作图的一般步藏.①找出图形的关健点②确定旋转中心、旋转方向和
旋转角:③将关键点与旋转中心连接起来,然后按旋转方向分别将它们旋转相同的角度,得到关键点的对应点:
④按照原图形的顺序依次连接这些对应点,得到的图形就是旋转后的图形
O1固基础
02提能力念
知识点旋转作图
4.(2024萍乡安源区月考)如下图,在由边长为
1.下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的
1的小正方形组成的网格中,△A,B1C≌
圆心为旋转中心,顺时针旋转120°后,能与
△A2B,C2.请你说明在网格内如何运用平移
原图形完全重合的是
变换和旋转变换,使△AB,C,重合到
△AB,C:上.
B
D
2.下列图形②一⑤中,图形
是由图
形①绕点P按逆时针方向旋转90°得到的:
图形
是由图形①绕点P旋转
180°得到的.(填序号)
图形①
图形②
图形3
图形④
图形5
5.请按以下要求用无刻度直尺作图.(保留作
第2题图
图痕迹,不写作法)
3.如下图,在网格中,每个小正方形的边长均
(1)如图①,将△ABC绕点O逆时针旋转
为1个单位长度,每个小正方形的顶点称为
90°得△AB1C,作出△ABC1:
格点,△ABC的顶点均在格点上.将△ABC
(2)如图②,设∠A=a,将△ABC绕点C顺
绕点C逆时针旋转90°得到△A'B'C,
时针旋转a得△AzB2C,作出△AB,C,
(1)在图中画出△A'B'C:
(2)连接AA',求△CAA'的面积.
图
图②
下册第三章(2)如图,△A'B'C即为所求
3中心对称
(3)如图,连接AA',则AA'=√3+4F=5.将△ABC沿者
1.A2.133.C
AA'方向平移5个单位长度可得到△A'B'C.
4.解:如图所示的即为这三个图形关于点O成中心对称的图形
4.A5.(0,-1)或(1,2)或(-2.0)
6.解:(1)(3,2)(3,-3)(2)15
(3)存在.
”点P在y轴上Sarr=号
设点P的坐标为(0,x).
△A'BP的面积是△AM'P的2倍,
5D6.c7B8.(0)
22×号×3-X3=号解得=之或r-号
4简单的图案设计
点P的坐标为(0,号)或(o,号)
1,B2.B3.60(答案不唯一)
4.解:(1)既是轴对称图形,又是中心对称图形
2图形的旋转
(2)设计的图形如图①,图②所示(答案不唯一).
第1课时旋转的定义及性质
1.D2.D3.B4.A5.33-3
6.解:(1)90
(2)由旋转的性质可知,AF=AE,∠FAB=∠EAD.
D
图2
.∠FAE=∠BAD=90,
5.B6.4590
,△AEF是等腰直角三角形
,CE=2,E是CD的中点,
.AD=CD=2CE=4.DE=2.
在R1△ADE中,AE=VAD+DE=25,
÷SaAg=AE·AF=10.
7.(-1w3)或(1,-3)8.A9.C10.A11.412.105
13.解:(1)证明:将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°得
到△ADE,
本章小结
∴.AC=AE,∠AED=∠C,∠CAE=90
∴.∠C=∠AEC=∠AED=45,
1.C2.A3.号b4.15或30°5.B6.vE7.12
∴.∠DEC=90°,.DE⊥BC
8.解:(1)证明:由题意可知,CD=CE,∠DCE=90,
(2)由(1)可知.△AEC是等腰直角三角形,DE⊥BC.
'∠ACB=90°,∠ACD=∠ACB-∠DCB,∠BCE=
AC=32,.AE=3w2,∴.EC=6,
∠DCE-∠DCB,
BE=BC-EC=1.
.∠ACD=∠BCE
由旋转可知,DE=BC=7,
AC=BC,
.BD=√BE+DE=√V1+49=5W2.
在△ACD与△BCE中,{∠ACD=∠BCE.
14.C
CD=CE.
第2课时旋转作图
.△ACDa△BCE(SAS).
1.A2.④②
(2):∠ACB=90°,AC=BC,
3.解:(1)如图,△A'B'C即为所求.
∠A=45°,
由(1)可知∠A=∠CBE=45°,AD=BE,
AD-BF.
.BE=BF.
÷∠BEF=18045=67.5
(2)连接AA'如图所示.S=立×6×3=9
2
9.A10.B11.B12.(-2,6+1)
4.解:示例:将△ABC先向上平移4个单位长度,再向右平
移3个单位长度,最后绕点C顺时针旋转90°即可使
13.解:(1)如图,△ABC即为所求,
△ABC重合到△A:BC:上.
(2)如图,△A:BC即为所求.
5.解:(1)如图①,△ABC即为所求
(3)如图,从点A到点A,的路径长为AA,=√+四
(2)如图②,△A:B,C即为所求.
=√26.
从点A到点A:的路径长是以原点O为圆心,OA,长为半
径的圆的周长的子
,OA,=√④十4=42,
从点A到点A:的路径长为×2xX42=2V2
图①
图2
.路径总长为26十2W2π
下册参考答案
177