精品解析:安徽省安庆市怀宁县牌片区学校2024-2025学年七年级下学期期中生物试题
2025-05-31
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 安庆市 |
| 地区(区县) | 怀宁县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 600 KB |
| 发布时间 | 2025-05-31 |
| 更新时间 | 2025-06-09 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52381977.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年度第二学期七年级下册生物试卷
一、选择题:本大题共15小题,共45分。
1. 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是( )
A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 猕猴 D. 狒狒
2. “露西”化石的髋骨较宽阔,下肢骨更粗壮,此化石证明了( )
A. 她能直立行走 B. 她能制造工具 C. 她会用火 D. 她产生了语言
3. 下列有关人体生殖发育的叙述,错误的是( )
A. 男性主要的生殖器官是睾丸 B. 受精卵形成部位是输卵管
C. 胚胎发育的场所是子宫 D. 新生命的起点是婴儿出生
4. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列有关青春期的叙述错误的是( )
A. 进入青春期后女孩会来月经 B. 男孩出现胡须与睾丸的迅速发育无关
C. 身高突增是青春期一个显著特点 D. 女孩进入青春期的年龄一般比男孩早
5. 在下列4种营养成分不同的食品中,若某同学平时以其中的一种食品为主食,则最不易患坏血病的是( )
A. B. C. D.
6. 如图中X、Y、Z三条曲线表示食物中脂肪、淀粉、蛋白质三种营养物质在消化道(依次用A、B、C、D、E表示)中被消化的程度,正确的是( )
A. 脂肪的消化为X曲线
B. 淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化道的口腔、胃和小肠开始被消化
C. 图中的B内含有胃蛋白酶,脂肪酶等
D. 食物消化和营养物质吸收的主要场所是图中的C
7. 下列有关人体营养物质和食品安全的认识,错误的是( )
A. 无机盐在消化道内不能被直接吸收
B. 购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号
C. 人体生命活动所需能量,主要由糖类提供
D. 维生素不为人体提供能量
8. 冬天,外界寒冷空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能( )
A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 清洁空气 D. 顺畅通气
9. 当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时,该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是( )
A. 口→喉→咽→气管→支气管→肺
B. 鼻→口→咽→喉→气管→肺
C. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D. 鼻→喉→气管→支气管→肺
10. 由于胸廓的容积大小的变化,使得外界气体能够进出肺,肋骨和膈位置的变化使得胸廓容积发生变化.下列有关叙述中,正确的是
A. 肋骨上举,膈下降,胸廓容积变大 B. 肋骨上举,膈下降,胸廓容积变小
C. 肋骨下降,膈上升,胸廓容积变大 D. 肋骨下降,膈下降,胸廓容积变小
11. 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图,下列叙述正确的是( )
A. a→b时:呼气,膈顶下降 B. b→c时:吸气,膈肌收缩
C. c→d时:胸廓容积扩大 D. c→d时:外界气压>肺内气压
12. 下列选项表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是( )
A. B.
C. D.
13. 如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是( )
A. ①中血流速度最慢
B. ②是物质交换场所
C. ③数量最多分布最广
D. ③管壁由一层细胞构成
14. 心脏其实是由左右两个“泵”组成的,一次心跳包括心脏的收缩与舒张过程。下列有关心脏工作的叙述正确的是( )
A. 心房和心室均舒张时,血液从全身流回心脏
B. 左右心室收缩时,房室瓣打开,动脉瓣关闭
C. 心房和心室均舒张时,房室瓣和动脉瓣都打开
D. 左右心房收缩时,血液从心室流向动脉
15. 献血可以全血捐献,也可以成分献血,即只捐献某一种(或几种)成分。下列关于成分献血与成分输血的叙述正确的是( )
A. 输入血小板可提升防御机能
B. 可给严重贫血者输入红细胞
C. 应从献血者手臂动脉中采血
D. 失血后血液成分不可以恢复
二、简答题:本大题共3小题,共30分。
16. “我劳动,我光荣”。小明同学参加了学校组织的植物栽培跨学科主题实践活动。下图为小明体内部分生理活动示意图,a、b表示物质。据图回答下列问题。
(1)劳动前,小明吃了妈妈准备的早餐,早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为_______,该物质被吸收后随血液运输,最后经______(填血管名称)到达心脏的右心房。
(2)图中b进入血液后,血液变为颜色鲜红的____血。b随血液循环运输到骨骼肌细胞中,参与有机物分解,产生二氧化碳和水并释放______供劳动所需。
(3)劳动过程中,骨骼肌细胞产生的尿素等废物,经肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的_______作用形成尿液,最终排出体外。除图中所示的排泄途径外,这些废物还可以通过皮肤中的______分泌汗液排出。
(4)完成实践活动,需要各个器官、系统的统一协调配合,这有赖于_____系统和内分泌系统的调节。
17. 如图甲为人的消化系统示意图,图乙为小肠绒毛示意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲中既是消化道器官又是呼吸道器官的是______。
(2)消化系统消化吸收的主要器官是______(填序号),它能够分泌______。
(3)图乙中结构②的管壁和①的壁都由______层上皮细胞构成,这样的结构特点有利于营养物质的______。
(4)人体内最大的消化腺是图甲中结构______(填序号),分泌的消化液是______。
18. 在冬季长跑时,某同学常感到不适,于是他运用生物学知识进行分析并寻找解决方法。
(1)人在呼吸时,鼻黏膜中分布着丰富的_______,可以使吸入的气体变得温暖。长跑时,由于进气量不足,该同学常采用口和鼻同时呼吸的方法,一部分冷空气会从口腔经过_____、喉、气管和支气管进入肺部,但此时张口不宜过大,以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。
(2)该同学以前在长跑时,呼吸频率很快,但还是会感到缺氧。他通过查阅资料,了解了人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量之间的关系,如下表所示。
呼吸方式
呼吸频率(次/分)
每次吸入或呼出的气体量(mL)
每分钟肺泡通气量(mL)
正常呼吸
16
500
5600
深慢呼吸
8
1000
6800
浅快呼吸
32
250
3200
①深慢呼吸时,每次吸入的气体量更_____,气体有充足的时间进入肺泡,因此,肺泡通气量更大。
②该同学据此受到启发,如果想要改善锻炼效果,可以将呼吸的频率由“两步一呼,两步一吸”调整为_______(填“一步一呼,一步一吸”或“三步一呼,三步一吸”)。
③氧气通过_______壁和毛细血管壁进入血液,使流经肺泡的血液含氧量_______,成为颜色鲜红的_______血,逐渐汇合最后经由______(填具体血管名称)回到左心房,再通过_______(填“体循环”或“肺循环”)将氧气运送到细胞。
(3)经过一段时间训练,该同学的肺活量有了显著提高,这是因为长跑锻炼了呼吸肌,使其收缩能力更强,胸廓能够更大幅度地______,使更多的气体进入肺部。
三、识图作答题:本大题共1小题,共12分。
19. 临床上,呼吸衰竭的患者常通过气管外部插管使用呼吸机进行辅助治疗。据图回答下列问题。
(1)正常情况下,呼吸道能对吸入的空气进行一定的处理。上述呼吸机治疗时, 吸气气源先流经呼吸机的______对空气进行一定的清洁;之后流经的湿润器是模拟人体鼻腔和气管壁的______,以补偿气管插管患者失去的呼吸道的湿润处理。
(2)正常情况下,人体的______、肋间肌等呼吸肌______, 使肺内气压______(选填“大于”或“小于”外界大气压,气体进入肺。根据上图判断,该呼吸机能够辅助呼吸衰竭病入完成的过程是( )(填字母代号)。
a.肺与外界气体交换
b.肺泡内的气体交换
c.气体在血液中的运输
d.组织细胞处的气体交换
(3)无论是自主呼吸还是用呼吸机辅助治疗,进入肺泡的气体经过______作用与包绕在肺泡外的______进行气体交换, 其中的______(填气体名称)被运往全身各处供利用。
四、实验探究题:本大题共1小题,共13分。
20. 请观察下图,并分析回答:
(1)图1中的甲表示的是人体呼吸过程中的________(吸气/呼气)状态,此时膈肌________(收缩/舒张),胸廓容积________,肺内气压降低,气体被吸入。吸气动作和呼气动作交替,实现了________与外界的气体交换。
(2)为了探究呼出气体与空气相比,二氧化碳含量的变化,同学们用图2所示的装置进行实验,A、B两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,________手捏紧皮管,另一只手松开。在呼出气体时,操作方法相反。预测实验结果,________瓶中的石灰水变浑浊。实验中起对照作用的是________瓶。
(3)当新鲜空气进入肺泡后,__________通过扩散进入血液中,血液变成含氧多的__________血。氧气最终在细胞内参与有机物的分解,释放_________为生命活动提供动力。
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2024-2025学年度第二学期七年级下册生物试卷
一、选择题:本大题共15小题,共45分。
1. 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是( )
A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 猕猴 D. 狒狒
【答案】A
【解析】
【分析】人类起源与森林古猿。古猿生活在茂密的森林里,过着树栖的生活,后来由于环境的变化树木减少,一部分古猿被迫到地面上来生活,这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活,就逐渐进化成了现代的类人猿。
【详解】A.黑猩猩属于类人猿,它在一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似。例如,黑猩猩和人类都有较为发达的大脑,能够使用简单的工具,具有一定的社会行为等。并且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零,这表明黑猩猩和人类在遗传物质上具有很高的相似性,所以黑猩猩与人类的亲缘关系非常近,A符合题意。
B.长臂猿虽然也属于灵长类动物,但它不属于类人猿。与黑猩猩相比,长臂猿在身体结构、行为方式等方面与人类的差异相对较大,亲缘关系不如黑猩猩与人类近,B不符合题意。
C.猕猴属于猴类,猴类与人类在进化上的距离相对较远。猕猴在身体结构、智力水平、行为复杂程度等方面与人类存在明显差异,所以猕猴与人类的亲缘关系不如黑猩猩近,C不符合题意。
D.狒狒同样属于猴类,它和人类在进化上的分化程度较大。狒狒的生活习性、身体特征等与人类有较大不同,亲缘关系也相对较远,D不符合题意。
故选A。
2. “露西”化石的髋骨较宽阔,下肢骨更粗壮,此化石证明了( )
A. 她能直立行走 B. 她能制造工具 C. 她会用火 D. 她产生了语言
【答案】A
【解析】
【分析】在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。
【详解】露西是一具40%完整的骨架,生前是一个20多岁的女性,根据骨盆情况推算生过孩子。露西的脑容量只有400毫升,从“露西”的骨骼化石看,她的上肢比较细短,下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨,骨盆的髋骨前后扁、左右阔,这说明她很可能采取直立行走的运动方式,故选A。
【点睛】正确识记并理解“露西”化石的结构特点和价值是解题的关键。
3. 下列有关人体生殖发育的叙述,错误的是( )
A. 男性主要的生殖器官是睾丸 B. 受精卵形成部位是输卵管
C. 胚胎发育的场所是子宫 D. 新生命的起点是婴儿出生
【答案】D
【解析】
【分析】卵巢有产生卵细胞,分泌雌性激素作用;子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。
【详解】睾丸能分泌雄性激素,产生精子,是男性主要性器官,A正确;精子从阴道通过子宫,在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是输卵管,B正确;胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所是子宫,C正确;新生命的起点是受精卵的形成,D错误。
【点睛】关键是掌握男女生殖系统的结构功能。
4. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列有关青春期的叙述错误的是( )
A. 进入青春期后女孩会来月经 B. 男孩出现胡须与睾丸的迅速发育无关
C. 身高突增是青春期的一个显著特点 D. 女孩进入青春期的年龄一般比男孩早
【答案】B
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
【详解】A.进入青春期以后,女孩的性器官迅速发育,女性的卵巢重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩会来月经,A正确。
B.男孩出现胡须属于第二性征,与睾丸的迅速发育有关,B错误。
C. 身高突增是青春期的显著特点,C正确。
D. 女孩进入青春期的年龄一般比男孩早两年,D正确。
故选B。
5. 在下列4种营养成分不同的食品中,若某同学平时以其中的一种食品为主食,则最不易患坏血病的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】人体缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松症。因为维生素D影响钙的吸收和利用,即使食物营养中含有钙,但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,因此补钙的同时一定要补充维生素D,坏血病是由于饮食中缺乏维生素C造成的,坏血病患者要多吃新鲜的水果和蔬菜。
【详解】A.食物A中维生素D较多,不会导致人患佝偻病,A不符合题意。
B.食物B中含钙较多,不会导致人患佝偻病,B不符合题意。
C.食物C中含铁较多,不会导致人患贫血,C不符合题意。
D.坏血病是由于饮食中缺乏维生素C造成的,食物D中含维生素C较丰富,若长期以食物D为主食,不易患坏血病,D符合题意。
故选D。
【点睛】正确识图是做好此题的关键。
6. 如图中X、Y、Z三条曲线表示食物中脂肪、淀粉、蛋白质三种营养物质在消化道(依次用A、B、C、D、E表示)中被消化的程度,正确的是( )
A. 脂肪的消化为X曲线
B. 淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化道的口腔、胃和小肠开始被消化
C. 图中的B内含有胃蛋白酶,脂肪酶等
D. 食物消化和营养物质吸收的主要场所是图中的C
【答案】B
【解析】
【分析】淀粉的消化始自口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化始自胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化在小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸。图中:A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠,X淀粉的消化曲线,Y蛋白质消化曲线,Z脂肪的消化曲线。
【详解】A.脂肪只能在小肠内消化,Z曲线从D小肠开始被消化,所以表示脂肪消化过程的曲线是Z,A错误。
B.淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化,因此淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化道的口腔、胃和小肠开始被消化,B正确。
C.图中的B是咽和食道,咽和食道不含胃蛋白酶,脂肪酶等,C错误。
D.D小肠是食物消化和营养物质吸收的主要场所,D错误。
故选B。
7. 下列有关人体营养物质和食品安全的认识,错误的是( )
A. 无机盐在消化道内不能被直接吸收
B. 购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号
C. 人体生命活动所需能量,主要由糖类提供
D. 维生素不为人体提供能量
【答案】A
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需。食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
【详解】A.无机盐属于小分子物质在消化道内可以不经过消化过程,直接被人体吸收利用,错误。
B.根据食品安全知识可知:购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号,正确。
C.糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,米饭、面条等食物的主要营养成分淀粉等糖类,正确。
D.维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,正确。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是知道食物中含有六大类营养物质,食品安全等知识。
8. 冬天,外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能( )
A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 清洁空气 D. 顺畅通气
【答案】A
【解析】
【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道都有骨或软骨作支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅。呼吸道还能清洁、温暖、湿润空气,但这种能力是有限的。
【详解】分析题干,冬天,外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能温暖空气,可见A符合题意。
故选A。
9. 当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时,该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是( )
A. 口→喉→咽→气管→支气管→肺
B. 鼻→口→咽→喉→气管→肺
C. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D. 鼻→喉→气管→支气管→肺
【答案】C
【解析】
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。因此,外界的空气进入肺的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。ABD不符合题意。C符合题意。
故选C。
10. 由于胸廓的容积大小的变化,使得外界气体能够进出肺,肋骨和膈位置的变化使得胸廓容积发生变化.下列有关叙述中,正确的是
A. 肋骨上举,膈下降,胸廓容积变大 B. 肋骨上举,膈下降,胸廓容积变小
C. 肋骨下降,膈上升,胸廓容积变大 D. 肋骨下降,膈下降,胸廓容积变小
【答案】A
【解析】
【详解】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的,吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动,可见A符合题意。
11. 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图,下列叙述正确的是( )
A. a→b时:呼气,膈顶下降 B. b→c时:吸气,膈肌收缩
C. c→d时:胸廓容积扩大 D. c→d时:外界气压>肺内气压
【答案】B
【解析】
【分析】(1)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。。
(2)图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,曲线ab段和cd段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气;曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。
【详解】A.曲线a→b时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,膈顶舒张上升;A错误。
B.曲线b→c时,肺内气体容量由小变大,表示吸气,膈肌收缩,B正确。
C.曲线c→d时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,膈顶上升,胸廓容积缩小,C错误。
D.曲线c→d时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,肺内气压>外界气压,D错误。
故选B。
【点睛】吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。
12. 下列选项表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】血液分为两部分:血浆和血细胞,血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水(约占91%--92%),还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等,血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【详解】血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体,主要成分为血浆、血细胞。在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成,如图所示:
可见,血液与血浆和血细胞之间是包含关系,血浆和血细胞是并列关系,因此ACD错误,B正确。
故选B。
13. 如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是( )
A. ①中血流速度最慢
B. ②是物质交换场所
C. ③数量最多分布最广
D. ③管壁由一层细胞构成
【答案】B
【解析】
【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管;图示中①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。
【详解】①是动脉,管壁厚,弹性大,血流速度最快,A错误;②是毛细血管,管壁由一层细胞构成
,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,是物质交换场所, B正确;③是静脉,管壁薄,弹性小,血流速度慢,数量最多分布最广的是②毛细血管,C错误,③是静脉,管壁薄,弹性小,血流速度慢,不是只由一层上皮细胞构成,D错误。故选B。
【点睛】掌握三种血管的结构特点。
14. 心脏其实是由左右两个“泵”组成的,一次心跳包括心脏的收缩与舒张过程。下列有关心脏工作的叙述正确的是( )
A. 心房和心室均舒张时,血液从全身流回心脏
B. 左右心室收缩时,房室瓣打开,动脉瓣关闭
C. 心房和心室均舒张时,房室瓣和动脉瓣都打开
D. 左右心房收缩时,血液从心室流向动脉
【答案】A
【解析】
【分析】心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。当心房收缩时,血液被压出心房,穿过瓣膜进入心室。接着心室收缩,心房与心室间的瓣膜关闭,左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处,右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部。然后动脉瓣关闭,心房和心室均舒张,肺部的血液经肺静脉回流入左心房;全身各处的血液经上腔静脉、下腔静脉回流入右心房。
【详解】A.当心房和心室均舒张时,肺部的血液经肺静脉回流入左心房;全身各处的血液经上腔静脉、下腔静脉也回流入右心房。这时候,房室瓣是打开的,心房的血液可以流向心室。可见,心房和心室均舒张时,血液从全身流回心脏,A符合题意。
B.当左右心室收缩时,心房与心室间的瓣膜关闭,动脉瓣打开,左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处,右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部。可见,左右心室收缩时,是动脉瓣打开,房室瓣关闭,B不符合题意。
C.当心房和心室均舒张时,静脉的血液可以回流心房,这时,心脏的房室瓣是打开的,心房的血液可以流向心室。但是,动脉瓣是关闭的,心室血液不能由动脉泵出。可见,心房和心室均舒张时,房室瓣是打开的,而动脉瓣是关闭的,C不符合题意。
D.当心房收缩时,血液被压出心房,穿过瓣膜进入心室。接着心室收缩,心房与心室间的瓣膜关闭,左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处,右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部。可见,左右心房收缩时,血液不能从心室流向动脉。左右心房收缩时,血液由心房流向心室。只有左右心室收缩时,血液才从心室流向动脉,D不符合题意。
故选A。
15. 献血可以全血捐献,也可以成分献血,即只捐献某一种(或几种)成分。下列关于成分献血与成分输血的叙述正确的是( )
A. 输入血小板可提升防御机能
B. 可给严重贫血者输入红细胞
C. 应从献血者手臂动脉中采血
D. 失血后血液成分不可以恢复
【答案】B
【解析】
【分析】输血时不一定都是输全血,临床上要根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。
【详解】A.白细胞具有防御和保护作用。血小板具有止血和加速凝血的作用,输入血小板不能提升防御机能,A错误。
B.严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低,但总血量并不减少,所以输入浓缩的红细胞悬液即可,B正确。
C.应从献血者手臂静脉中采血,C错误。
D.一次失血不超过体内血量的10%(约400毫升),所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常,D错误。
故选B。
二、简答题:本大题共3小题,共30分。
16. “我劳动,我光荣”。小明同学参加了学校组织的植物栽培跨学科主题实践活动。下图为小明体内部分生理活动示意图,a、b表示物质。据图回答下列问题。
(1)劳动前,小明吃了妈妈准备的早餐,早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为_______,该物质被吸收后随血液运输,最后经______(填血管名称)到达心脏的右心房。
(2)图中b进入血液后,血液变为颜色鲜红的____血。b随血液循环运输到骨骼肌细胞中,参与有机物分解,产生二氧化碳和水并释放______供劳动所需。
(3)劳动过程中,骨骼肌细胞产生的尿素等废物,经肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的_______作用形成尿液,最终排出体外。除图中所示的排泄途径外,这些废物还可以通过皮肤中的______分泌汗液排出。
(4)完成实践活动,需要各个器官、系统的统一协调配合,这有赖于_____系统和内分泌系统的调节。
【答案】(1) ①. 葡萄糖 ②. 下腔静脉
(2) ①. 动脉 ②. 能量
(3) ①. 重吸收 ②. 汗腺
(4)神经
【解析】
【分析】(1)在体循环中,血液由左心室进入主动脉,再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上腔、下腔静脉,流回右心房;在肺循环中,血液从右心室进入肺动脉,经过肺部毛细血管网,再经肺静脉回流到左心房。
(2)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。
(3)人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。其中二氧化碳由呼吸系统排出体外,产生的尿素等废物主要由泌尿系统形成尿液排出体外,还有一部分尿素由皮肤通过汗腺排出体外。
(4)图中:a二氧化碳、b氧气。
【小问1详解】
淀粉在口腔内被初步消化,在口腔中淀粉只有一小部分被分解为麦芽糖,还未变成可吸收的葡萄糖,口腔里的物质通过吞咽进入食道,再进入胃,在胃里淀粉不被分解,随着胃的蠕动进入小肠,小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液,其中有消化糖类的酶,在多种消化酶的作用下,淀粉最终分解为葡萄糖。结合分析可知,葡萄糖被吸收后随血液运输,葡萄糖先进入小肠周围毛细血管,经过各级静脉,最后汇集到下腔静脉,流回右心房。
【小问2详解】
当血液流经肺部的毛细血管网时,血液中的a二氧化碳进入肺泡,肺泡中的b氧气进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,这样血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。b氧气随血液循环运输到骨骼肌细胞中,参与有机物分解,进行呼吸作用,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要。
小问3详解】
尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。除了图中呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液外,尿素、多余的水分和无机盐也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质。
【小问4详解】
生命活动主要受到神经系统的调节,也受到激素调节的影响,即完成实践活动,需要各个器官、系统的统一协调配合,这有赖于神经系统和内分泌系统的调节。
17. 如图甲为人消化系统示意图,图乙为小肠绒毛示意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲中既是消化道器官又是呼吸道器官的是______。
(2)消化系统消化吸收的主要器官是______(填序号),它能够分泌______。
(3)图乙中结构②的管壁和①的壁都由______层上皮细胞构成,这样的结构特点有利于营养物质的______。
(4)人体内最大的消化腺是图甲中结构______(填序号),分泌的消化液是______。
【答案】(1)咽 (2) ①. ⑤ ②. 肠液
(3) ①. 1##一 ②. 吸收
(4) ①. ⑦ ②. 胆汁
【解析】
【分析】图甲为人的消化系统示意图,图甲中各部分的名称分别是:⑧为唾液腺,①口腔,②食道,③胃、④大肠、⑤小肠、⑥肛门、⑦肝脏;图乙为小肠绒毛示意图,图乙中①小肠绒毛、②毛细血管。
【小问1详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。 消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见图甲中咽是呼吸道和消化道共同通道。
【小问2详解】
小肠是消化和吸收的主要场所,因为小肠具有以下特点:一、小肠长6米左右,内表面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化和吸收的面积;二、小肠中含有多种消化液,肝脏分泌的胆汁,胰腺分泌的胰液经过导管流入小肠,肠腺分泌的肠液中含有多种消化液,能够消化多种食物;三、小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。
【小问3详解】
小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【小问4详解】
人体内最大的消化腺是甲图的7肝脏,它能分泌胆汁,促进脂肪的消化。
18. 在冬季长跑时,某同学常感到不适,于他运用生物学知识进行分析并寻找解决方法。
(1)人在呼吸时,鼻黏膜中分布着丰富的_______,可以使吸入的气体变得温暖。长跑时,由于进气量不足,该同学常采用口和鼻同时呼吸的方法,一部分冷空气会从口腔经过_____、喉、气管和支气管进入肺部,但此时张口不宜过大,以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。
(2)该同学以前在长跑时,呼吸频率很快,但还是会感到缺氧。他通过查阅资料,了解了人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量之间的关系,如下表所示。
呼吸方式
呼吸频率(次/分)
每次吸入或呼出的气体量(mL)
每分钟肺泡通气量(mL)
正常呼吸
16
500
5600
深慢呼吸
8
1000
6800
浅快呼吸
32
250
3200
①深慢呼吸时,每次吸入的气体量更_____,气体有充足的时间进入肺泡,因此,肺泡通气量更大。
②该同学据此受到启发,如果想要改善锻炼效果,可以将呼吸的频率由“两步一呼,两步一吸”调整为_______(填“一步一呼,一步一吸”或“三步一呼,三步一吸”)。
③氧气通过_______壁和毛细血管壁进入血液,使流经肺泡的血液含氧量_______,成为颜色鲜红的_______血,逐渐汇合最后经由______(填具体血管名称)回到左心房,再通过_______(填“体循环”或“肺循环”)将氧气运送到细胞。
(3)经过一段时间的训练,该同学的肺活量有了显著提高,这是因为长跑锻炼了呼吸肌,使其收缩能力更强,胸廓能够更大幅度地______,使更多的气体进入肺部。
【答案】(1) ①. 毛细血管 ②. 咽
(2) ①. 多 ②. 三步一呼,三步一吸 ③. 肺泡 ④. 升高 ⑤. 动脉 ⑥. 肺静脉 ⑦. 体循环
(3)扩张
【解析】
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,呼吸道既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。肺是呼吸系统的主要器官,肺由许多肺泡构成,肺泡是进行气体交换的功能单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。
【小问1详解】
呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气。长跑时,由于进气量不足,常采用口和鼻同时呼吸的方法,一部分冷空气会从口腔经过 咽、喉、气管和支气管进入肺部,但此时张口不宜过大,以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。
【小问2详解】
①由表中数据可知,深慢呼吸时,每次吸入的气体量更多,气体有充足的时间进入肺泡,因此,肺泡通气量更大。②如果想要改善锻炼效果,可以加强深慢呼吸,将呼吸的频率由“两步一呼,两步一吸”调整为“三步一呼,三步一吸”。③体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;吸入肺内的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,使流经肺泡的血液含氧量升高,这样血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
【小问3详解】
经过一段时间的训练,该同学的肺活量有了显著提高,这是因为长跑锻炼了呼吸肌,使其收缩能力更强,胸廓能够更大幅度地扩张,使更多的气体进入肺部。
三、识图作答题:本大题共1小题,共12分。
19. 临床上,呼吸衰竭的患者常通过气管外部插管使用呼吸机进行辅助治疗。据图回答下列问题。
(1)正常情况下,呼吸道能对吸入的空气进行一定的处理。上述呼吸机治疗时, 吸气气源先流经呼吸机的______对空气进行一定的清洁;之后流经的湿润器是模拟人体鼻腔和气管壁的______,以补偿气管插管患者失去的呼吸道的湿润处理。
(2)正常情况下,人体的______、肋间肌等呼吸肌______, 使肺内气压______(选填“大于”或“小于”外界大气压,气体进入肺。根据上图判断,该呼吸机能够辅助呼吸衰竭病入完成的过程是( )(填字母代号)。
a.肺与外界的气体交换
b.肺泡内的气体交换
c.气体在血液中的运输
d.组织细胞处的气体交换
(3)无论是自主呼吸还是用呼吸机辅助治疗,进入肺泡的气体经过______作用与包绕在肺泡外的______进行气体交换, 其中的______(填气体名称)被运往全身各处供利用。
【答案】 ①. 过滤器 ②. 黏膜 ③. 膈肌 ④. 收缩 ⑤. 小于 ⑥. a ⑦. 扩散 ⑧. 毛细血管 ⑨. 氧气
【解析】
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸肌的收缩和舒张而造成胸廓有规律的扩大与缩小叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程,当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织细胞里的气体交换。
【详解】(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。所以使用呼吸机时,往往需要将呼吸机的插管经过病人的鼻腔、口腔或切开的气管置于病人的气管内进行送气,依据呼吸道的功能,为保证病人经呼吸机吸入的气体与健康状态下自主呼吸时经呼吸道处理的气体类似,呼吸机应提前对通入病人气管内的气体进行加湿、加温处理,同时还应除去气体中的灰尘和细菌等。因此,正常情况下,呼吸道能对吸入的空气进行一定 的处理。上述呼吸机治疗时,吸气气源先流经呼吸机的过滤器对空气进行一定的清洁;之后流经的湿润器是模拟人体鼻腔和气管壁的黏膜,以补偿气管插管患者失去的呼吸道的湿润处理。
(2)当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。因此,正常情况下,人体的膈肌、肋间肌等呼吸肌收缩, 使肺内气压小于外界大气压,气体进入肺。根据上图判断,该呼吸机能够辅助呼吸衰竭病入完成的过程是a肺与外界的气体交换。
(3)由于肺泡内的氧的浓度高于毛细血管内的氧浓度,毛细血管内的二氧化碳的浓度高于肺泡内的二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,氧扩散到毛细血管中,二氧化碳扩散到肺泡中,交换的结果是由静脉血变成动脉血。因此,无论是自主呼吸还是用呼吸机辅助治疗,进入肺泡的气体经过扩散作用与包绕在肺泡外的毛细血管进行气体交换, 其中的氧气被运往全身各处供利用。
【点睛】解题的关键是理解呼吸系统的组成,肺通气和肺泡里的气体交换的知识。
四、实验探究题:本大题共1小题,共13分。
20. 请观察下图,并分析回答:
(1)图1中的甲表示的是人体呼吸过程中的________(吸气/呼气)状态,此时膈肌________(收缩/舒张),胸廓容积________,肺内气压降低,气体被吸入。吸气动作和呼气动作交替,实现了________与外界的气体交换。
(2)为了探究呼出气体与空气相比,二氧化碳含量的变化,同学们用图2所示的装置进行实验,A、B两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,________手捏紧皮管,另一只手松开。在呼出气体时,操作方法相反。预测实验结果,________瓶中的石灰水变浑浊。实验中起对照作用的是________瓶。
(3)当新鲜的空气进入肺泡后,__________通过扩散进入血液中,血液变成含氧多的__________血。氧气最终在细胞内参与有机物的分解,释放_________为生命活动提供动力。
【答案】(1) ①. 吸气 ②. 收缩 ③. 扩(变)大 ④. 肺(泡)
(2) ①. 左 ②. B ③. A
(3) ①. 氧气 ②. 动脉 ③. 能量
【解析】
【分析】(1)当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,于是气体就被呼出。
(2)呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。
(3)肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似的鼓了起来,肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞。
【小问1详解】
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程;相反呼气与之过程大致相反。因此,图1中的甲表示的是人体呼吸过程中的吸气状态,此时膈肌收缩,胸廓容积扩(变)大,肺内气压降低,气体被吸入。吸气动作和呼气动作交替,实现了肺(泡)与外界的气体交换。
【小问2详解】
为了探究呼出气体与空气相比,二氧化碳含量的变化,同学们用图2所示的装置进行实验,A、B两个瓶中都装有澄清的石灰水。吸入气体时,左手捏紧皮管,另一只手松开。在呼出气体时,操作方法相反。预测实验结果,吸气时A中通过的是空气,其内含有的二氧化碳量较小,不会使石灰水变浑浊;呼气时由于呼出了较多的二氧化碳,故B中的石灰水变浑浊。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。实验中起对照作用的是A瓶。
【小问3详解】
气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将组织细胞利用氧气分解有机物释放能量的同时产生的二氧化碳等废物带走。组织细胞利用氧气分解有机物释放的能量是人体进行生命活动所必需的。因此,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入组织细胞,参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放能量,为生命活动提供动力。
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