第6单元检测卷-【超级考卷】2024-2025学年八年级下册语文学业质量评估

2025-06-02
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江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 第六单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-02
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来源 学科网

内容正文:

景抒情的手法,先由小小的壶口瀑布透视黄河博大 的诸候起兵讨伐,董卓被边迁都长安。苟攸与议邮 宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族 郑泰,何颜、侍中种辑,越骑校附伍琼等人谋划说: 的精神。(5分) “董卓没有道义,比夏桀、商纣有过之而无不及,天下 21.D 之人都怨恨他,(他)虽然有强大的军队,实际上只不 22.示例:身残志坚,保尔唱响生命之歌(2分) 过是一个匹夫罢了。如今应当杀了他来告慰百姓, 23.示例:大家好,在阅读《钢铁是怎样炼成的》这部著作 然后占据崤山、函谷关,辅佐皇帝,号令天下,这是齐 的时候,对于一些比较陌生的词语,我进行了圈点勾 桓公和晋文公一样的义举啊,”事情接近成功时被发 画,然后通过查找资料有了更好的理解:同时我摘抄 觉,何颗、苟攸被捕入狱,何预畏罪自杀,而苟攸谈芙 了书中对于保尔的细节描写的精彩片段,对他的人 和饮食和寻常一样,恰逢董卓死了,罪名得以免除。 物形象进行了分析,也抄录了一些名言警句,希望在 12.(1)选贤与能讲信修睦(2)安得广厦千万间大 写作时可以借鉴:而且我还梳理了保尔的成长史,列 庇天下寒土俱欢颜(3)拣尽寒枝不肯栖寂寞沙 了提纲,对于整本书有了更全面的把握,也使我对人 湖冷 物形象的理解更加深刻。(5分) 13.D 24.【写作指导】这是一道命题作文题。我们该如何审 14.麻雀虽然吃稻谷,但同时也是很多害虫的天敌,如果 题?又该如何写出彩呢?不妨从以下两个方面 没有麻雀,那么害虫的数量就会增加,反而会造成稻 人手: 谷的减产,麻雀能维持生态平衡。所以它也是人类 (1)明确重心,把握内涵。结合提示语,充分理 的明友。(5分) 解“车站”的内涵,明确自己要写的中心内容是什么。 15.为了与表哥的勒劳实干形成对比,进而突出表哥踏 “车站”可以写短暂的离别,可以写对生命的感悟,可 实能干的品质,也表现表哥的经历对“我”"的启示和 以写关键时刻的抉择…在这里,每个人的阅历、生 教有。(3分) 活环境都不同,对“车站”的理解也会不同,但是写作 16.示例:我最佩服表哥善于思考的品质,生活中有许多 时,一定要明确所写的“车站”是什么,自己的感受是 问题和闲难需要解决,只有多动脑,多思考,才能提 什么。文中所表达出的情感,最好能引起读者的 高效率,少走弯路,不断提高生活质量。(4分) 共鸣。 17.吃晚饭做豆酱盖酱缸(每空1分) (2)留心生活,从小处观察。生活是一座取之不 18.示例一:运用拟人的修辞手法,(1分)赋予酱缸以人 尽、用之不竭的写作材料库,这里所说的就是要着眼 的特点,描写人们精心呵护酱缸的场景,表达了作者 于人物在“车站”中的表现、感想,重在描绘你在“军 对酱缸的特殊感情。(3分)示例二:运用排比的修 站”的情景,通过心理、神态、动作等描写,把你在人 辞手法,(1分)句式整齐,强调酱缸需要精心呵护,表 生“车站”中最美的(或最感人的)挪一瞬间透过文字 达了作者对酱缸的特殊感情。(3分) 照进读者的心里。分别时的悲伤,选择时的徘徊,承 19.B 诺时的为难,等待时的焦虑…这些情感如果能形 20.本文以蚊烟为线索,回忆了过去生活的温馨美好,表 象通真地表现出来,作文也就成功了 达了作者对童年美好往事的回忆和对故乡亲人的怀 念之情:吴伯箫的《灯笼》以灯笼为线索,抒写了关于 7第六单元检测卷 灯笼的一些记忆,表达了灯笼对于他乃至民族的重 1.B2.C3.A4.A5.D6.C7.A 要意义,结尾跳出个人情感圈子,升华为家国情怀的 8.示例:驿楼之花香气四溢(2分) 表达。(5分) 9.(1)对…感到惊异(2)执掌(3)授予官职 21.(1)①A②B(每空1分)(2)示例一:保尔的钢铁 10.(1)对他的叔父苟衢说:“这个官员的脸色不正常,大 般的坚强意志深深感染了我,作为中学生,我也要学 概是有阴谋!”(2)董卓没有道义,比夏桀、商纣有 习保尔身上这种乐观的精神和顽强的意志,勇敢地 过之而无不及,天下之人都怨根他,(他)虽然有强大 面对生活中的困难,战胜困难。(4分)示例二:选 的军队,实际上只不过是一个匹夫罢了。 文通过对保尔语言的描写,揭示了保尔坚强的内心 11.苟攸是一个善于观察、忠君爱国,心系百姓,临危不 和不屈的斗志,启发我们中学生在学习和生活中,也 惧的人。(答出3点即可,每点1分) 要像保尔那样坚强不屈。(4分) 【参考译文】 22.示例一:《西游记》中孙悟空的“高光时刻”是大闹天 苟做,字公达。(他的)祖父苟昙,是广陵太守。 官。孙悟空偷吃蟠桃,毁了王母娘娘的蟠桃宴,又偷 荀攸幼年丧父。到荀昙死的时侯,荀晏生前的部下 吃了太上老君的金丹后返回花果山,玉帝派李天王 张权要求守苟县的墓。当时苟攸十三岁,对此感到 率天兵捉拿他,最后还是玉帝下令请来如来佛祖,如 怀疑,对他的叔父荀衢说:“这个官员的脸色不正常, 来佛祖把孙悟空压在了五行山下。孙悟空不畏强 大概是有阴谋!”苟衢醒语过来,于是向张权追问原 权,反抗天庭,可钦可佩。(4分)示例二:《骆驼祥 因,果然查出他是杀人后亡命天下,(荀衢)由此对荀 子中祥子的“高光时刻”是花九十六元买了一辆属 攸感到惊异。(后来大将军)何进执掌大权,征召荀 于自己的新车。样子为了实现自己的理想,省吃俭 攸等国内二十多个有名气的人士。苟数到达后,授 用,像陀螺一样不停歇,甚至生病了也只是硬抗而不 予黄门侍师的官职。(后来)董卓作乱,虎牢关以东 去看病,苦干三年买了新车,此时他勤劳能干,吃苦 84 语文·8年级(RJ版) 耐劳。(4分)示例三:《钢铁是怎样炼成的》中保尔 6.内容上,展示了作者家乡端午节的文化习俗,勾起作 的“高光时刻”是完成《暴风雨所诞生的》的创作。保 者对童年生活的回忆,抒发了作者对家乡端午节的怀 尔全身瘫痪、双目失明,在病榻上战胜了自杀的念 念和喜爱之情:(2分)结构上,领起下文。(2分) 头,开始文学创作。在母亲和菱子的帮助下,他完成 7.运用动作描写,且用词淮确生动,“扇”“戳”“凑”“看” 了创作。保尔克服肉体和精神上的痛苦,坚持不懈 “撒”等动词生动细致地写出奶奶蒸发糕的动作,表现 地创作体现了其钢铁般的意志。(4分)示例四: 了奶奶蒸发糕手艺的娴熟、高超:(2分)运用比喻的修 《海底两万里》中尼摩船长的“高光时刻”是勇战鲨 辞手法,将刚撒上黑芝麻的发糕的状态比作白雪公主 鱼。一名印度采珠人采珠时,被一条张着巨大嘴巴 眨着黑眼睛的样子,突出了发糕的可爱精美,表达出 的成年鲨鱼袭击。眼见着这个人就要被切成两半 “我”对奶奶手艺的赞美和对发糕及家乡端午节的怀 儿,尼摩船长冲出去与鲨角展开生死搏斗,后来尼 念,喜爱之情。(2分) 德·兰补刀杀死鲨鱼。尼摩船长勇敢、镇定,让人敬 8.我认为括号中的内容不啰峻,不应该删掉。这些内容 佩。(4分) 起补充和解释作用,介绍了当地的文化习俗,表达了 23.【写作指导】这是一道命题作文题。根据题目中的提 人们对美好生活的追求,丰富了文章的文化内涵。 示,我们可以找到“站点”“人生”“风景”等写作的关 (4分) 健词。“站点”和“风景”是带有象征意义的词语。 9.①本文主要运用了记叙,描写的表达方式,《灯笼》则 “风景”对于人生来说,是人生旅途中的经历。人生 使用了记叙、描写、议论等多种表达方式。②本文表 的“站点”即人生的某一阶段,我们可以尽情抒写自 达了作者对家乡端午节的怀念和喜爱之情:《灯笼》则 己印象最深的某个阶段的精彩生活。因此,可以写 流露出作者对故乡和亲人的怀念,寄寓着作者赤诚的 人生路上给自己留下深刻印象,并促进自己成长的 家国情怀。(每点2分) 喜怒哀乐的事情。叙事的背后,应有对事情的独特 10.C 思考。 11.示例:《春望》描写了国都沦陷,城池残破,战火纷飞, 亲人离散,土地荒芜,百姓流离失所、生活困顿的景 8核心素养提升卷(一) 象,反映了当时国家的现状,表达了杜甫忧国忧民、 1.A 感时伤怀的情感。(3分) 2.①边地环境恶劣之苦:②归乡无望之苦。(每点1分) 12.①朱自清写这本书是为了给希望读些经典的中学生 3.(1)正(2)这(3)告诉 做个向导,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的古 4.(1)于成龙到任以后,召集官吏百姓安抚慰问他们。 代典籍不至于茫然无措。②朱自清希望中学生“把 (2)百姓(听到噩耗,)停止市集,(很多人)聚在一起 它当作一只船,航到经典的海里去”,这正是他在书 痛哭,在家里绘制他的画像祭祀他。 中寄寓的股切希望。(每点2分) 5.①于成龙任官期间从不携带家属。②于成龙生前清贫, 9核心素养提升卷(二)】 死后只留下一件质地粗厚的袍子、几罐豆政而已 ③于成龙死后受到百姓纪念。百姓停止市集,很多人聚 1.D 在一起痛哭,在家里绘制他的画像祭祀他。(每点1分) 2.诗句运用拟人的修辞手法,赋予落花以“至”“随”的动 【参考译文】 作,生动形象地写出了不时有落花飘落,花香随流水 于成龙,字北溟,山西永宁人。顺治十八年,(他) 飘来,写出了山中春天的静谧美好,表达了诗人对青 被任命为广西罗城知县,(当时)已经四十五岁了。罗 溪春景的喜爱之情。(2分) 城县处在万山之中,瘴气引起的疾病盛行,瑶、位等少 3.(1)恰好,正巧(2)明白,理解(3)史加 数民族民风粗犷凶怦。(又)正处于战争之后,通地荒 4.(1)等到(他)在史馆任职时,当时天下太平无事,(皇 草荆辣,县城中仅有六家居民,县城也没有城墙和官 帝)容许百官各择风景优美的地方宴饮。(2)我并 署。于成龙到任以后,召集官吏百姓安抚慰问他们。 非不喜欢宴游玩乐的人,只是因为家里贫穷,没有钱 明确保甲制度。有强盗出现,就立即抓捕治理,向上 可以做这些事。 级请示,审判定罪后就处决,百姓安居乐业。周边的 5.晏殊是一个质朴,谨慎忠厚,诚实的人。(3分) 少数民族来侵犯,于成龙召集民兵要捣毁他们的巢 【参考译文】 穴,(周边的)少数民族害怕了,发誓再不敢侵犯罗城。 晏殊还是童生的时候,张知白把他推荐给朝廷, 老百姓更加安心尽力地耕种土地。在罗城任职七年, (被)召至殿下,怡好遇到皇帝亲自考试进士,就命晏 (于成龙)和百姓相亲相爱如同家人父子一样。 殊应试。晏殊一见到试题,说:“我十天前已做过这样 于成龙任官期间从不携带家属,(他)去世的时 的题目,草稿还在,乞求能另外命题。”皇帝非常喜欢 候,将军、都统和同僚进去(他的房间)看,只有竹稿内 他的不隐瞒。 装着一件质地祖厚的袍子、床头放者几罐豆豉而已。 等到(他)在史馆任职时,当时天下太平无事,(皇 百姓(听到叠耗,)停止市集,(很多人)聚在一起痛哭, 帝)容许百官各择风景优美的地方宴饮。当时的朝臣 在家里绘制他的画像祭祀他。这年冬天,皇上南巡到 士大夫们各自饮宴欢会,以至于市楼酒馆往往都大设 江宁,告诉大学士等人说:“我广泛地听取了舆论,都 帐怕作宴饮游乐的地方。姿殊当时很穷,不能出门 说于成龙确实是天下廉吏中的第一人。” (游玩宴饮),便独自待在家中与兄弟们讲习诗书。一 下册·参考答案 185学移 5.下列填人文中辑线上的请句,而接价当的一调是 《(2分)守暑基,秋年十3,就之,谓风父奇日,二此史有本常之色:始将有好1”衡 语文·。年亚下田(R活) A那水不阳合的鱼思 民那一张一合的角愿 斯,乃拉问,莱条人亡命,由是丹之。进兼政,任海内名士性等二十 第六单元检测卷 C、那灵动镇捷的鱼蜻 D.都美御的”花衣装” 人。化到,拜黄门传市。董来之配,关虑吴起,原候都长安。化与试年 《者流时间:1e会钟 满8:20身 6.下面情境中,语客表达得体的一项是 《分)东,何、待中种,随骑校研琼学混口:“无道基于装,好,天 址名: 审氏广场有一快域地,总有市民体闺后起址圾势在那里。在剑下皆尊之,勇普强头,实一臣夫平。今直树最之以谢而出,然后低城 路号 总分 建文到城审清动中。作为一第志龙老。你会对复,静址圾的有民说:品,建王命,以号令天了,此性,文之帝色,”率合镜而觉,收颗,技系低, 得分 随优惧自杀,处言播比套自若,会卓死,得免 一,语言文字运用(10分】 ,“扔拉圾是不义明行为,快检尽案甩!” (路自《三国志,有翻性) 阅读下直的义字,完成1一2题 队“人人都在为包建文明城布作到就,体乱仍丝圾。是不是太过 【注释】①亚:动年奇凳。②密《w心:程悟,连:何进,本议亮滑时 江的或动凸上王有10万言1★a668.7平才桌》青山草句,夏日 分了” 肉大特等。G①率委被雨凳:率情接近城功时被发觉. 时等至是其最位观雪来。聚了解24鼻的或动山接①车活持巴C,“副健文明城市人人有责,把拉拔扔到拉级精,学下之野,利乐百男解文中知点闻的音复。(3分) 提开名,降持培至0月中自。绿色草毯修延在海技100多表的高山 不为 1异( (2)秉 之上,与来城山等四,人们可双登山一见高山之景,也寸双在矿野 几“谁况奶拉玻、排载是垃城口 《3》拜 司州望紧荒苍弯,欲写连储绿海 二,古代诗文阀读20分1 1:.把文中通线线的封子译成理代区请。(4分) 1,填人文中镜线心处的学和文中加点学生音全都正确的一项是 《一阀读下前这首诗,完成7一8题,〔每小题2分.共4分) 《辑执父野日,”龙更有非常之色,轮得有轩1” 《1(2分) 过每泽 A.蓬kudn0B.毫hun0C.基guing D.篷drg 解婚 (2)董单无逢,甚千是,村,天下膏奶之,流膏陆兵,实一西夫耳 上填人文中罐线心处的间语,恰当的一照是 《)(2分) 青山国一著,隐能见人家, A.别具匠心B历历在日C.相快生解D齐头并进 税石江益盘,落飘聚科。 间读下有的文学,完成3一8题 草温常会神,春泛解将花。 1.说说德收是一个怎样的人。(3分) 逸表休表竹息和是动物业界中蓝丰富,量托国多彩,也是最建人 不见胸彭择。发域起氧腐 的,其色暂站述想这光光和马是的粉是:进垫林是鱼类对环烧长朝造 【注释】①陶非泽:晋电闲请值言非年令,放卷。心滥城:九江域: 底的产骑,对鱼是的生存和紫时其有童要的意义。,了不是中7,下列对这首诗的理解和新,不正暗的一明是 看不中用!在自然乐域中,多盘鱼是鼻有特科的色彩和斑钱。发者作 A.前联写诗人来船看足的多泽县城清总之景,天然清围 三)要写,(6分1 色与周国环境一肤,达到悬被自己的帮的1成者提态税人成借给,以保 认诗中先写其线环境,次年线边水胜景色,再写富舍释传之景,层次之.补写出下列何子中的空缺部分。〔每空1分) 炉自已或备兼猪扬。 分明。 1填大通之行也中,可以为现在政府任用人才:晋造社会国气所借整 玉.文中通被浪线的句子有语街,下列修政正确的一项是《)(1分】 C.木持从说觉和噢觉的角度指可景物,山大景新写小最 的句子是” A,北色影的种兵厅近超过民虫和乌类。 尾联微露了诗人追箭胸渊明提不能一见之情。 (2)杜甫在(茅星为秋风断蔽默》中的盛叹“ 弘其种类还还相过足虫和鸟类的色彩 8.补写出下直句子中的空缺部分。 ”,写出了无星可韭的悲若,面今天玫岛遣蓝 C,式色影的种类司运博过是虫和马效 黄联中“零“泛“二字高有表现力,一个“添“字可出官含之脚绿 的大量鹿租房,桂像杜面笔下的对人士得以发居采业,实观了诗 口其种类运运落过昆虫和鸟类的色彩, 意更浓,一个“浮“字可向 人的美好直望。 +,下现与属城线的句子表意最相近的一用是 分《二)读下直的文言文.完成一11。(10分) 《3)苏软《卜算予·黄州定数院窝格作中,每过比哈表观白己高请 A.既中看又中用 玉.牵通中看又中用 面位传 自许、不愿随该逐流的句子是: C,可能只中看不中用 且大氧不中看只中用, 简技,平金达,预爱易,广陵去中。枝少孤,及器卒,故史察机水 25◆ 三,现代文阅读(0分) 确,严密的特点。 叹,而那时的袁王在墙大争中文系,胸醉于探疏诗什名的,好高鲁这,听 (…)间读下自的义字,完成13一14题。8分) ,第①义中加点同某石”,说明账木鸟在草个聋林生老系烧的鲜落玛玛海酒不绝地冬靴,还有参不以为幫。, 啄末岛真的是挂鸟 组织方面爱挥着举足轻重的作用。 ⑤礼明局常吃若的人也模多啊,道也玉是我最策酸他的原因。 ①听衣局一直黄人们零必“在林区生”,是盖乌。包一福堂绿单秀 山本文按用时可厕序,条理请新地说明了保木马是益号的复因,也 回黑海把们一案江红文文数秀茸害,妻子突然得了重病,为此他骨 鸟的“琴木”行为破乐树水。如地时木无亡的自罐保文拿抛广泛情墙,称 对文章开头的能间连行了解答, 着是子运处上薄:花掉了所有的绳馋于根海了妻子。从上海阳到家乡 装未乌地雅”且易”,事实养的是这林吗野 14.文章说”不论是服术乌,还是释面,都是人类的月友”,请月一个理山后。他走意从失升始,从一育毫的老点升地,他看中了杆辛外面的一 四弟兴,高本无对纸之分。不论是螺木烏,证是麻崔,都是人要的 说明爱吃容的麻备为什么血是人类的明友。(5分) 片河推。河地上常了沙石延是沙石,但施却男段达与减府鉴下了2的羊 阳友。人1程程按照是否有于真林业生严经管、是否捷咸授济插先 的承包台网,艳要在这荒笔的河滩上建一个现代化的养曼隔。他浸不 平,将马吴刻分为”益真”或”害鸟”。些而:从生物多样性集护的用度 编葡首架T,而是在急塘动种树。河滩上资有土,此一车本从外面数 有,所有鼻是都是生态系统的组成布分。正是多科岭生箭促避了是个 去,种了格桐,修树.桃树和钱树,还有不槽树和广五兰,还有茶花和 生态系桃的动凸母觉,为人是是外了桶以生存的自线年境 草…是一片无笔的河难,受成了一个潭授潭样的美丽叠番。 ☒博表岛用实偏好在·生瑞”的树上宽食。科学工作者野外赐幕发 ⑦我离不枫服隐号?从甘家的流方重所升指:起夫卖的一灯再卒 现,啄本鼻的吸润置然会为是您病首,罗北的透生瑟传入口,低是。一整 《二)阅读下面的文字,完成15一16题,(行分) 国来:不每天尤人,不残声叹气。共兄干,晰糖集地地着千, 表说,不云平批树木死亡,即使琴河会学段少量游木死亡,时于县个真 备之子 ⑧如◆五十多萝的他,微然带天在鱼摊干活凡,向天顶着大无阳 林东与原能而言包基表爱有非响:阵为森林本身北是一个南寺盖能,树 ①突月置月拼的一天,或日到T苹表的老家,艺到了我的表号和表十流淡背,晚上色不样安宁:动前和半低,都要起表道凭奥味,一旦发现 木有生有死,些个展热生多系桃才会健魔适棒: 林。运在路上,成此限专想送我去的则在混,我很佩慧表表哥,总民最 哪个鱼培有缺襄观泉,立中打开增氧机,表城限我枕,他好平着州,一 印从凭缝生损多杆性的漏度未说果木鸟笼辉着童要的杯框作用。重他。他是个年雪了不贴的人 平到吴从未晴不了日图觉,连春节色一杆 馨木島英于有经闲最鸟·會己开秀时可并在解内景维。门时,适为次罐 ②表号是我大硫的无于,大城家孩子多,愧初中卓是纯没厚旋书 @我无染不氧服德,甚支有点儿》拜:已姬有了干万家产的棉: 列果身(经有科本模,需要相用军术乌竹师洞连行零殖的高到误供了,直德去父童的多种学控做了老明。处老师时,他看到争校的上军怜姓如普通衣民一样平凸劳陆一因为常陆位他的终:侯然穿是杯素竹 住局”。州如借兵息和大山室。它们悬多时娱就需要利用军长鼻的日 是人工爆件的,如景名记了或者看铅了,礼会是平成是误,施靴原景了表原一一国为界样让地和在,依线状成茂非的房子一一国为那是卷帝 闲近行整随。女果莱始器越流有斯风调最喜,那名武线洞果马色很可一个小发到,定时电骨,0分物一到就响协下说,10分竹一到又响协上下建的,悦家的棱叠连马客免都现镇,但门前有来满暗莲约水蜂,运有 常请失。不技如北,装未乌的味闲廷就为花且,每等哺花动尚提外餐殖保,李校马上气用子。他蓝子闲不住,文齐棉弹磨电脑。颜如那是阳世下以乘速竹紫媒第,他在用许水亮台表的土地上像是无一样年在地生 精息场购。可双记,螺木鼻在壑个年林生态系晚的群席祖需方面发尾忽0平代.一教人选电脑是什名都不知谁,而他这个身下长大的瑞子,活,年若并乐着。 着幸是经重的件用,是名制共实岭一是石物种 甲自己满了一张电融图,挑后寄路了我的又条。他认为我父净是工程 月如◆表导已颜是就爷等的人了,小孙子令年出生,地给中释子 回免师,等木易°森体医生竹华号名不虚传。山东清泰金林科所伞 师,应该慢,第炒父金是学土木工假的,对这”高科挂完全看不使。但体取名为子表。表河他沈名是否章自《庄半》所句香多竹结“辛率变,套加 山东着基山林科院在100多言杨树林中连续3年看展紧数,所完发规吸警不已,得那卷图就小以地保存下来,打那以后,父每每次提起他必用鱼之乐”?他博一表正经地说,不是的,成取这个名平,是国为我打是鱼 衣高对天中棉遍蚊青树城等害安起到很好的称治作用,其中,仅无扇望一个得:影明。有时是一个雄语:真题明! 转玻子,衣说,仰在养曼·多品成了鱼的孩子?他段君地笑笑说,子非 天牛由草来100体树0个神唐得低至出8个结生 不过,形明的人银多,流廷不是我最筑服总的单耳, 衣,安加我不是童之予? 回可见,限表角对森林生奇系纯岭彩响总体上村这远大于界,鼻的 ①成革开就之门眉打开,他处绿去争极的钱饭呢,衣息了从里的坐 《有我路》 是“益為”,值得大家锈于保护, 情,他一开干就与众不周,打流了待机传森鱼方武,在是情上搭商首【5.作者在文中主要诗述的最表桥的人生经历,为什么还要在第①段醒 《有则直)第,为兔塘逃丽,在兔幢四周种装,把鱼峰黑的底于势能来唐肥料,又用 述自已的大学生活?(3分) 13,下列对术文内浮的理解和分析,不正确的一面是《(分)菜上和箱首上的小盘子缓鱼,充分利用了生号佳,里缘在家的大城父 A,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类富是生态系能的组成部成了把的得力对手,义于俩吃大普时大梦,很染侵成了万元户,是县里 分,鸟井无“丝“与”害“之分 的第一个万无产,具卡书记请稳吃城年雄层验,黄江花瘦是肤。达回 五第取中加点词一取”表示通常的情况,体现了说明文请言准传现衣说他时,不元凭私明了,染加上“真堂吃装”“真兔平”这样的感 026◆ 16.文中表每有很多令人殖根的品质,请站合生活实际,领颜你最佩围大人们像然是不如流的:反王考那名元种野某确在蓝子中,条战可以建院落中第怎城博吃晚钱的岁月一去不复越了,止我在同忆晚解的时陵, 表每的宽种品质。(4分) 直气任地路入家门 为那股亲视后韩出的无是的造去面深保地保例着。 天气她我雄丛的叶核,它们此北了,吃不得了。这时纸阁候晚餐 17.请仿根示例在规线上威出相关往事。【3分) 桑上餐吨的,就得是可国中的越第了,青葛,骨瓜、爱第.生某:香夏和 笼蚊闲· ·采野菜·炸角 小白菜水灵灵地问北整隔了。国国中的某达合生吃,兄雪把它:我清 ·棱蚊咬 水中洗过对是,一累人雪业在线桑中,这本人拿振总,单个人拿佩爱床文章第8新线句运用了什么修辞下法?请分析其表远效果。(分》 菜,芳一个人时可能把春荒多上一特,大家给纷把这施弊源的蔬菜伸向 (三)阅读下面的文字,完成17-20题。(15分) 普呢,吃得激情飞狮的,后此时蚊端静静地在平堂淬海,晚成静清循地 敏胡中的柱事 落着,灵色地表施霜次,大家的脸上就会兰减世那种加是的平和表情。 男于观 ⑦我最钟情的普,是血普,业来血草与子中的水池于。示泡子里 ①如装是是天,如果火是又把局连天晚红了岭进,我针喜政得饭。 有御鱼.御根和意或复。父金用一想帮条杆为衣微了杆量苹,景然它不9.下列时文章内容的理解和外析,不正确的一明是《3分) 暴壮置在院落里吃晚饭。事然,道时候必不可少的。是见就短,因为传直海,位传起走来和不会侧。水池子中射急不包河里的,它是不大。都 A.文中开头点明了”默烟“的素由,民呼应了标题。又和结尾相互 晚的械子俱治欢 是小是,而且山于是死长,鱼有胶土缸味,所议决不盖清蒸和调汤隔,其 精应 ©是城域美宪悬隔单,先是用一蓬干树枝弹火引着,让它婚是一会登就上崇重的调件藏效王神。我约四来的灸,基本都是起它雄奇常美 队文章信笔所至,无指无束,看起来很“霞”,及有用一条主要线索甲 儿,就赶常抱表一刺高草,特它门狗为地食开,压在文上。这时丝战领时成流:音上一城黄管,牛鱼备吃T。只委晚暴来上有一晚兔售,同国 起来 终的青烘礼表景升起了,战子做平很不月横这盛在我妇用来低清香的 中的是菜就撞独了,一常青第丝也不够,弄找上一金,可轮地是不够,不 心,作者拾取生精中的通细事情,规帽道家,平羡自然,却晓有殊 候,它们超显地避异了,我们杭可以桂抽地吃晚帆了 把普响额得逢出瓷基的是色,夜们的嘴是不会暑体的 D,文中精妙程的商线制表达了作青对童年生事的同忆和对故多亲 ③这样对着青翠的菜国和简国吃者的晚饭,是利有风味的。饭来 ⑧警虹异尖是很请气的,它檬小孩于一样含要精心可护看,它货 人的怀念之情,还有对岁月道去的周株和失落 上通常少不了一院骨,这香都是命已家效的。每年二月二龙拾来的开 鹿城虫,日北验要爱上一是白协常,以对城业飞埋去,弄盛了它:它喜感 2.本文和哭静两的灯笔都是同忆性欧文,二者在表达情感上有什么 子一过,寒风运在律虑的时候,黎晋的工件机开始了。家夏生如们款势 肠大相,租手还很的痒。委慢常用一个长起子格一妈它,起它身上的白 不司?《5分》 了凳且亿它针梅碎,等它!凉接了,不把它们棵松成功秀的形供,两摄楚根出去:它适保治雨长,所以餐起速常要被着一烧赋城:一看面委 做一品文一岳地果了它们,放置起来。这升餐地到了清明之台,自高风泉十,北把它星上女:代就礼心建常中的睿红,有的时候在争校上佩, 干了,来它们身上已经肌了的佩照衡下未,得普换侧开,就到皆江里,是一听到雷声查侵涯地听起,就华手限处师请厘,根道说要上周所,而我 主水和生,警现开始了发酵的过程。香春成阳无,所以大多最的人家不出了我堂G必一悬意奔国家。冲近系国,益上答缸。督浸杭林着,我抑 是把赞如益在窗限前,此是锅在笔图的中央,率都是接全用光竖多的地会在据帽的落上被两农打建 方。阳光和风真是计东西,用不了多久,皆就t变了颜色,南混美克为 回蚊域稀等的时候,炎远女也像热造了的草幕和传落了。我们吃 乳黄直至全黄,并且自格地起香许污和均匀了,春味路约蚁了出未。一 完了晚饭,天色就地来是等叫,战于元三三两所地回表了。友们忆纸来 参食佛的人受不了它的诗总,卡等它克分发酵好,载盘希它吃了。 批T,打甘干净克就阳的灰傅,站在院于里喻看星爱出来,浅者是打着四、名著圆续1山分引 ①夏母的晚器来旁,占统治地级的就是普了。廊忘量晋夏有两个 他偏去我就上绪被客。我还说得父素酒是恒绝在院子中看天时,如景2L.阅德(钢铁是怎样练成的)片段,根解避口要求同容问国。(后分) 表深:野地和菜园。野他的草白线就是野草了,此如明叶蓝,野鸡精子。被飞阿的城子婚咬着了,他会得意地成衣局蜡出来,说他裂湖人稀早, ① (A巴扎请非B,达重)看见保尔两梨巴姬长出 农花某,鸭于嘴,老桑开和柳高普,开莱道拿受在开术中球一下,业它摩效子定喻他的脸了!我们第时慧都命发出快意岭宽声,以为爸爸在 银色的发盆,不由得轮声说: 们在沸水中村个滚,授出来,用凉水故了,厚千了再吃 开就笑。长大后真术知通,父亲说得也没借,吸食人的血液的魂实都是 我看得出,些短受了很多量难。但移仍越设有表美必那永不 @四为有了鲁,晚有了来野菜的乐地,佛可以堂香皇之地规着盟子峰蚊,斯草城先吸的利是慧物的计魂,如◆曾远垃这语的义净平巴和 地天的芳情,延有什名此这更可骨的呢?息微了五年的津备,规在 出了家门,就说是采野不去T,你形意在河迫多流连一刻,看看凌在水着岸附的址爆去芳一个世界了。 决定请笔了,这振好。可是您怎2工作呢? 中的柔秋的云,是浸人加建的:售局感在山风备衡城采一花袋果来吃, 自某国依感青罩,火是云也依慧会在西设天据晚,其是一常人坐在 保尔关了芙,安露地忧: 427→ ·阴天他们会哈我运来一块格子越,是用晚挑藏相出来的,浸 烈上文字给了你什么联想或感悟?请以每个站点都有风景) 有这东西或写不半。上一行和下一行常常书起条。我乐磨了很 为题,写一前作义, 久才刻出这个办法,影就是在地挑板上剩白一条素长格子,使我竹 要求:①文体不限(诗敢豫外),@不要套作,不得沙袭:不少 每笔不会写列格手好面去,点碎看不见得所写的牢的时模,写平是 于0字:①不得准露个人信息. 很国难的,但并◆不可能。我坚仕这一表。我管经认了很久,似是 怎公息写不好,现在我开增爱慢地写,吾个学导都写得很小心,情 灵相叠不惜 保尔开始写作了, 他打具一事格追英勇竹什托夫新志骑兵得竹中篇小坑。省 者年店而然祝武入了临海—(A《刑按是怎样筛戒 的》且,《暴风周所起生的》)。 (1山请在这义的①②处帕写正确选项。2分》 《2)请认真阁读选文,自选一个角度(人物,情感,写作枝巧,艺术特 色)写一黑读书笔记。(0学左右.4分) .“高光时刻”可以理解为人处于蜂状点的环一瞬可。从《丙溶记) 《解驼样子州解铁是二棒炼成的术海在两万里中这样一个人物形 象,复逐这一形象的高党时刻。要求,写出具体时刻”,积速相关内 算,气括其形象特征或信神品睡00字左右,(4分) 五.写作(50分】 3,悲.人,既是匆匆而过的够易处,也是督时的落脚点:既是西行故的终 成,灵是断行程的起灰…人生就走这科一个又一个的站成越成 了一个人生奇的完整性条。 428◆

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第6单元检测卷-【超级考卷】2024-2025学年八年级下册语文学业质量评估
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