专题01 生物体的结构层次(山西专用)-【好题汇编】2025年中考生物一模试题分类汇编
2025-06-02
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内容正文:
专题1 生物体的结构层次
考点概览
考点01 动物细胞和植物细胞
考点02 中学生物学实验常用的工具
考点03 细胞通过分裂产生新新细胞
考点04多细胞生物体的结构层次
考点05单个细胞构成生物体
动物细胞和植物细胞考点01
1.(2025·山西晋中·一模)《齐民要术》中记载了用兰草做染料的方法。兰草的色素主要来自细胞中的( )
A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
【答案】A
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体。
【详解】A.液泡是植物细胞中的一种细胞器,主要功能是储存物质,包括色素、营养物质和废物等。兰草中的色素主要储存在液泡中,这些色素可以被提取用于染料,故A正确。
B.叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器,主要含有叶绿素,负责光合作用中光能的转化。叶绿体中的色素主要是叶绿素,而不是用于染料的色素,故B错误。
C.线粒体是细胞的能量工厂,主要负责细胞呼吸作用,将营养物质转化为细胞可以利用的能量(ATP)。线粒体不含有用于染料的色素,故C错误。
D.细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA,负责细胞的生长、分裂和遗传信息的传递。细胞核不含有用于染料的色素,故D错误。
故选A。
2.(2025·山西吕梁·一模)世界棉花看中国,中国棉花看新疆。新疆长绒棉因纤维较长而得名。棉花细胞中控制物质进出的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】B
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
【详解】A.细胞壁的作用是保护和支持细胞,故A错误。
B.细胞膜具有选择透过性,作用是保护和控制物质的进出,故B正确。
C.细胞质是流动的,是进行物质交换的场所,故C错误。
D.细胞核中具有遗传物质,是遗传的控制中心,故D错误。
故选B。
3.(2025·山西晋中·一模)显微镜是人类打开微观世界的神奇工具。如图是小刚在光学显微镜下观察到的四种生物的物像,下列有关说法不正确的是( )
A.人的口腔上皮细胞中的①易被碘液染成深色
B.草履虫碰到②时会绕开,说明它能对外界刺激作出反应
C.图示酵母菌③正在进行出芽生殖
D.小鱼尾鳍血管④所示为毛细血管
【答案】D
【分析】图中:①口腔上皮细胞的细胞核,②棉花纤维,③正在进行出芽生殖的酵母菌,④小鱼尾鳍的动脉或静脉血管。
【详解】A.人口腔上皮细胞中的细胞核容易被碘液染成深色,因为细胞核内含有染色体,而染色体中的DNA能够与碘液中的碘结合,从而使细胞核染上颜色,故A不符合题意。
B.草履虫是单细胞生物,具有应激性,当碰到②等外界刺激时会绕开,这说明它能对外界刺激作出反应,故B不符合题意。
C.在适宜的条件下,酵母菌会进行出芽生殖,在显微镜下可以观察到酵母菌上有芽体,图示③酵母菌的形态可能正在进行出芽生殖,故C不符合题意。
D.用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:血液从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。④无法判断血液流向,可能是动脉和静脉,D符合题意。
故选D。
4.(2025·山西吕梁·一模)如图表示小东在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞,其中②④分别是( )
A.细胞壁、线粒体 B.细胞膜、细胞质
C.细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞核
【答案】B
【分析】(1)图中的①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质。
(2)动物细胞的结构:都有细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【详解】细胞壁位于植物细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用,动物细胞没有细胞壁,即图中的①标注结构;
植物细胞的细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出,植物细胞的细胞膜很薄。动物细胞的细胞膜位于细胞的最外层,即图中的②标注结构;
细胞核,位于细胞的中央,多为球形或椭圆形,经过碘液染色后成为细胞中染色最深的细胞结构,即图中的③标注结构;
细胞质是细胞的组成部分之一,位于细胞核和细胞膜之间,是一种使细胞充满的凝胶状物质,即图中的④标注结构。
综上所述,图中的②④分别是细胞膜、细胞质,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
(2025·山西吕梁·一模)显微镜是人类最伟大的发明之一,可用于观察细胞结构、微生物形态、组织切片等,帮助研究生命的基本单位和生命活动的规律。请完成下列小题。
5.小明在观察临时装片时,进行对光等操作后使物镜接近玻片标本。此时,若要继续找到物像,小明需要转动的旋钮和方向是( )
A. B. C. D.
6.在我国广西发现的世界上最长的“中国巨竹节虫”,其形态外观和竹子非常相似。如图甲、乙、丙分别代表显微镜下竹节虫细胞、酵母菌、竹子细胞的结构,图中阴影部分表示它们之间的共同点,阴影部分包括的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体
A.①②③⑦ B.①④⑤⑥ C.②③④⑦ D.②③⑥⑦
7.下图为迎春花的叶及其横切面显微照片。图中没有包含的植物体结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
【答案】5.B 6.C 7.D
【分析】调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
5.在观察物像时,要左眼注视目镜,朝远离自己的方向旋转粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到发现物像为止,因此B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6.竹节虫细胞属于动物细胞,其基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。酵母菌细胞属于真菌细胞,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。竹子细胞属于植物细胞,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体。
所以三种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,即②③④⑦,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7.A.从迎春花叶横切面显微照片能看到细胞,细胞是植物体结构和功能基本单位,图中包含细胞层次,A不符合题意。
B.迎春花叶中有保护组织、输导组织等多种组织,图中包含组织层次,B不符合题意。
C.叶是由不同组织构成的器官,属于营养器官,图中包含器官层次,C不符合题意。
D.个体是由根、茎、叶、花、果实、种子等器官构成的完整植物体,图中仅展示了叶及其横切面,没有包含完整的植物体,即没有个体层次,D符合题意。
故选D。
8.(2025·山西太原·一模)苋菜是一种营养价值较高的蔬菜。炒苋菜时汤汁会变成红色,这是因为破坏了苋菜细胞的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体
【答案】B
【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。
【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,炒苋菜时,破坏了细胞膜,导致苋菜细胞中的色素从细胞中渗出,所以汤汁会变成红色,故B正确,ACD错误,
故选B。
9.(2025·山西吕梁·一模)观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中,实验用品与使用目的相匹配的是( )
选项
实验名称
实验用品
使用目的
A
探究绿叶在光下制造有机物
酒精
检验是否产生淀粉
B
制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片
碘液
更清晰地观察到细胞核
C
观察小鱼尾鳍内血液的流动
湿纱布
防止小鱼呼吸
D
验证种子进行呼吸作用过程中气体的变化
点燃的蜡烛
检验呼吸作用产生氧气
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考查和描述,以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
【详解】A.酒精在探究绿叶在光下制造有机物中起的作用是溶解叶绿素,对叶片进行脱色,便于碘液反应观察,故A错误。
B.碘液在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片中起的作用是对细胞核进行染色,便于更清晰地观察到细胞核,故B正确。
C.湿纱布在实验观察小鱼尾鳍内血液的流动中起的作用是维持小鱼正常呼吸,故C错误。
D.验证种子进行呼吸作用过程中气体的变化使用点燃的蜡烛检验呼吸作用吸收氧气,故D错误。
故选B。
10.(2025·山西·一模)小丽用显微镜观察了番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞,如图是这两种细胞的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.视野较暗时可以调整反光镜
B.①能控制物质进出细胞
C.④具有保护和支持细胞的作用
D.这两种细胞都有的能量转换器是叶绿体
【答案】A
【分析】图甲中①是细胞壁,②是液泡,③是细胞核;图乙中④是细胞膜,⑤是细胞核,⑥是细胞质。
【详解】A.显微镜视野较暗时可以调整反光镜,使用凹面镜调节可使视野更明亮,故A正确。
B.①细胞壁的作用是保护和支持细胞,故B错误。
C.④细胞膜的作用是控制物质进出,故C错误。
D.甲是番茄果肉细胞,乙是人口腔上皮细胞,这两种细胞都有的能量转换器是线粒体,故D错误。
故选A。
11.(2025·山西大同·一模)在我们学习过的生物实验中,需要用到碘液的是( )
A.观察黄瓜果肉细胞 B.探究馒头在口腔中的变化
C.观察小鱼尾鳍内血液的流动 D.观察叶片的结构
【答案】B
【分析】淀粉遇到碘变蓝色,我们经常用碘液来鉴定是否有淀粉存在。碘液还能对细胞或组织进行染色。
【详解】A.黄瓜果肉细胞的细胞壁和细胞质在显微镜下已经比较明显,通常不需要用碘液染色,直接在显微镜下就能看清细胞的形态等结构,A不符合题意。
B.探究馒头在口腔中的变化实验中,淀粉遇碘液会变蓝,通过向处理后的馒头样本中滴加碘液,根据是否变蓝及蓝色深浅来判断淀粉是否被消化以及消化程度,碘液在这个实验中用于检验淀粉的存在情况,所以该实验需要用到碘液,B符合题意。
C.该实验主要是观察小鱼尾鳍内血管中血液的流动情况,重点在于观察血管的类型和血液流动方向,不需要对细胞或物质进行染色,因此不用碘液,C不符合题意。
D.观察叶片结构时,主要通过徒手切片等方法,利用显微镜观察叶片各部分的形态结构,由于叶片颜色很深,一般不需要碘液染色来辅助观察,所以该实验通常也不用碘液,D不符合题意。
故选B。
12.(2025·山西临汾·一模)制作并观察动、植物细胞的临时装片
下面是小晋和某生物兴趣小组的同学制作和用显微镜观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一些过程,请分析回答实验过程中的有关问题:
(1)用图一所示显微镜观察时,在对光过程中应转动[3] ,使 对准通光孔。
(2)小晋在进行观察时,转动[14] 使镜筒下降,图二中的 图是正确操作方法;小晋在视野中央看到一个“p”,实际在玻片上写的是 。
(3)小晋发现视野中有一污点,转动目镜污点跟着移动,可判断污点在图一中的[ ](填数字标号)上,此时正确的处理方法是将它取下,用 擦拭干净后,放回原处再继续观察。
(4)某同学实验中观察到了图三中的甲图现象,其原因是制作过程中 操作不当。
(5)某同学从视野中看到了图三中的乙图,仔细分析这应是 细胞,图中结构2表示的是 。
(6)若要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,应在图三中的丙图载玻片中央滴一滴清水,原因是 。
【答案】(1) 转换器 细准焦螺旋
(2) 粗准焦螺旋 B d
(3) 1 擦镜纸
(4)盖盖玻片
(5) 人的口腔上皮 细胞核
(6)维持细胞的正常形态
【分析】图一:1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6压片夹、7遮光器、8通光孔、9反光镜、10镜座、11镜座、12镜臂、13细准焦螺旋、14粗准焦螺旋;图三:甲洋葱鳞片叶肉表皮细胞、乙人的口腔上皮细胞。
【详解】(1)对光时,转动转换器,其作用是切换物镜,使低倍物镜对准通光孔,低倍物镜视野宽,容易找到物像。低倍镜视野范围大,便于找到目标并对光,所以对光要使低倍物镜对准通光孔。
(2)转动粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒,在观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,便于寻找物像。镜筒下降时,眼睛要从侧面注视物镜(图B的操作),防止物镜压碎玻片标本;图A是镜筒上升寻找物像时眼睛看向目镜的操作。
(3)显微镜成的像是倒立的像,即上下、左右都相反,所以视野中看到“p” ,实际玻片上写的是“d”。用显微镜观察时,污点可能在目镜、物镜或玻片标本上。转动目镜污点跟着移动,说明污点在目镜上,图一中1是目镜。目镜等镜头脏了,要用专门的擦镜纸擦拭,以免损伤镜头。
(4)图三甲图中出现了气泡,是盖盖玻片操作不当导致的。正确盖盖玻片应让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,这样可避免产生气泡。
(5)图三乙图细胞形状不规则,没有细胞壁、液泡等结构,符合人的口腔上皮细胞的特点;洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁,呈长方形。图中2结构在细胞中,颜色较深,在动物细胞中一般代表细胞核,细胞核是细胞的控制中心,内含遗传物质。
(6)洋葱鳞片叶内表皮细胞在清水中能保持正常形态,因为植物细胞有细胞壁起支持和保护作用,滴加清水可维持细胞的正常形态,便于观察。
13.(2025·山西吕梁·一模)初中阶段的生物学习即将结束,小林总结了几个使用碘液(碘酒)的实验,并进行了创新。请根据小林的总结及创新,回答下列问题。
制作细胞临时装片
(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片或人的口腔上皮细胞临时装片时,将碘液滴加在字母所示的位置染色效果最明显。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片中央滴一滴 ;在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要在载玻片中央滴一滴 。
观察种子结构
(2)在观察玉米种子的结构时,需要在纵剖面上滴加一点碘液﹐被染成深色的部位是图中[ ],说明其内含有大量的 ,它是玉米种子中储存营养物质的结构,而双子叶植物种子的营养物质储存在 里。
光合作用实质的探究
(3)学习了“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验后,小林用下图所示的实验装置图对实验进行了创新,将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将A、B、C三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,稍停片刻,用清水冲掉碘液﹐最后变蓝的是 (填序号)。
注:铝箔可以遮光,氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳
①A叶中铝箔遮盖的部分②B叶片③A叶中铝箔未遮盖的部分 ④C叶片
由此可以得出结论: (写出一点即可)。
观察酵母菌
(4)观察酵母菌临时装片时,用碘液染色后,酵母菌细胞中被染成深色的结构是细胞核和 。由此可判断,酵母菌跟动植物细胞一样有成形的细胞核,属于 生物。
【答案】(1) 生理盐水 清水
(2) ① 淀粉 子叶
(3) ③④ 光是光合作用的条件;或二氧化碳是光合作用的原料(合理即可)
(4) 淀粉粒 真核
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的步骤一般包括:擦、滴、撕、展、盖、染等;制作口腔上皮细胞临时装片的步骤一般包括:擦、滴、刮、涂、盖、染等。
图中①胚乳,②子叶。
【详解】(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片中央滴一滴生理盐水,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要在载玻片中央滴一滴清水,目的都是维持细胞的正常形态,便于观察。
(2)玉米是单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,在观察玉米种子的结构时,需要在纵剖面上滴加一点碘液﹐被染成深色的部位是图中①胚乳,说明其内含有大量的淀粉,它是玉米种子中储存营养物质的结构,而双子叶植物种子中具有两片子叶,营养物质储存在子叶里。
(3)淀粉具有遇碘变蓝的特性,光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光,所以三片叶最后变蓝的是③。①A叶中铝箔遮盖的部分无光,叶片缺乏光照,不能进行光合作用制造淀粉,②B叶片缺乏二氧化碳,不能进行光合作用制造淀粉,③A叶中铝箔未遮盖的部分能够见到光照,可以进行光合作用制造了淀粉,所以会变蓝; ④C叶片和B叶片可以形成一组对照实验,C叶片有二氧化碳,能够进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后变蓝。因此,最后变蓝的是③A叶中铝箔未遮盖的部分和④C叶片。
A叶片中的遮光部分和未遮光部分可以形成一组对照实验,变量是光,可以得出的结论是:光是光合作用的条件;B叶片和C叶片可以形成一组对照实验,变量是二氧化碳,可以得出的结论是:二氧化碳是光合作用的原料。
(4)酵母菌具有细胞核,是真核生物,细胞核中有一种能够被碱性染料染成深色的物质,碘液就是一种碱性染料;淀粉具有遇碘变蓝的特性。所以观察酵母菌临时装片时,用碘液染色后,酵母菌细胞中被染成深色的结构是细胞核和淀粉粒。由此可判断,酵母菌跟动植物细胞一样有成形的细胞核,属于真核生物。
中学生物学实验常用的工具考点02
1.(2025·山西省临汾市·一模)晓婷使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到如图乙、丙、丁所示的三个视野。实验过程中不规范的操作是( )
A.转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时,眼睛注视物镜
B.为将图乙中的物像移到视野中央,向右方移动玻片
C.若要视野从图丙到图丁,可以转动图甲中的②更换物镜
D.观察图丁所示物像时,调节图甲中的③使视野变亮
【答案】B
【来源】2025年山西省临汾市浮山县部分校中考一模生物试题
【分析】图中①粗准焦螺旋、②转换器、③反光镜。
【详解】A.转动甲图中的①粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视物镜,以免压坏玻片标本,A正确。
B.显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。使用显微镜观察玻片时,物像位于视野左方,要使物像处在视野的中央物像应向右方移动,因此玻片标本应向左方移动,B错误。
C.从丙图到丁图,视野变暗,显微镜放大倍数越大,视野越暗,因此,可以转动甲图中的②更换物镜来实现,C正确。
D.观察丁图所示物像时,可调节甲图中的③反光镜的凹面,使视野变亮,D正确。
故选B。
2.(2025·山西省太原市·一模)小涵用显微镜观察草履虫时,在不更换目镜的情况下,她进行了一些操作后,视野由甲转换成了乙。你认为她的操作之一是( )
A.将装片向右上方移动 B.换用更高倍数的物镜
C.调节粗准焦螺旋 D.换用小光圈对准通光孔
【答案】B
【来源】2025年山西省太原市部分学校中考一模生物试题
【分析】(1)目镜和物镜:目镜是靠近眼睛的镜头,物镜是靠近标本的镜头。放大倍数是目镜和物镜的放大倍数的乘积。
(2)装片移动:移动装片可以改变视野中观察到的区域。
(3)粗准焦螺旋和细准焦螺旋:用于调节焦距,使图像更清晰。
(4)光圈:控制进入显微镜的光线量,影响视野的亮度。
【详解】A.移动装片会改变视野中观察到的区域,但不会改变放大倍数或视野的亮度。视野由甲转换成了乙,物像移到了视野的中央且变大,应该是低倍镜换用高倍镜。因为显微镜下呈倒立的像,所以她的操作之一是应先将装片向左下方移动使物像移到视野中央,再换用高倍镜,故A不符合题意。
B.换用更高倍数的物镜会增加放大倍数,使得视野中的图像更大,但视野范围会变小。视野由甲转换成了乙,物像移到了视野的中央且变大,应该是低倍镜换用高倍镜,因此她的操作之一是换用更高倍数的物镜,故B符合题意。
C.调节粗准焦螺旋主要用于快速调整焦距,调出物像,并使图像大致清晰。这不会改变放大倍数或视野的亮度,只是使图像更清晰。视野由甲转换成了乙,物像移到了视野的中央且变大,应该是低倍镜换用高倍镜,故C不符合题意。
D.换用小光圈会减少进入显微镜的光线量,使视野变暗。这不会改变放大倍数或视野中图像的大小,只是影响视野的亮度。视野由甲转换成了乙,物像移到了视野的中央且变大,应该是低倍镜换用高倍镜,故D不符合题意。
故选B。
显微镜是人类最伟大的发明之一,可用于观察细胞结构、微生物形态、组织切片等,帮助研究生命的基本单位和生命活动的规律。请完成下列小题。
3.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)小明在观察临时装片时,进行对光等操作后使物镜接近玻片标本。此时,若要继续找到物像,小明需要转动的旋钮和方向是( )
A. B. C. D.
4.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)在我国广西发现的世界上最长的“中国巨竹节虫”,其形态外观和竹子非常相似。如图甲、乙、丙分别代表显微镜下竹节虫细胞、酵母菌、竹子细胞的结构,图中阴影部分表示它们之间的共同点,阴影部分包括的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体
A.①②③⑦ B.①④⑤⑥ C.②③④⑦ D.②③⑥⑦
5.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)下图为迎春花的叶及其横切面显微照片。图中没有包含的植物体结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
【答案】4.B 5.C 6.D
【来源】2025年山西省吕梁市孝义市中考一模生物试题
【分析】调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
4.在观察物像时,要左眼注视目镜,朝远离自己的方向旋转粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到发现物像为止,因此B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5.竹节虫细胞属于动物细胞,其基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。酵母菌细胞属于真菌细胞,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。竹子细胞属于植物细胞,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体。
所以三种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,即②③④⑦,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6.A.从迎春花叶横切面显微照片能看到细胞,细胞是植物体结构和功能基本单位,图中包含细胞层次,A不符合题意。
B.迎春花叶中有保护组织、输导组织等多种组织,图中包含组织层次,B不符合题意。
C.叶是由不同组织构成的器官,属于营养器官,图中包含器官层次,C不符合题意。
D.个体是由根、茎、叶、花、果实、种子等器官构成的完整植物体,图中仅展示了叶及其横切面,没有包含完整的植物体,即没有个体层次,D符合题意。
故选D。
6.(2025·山西省临汾市·一模)小丽用显微镜观察了番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞,如图是这两种细胞的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.视野较暗时可以调整反光镜
B.①能控制物质进出细胞
C.④具有保护和支持细胞的作用
D.这两种细胞都有的能量转换器是叶绿体
【答案】A
【来源】2025年山西省临汾市中考一模生物试题
【分析】图甲中①是细胞壁,②是液泡,③是细胞核;图乙中④是细胞膜,⑤是细胞核,⑥是细胞质。
【详解】A.显微镜视野较暗时可以调整反光镜,使用凹面镜调节可使视野更明亮,故A正确。
B.①细胞壁的作用是保护和支持细胞,故B错误。
C.④细胞膜的作用是控制物质进出,故C错误。
D.甲是番茄果肉细胞,乙是人口腔上皮细胞,这两种细胞都有的能量转换器是线粒体,故D错误。
故选A。
7.(2025·山西省临汾市·一模)如图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,看到的四个视野。下列分析正确的是( )
A.要使视野甲变为视野丁,应调节遮光器和反光镜
B.要使视野丙变为视野乙,应将装片向右上方移动
C.按照正确的操作顺序,该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁
D.要使视野乙变为视野甲,应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜
【答案】C
【来源】2025年山西省临汾市古县部分学校中考一模生物试题
【分析】高倍显微镜的操作顺序:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并将观察目标移到视野中央;转动转换器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,直到观察的物像清晰。
【详解】A.视野甲变为视野丁,是由低倍镜换高倍镜后,需要调节细准焦螺旋使物像更清晰,而调节遮光器和反光镜是用于调节视野亮度的,A错误。
B.显微镜下成的像是倒像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。视野丙中物像在左下方,要使物像移到视野中央(视野乙),应将装片向左下方移动,B错误。
C.低使用显微镜观察时,先对光(丙,视野明亮),再移动装片使物像移到视野中央(乙),然后换高倍镜(甲),最后调节细准焦螺旋使物像清晰(丁),所以看到的视野依次是丙、乙、甲、丁,C正确。
D.视野乙变为视野甲是换用高倍镜,应直接转动转换器换高倍物镜,再调节细准焦螺旋,而不是转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换高倍镜,D错误。
故选C。
8.(2025·山西省运城市·一模)在学校组织的项目学习活动中,小文同学自己制作了漂亮的花馍(如图),阅读材料完成下列小题:
(1)制作花馍的过程中利用的菌种是( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.醋酸菌
(2)小文同学制作的馒头蓬松暄软,口感很好,这是因为发酵过程中产生了( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.水 D.无机盐
(3)在显微镜下观察所用菌种的细胞时发现,该细胞的结构包括( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质(叶绿体、线粒体、液泡)、细胞核
B.细胞膜、细胞质(线粒体)、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区
D.细胞壁、细胞膜、细胞质(线粒体、液泡)、细胞核
(4)在用显微镜观察所用菌种的过程中,小文同学发现视野有些暗了,他可以( )
A.转动转换器换成高倍物镜 B.转动粗准焦螺旋
C.转动遮光器换成大光圈 D.转动目镜
【答案】(1)A
(2)B
(3)D
(4)C
【来源】2025年山西省运城市夏县部分学校中考一模生物试题
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
真菌有单细胞的个体,也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
【详解】(1)蒸花馍时需要在面粉里加一些酵母菌,原因是酵母菌能将面粉中的有机物发酵分解,产生二氧化碳,而二氧化碳遇热膨胀,蒸熟的花馍就会松软多孔,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
(2)做馒头时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头暄软多孔,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
(3)蒸花馍需要用酵母菌发酵,酵母菌属于单细胞真菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,没有叶绿体,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
(4)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。若视野有些暗,应用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
9.(2025·山西省临汾市·一模)制作并观察动、植物细胞的临时装片
下面是小晋和某生物兴趣小组的同学制作和用显微镜观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一些过程,请分析回答实验过程中的有关问题:
(1)用图一所示显微镜观察时,在对光过程中应转动[3] ,使 对准通光孔。
(2)小晋在进行观察时,转动[14] 使镜筒下降,图二中的 图是正确操作方法;小晋在视野中央看到一个“p”,实际在玻片上写的是 。
(3)小晋发现视野中有一污点,转动目镜污点跟着移动,可判断污点在图一中的[ ](填数字标号)上,此时正确的处理方法是将它取下,用 擦拭干净后,放回原处再继续观察。
(4)某同学实验中观察到了图三中的甲图现象,其原因是制作过程中 操作不当。
(5)某同学从视野中看到了图三中的乙图,仔细分析这应是 细胞,图中结构2表示的是 。
(6)若要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,应在图三中的丙图载玻片中央滴一滴清水,原因是 。
【答案】(1) 转换器 细准焦螺旋
(2) 粗准焦螺旋 B d
(3) 1 擦镜纸
(4)盖盖玻片
(5) 人的口腔上皮 细胞核
(6)维持细胞的正常形态
【来源】2025年山西省临汾市古县部分学校中考一模生物试题
【分析】图一:1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6压片夹、7遮光器、8通光孔、9反光镜、10镜座、11镜座、12镜臂、13细准焦螺旋、14粗准焦螺旋;图三:甲洋葱鳞片叶肉表皮细胞、乙人的口腔上皮细胞。
【详解】(1)对光时,转动转换器,其作用是切换物镜,使低倍物镜对准通光孔,低倍物镜视野宽,容易找到物像。低倍镜视野范围大,便于找到目标并对光,所以对光要使低倍物镜对准通光孔。
(2)转动粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒,在观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,便于寻找物像。镜筒下降时,眼睛要从侧面注视物镜(图B的操作),防止物镜压碎玻片标本;图A是镜筒上升寻找物像时眼睛看向目镜的操作。
(3)显微镜成的像是倒立的像,即上下、左右都相反,所以视野中看到“p” ,实际玻片上写的是“d”。用显微镜观察时,污点可能在目镜、物镜或玻片标本上。转动目镜污点跟着移动,说明污点在目镜上,图一中1是目镜。目镜等镜头脏了,要用专门的擦镜纸擦拭,以免损伤镜头。
(4)图三甲图中出现了气泡,是盖盖玻片操作不当导致的。正确盖盖玻片应让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,这样可避免产生气泡。
(5)图三乙图细胞形状不规则,没有细胞壁、液泡等结构,符合人的口腔上皮细胞的特点;洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁,呈长方形。图中2结构在细胞中,颜色较深,在动物细胞中一般代表细胞核,细胞核是细胞的控制中心,内含遗传物质。
(6)洋葱鳞片叶内表皮细胞在清水中能保持正常形态,因为植物细胞有细胞壁起支持和保护作用,滴加清水可维持细胞的正常形态,便于观察。
10.(2025·山西省晋中市·一模)最近,鱼缸水培红薯的养殖模式广受欢迎,某校生物学兴趣小组的同学利用课余时间也进行了尝试。他们的操作过程如下:
第一步:挑选一个健康、无病虫害且带有芽眼的红薯,用铁丝把红薯绑好,铁丝末端弄成挂钩状;
第二步:把这个“红薯挂钩”挂入鱼缸内,使红薯的一小部分没入水中;
第三步:把鱼缸放在阳光适当的地方,定期换水。
不久,红薯就长出了嫩绿的叶子及茂盛的根系(如图)。
(1)同学们之所以选择带有芽眼的红薯,是因为芽眼中含有 ,可不断 ,进而发育成完整植株。
(2)看到长势喜人的红薯植株,同学们萌发了探究的欲望,于是剪取了红薯叶片及根到实验室进行了一系列实验。
①为研究植物细胞的结构特点,小亮制作了红薯叶下表皮细胞临时装片,并用图一所示显微镜进行观察。
若使图二中甲视野变为乙视野,则正确的操作步骤为 (用文字和字母表示)。小亮观察发现,乙视野中的d为气孔,其功能是 ;e细胞中有一些绿色椭圆的小体,即 ,而f细胞中并没有此结构。
②鱼缸水培红薯的根系生长发育尤为迅速,小月想探究根尖生长的秘密。于是把红薯的根尖做成临时装片,放在显微镜下观察。下图是其观察到的根尖由下至上不同部位的视野。
A B C D
通过观察分析,小月认为图中与根的生长直接有关的部位是 (填字母)。
(3)在鱼缸水培红薯的养殖模式下,同学们发现,红薯和鱼的长势都很好,这是因为鱼的排泄物被鱼缸中的 分解后,能够为红薯提供生长所需的 ;而红薯通过 作用能为鱼提供有机物,且红薯的根系能够吸收鱼缸水中的有害物质,起到改善水质的作用。
(4)除了上面提到的,请你利用所学,再说出一个鱼缸水培红薯的养殖模式的优势: ,并提出一条延长鱼缸水培红薯寿命的建议: 。
【答案】(1) 分生组织 分裂和分化
(2) 首先将载玻片向右上方移动,将要观察的部分移到视野中央;其次转动转换器,换为放大倍数为40×的物镜;然后调节光圈和c反光镜,使视野变亮;最后调节b细准焦螺旋,使物像更清晰 植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口” 叶绿体 B和C
(3) 分解者(或“细菌和真菌”) 无机盐 光合
(4) 能够节约用水;能够实现垂直空间的高效利用;管理简便,维护成本低;可提升鱼缸的观赏性,从而能够美化空间 适量补充营养液;控制一定的水温;注意鱼缸的卫生管理
【来源】2025年山西省晋中市榆社县中考一模生物试题
【分析】(1)图甲中:a粗准焦螺旋,b细准焦螺旋,c反光镜。图乙中,d气孔,e保卫细胞,f表皮细胞。
(2)根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区。③分生区,是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ,外观不透明。④根冠,根尖最前端的帽状结构,罩在分生区的外面,具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见,幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
【详解】(1)分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力,能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。因此,之所以选择带有芽眼的红薯,是因为芽眼中含有分生组织,可不断分裂和分化,进而发育成完整植株。
(2)①显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像;图甲气孔在视野右上方,图乙图像更大更清晰;因此,要使图二中甲视野变为乙视野,则首先将载玻片向右上方移动,将要观察的部分移到视野中央;其次转动转换器,换为放大倍数为40×的物镜,此时视野会变暗;然后调节光圈和c反光镜,使视野变亮;最后调节b细准焦螺旋,使物像更清晰。
气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。
保卫细胞中有一些绿色椭圆的小体,是叶绿体,是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器;f表皮细胞,无色透明,便于光透入,没有叶绿体。
②A.图示为根冠,位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用,A不符合题意。
B.图示为分生区,分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,B符合题意。
C.图示为伸长区,在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐,C符合题意。
D.图示为成熟区,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D不符合题意。
故选BC。
(3)分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。红薯和鱼的长势都很好,这是因为鱼的排泄物被鱼缸中的分解者分解后,能够为红薯提供生长所需的无机盐。
绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。因此,红薯通过光合作用能为鱼提供有机物。
(4)鱼缸水培红薯的养殖模式的优势有能够节约用水;能够实现垂直空间的高效利用;管理简便,维护成本低;可提升鱼缸的观赏性,从而能够美化空间。
影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。因此,延长鱼缸水培红薯寿命的建议是适量补充营养液;控制一定的水温;注意鱼缸的卫生管理。
细胞通过分裂产生新细胞考点03
1.(2025八·山西省太原市·一模)武汉某科研团队从莲藕中提取纤维,结合3D打印技术,研发出能够促进骨细胞增殖的藕纤维支架,这一成果为骨折患者的治疗提供了新的可能。在骨细胞分裂形成新细胞的过程中,没有发生变化的是( )
A.染色体数目 B.细胞数目
C.染色体形态 D.遗传物质
【答案】D
【来源】2025年山西省太原市万柏林区八年级一模生物试题
【分析】细胞的分裂过程:细胞核由一个分成两个;细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。一个细胞分裂成两个细胞。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂后,没有发生变化的是遗传物质,而染色体数目、细胞数目和染色体形态都会发生改变,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
某地的清清苹果种植专业合作社引进了200多个优良品种,种植了500亩苹果,打造了标准化现代果园。某校同学们来到果园开展实践活动,并进行了相关探究。请完成下面小题。
2.(2025·山西省晋中市·一模)苹果树苗的生长离不开细胞的生长、分裂和分化。在细胞分裂过程中,变化最明显的结构是( )
A.染色体 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁
3.(2025·山西省晋中市·一模)同学们观察了苹果植株各部位的结构,下列描述不正确的是( )
A.苹果植株的叶肉细胞含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物
B.苹果果肉属于营养组织,其细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能
C.苹果的根尖成熟区有大量根毛,有利于吸收水和无机盐
D.苹果植株的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
4.(2025·山西省晋中市·一模)“风摇果香招蜂舞,日暖林深听鸟喧”,该诗句是对果园生机盎然景象的真实写照。以下关于果园生态系统的说法不正确的是( )
A.果园生态系统中没有分解者
B.“风”、“日”是生态系统中的非生物部分
C.“蜂”、“鸟”属于生态系统中的消费者
D.果园生态系统的自动调节能力较森林生态系统弱
【答案】2.A 3.D 4.A
【来源】2025年山西省晋中市榆次区一模生物试题
【分析】细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,因为它们负责遗传信息的传递。
在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。
2.A.在细胞分裂过程中,染色体起着至关重要的作用。它携带着遗传信息,确保新细胞与母细胞具有相同的遗传特征。在细胞分裂前,染色体会进行复制,使得每个新细胞都能获得完整的遗传信息。因此,在细胞分裂过程中,染色体的数量会加倍,并且在分裂结束时平均分配到两个子细胞中。所以,染色体是细胞分裂过程中变化最明显的结构,A符合题意。
B.细胞膜是细胞的外层结构,它负责控制物质进出细胞。在细胞分裂过程中,细胞膜虽然会发生变化,但其主要功能是保持细胞的完整性和稳定性,而不是像染色体那样发生明显的数量变化,B不符合题意。
C.在细胞分裂过程中,细胞质会进行分裂,但其变化并不像染色体那样明显,C不符合题意。
D.在细胞分裂过程中,细胞壁会进行分裂,但其主要功能是维持细胞的形态和稳定性,D不符合题意。
故选A。
3.A.叶肉细胞是植物叶片中的主要细胞类型,它们含有叶绿体,这是进行光合作用的关键细胞器。叶绿体能够捕获光能,并将其转化为化学能,同时合成有机物,A正确。
B.苹果果肉是植物的一种营养组织(薄壁组织),这种组织的细胞壁通常较薄,而液泡则相对较大。液泡中储存了大量的水分和营养物质,这对于植物的生长和发育至关重要,B正确。
C.苹果的根尖成熟区是植物根部的一个重要区域,这里含有大量的根毛。根毛是植物吸收水分和无机盐的主要器官,它们大大增加了根部的吸收面积,从而提高了植物对水分和无机盐的吸收效率,C正确。
D.苹果植株作为高等植物,其结构层次与动物有所不同。具体来说,苹果植株的结构层次为细胞→组织→器官→个体,并不包含系统这一层次。动物体的结构层次中才包含系统,而植物体则是由器官直接构成个体的,D错误。
故选D。
4.A.生态系统通常包括生产者、消费者、分解者和非生物部分。在果园生态系统中,果树等植物作为生产者,通过光合作用制造有机物;动物如“蜂”、“鸟”等作为消费者,以植物或其他动物为食;而细菌和真菌等微生物则作为分解者,将动植物的遗体和排泄物分解为无机物,归还给大自然。因此,果园生态系统中是存在分解者的,A错误。
B.非生物部分主要包括阳光、空气、水、土壤等,它们为生态系统中的生物提供必要的生存条件。“风”和“日”在这里分别代表了空气流动和阳光照射,它们都是果园生态系统中的非生物部分,对生态系统的运行起着重要作用,B正确。
C.消费者是指那些以其他生物为食的生物。在果园生态系统中,“蜂”和“鸟”都以植物的花蜜、果实或昆虫等为食,因此它们属于生态系统中的消费者,C正确。
D.生态系统的自动调节能力与其生物种类和数量密切相关。一般来说,生物种类和数量越多,生态系统的自动调节能力就越强。果园生态系统虽然生物种类丰富,但与森林生态系统相比,其生物种类和数量仍然较少,因此其自动调节能力也相对较弱,D正确。
故选A。
5.(2025·山西省吕梁市·一模)人体的发育从受精卵开始,后面出现了神经细胞、肌细胞等形态和功能不同的细胞,这主要是由于( )
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞突变
【答案】B
【来源】2025年山西省吕梁市石楼县中考一模生物试题
【分析】细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。
【详解】A.细胞通过分裂增加数量,但不会导致细胞形态和功能的差异,故A错误。
B.细胞分化使细胞在发育过程中逐渐获得特定的形态和功能,形成不同类型的细胞(如神经细胞、肌细胞等),故B正确。
C.细胞生长使细胞体积增大,但不涉及形态和功能的改变,故C错误。
D.细胞突变是指基因发生变异,通常与疾病或异常发育相关,而非正常发育过程,故D错误。
故选B。
多细胞生物体的结构层次考点04
1.(2025·山西省大同市·一模)关于系统的概念,下列说法正确的是( )
A.身体某一部分上的器官的总和
B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和
C.体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和
D.体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和
【答案】D
【来源】2025年山西省大同市中考生物一模试题
【分析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
【详解】系统是能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成的,如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序连在一起,共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能,它们构成了消化系统。人体共有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统,八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体;故ABC错误,D正确。
故选D。
据《自然·生物技术》杂志报道,某研究团队首次在实验室中制造出与人体组织极为相似的造血干细胞,即研究人员可利用患者身上的任何细胞,将其重新编程为干细胞,然后将这些细胞转化为特定的血细胞用于移植,这一成果将为白血病和骨髓衰竭患者带来个性化治疗方案。结合资料完成下面小题。
2.干细胞能转化为特定的血细胞,该过程属于( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡
3.血液在人体内不停地流动,具有运输、防御和保护等功能,其成分中能实现运输功能的是( )
A.白细胞、红细胞 B.血浆、血小板
C.白细胞、血小板 D.血浆、红细胞
【答案】2.C 3.D
【来源】2025年山西省八年级中考一模生物试题
【分析】在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化;
血液包含血细胞和血浆两部分,有运输、调节人体温度、防御、调节人体渗透压和酸碱平衡四个功能;红细胞主要功能是运输氧气和少量二氧化碳,白细胞的主要功能是杀灭细菌,防御疾病,参与体内免疫发生过程,血小板主要在体内发挥止血功能,血浆功能主要是运载血细胞、运输营养物质和二氧化碳等代谢废物。
2.造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞,它们具有良好的分化增殖能力;所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化,C正确,ABD错误。
故选C。
3.血液中的血浆能运载血细胞,运输维持人体生命活动的营养物质和废物;红细胞中含有血红蛋白,具有运输氧的功能,D正确,ABC错误。
故选D。
4.(2025·山西省临汾市·一模)对知识进行梳理有助于我们理清思路。下列对生物知识的梳理,正确的是( )
A.培养细菌真菌的步骤:配制培养基→接种→高温灭菌→恒温培养
B.人体肺循环的途径:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C.动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体
D.听觉形成的过程:外界声波→外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经→听觉中枢
【答案】C
【来源】2025年山西省临汾市浮山县部分校中考一模生物试题
【分析】(1)听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
(2)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。
【详解】A.培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养,故A错误。
B.肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,故B错误。
C.动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体,故C正确。
D.据分析可知,听觉的形成过程是:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳(耳蜗)→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢,故D错误。
故选C。
植物工厂是一种室内植物生产设施,可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度,以及营养液等条件进行精确控制。下图为植物工厂内部部分结构的示意图。请结合图文信息完成下列小题。
5.(2025·山西省太原市·一模)为保证植物正常生长,营养液中应含有水和( )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐
6.(2025·山西省太原市·一模)植物根尖吸收营养物质的主要部位是下图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
7.(2025·山西省太原市·一模)上图根尖中,相较于③部位的细胞,①部位细胞没有发生差异性变化的是( )
A.形态 B.结构 C.生理功能 D.遗传物质
8.(2025·山西省太原市·一模)植物工厂中,气泵1和气泵2的主要作用分别是泵入( )
A.二氧化碳、氧气 B.氧气、二氧化碳
C.氧气、氧气 D.二氧化碳、二氧化碳
【答案】5.D 6.A 7.D 8.A
【来源】2025年山西省太原市部分学校中考一模生物试题
【分析】1.为保证植物正常生长,植物工厂保障植物进行光合作用、呼吸作用等生命活动所需的各种条件。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
2.第2小题是根尖结构图,根尖是指从根的最尖端到着生根毛这一段幼嫩部分,可以划分为四个部分:④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。
5.从植物工厂内部结构图可看出,经过处理后的营养液通入植物的根部,植物的根吸收的是水和无机盐,所以营养液中应含有水和无机盐,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
6.图中根尖的①成熟区表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7.图中③是成熟区,成熟区的细胞与③分生区相比,细胞在形态、结构和功能上都发生了差异性的变化,这是细胞分化的结果,细胞分化不改变遗传物质,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
8.气泵的主要功能是向植物工厂通入气体,要使植物正常生长甚至提高产量必须保障植物光合作用的进行,光合作用的原料是二氧化碳和水,水通过营养液获取,所以气泵1的主要作用是泵入二氧化碳;气泵2中的氧气通入到营养液中,营养液沿着管道送往植物的根部,是为了保障植物根的呼吸作用,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9.(2025·山西省太原市·一模)苹果削去皮后很快会腐烂,而完整的苹果可保存较长时间。这主要是因为苹果皮中含有( )
A.营养组织 B.上皮组织 C.保护组织 D.输导组织
【答案】C
【来源】2025年山西省太原市部分学校中考一模生物试题
【分析】植物的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。动物的基本组织有:上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。
【详解】A.营养组织的细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用,故A不符合题意。
B.上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列 紧密,细胞间质少,多分布在体表和各种管腔壁的内表面等处,具有分泌、保护等作用,故B不符合题意。
C.保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。完整的苹果可保存较长时间,而苹果削去皮后很快会腐烂,因为破坏了苹果的保护组织,故C符合题意。
D.输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物,故D不符合题意。
故选C。
合欢(如图),豆科合欢属的落叶乔木,花期6~7月,果期8~10月。它的叶子在早上受到光线的刺激后会展开,到了晚上光线变暗后会萎缩:形状像合起来的伞,因此该植物被称为“合欢”。阅读材料完成下列小题:
10.(2025八·山西省太原市·一模)根据上述题干可知,合欢属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
11.(2025八·山西省太原市·一模)下列结构中与合欢花属于同一结构层次的是( )
A.神经细胞 B.血液 C.皮肤 D.蟾蜍
12.(2025八·山西省太原市·一模)题干中画线部分所描述的现象反映了生物能( )
A.进行呼吸 B.生长、发育和繁殖
C.对外界刺激作出反应 D.排出体内产生的废物
【答案】10.D 11.C 12.C
【来源】2025年山西省太原市万柏林区八年级一模生物试题
【分析】(1)被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。
(2)生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
(3)合欢花是植物的生殖器官。在植物的结构层次中,器官是由多种组织构成的,能够执行特定功能的结构。
10.A.苔藓植物是一类较为原始的植物,它们没有真正的根,有类似茎、叶分化,且体内没有输导组织。此外,苔藓植物通常生长在阴湿的环境中。由题干可以看出,合欢有花和果实,与合欢的特征不符,A不符合题意。
B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长得比较高大,通过孢子进行繁殖。由题干可以看出,合欢有花和果实,这与合欢的特征不符,B不符合题意。
C.裸子植物属于种子植物,它们的种子裸露,没有果皮包被,没有真正的花和果实。由题干可以看出,合欢有花和果实,这与合欢的特征不符,C不符合题意。
D.被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群。它们具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,且种子不裸露,外面有果皮包被。根据题目描述,合欢具有花期和果期,且能够产生种子进行繁殖,这符合被子植物的特征,D符合题意。
故选D。
11.A.神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位,属于细胞层次,而合欢花是由保护组织、薄壁(营养)组织、输导组织等不同组织构成的器官,因此神经细胞与合欢花不属于同一结构层次,A不符合题意。
B.血液具有营养和保护等作用,属于结缔组织,属于组织层次,与合欢花(器官)不属于同一结构层次,B不符合题意。
C.皮肤是动物体的一个器官,由多种组织构成,具有保护、分泌等功能,与合欢花同属于器官层次,C符合题意。
D.蟾蜍是一个完整的动物体,由多个系统构成,属于个体层次,与合欢花(器官)不属于同一结构层次,D不符合题意。
故选C。
12.A.呼吸是生物体获取能量的基本过程,但题目描述的现象与呼吸作用无直接关联,呼吸作用并不直接受光线明暗的控制,A错误。
B.虽然合欢树在生长、发育和繁殖过程中会经历许多变化,但题目描述的现象特指叶子对光线刺激的反应,与生长、发育和繁殖的广泛概念不直接对应,B错误。
C.题目明确描述了合欢树的叶子在早上受到光线刺激后会展开,晚上光线变暗后会萎缩的现象。这正是生物对外界刺激(光线明暗变化)作出反应的表现,C正确。
D.排出体内废物是生物体维持内环境稳定的重要过程,但题目描述的现象与废物排出无直接关联,D错误。
故选C。
显微镜是人类最伟大的发明之一,可用于观察细胞结构、微生物形态、组织切片等,帮助研究生命的基本单位和生命活动的规律。请完成下列小题。
13.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)小明在观察临时装片时,进行对光等操作后使物镜接近玻片标本。此时,若要继续找到物像,小明需要转动的旋钮和方向是( )
A. B. C. D.
14.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)在我国广西发现的世界上最长的“中国巨竹节虫”,其形态外观和竹子非常相似。如图甲、乙、丙分别代表显微镜下竹节虫细胞、酵母菌、竹子细胞的结构,图中阴影部分表示它们之间的共同点,阴影部分包括的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体
A.①②③⑦ B.①④⑤⑥ C.②③④⑦ D.②③⑥⑦
15.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)下图为迎春花的叶及其横切面显微照片。图中没有包含的植物体结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
【答案】13.B 14.C 15.D
【来源】2025年山西省吕梁市孝义市中考一模生物试题
【分析】调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
13.在观察物像时,要左眼注视目镜,朝远离自己的方向旋转粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到发现物像为止,因此B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14.竹节虫细胞属于动物细胞,其基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。酵母菌细胞属于真菌细胞,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。竹子细胞属于植物细胞,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体。
所以三种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,即②③④⑦,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
15.A.从迎春花叶横切面显微照片能看到细胞,细胞是植物体结构和功能基本单位,图中包含细胞层次,A不符合题意。
B.迎春花叶中有保护组织、输导组织等多种组织,图中包含组织层次,B不符合题意。
C.叶是由不同组织构成的器官,属于营养器官,图中包含器官层次,C不符合题意。
D.个体是由根、茎、叶、花、果实、种子等器官构成的完整植物体,图中仅展示了叶及其横切面,没有包含完整的植物体,即没有个体层次,D符合题意。
故选D。
16.(2025·山西省吕梁市·一模)山西西风芹是中国特有的一种绿色开花植物,分布于山西等地,常生长在山坡草地及路旁,尚未由人工引种栽培。下列有关山西西风芹的描述,错误的是( )
A.山西西风芹具有六大器官,其中,果实属于营养器官,种子属于生殖器官
B.山西西风芹与人在结构层次上的区别是山西西风芹缺少系统这一结构层次
C.山西西风芹根吸收的水分依靠输导组织由下往上运输
D.山西西风芹由一颗种子发育为完整植株,离不开细胞的分裂、生长和分化
【答案】A
【来源】2025年山西省吕梁市石楼县中考一模生物试题
【分析】(1)被子植物又叫绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
(2)植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养(薄壁)组织、输导组织、机械组织等,不同组织具有不同作用。
(3)细胞分裂的结果使细胞数目增多,细胞生长的结果使细胞体积增大,细胞分化的结果形成不同的组织。
【详解】A.山西西风芹是一种绿色开花植物,具有六大器官,其中根、茎、叶属于营养器官;花、果实、种子属于生殖器官,故A错误。
B.山西西风芹的结构层次由微观到宏观分别是:细胞→组织→器官→植物体;人的结构层次由微观到宏观分别是:细胞→组织→器官→系统→人体。因此,山西西风芹与人在结构层次上的区别是山西西风芹缺少系统,故B正确。
C.在植物的组织中,输导组织具有运输水分、无机盐、有机物等营养物质的作用。输导组织主要包括导管和筛管,导管能够运输水分和无机盐,筛管能够运输有机物,并且植物体内的导管与导管之间,筛管与筛管之间,都是相互连通的,因此,山西西风芹根吸收的水分靠输导组织中的导管由下向上运输到其他器官,供给其他器官所利用,故C正确。
D.山西西风芹结构和功能的基本单位是细胞,通过细胞分裂使细胞数目增多,通过细胞生长使细胞体积增大,通过细胞分化形成了不同的组织,由不同的组织可以形成不同器官,由不同器官可以构成山西西风芹植物体。因此,山西西风芹由一颗种子发育为完整植株,离不开细胞的分裂、生长和分化,故D正确。
故选A。
17.(2025·山西省晋中市·一模)最近,鱼缸水培红薯的养殖模式广受欢迎,某校生物学兴趣小组的同学利用课余时间也进行了尝试。他们的操作过程如下:
第一步:挑选一个健康、无病虫害且带有芽眼的红薯,用铁丝把红薯绑好,铁丝末端弄成挂钩状;
第二步:把这个“红薯挂钩”挂入鱼缸内,使红薯的一小部分没入水中;
第三步:把鱼缸放在阳光适当的地方,定期换水。
不久,红薯就长出了嫩绿的叶子及茂盛的根系(如图)。
(1)同学们之所以选择带有芽眼的红薯,是因为芽眼中含有 ,可不断 ,进而发育成完整植株。
(2)看到长势喜人的红薯植株,同学们萌发了探究的欲望,于是剪取了红薯叶片及根到实验室进行了一系列实验。
①为研究植物细胞的结构特点,小亮制作了红薯叶下表皮细胞临时装片,并用图一所示显微镜进行观察。
若使图二中甲视野变为乙视野,则正确的操作步骤为 (用文字和字母表示)。小亮观察发现,乙视野中的d为气孔,其功能是 ;e细胞中有一些绿色椭圆的小体,即 ,而f细胞中并没有此结构。
②鱼缸水培红薯的根系生长发育尤为迅速,小月想探究根尖生长的秘密。于是把红薯的根尖做成临时装片,放在显微镜下观察。下图是其观察到的根尖由下至上不同部位的视野。
A B C D
通过观察分析,小月认为图中与根的生长直接有关的部位是 (填字母)。
(3)在鱼缸水培红薯的养殖模式下,同学们发现,红薯和鱼的长势都很好,这是因为鱼的排泄物被鱼缸中的 分解后,能够为红薯提供生长所需的 ;而红薯通过 作用能为鱼提供有机物,且红薯的根系能够吸收鱼缸水中的有害物质,起到改善水质的作用。
(4)除了上面提到的,请你利用所学,再说出一个鱼缸水培红薯的养殖模式的优势: ,并提出一条延长鱼缸水培红薯寿命的建议: 。
【答案】(1) 分生组织 分裂和分化
(2) 首先将载玻片向右上方移动,将要观察的部分移到视野中央;其次转动转换器,换为放大倍数为40×的物镜;然后调节光圈和c反光镜,使视野变亮;最后调节b细准焦螺旋,使物像更清晰 植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口” 叶绿体 B和C
(3) 分解者(或“细菌和真菌”) 无机盐 光合
(4) 能够节约用水;能够实现垂直空间的高效利用;管理简便,维护成本低;可提升鱼缸的观赏性,从而能够美化空间 适量补充营养液;控制一定的水温;注意鱼缸的卫生管理
【来源】2025年山西省晋中市榆社县中考一模生物试题
【分析】(1)图甲中:a粗准焦螺旋,b细准焦螺旋,c反光镜。图乙中,d气孔,e保卫细胞,f表皮细胞。
(2)根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区。③分生区,是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ,外观不透明。④根冠,根尖最前端的帽状结构,罩在分生区的外面,具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见,幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
【详解】(1)分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力,能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。因此,之所以选择带有芽眼的红薯,是因为芽眼中含有分生组织,可不断分裂和分化,进而发育成完整植株。
(2)①显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像;图甲气孔在视野右上方,图乙图像更大更清晰;因此,要使图二中甲视野变为乙视野,则首先将载玻片向右上方移动,将要观察的部分移到视野中央;其次转动转换器,换为放大倍数为40×的物镜,此时视野会变暗;然后调节光圈和c反光镜,使视野变亮;最后调节b细准焦螺旋,使物像更清晰。
气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。
保卫细胞中有一些绿色椭圆的小体,是叶绿体,是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器;f表皮细胞,无色透明,便于光透入,没有叶绿体。
②A.图示为根冠,位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用,A不符合题意。
B.图示为分生区,分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,B符合题意。
C.图示为伸长区,在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐,C符合题意。
D.图示为成熟区,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D不符合题意。
故选BC。
(3)分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。红薯和鱼的长势都很好,这是因为鱼的排泄物被鱼缸中的分解者分解后,能够为红薯提供生长所需的无机盐。
绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。因此,红薯通过光合作用能为鱼提供有机物。
(4)鱼缸水培红薯的养殖模式的优势有能够节约用水;能够实现垂直空间的高效利用;管理简便,维护成本低;可提升鱼缸的观赏性,从而能够美化空间。
影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。因此,延长鱼缸水培红薯寿命的建议是适量补充营养液;控制一定的水温;注意鱼缸的卫生管理。
18.(2025·山西省运城市·一模)柳树与中华文化柳树,这一自然界中平凡又独特的存在,承载了丰富的文化内涵和人们深厚的情感。在数千年的历史长河中,柳树逐渐成为多种美好寓意的象征,深深根植于人们的心中,请分析以下资料,结合相关知识回答问题:
资料1:早在古代柳树就是诗人墨客笔下的宠儿,以其柔美的姿态和四季变化的景致,激发了大量优美的诗词歌赋,例如,诗句”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”(宋•陆游《游山西村》)中描绘了山村风光,也被后世用来形容已陷入绝境,忽又出现转机。
资料2:柳树是艺术中的常见题材,画家们通过细腻的笔触,将柳树的美妙姿态呈现在画布上。《徐悲鸿柳雀图轴》是近代画家徐悲鸿1935年创作的绘画作品,现藏于故宫博物院。图中吐露嫩芽的柳枝在春风中摇曳起舞,引得一群麻雀翩翩而来。
资料3:“(正月)柳稊。稊也者,发孚也。也者,发孚也”这是记录于《夏小正》中的,也是记录柳树最早的文献。此书是我国古代最早的历法专著,这说明早在夏朝,柳树使开始受到人们的重视了。
(1)“梨花应折尽,柳絮自飞来。”柳树属于 (填“裸子植物”或“被子植物”),它的种子外面 (填“有”或“没有”)果皮包被。
(2)柳树是由细胞构成的,人口腔上皮细胞与柳树根尖细胞结构上的主要区别是 。一棵柳树属于 结构层次,其与斑马在结构层次上的区别是 。
(3)柳树叶片具有 (填细胞结构),可以通过 作用制造有机物,故柳树在生态系统组成成分中属于 。柳树还可以通过 作用参与生态系统的水循环。
(4)一到春暖花开的季节,柳树就会漫天飞絮,这跟柳树的 生殖有关。有些地方为了防止飞絮而选择给柳树“打针”,液体应该注射在柳树的 组织中。
(5)为了快速繁殖柳树,很多人利用柳树枝条通过扦插的方式培育柳树新植株,若母株的基因型为AA,那么通过上述方式获得的新植株的基因型为 。
【答案】(1) 被子植物 有
(2) 人口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡 植物体 没有系统
(3) 叶绿体 光合 生产者 蒸腾
(4) 有性生殖 输导
(5)AA
【来源】2025年山西省运城市夏县部分学校中考一模生物试题
【分析】(1)根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类、苔藓植物、蕨类植物。不同的植物形态、结构各不相同。(2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体。(3)不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵(也叫合子),再有受精卵发育成新个体的生殖方式。
【详解】(1)柳树具有根茎叶、花、果实、种子六大器官,种子外有果皮包被,属于被子植物。
(2)植物细胞和动物细胞都有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞具有而动物细胞没有的结构是:细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分)。因此人口腔上皮细胞与柳树根尖细胞结构上的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡。植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体。一棵柳树属于植物体结构层次,其与斑马在结构层次上的区别是没有系统。
(3)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。绿树属于植物能够利用叶片中的叶绿体进行光合作用制造有机物,属于生态系统的生产者。蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程。柳树还可以通过蒸腾作用参与生态系统的水循环。
(4)柳树的花属于风媒花,柳树的花在完成传粉受精后,成熟的种子会随风传播,通过种子的繁殖属于有性生殖。给杨柳树注射的是一种植物生长调节剂,药剂会随着蒸腾作用扩散到树体各个部位,抑制杨柳树的花芽分化,使原应分化为花芽的分生组织分化为叶芽,起到从源头上减少第二年花芽形成的作用,从而达到控制杨柳飞絮的目的。输导组织能够运输水分和无机盐,所以液体应该注射在柳树的输导组织中。
(5)不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,产生的后代只具有母体的遗传特性。柳树枝条通过扦插的方式培育柳树新植株属于无性生殖,若母株的基因型为AA,那么通过上述方式获得的新植株的基因型为AA。
单个细胞构成生物体考点05
1.(2025·山西省临汾市·一模)实验是科学探究的基本方法之一。下列实验操作方法正确的是( )
选项
实验名称
操作方法
A
观察草履虫
从草履虫培养液的表层吸一滴培养液
B
观察霉菌
用镊子挑取少许长有孢子的营养菌丝
C
绿叶在光下制造有机物
把叶片放入盛有清水的小烧杯中,水浴加热
D
观察小鱼尾鳍内血液的流动
用高倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【来源】2025年山西省临汾市浮山县部分校中考一模生物试题
【分析】(1)霉菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色。
(2)在草履虫培养液的表层溶解的氧气多,下层溶解的氧气少,草履虫的呼吸需要氧气,故草履虫大都聚集在表层。
(3)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
(4)小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮且视野宽。
【详解】A.用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层,因为表层含氧多,草履虫数量多,A正确。
B.观察霉菌时应用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝,而孢子位于直立菌丝上而不是营养菌丝上,B错误。
C.绿叶在光下制造有机物的实验中应把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热以溶解叶片中的叶绿素,防止叶绿素的颜色干扰实验结果,C错误。
D.观察小鱼尾鳍内血液的流动时应用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动而不是高倍镜,D错误。
故选A。
2.(2025八·山西省太原市·一模)“食脑虫”学名为阿米巴原虫,是一种单细胞生物,通常存活于温暖的淡水中。下列关于“食脑虫”的叙述正确的是( )
A.身体只由一个细胞构成
B.通过出芽生殖产生新个体
C.细胞质对其生命活动起控制作用
D.不能独立完成各项生命活动
【答案】A
【来源】2025年山西省太原市万柏林区八年级一模生物试题
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。,A正确。
B.出芽生殖是某些生物(如酵母菌)的一种生殖方式,但不是阿米巴原虫的生殖方式。阿米巴原虫通常通过分裂的方式进行生殖,即细胞分裂成两个相同的子细胞,B错误。
C.在细胞中,细胞核是遗传物质储存和复制的场所,对细胞的生命活动起着控制作用。而细胞质则主要进行新陈代谢等生命活动,并不直接控制生命活动,C错误。
D.由于阿米巴原虫是一种单细胞生物,它的一个细胞就能完成所有生命活动。这意味着阿米巴原虫能够独立完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动,D错误。
故选A。
3.(2025·山西省晋中市·一模)显微镜是人类打开微观世界的神奇工具。如图是小刚在光学显微镜下观察到的四种生物的物像,下列有关说法不正确的是( )
A.人的口腔上皮细胞中的①易被碘液染成深色
B.草履虫碰到②时会绕开,说明它能对外界刺激作出反应
C.图示酵母菌③正在进行出芽生殖
D.小鱼尾鳍血管④所示为毛细血管
【答案】D
【来源】2025年山西省晋中市榆社县多校中考一模生物试题
【分析】图中:①口腔上皮细胞的细胞核,②棉花纤维,③正在进行出芽生殖的酵母菌,④小鱼尾鳍的动脉或静脉血管。
【详解】A.人口腔上皮细胞中的细胞核容易被碘液染成深色,因为细胞核内含有染色体,而染色体中的DNA能够与碘液中的碘结合,从而使细胞核染上颜色,故A不符合题意。
B.草履虫是单细胞生物,具有应激性,当碰到②等外界刺激时会绕开,这说明它能对外界刺激作出反应,故B不符合题意。
C.在适宜的条件下,酵母菌会进行出芽生殖,在显微镜下可以观察到酵母菌上有芽体,图示③酵母菌的形态可能正在进行出芽生殖,故C不符合题意。
D.用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:血液从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。④无法判断血液流向,可能是动脉和静脉,D符合题意。
故选D。
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专题1 生物体的结构层次
考点概览
考点01 动物细胞和植物细胞
考点02 中学生物学实验常用的工具
考点03 细胞通过分裂产生新新细胞
考点04多细胞生物体的结构层次
考点05单个细胞构成生物体
动物细胞和植物细胞考点01
1.(2025·山西晋中·一模)《齐民要术》中记载了用兰草做染料的方法。兰草的色素主要来自细胞中的( )
A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
2.(2025·山西吕梁·一模)世界棉花看中国,中国棉花看新疆。新疆长绒棉因纤维较长而得名。棉花细胞中控制物质进出的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
3.(2025·山西晋中·一模)显微镜是人类打开微观世界的神奇工具。如图是小刚在光学显微镜下观察到的四种生物的物像,下列有关说法不正确的是( )
A.人的口腔上皮细胞中的①易被碘液染成深色
B.草履虫碰到②时会绕开,说明它能对外界刺激作出反应
C.图示酵母菌③正在进行出芽生殖
D.小鱼尾鳍血管④所示为毛细血管
4.(2025·山西吕梁·一模)如图表示小东在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞,其中②④分别是( )
A.细胞壁、线粒体 B.细胞膜、细胞质
C.细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞核
(2025·山西吕梁·一模)显微镜是人类最伟大的发明之一,可用于观察细胞结构、微生物形态、组织切片等,帮助研究生命的基本单位和生命活动的规律。请完成下列小题。
5.小明在观察临时装片时,进行对光等操作后使物镜接近玻片标本。此时,若要继续找到物像,小明需要转动的旋钮和方向是( )
A. B.
C. D.
6.在我国广西发现的世界上最长的“中国巨竹节虫”,其形态外观和竹子非常相似。如图甲、乙、丙分别代表显微镜下竹节虫细胞、酵母菌、竹子细胞的结构,图中阴影部分表示它们之间的共同点,阴影部分包括的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体
A.①②③⑦ B.①④⑤⑥ C.②③④⑦ D.②③⑥⑦
7.下图为迎春花的叶及其横切面显微照片。图中没有包含的植物体结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
8.(2025·山西太原·一模)苋菜是一种营养价值较高的蔬菜。炒苋菜时汤汁会变成红色,这是因为破坏了苋菜细胞的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体
9.(2025·山西吕梁·一模)观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中,实验用品与使用目的相匹配的是( )
选项
实验名称
实验用品
使用目的
A
探究绿叶在光下制造有机物
酒精
检验是否产生淀粉
B
制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片
碘液
更清晰地观察到细胞核
C
观察小鱼尾鳍内血液的流动
湿纱布
防止小鱼呼吸
D
验证种子进行呼吸作用过程中气体的变化
点燃的蜡烛
检验呼吸作用产生氧气
A.A B.B C.C D.D
10.(2025·山西·一模)小丽用显微镜观察了番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞,如图是这两种细胞的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.视野较暗时可以调整反光镜
B.①能控制物质进出细胞
C.④具有保护和支持细胞的作用
D.这两种细胞都有的能量转换器是叶绿体
11.(2025·山西大同·一模)在我们学习过的生物实验中,需要用到碘液的是( )
A.观察黄瓜果肉细胞 B.探究馒头在口腔中的变化
C.观察小鱼尾鳍内血液的流动 D.观察叶片的结构
12.(2025·山西临汾·一模)制作并观察动、植物细胞的临时装片
下面是小晋和某生物兴趣小组的同学制作和用显微镜观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一些过程,请分析回答实验过程中的有关问题:
(1)用图一所示显微镜观察时,在对光过程中应转动[3] ,使 对准通光孔。
(2)小晋在进行观察时,转动[14] 使镜筒下降,图二中的 图是正确操作方法;小晋在视野中央看到一个“p”,实际在玻片上写的是 。
(3)小晋发现视野中有一污点,转动目镜污点跟着移动,可判断污点在图一中的[ ](填数字标号)上,此时正确的处理方法是将它取下,用 擦拭干净后,放回原处再继续观察。
(4)某同学实验中观察到了图三中的甲图现象,其原因是制作过程中 操作不当。
(5)某同学从视野中看到了图三中的乙图,仔细分析这应是 细胞,图中结构2表示的是 。
(6)若要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,应在图三中的丙图载玻片中央滴一滴清水,原因是 。
13.(2025·山西吕梁·一模)初中阶段的生物学习即将结束,小林总结了几个使用碘液(碘酒)的实验,并进行了创新。请根据小林的总结及创新,回答下列问题。
制作细胞临时装片
(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片或人的口腔上皮细胞临时装片时,将碘液滴加在字母所示的位置染色效果最明显。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片中央滴一滴 ;在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要在载玻片中央滴一滴 。
观察种子结构
(2)在观察玉米种子的结构时,需要在纵剖面上滴加一点碘液﹐被染成深色的部位是图中[ ],说明其内含有大量的 ,它是玉米种子中储存营养物质的结构,而双子叶植物种子的营养物质储存在 里。
光合作用实质的探究
(3)学习了“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验后,小林用下图所示的实验装置图对实验进行了创新,将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将A、B、C三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,稍停片刻,用清水冲掉碘液﹐最后变蓝的是 (填序号)。
注:铝箔可以遮光,氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳
①A叶中铝箔遮盖的部分②B叶片③A叶中铝箔未遮盖的部分 ④C叶片
由此可以得出结论: (写出一点即可)。
观察酵母菌
(4)观察酵母菌临时装片时,用碘液染色后,酵母菌细胞中被染成深色的结构是细胞核和 。由此可判断,酵母菌跟动植物细胞一样有成形的细胞核,属于 生物。
中学生物学实验常用的工具考点02
1.(2025·山西省临汾市·一模)晓婷使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到如图乙、丙、丁所示的三个视野。实验过程中不规范的操作是( )
A.转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时,眼睛注视物镜
B.为将图乙中的物像移到视野中央,向右方移动玻片
C.若要视野从图丙到图丁,可以转动图甲中的②更换物镜
D.观察图丁所示物像时,调节图甲中的③使视野变亮
2.(2025·山西省太原市·一模)小涵用显微镜观察草履虫时,在不更换目镜的情况下,她进行了一些操作后,视野由甲转换成了乙。你认为她的操作之一是( )
A.将装片向右上方移动 B.换用更高倍数的物镜
C.调节粗准焦螺旋 D.换用小光圈对准通光孔
显微镜是人类最伟大的发明之一,可用于观察细胞结构、微生物形态、组织切片等,帮助研究生命的基本单位和生命活动的规律。请完成下列小题。
3.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)小明在观察临时装片时,进行对光等操作后使物镜接近玻片标本。此时,若要继续找到物像,小明需要转动的旋钮和方向是( )
A. B. C. D.
4.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)在我国广西发现的世界上最长的“中国巨竹节虫”,其形态外观和竹子非常相似。如图甲、乙、丙分别代表显微镜下竹节虫细胞、酵母菌、竹子细胞的结构,图中阴影部分表示它们之间的共同点,阴影部分包括的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体
A.①②③⑦ B.①④⑤⑥ C.②③④⑦ D.②③⑥⑦
5.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)下图为迎春花的叶及其横切面显微照片。图中没有包含的植物体结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
6.(2025·山西省临汾市·一模)小丽用显微镜观察了番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞,如图是这两种细胞的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.视野较暗时可以调整反光镜
B.①能控制物质进出细胞
C.④具有保护和支持细胞的作用
D.这两种细胞都有的能量转换器是叶绿体
7.(2025·山西省临汾市·一模)如图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,看到的四个视野。下列分析正确的是( )
A.要使视野甲变为视野丁,应调节遮光器和反光镜
B.要使视野丙变为视野乙,应将装片向右上方移动
C.按照正确的操作顺序,该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁
D.要使视野乙变为视野甲,应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜
8.(2025·山西省运城市·一模)在学校组织的项目学习活动中,小文同学自己制作了漂亮的花馍(如图),阅读材料完成下列小题:
(1)制作花馍的过程中利用的菌种是( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.醋酸菌
(2)小文同学制作的馒头蓬松暄软,口感很好,这是因为发酵过程中产生了( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.水 D.无机盐
(3)在显微镜下观察所用菌种的细胞时发现,该细胞的结构包括( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质(叶绿体、线粒体、液泡)、细胞核
B.细胞膜、细胞质(线粒体)、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区
D.细胞壁、细胞膜、细胞质(线粒体、液泡)、细胞核
(4)在用显微镜观察所用菌种的过程中,小文同学发现视野有些暗了,他可以( )
A.转动转换器换成高倍物镜 B.转动粗准焦螺旋
C.转动遮光器换成大光圈 D.转动目镜
9.(2025·山西省临汾市·一模)制作并观察动、植物细胞的临时装片
下面是小晋和某生物兴趣小组的同学制作和用显微镜观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一些过程,请分析回答实验过程中的有关问题:
(1)用图一所示显微镜观察时,在对光过程中应转动[3] ,使 对准通光孔。
(2)小晋在进行观察时,转动[14] 使镜筒下降,图二中的 图是正确操作方法;小晋在视野中央看到一个“p”,实际在玻片上写的是 。
(3)小晋发现视野中有一污点,转动目镜污点跟着移动,可判断污点在图一中的[ ](填数字标号)上,此时正确的处理方法是将它取下,用 擦拭干净后,放回原处再继续观察。
(4)某同学实验中观察到了图三中的甲图现象,其原因是制作过程中 操作不当。
(5)某同学从视野中看到了图三中的乙图,仔细分析这应是 细胞,图中结构2表示的是 。
(6)若要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,应在图三中的丙图载玻片中央滴一滴清水,原因是 。
10.(2025·山西省晋中市·一模)最近,鱼缸水培红薯的养殖模式广受欢迎,某校生物学兴趣小组的同学利用课余时间也进行了尝试。他们的操作过程如下:
第一步:挑选一个健康、无病虫害且带有芽眼的红薯,用铁丝把红薯绑好,铁丝末端弄成挂钩状;
第二步:把这个“红薯挂钩”挂入鱼缸内,使红薯的一小部分没入水中;
第三步:把鱼缸放在阳光适当的地方,定期换水。
不久,红薯就长出了嫩绿的叶子及茂盛的根系(如图)。
(1)同学们之所以选择带有芽眼的红薯,是因为芽眼中含有 ,可不断 ,进而发育成完整植株。
(2)看到长势喜人的红薯植株,同学们萌发了探究的欲望,于是剪取了红薯叶片及根到实验室进行了一系列实验。
①为研究植物细胞的结构特点,小亮制作了红薯叶下表皮细胞临时装片,并用图一所示显微镜进行观察。
若使图二中甲视野变为乙视野,则正确的操作步骤为 (用文字和字母表示)。小亮观察发现,乙视野中的d为气孔,其功能是 ;e细胞中有一些绿色椭圆的小体,即 ,而f细胞中并没有此结构。
②鱼缸水培红薯的根系生长发育尤为迅速,小月想探究根尖生长的秘密。于是把红薯的根尖做成临时装片,放在显微镜下观察。下图是其观察到的根尖由下至上不同部位的视野。
A B C D
通过观察分析,小月认为图中与根的生长直接有关的部位是 (填字母)。
(3)在鱼缸水培红薯的养殖模式下,同学们发现,红薯和鱼的长势都很好,这是因为鱼的排泄物被鱼缸中的 分解后,能够为红薯提供生长所需的 ;而红薯通过 作用能为鱼提供有机物,且红薯的根系能够吸收鱼缸水中的有害物质,起到改善水质的作用。
(4)除了上面提到的,请你利用所学,再说出一个鱼缸水培红薯的养殖模式的优势: ,并提出一条延长鱼缸水培红薯寿命的建议: 。
细胞通过分裂产生新细胞考点03
1.(2025八·山西省太原市·一模)武汉某科研团队从莲藕中提取纤维,结合3D打印技术,研发出能够促进骨细胞增殖的藕纤维支架,这一成果为骨折患者的治疗提供了新的可能。在骨细胞分裂形成新细胞的过程中,没有发生变化的是( )
A.染色体数目 B.细胞数目
C.染色体形态 D.遗传物质
某地的清清苹果种植专业合作社引进了200多个优良品种,种植了500亩苹果,打造了标准化现代果园。某校同学们来到果园开展实践活动,并进行了相关探究。请完成下面小题。
2.(2025·山西省晋中市·一模)苹果树苗的生长离不开细胞的生长、分裂和分化。在细胞分裂过程中,变化最明显的结构是( )
A.染色体 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁
3.(2025·山西省晋中市·一模)同学们观察了苹果植株各部位的结构,下列描述不正确的是( )
A.苹果植株的叶肉细胞含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物
B.苹果果肉属于营养组织,其细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能
C.苹果的根尖成熟区有大量根毛,有利于吸收水和无机盐
D.苹果植株的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
4.(2025·山西省晋中市·一模)“风摇果香招蜂舞,日暖林深听鸟喧”,该诗句是对果园生机盎然景象的真实写照。以下关于果园生态系统的说法不正确的是( )
A.果园生态系统中没有分解者
B.“风”、“日”是生态系统中的非生物部分
C.“蜂”、“鸟”属于生态系统中的消费者
D.果园生态系统的自动调节能力较森林生态系统弱
5.(2025·山西省吕梁市·一模)人体的发育从受精卵开始,后面出现了神经细胞、肌细胞等形态和功能不同的细胞,这主要是由于( )
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞突变
多细胞生物体的结构层次考点04
1.(2025·山西省大同市·一模)关于系统的概念,下列说法正确的是( )
A.身体某一部分上的器官的总和
B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和
C.体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和
D.体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和
据《自然·生物技术》杂志报道,某研究团队首次在实验室中制造出与人体组织极为相似的造血干细胞,即研究人员可利用患者身上的任何细胞,将其重新编程为干细胞,然后将这些细胞转化为特定的血细胞用于移植,这一成果将为白血病和骨髓衰竭患者带来个性化治疗方案。结合资料完成下面小题。
2.干细胞能转化为特定的血细胞,该过程属于( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡
3.血液在人体内不停地流动,具有运输、防御和保护等功能,其成分中能实现运输功能的是( )
A.白细胞、红细胞 B.血浆、血小板
C.白细胞、血小板 D.血浆、红细胞
4.(2025·山西省临汾市·一模)对知识进行梳理有助于我们理清思路。下列对生物知识的梳理,正确的是( )
A.培养细菌真菌的步骤:配制培养基→接种→高温灭菌→恒温培养
B.人体肺循环的途径:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C.动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体
D.听觉形成的过程:外界声波→外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经→听觉中枢
植物工厂是一种室内植物生产设施,可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度,以及营养液等条件进行精确控制。下图为植物工厂内部部分结构的示意图。请结合图文信息完成下列小题。
5.(2025·山西省太原市·一模)为保证植物正常生长,营养液中应含有水和( )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐
6.(2025·山西省太原市·一模)植物根尖吸收营养物质的主要部位是下图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
7.(2025·山西省太原市·一模)上图根尖中,相较于③部位的细胞,①部位细胞没有发生差异性变化的是( )
A.形态 B.结构 C.生理功能 D.遗传物质
8.(2025·山西省太原市·一模)植物工厂中,气泵1和气泵2的主要作用分别是泵入( )
A.二氧化碳、氧气 B.氧气、二氧化碳
C.氧气、氧气 D.二氧化碳、二氧化碳
9.(2025·山西省太原市·一模)苹果削去皮后很快会腐烂,而完整的苹果可保存较长时间。这主要是因为苹果皮中含有( )
A.营养组织 B.上皮组织 C.保护组织 D.输导组织
合欢(如图),豆科合欢属的落叶乔木,花期6~7月,果期8~10月。它的叶子在早上受到光线的刺激后会展开,到了晚上光线变暗后会萎缩:形状像合起来的伞,因此该植物被称为“合欢”。阅读材料完成下列小题:
10.(2025八·山西省太原市·一模)根据上述题干可知,合欢属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
11.(2025八·山西省太原市·一模)下列结构中与合欢花属于同一结构层次的是( )
A.神经细胞 B.血液 C.皮肤 D.蟾蜍
12.(2025八·山西省太原市·一模)题干中画线部分所描述的现象反映了生物能( )
A.进行呼吸 B.生长、发育和繁殖
C.对外界刺激作出反应 D.排出体内产生的废物
显微镜是人类最伟大的发明之一,可用于观察细胞结构、微生物形态、组织切片等,帮助研究生命的基本单位和生命活动的规律。请完成下列小题。
13.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)小明在观察临时装片时,进行对光等操作后使物镜接近玻片标本。此时,若要继续找到物像,小明需要转动的旋钮和方向是( )
A. B. C. D.
14.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)在我国广西发现的世界上最长的“中国巨竹节虫”,其形态外观和竹子非常相似。如图甲、乙、丙分别代表显微镜下竹节虫细胞、酵母菌、竹子细胞的结构,图中阴影部分表示它们之间的共同点,阴影部分包括的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体
A.①②③⑦ B.①④⑤⑥ C.②③④⑦ D.②③⑥⑦
15.(2025·山西省吕梁市孝义市·一模)下图为迎春花的叶及其横切面显微照片。图中没有包含的植物体结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
16.(2025·山西省吕梁市·一模)山西西风芹是中国特有的一种绿色开花植物,分布于山西等地,常生长在山坡草地及路旁,尚未由人工引种栽培。下列有关山西西风芹的描述,错误的是( )
A.山西西风芹具有六大器官,其中,果实属于营养器官,种子属于生殖器官
B.山西西风芹与人在结构层次上的区别是山西西风芹缺少系统这一结构层次
C.山西西风芹根吸收的水分依靠输导组织由下往上运输
D.山西西风芹由一颗种子发育为完整植株,离不开细胞的分裂、生长和分化
17.(2025·山西省晋中市·一模)最近,鱼缸水培红薯的养殖模式广受欢迎,某校生物学兴趣小组的同学利用课余时间也进行了尝试。他们的操作过程如下:
第一步:挑选一个健康、无病虫害且带有芽眼的红薯,用铁丝把红薯绑好,铁丝末端弄成挂钩状;
第二步:把这个“红薯挂钩”挂入鱼缸内,使红薯的一小部分没入水中;
第三步:把鱼缸放在阳光适当的地方,定期换水。
不久,红薯就长出了嫩绿的叶子及茂盛的根系(如图)。
(1)同学们之所以选择带有芽眼的红薯,是因为芽眼中含有 ,可不断 ,进而发育成完整植株。
(2)看到长势喜人的红薯植株,同学们萌发了探究的欲望,于是剪取了红薯叶片及根到实验室进行了一系列实验。
①为研究植物细胞的结构特点,小亮制作了红薯叶下表皮细胞临时装片,并用图一所示显微镜进行观察。
若使图二中甲视野变为乙视野,则正确的操作步骤为 (用文字和字母表示)。小亮观察发现,乙视野中的d为气孔,其功能是 ;e细胞中有一些绿色椭圆的小体,即 ,而f细胞中并没有此结构。
②鱼缸水培红薯的根系生长发育尤为迅速,小月想探究根尖生长的秘密。于是把红薯的根尖做成临时装片,放在显微镜下观察。下图是其观察到的根尖由下至上不同部位的视野。
A B C D
通过观察分析,小月认为图中与根的生长直接有关的部位是 (填字母)。
(3)在鱼缸水培红薯的养殖模式下,同学们发现,红薯和鱼的长势都很好,这是因为鱼的排泄物被鱼缸中的 分解后,能够为红薯提供生长所需的 ;而红薯通过 作用能为鱼提供有机物,且红薯的根系能够吸收鱼缸水中的有害物质,起到改善水质的作用。
(4)除了上面提到的,请你利用所学,再说出一个鱼缸水培红薯的养殖模式的优势: ,并提出一条延长鱼缸水培红薯寿命的建议: 。
18.(2025·山西省运城市·一模)柳树与中华文化柳树,这一自然界中平凡又独特的存在,承载了丰富的文化内涵和人们深厚的情感。在数千年的历史长河中,柳树逐渐成为多种美好寓意的象征,深深根植于人们的心中,请分析以下资料,结合相关知识回答问题:
资料1:早在古代柳树就是诗人墨客笔下的宠儿,以其柔美的姿态和四季变化的景致,激发了大量优美的诗词歌赋,例如,诗句”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”(宋•陆游《游山西村》)中描绘了山村风光,也被后世用来形容已陷入绝境,忽又出现转机。
资料2:柳树是艺术中的常见题材,画家们通过细腻的笔触,将柳树的美妙姿态呈现在画布上。《徐悲鸿柳雀图轴》是近代画家徐悲鸿1935年创作的绘画作品,现藏于故宫博物院。图中吐露嫩芽的柳枝在春风中摇曳起舞,引得一群麻雀翩翩而来。
资料3:“(正月)柳稊。稊也者,发孚也。也者,发孚也”这是记录于《夏小正》中的,也是记录柳树最早的文献。此书是我国古代最早的历法专著,这说明早在夏朝,柳树使开始受到人们的重视了。
(1)“梨花应折尽,柳絮自飞来。”柳树属于 (填“裸子植物”或“被子植物”),它的种子外面 (填“有”或“没有”)果皮包被。
(2)柳树是由细胞构成的,人口腔上皮细胞与柳树根尖细胞结构上的主要区别是 。一棵柳树属于 结构层次,其与斑马在结构层次上的区别是 。
(3)柳树叶片具有 (填细胞结构),可以通过 作用制造有机物,故柳树在生态系统组成成分中属于 。柳树还可以通过 作用参与生态系统的水循环。
(4)一到春暖花开的季节,柳树就会漫天飞絮,这跟柳树的 生殖有关。有些地方为了防止飞絮而选择给柳树“打针”,液体应该注射在柳树的 组织中。
(5)为了快速繁殖柳树,很多人利用柳树枝条通过扦插的方式培育柳树新植株,若母株的基因型为AA,那么通过上述方式获得的新植株的基因型为 。
单个细胞构成生物体考点05
1.(2025·山西省临汾市·一模)实验是科学探究的基本方法之一。下列实验操作方法正确的是( )
选项
实验名称
操作方法
A
观察草履虫
从草履虫培养液的表层吸一滴培养液
B
观察霉菌
用镊子挑取少许长有孢子的营养菌丝
C
绿叶在光下制造有机物
把叶片放入盛有清水的小烧杯中,水浴加热
D
观察小鱼尾鳍内血液的流动
用高倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动
A.A B.B C.C D.D
2.(2025八·山西省太原市·一模)“食脑虫”学名为阿米巴原虫,是一种单细胞生物,通常存活于温暖的淡水中。下列关于“食脑虫”的叙述正确的是( )
A.身体只由一个细胞构成
B.通过出芽生殖产生新个体
C.细胞质对其生命活动起控制作用
D.不能独立完成各项生命活动
3.(2025·山西省晋中市·一模)显微镜是人类打开微观世界的神奇工具。如图是小刚在光学显微镜下观察到的四种生物的物像,下列有关说法不正确的是( )
A.人的口腔上皮细胞中的①易被碘液染成深色
B.草履虫碰到②时会绕开,说明它能对外界刺激作出反应
C.图示酵母菌③正在进行出芽生殖
D.小鱼尾鳍血管④所示为毛细血管
试卷第1页,共3页
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