江苏盐城市鹿鸣路初级中学2024—2025学年下学期中考二模数学试卷

标签:
普通文字版
切换试卷
2025-06-05
| 9页
| 731人阅读
| 37人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.61 MB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2026-02-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52378541.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

盐城市鹿鸣路初级中学2024-2025学年度第二学期二模考试 初三数学试卷 (卷面总分:150分考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.2025的绝对值是() 1 1 A.2025 B.-2025 C. D 2025 2025 2.公元2025年是我国农历乙已年,属蛇年,春节期间,大小媒体会呈现大量以蛇为主 题的文案,金蛇献瑞、蛇舞新春!下列年画图案中,是中心对称图形的是( A B D 3.风云二号是我国自行研制的第一代地球静止气象卫星,它在地球赤道上空距地面约 35800公里的轨道上运行.将数字35800用科学记数法表示应为() A.0.358×105 B.35.8×10 C.3.58×10 D.3.58×10 4.下列几何体左视图和俯视图相同的是() B 5.如图,点A,B,C在⊙O上,∠ABO=40°,则∠C的度数是( A.40 B.50 C.55 D.60° 我 爱 学习 数学 第5题 第6题 第7题 6.一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后,与汉字“我”相对面上的 汉字是() A.习 B.学 C.数 D.爱 7.把一块含30°角的直角三角板按如图方式放置,锐角顶点在两条平行线上,若∠1=45°, 则∠2=() A.10° B.15° C.20° D.30° 8.如图是某市某一周周一至周五的气温变化情况统计图,下。。 周西 列说法正确的是() A.这周周一到周五,温差最大的是周四 25”24°230 B.这五天中,最低气温低于15度的有三天 C.从周一到周五,气温在不断上升 5。一8 D.这五天中,天气以阴为主 二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请将答案 接写在答题卡相应位置上) 9.若√x-2在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 10.分解因式:2ab+4a= 11.若两个相似多边形的对应边长分别为4cm和8cm,则它们的面积比为 12.若圆锥的母线长为2,底面圆的半径为1,则它的侧面积是 13.如图,正六边形ABCDEF内接于OO,若OO的周长是6π,则正六边形的边长是 14.验光师通过检测发现近视眼镜的度数v(度)与镜片焦距x(米)成反比例,v关 于x的函数图像如图所示.小雪的镜片焦距为0.2米时,眼镜度数为500度,经过一段 时间的矫正治疗后,小雪的镜片焦距变为0.5米,此时眼镜的度数为 度 15.如图,在△ABC中,∠B=34°,将△4BC绕点A顺时针旋转,使点C的对应点C落 在边BC上.若BC⊥AB,则∠C= 16.如图,已知在△ABC中,AB=2√2,AC=3,∠BAC=45°,点D是边BC上的动 点,过点D作DE∥AC,DF∥AB分别交AB于点E,AC于点F,连接EF,则EF的 最小值为 (度) 500 0 0.20.5米) 第13题 第14题 第15题 第16题 三、解答题(本大题共有11小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时 应写出文字说明、推理过程或演算步骤) 0 17.(6分)计算:3+2 c0s60°. 8.(6分)解不等式2x-3<,4,并把它的解集在数轴上表示出来 -3-2-10123 (8分)先化简,再求值:x+3x-3)-x+2,其中x 20.(8分)九年级同学报名参加学校举行的运动会,有以下三类运动项目可供选择:A: 球类运动:B:50米短跑:C:立定跳远 (1)若甲同学从三类运动项目中随机任选一类,则恰好选中球类运动项目的概率是 (2)甲、乙两名同学都从三类项目中随机任选一类,请用列表或画树状图的方法求甲、 乙两个同学所选运动项目恰好相同的概率. 21.(8分)如图,点M在∠ABCD的边AD上,BM=CM,请从以下三个条件:①∠I=∠2: ②M是AD的中点:③∠3=∠4中,选择一个合适的作为已知条件,使口ABCD为矩形. (1)你添加的条件是 (填序号): (2)添加条件后,请证明口ABCD为矩形 22.(10分)小周想了解全国2019-2023年货物进出口总额变化情况,他根据国家统计 局2024年发布的相关信息,绘制了如下的统计图. 请利用统计图中提供的信息回答下列问题: 2019~2023年货物进出口总额 2019~2023年货物进出口总额 折现统计图 扇形统计图 进出口总额/万亿元 23.77 24 23 33.63 般贸易 22 ·21.43 21 65% 加工 20 易 19 17.93 180时17.98 其他 17% 16 17.24 73 15 .33 14 1+.29 20192020202120222023年份 (1)①在折线统计图中,2019-2023年货物出口总额的中位数为 万亿元: ②在扇形统计图中,加工贸易所在扇形的圆心角度数为 (2)货物进出口差额是衡量国家经济的重要指标,货物出口总额超过货物进口总额的 差额称为货物进出口顺差。 填表: 年份 2019 2020 2021 2022 2023 货物进出口顺差 2.91 3.64 4.12 5.59 (万亿元) (3)写出一条关于我国货物进出口总额变化趋势的信息, 23.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠DAB=45°,AD/∥BC,DC∥AB. (1)判断直线DC与⊙O的位置关系,并说明理由: (2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积(结果保留π), D B 24.(10分)某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图1是某品牌共享单 车停放在水平地面的实物图,图2是其简易示意图,其中AB,CD都与地面1平行,M、 C、D在同一直线上. (1)已知MC=AC,CE平分∠ACD.求证:AM∥CE: (2)测得AB=AC=BC=40cm,点D到地面的距离为20cm,求点A到地面的距离.(结 果保留根号) E M… 图1 图2 25.(10分)阅读思考 某校初三有32个班级共1510名学生参加模拟考试,学校给学生编制了模拟考试的 准考证条形码,共有13位数字(均为0一9之间的整数),它是由12位数字代码和最 后1位的校验码构成,具体结构如图1:其中校验码用于校验准考证条形码中前12位数 字代码的正确性,具体算法如下: 步骤1:计算前12位数字中偶数位数字的和a 步骤2:计算前12位数字中奇数位数字的和b 2022010111123 步骤3:计算3a与b的和c, 步骤4:取大于或等于c且为10的整数倍的最小数d, 入学年份班级学号考场号座位号学验马 步骤5:计算d与c的差就是校验码*, (1)某同学的准考证条形码号为202219011512*,计算d的值为 校验码* 的值是 (2)如图2,某学生的“准考证条形码”号中有两位数字被污损了,这两个数字的差为 1,你能通过其他信息还原出这两个数字吗?请说明理由。 (3)如图3,某学生说他的准考证的班级号、学号、考场号、座位号的末位数与校验码 都相同,你同意他的说法吗?同意,请求出该数字,不同意,请说明理由. 2022■0■125029 20220■0■0■0■■ 图2 图3 26.(12分)学科实践 “科学减重,健康生活”,携手共建健康中国.国家卫生健康委员会提出“体重管 理年”3年行动的号召、合理膳食、加强运动已成为人们对健康生活的共识.跳绳是常 见的有氧减肥的方法。“博约”学习小组对跳绳运动的心率与时间关系展开了研究.(图 1数据来自于初三某班级男生平均值) 心率(次/分)1y 跳绳心单与瑰绳时间 V=x 200 180 160 B A 140 120 100 60 x 50 100 150 200 时间(秒】 图1 图2 【初步思考】 通过运动心率与时间散点图,研究小组准备建立某种函数模型(函数拟合)加以研究: 甲:心率不会随时间的增加而不断增加,也不会明显下降,一次函数不太合理: 乙:运动一段时间后,心率应该趋于相对稳定: 丙:所以二次函数也不能很好地预测长时间运动后的心率情况: 丁:我们可以建立将反比例函数图像经过适当平移后的函数模型. 设拟合函数为:y=素+bk<0,a>0,b>0) x+a 【问题解决】 (1)如图,若选取A(50,140),B(75,155),C(150,180)进行拟合,经计算k=-11250, 请求出拟合函数表达式 (2)从健康角度考虑,中学生运动中的心率不宜超过200次/分钟,在(1)的条件下, 请问:跳绳运动几分钟后就应该休息一下? (3)①根据图像变换,(1)中图像可由y=-11250 的图像向左平移 个单 位,再向上平移 个单位得到: ②点P在(1)中图像上运动,且位于直线y=x左侧,当点P到直线y=x距离最大时, 达到最佳运动心率,请直接写出达到最佳运动心率的时间. 27.(14分)综合探究 【阅读材料】 学习小组遇到这样一个问题,如图1,在梯形ABCD中,AD//BC,对角线AC,BD 相交于点O.若梯形ABCD的面积为1,试求以AC,BD,AD+BC的长度为三边长的 三角形的面积。 图1 图2 图3 小文是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法移动这些分散的线段,构造 一个三角形,再计算其面积即可.他先后尝试了翻折,旋转,平移的方法,发现通过平 移可以解决这个问题.他的方法是过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E,得到 的△BDE即是以AC,BD,AD+BC的长度为三边长的三角形(如图2), 参考小文同学的思考问题的方法,解决下列问题: (1)如图2,请直接写出△BDE的面积为 (2)如图3,△ABC的三条中线分别为AD,BE,CF,若△ABC的面积为2,求出 以AD,BE,CF的长度为三边长的三角形的面积. 【深入探究】 (3)已知点P是ABCD内的一点,连接PA,PB,PC,PD,∠BAP=∠BCP,证明: ∠ABP=∠ADP. 【实践操作】 (4)如图,已知三条线段a、b、c,请利用无刻度直尺和圆规作一个三角形,使得三 角形的三条中线长分别为线段a、b、c的长.(保留作图痕迹,不写作法)

资源预览图

江苏盐城市鹿鸣路初级中学2024—2025学年下学期中考二模数学试卷
1
江苏盐城市鹿鸣路初级中学2024—2025学年下学期中考二模数学试卷
2
江苏盐城市鹿鸣路初级中学2024—2025学年下学期中考二模数学试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。