精品解析：2024-2025学年黑龙江省佳木斯市富锦市第九小学、第十小学人教版二年级下册期中测试数学试卷

小学数学二年级下册期中测试卷 满分100分，限时60分钟 一、填空题（每题2分，共20分） 1. 18÷3＝6，读作（ ），其中18是（ ），3是（ ），6是（ ）。 【答案】 ①. 18除以3等于6 ②. 被除数 ③. 除数 ④. 商 【解析】 【分析】除法算式为：被除数÷除数＝商，除法算式从左往右读，数字直接读出，“÷”读作除以，“＝”读作等于。 【详解】18÷3＝6，读作18除以3等于6，其中18是被除数，3是除数，6是商。 2. 把15个苹果平均分成5份，每份是（ ）个，列式为（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 15÷5＝3（个） 【解析】 【分析】把一个数平均分成几份，求每份的数量，用除法计算，即苹果的总数量÷平均分成的份数＝每份苹果的数量。 【详解】把15个苹果平均分成5份，每份是3个，列式为15÷5＝3（个）。 3. 风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉是（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。 【详解】根据分析可知，风扇转动是旋转现象，推拉抽屉是平移现象。 4. 42里面有（ ）个7，列式为（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 42÷7＝6 【解析】 【分析】求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数计算，由此解答。 【详解】42里面有6个7，列式为42÷7＝6。 5. 一个数由3个千、5个百和2个一组成，这个数是（ ）。 【答案】3502 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位写几，几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 【详解】根据分析可知，一个数由3个千、5个百和2个一组成，这个数是（3502）。 6. 在（ ）里填上合适的单位。 一支铅笔长约18（ ）。 一棵大树高约10（ ）。 小明的体重约30（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 千克##kg 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位认识可知，1米大约为小学生双臂伸展开的长度；1分米大约手掌的宽度；1厘米大约指甲盖的宽度，两瓶矿泉水重量大约是1千克。 【详解】1厘米大约是指甲盖的宽度，所以计量铅笔的长度用“厘米”作单位比较合适，则一支铅笔长约18厘米； 小年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量大树的高度用“米”作单位比较合适，则一棵大树高约10米； 两瓶矿泉水重量大约是1千克，所以计量小明的体重用“千克”作单位比较合适，则小明的体重约30千克。 7. 计算3×6＋5时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. 23 【解析】 【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】3×6＋5 ＝18＋5 ＝23 计算3×6＋5时，先算乘法，再算加法，结果是23。 8. 12÷（ ）＝3，（ ）÷4＝5。 【答案】 ①. 4 ②. 20 【解析】 【分析】除法算式为：被除数÷除数＝商，计算除法算式时，可根据对应的乘法口诀进行解答。口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。 第1题根据乘法口诀三四十二进行解答；第2题根据乘法口诀四五二十进行解答。 【详解】12÷4＝3，20÷4＝5。 9. 按规律填空。 1，4，9，16，（ ），（ ）。 【答案】 ①. 25 ②. 36 【解析】 【分析】通过从左往右观察可知，它们相邻2个数的差是依次递增的单数； 第2个数和第1个数的差是：3 第3个数和第2个数的差是：5 第4个数和第3个数的差是：7 第5个数和第4个数差是：9 第6个数和第5个数的差是：11 据此解答即可。 【详解】16＋9＝25； 25＋11＝36； 所以，它的规律为：1，4，9，16，25，36。 【点睛】本题主要考查数字的排列规律，关键要先通过计算后找出规律了，熟练掌握即可。 10. 在括号里填上 “＞”“＜”或“＝”。 24÷6（ ）18÷3 35÷7（ ）48÷8 56÷8（ ）3×3 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＜ 【解析】 【分析】先计算出算式答案，再把两边的答案进行比较大小即可解答。 【详解】24÷6＝4，18÷3＝6，4＜6，所以24÷6＜18÷3； 35÷7＝5，48÷8＝6，5＜6，所以35÷7＜48÷8； 56÷8＝7，3×3＝9，7＜9，所以56÷8＜3×3。 二、选择题（每题2分，共10分） 11. 下面图形不是轴对称图形的是（ ）。 A. 正方形 B. 平行四边形 C. 长方形 【答案】B 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。 【详解】A．正方形是轴对称图形； B．平行四边形不是轴对称图形； C．长方形是轴对称图形； 故答案为：B。 【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。 12. 12个苹果，每3个为一份，平均分成多少份？算式是（ ）。 A. 12－3 B. 12÷3 C. 12＋3 【答案】B 【解析】 【分析】求一个数里面有几个相同数，可以用除法列式计算。 【详解】由题意分析得： 12个苹果，每3个为一份，平均分成多少份？算式是12÷3。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用，要熟练掌握。 13. 下面算式中，先算加法的是（ ）。 A. 18－6＋2 B. 18÷（6＋2） C. 18＋6÷2 【答案】B 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。由此解答。 【详解】A．18－6＋2从左往右计算，也就是先算减法，再算加法，不符合题意； B．18÷（6＋2）先算加法，再算除法，符合题意； C．18＋6÷2先算除法，再算加法，不符合题意。 则先算加法的是18÷（6＋2）。 故答案为：B 14. 24÷4表示把24平均分成4份，求每份是多少，也可以表示（ ）。 A. 24里面有几个4 B. 4个24相加是多少 C. 24比4多多少 【答案】A 【解析】 【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。 列出每项的算式即可求解。 【详解】A．用24÷4计算； B．用4×24计算； C．用24－4计算。 24÷4表示把24平均分成4份，求每份是多少，也可以表示24里面有几个4。 故答案为：A 15. 用2、0、6、9组成的四位数中，最小的是（ ）。 A. 2069 B. 2609 C. 2690 【答案】A 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。组成最小的四位数时，0不能在最高位，则将不为0的数中最小的数字2写在千位，剩下的数字从小到大依次写在百位，十位和个位，由此解答。 【详解】0＜2＜6＜9 则用2、0、6、9组成的四位数中，最小的是2069。 故答案为：A 三、判断题（每题2分，共10分） 16. 计算2×6和12÷2用的是同一句乘法口诀。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据口诀二六十二计算2×6＝12，根据口诀二六十二计算12÷2＝6，据此得出结论即可。 【详解】计算2×6和12÷2都用口诀二六十二。 故答案为：√ 17. 把18个桃子分成3份，每份一定有6个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】由题意可知，18个桃子，分成3份，没有说平均分，所以每份不一定有6个，据此解答即可。 【详解】由分析可得：把18个桃子，分成3份，每人不一定分到6个。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握平均分是解决此题的关键。 18. 旋转和平移都不改变图形的形状和大小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据平移和旋转的判断方法：平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。平移和旋转都是物体的整体运动，所以大小和形状都不会改变。 【详解】根据平移和旋转运动特点，二者都是整体运动，所以平移和旋转都不改变图形的形状和大小。原题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查平移和旋转运动的特点，牢记平移和旋转都不改变图形的形状和大小。 19. 3005读作三千零五。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个整数读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 【详解】3005读作三千零五。原题说法正确。 故答案为：√ 20. 5个千和6个十组成的数是5006。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几表示几个千（几个千就是几千），百位是几表示几个百（几个百就是几百），十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几），由此解答。 【详解】由分析得： 5个千是5000，6个十是60，合起来是5060，原题说法错误。 故答案为：× 四、计算题（共30分） 21. 直接写出得数 36÷6＝ 5×7＝ 28÷4＝ 9×4＝ 18÷9＝ 42÷7＝ 8×3＝ 27÷3＝ 6×6＝ 56÷8＝ 32÷4＝ 7×9＝ 45÷5＝ 16÷2＝ 63÷9＝ 【答案】6；35；7；36；2； 6；24；9；36；7； 8；63；9；8；7 【解析】 22. 脱式计算。 45－18＋24 6×（4＋5） 48÷（8－2） 72÷9×6 25＋3×8 【答案】51；54；8； 48；49 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 第一行：第1题从左往右计算；第2题先算加法，再算乘法；第3题先算减法，再算除法； 第二行：第1题从左往右计算；第2题先算乘法，再算加法。 【详解】45－18＋24 ＝27＋24 ＝51 6×（4＋5） ＝6×9 ＝54 48÷（8－2） ＝48÷6 ＝8 72÷9×6 ＝8×6 ＝48 25＋3×8 ＝25＋24 ＝49 五、操作题（共10分） 23. 下面哪些图形是轴对称图形？是的在（ ）里画“√”，不是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. √ ③. × ④. √ 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是对称轴，由此解答。 【详解】 图1，图2，图4有对称轴，是轴对称图形；图3没有对称轴，不是轴对称图形。 24. 画出下面图形先向上平移3格，再向左平移4格后的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】平移作图要注意：方向与距离。图形的平移，就是把整个图形的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动，找准特征点的对应点是作图的关键。将图形平移时，先找准平移后的对应点，然后再依次连线即可得到平移后的图形，由此作图。 【详解】由分析作图如下： ①为向上平移3格的图形； ②为再向左平移4格图形。 六、解决问题（每题6分，共30分） 25. 二（1）班有36名同学，平均分成4组，每组有多少名同学？ 【答案】9名 【解析】 【分析】求每组有几名同学，也就是求把36平均分成4份，每份是多少，用除法计算，即总人数÷平均分的组数＝每组的人数。 【详解】36÷4＝9（名） 答：每组有9名同学。 26. 有24个水壶，每6个装一箱，可以装几箱？ 【答案】4箱 【解析】 【分析】根据题意可知，水壶的总个数除以每箱装的个数，等于可以装几箱，据此解答。 【详解】根据分析可得： 24÷6＝4（箱） 答：可以装4箱。 27. 学校买来56本故事书，分给一年级20本，剩下的平均分给二年级的6个班，每个班分得几本？ 【答案】6本 【解析】 【分析】由题意可知：用故事书的总本数减去分给一年级的本数，就等于剩下的本数；根据除法的意义：总数÷份数＝每份数，用剩下的本数（总数）÷6个班（份数）＝每班的本数（每份数），据此可解。 【详解】由分析可得： 先求出剩下的本数：56－20＝36（本） 再算出每班分得的本数：36÷6＝6（本） 列成综合算式为： （56－20）÷6 ＝36÷6 ＝6（本） 答：每个班分得6本。 28. 一辆玩具汽车8元，一个玩具熊4元，买3辆玩具汽车和1个玩具熊，一共需要多少钱？ 【答案】28元 【解析】 【分析】根据题意，先用玩具汽车的数量×玩具汽车的单价算出玩具汽车需要的总金额，再加上玩具熊的总金额，即可求解。 【详解】3×8＋4 ＝24＋4 ＝28（元） 答：一共需要28元。 29. 同学们站队做操，如果每行站9人，可以站4行，如果每行站6人，可以站几行？ 【答案】6行 【解析】 【分析】解答这类应用题时，利用归总问题数量关系：一份数量×份数÷新一份数=新一份总量，先根据已知条件求出学生总数，再用这个总数除以题中每行人数求出总行数。 详解】 （行） 答：如果每行站6人，可以站6行。 【点睛】解决本题的关键是先求出总人数，然后用除法求出行数，正确解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学数学二年级下册期中测试卷 满分100分，限时60分钟 一、填空题（每题2分，共20分） 1. 18÷3＝6，读作（ ），其中18是（ ），3是（ ），6是（ ）。 2. 把15个苹果平均分成5份，每份是（ ）个，列式为（ ）。 3. 风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉是（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 4. 42里面有（ ）个7，列式为（ ）。 5. 一个数由3个千、5个百和2个一组成，这个数是（ ）。 6. 在（ ）里填上合适单位。 一支铅笔长约18（ ） 一棵大树高约10（ ）。 小明的体重约30（ ）。 7. 计算3×6＋5时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果（ ）。 8. 12÷（ ）＝3，（ ）÷4＝5。 9. 按规律填空。 1，4，9，16，（ ），（ ）。 10. 在括号里填上 “＞”“＜”或“＝”。 24÷6（ ）18÷3 35÷7（ ）48÷8 56÷8（ ）3×3 二、选择题（每题2分，共10分） 11. 下面图形不是轴对称图形的是（ ）。 A. 正方形 B. 平行四边形 C. 长方形 12. 12个苹果，每3个为一份，平均分成多少份？算式是（ ）。 A. 12－3 B. 12÷3 C. 12＋3 13. 下面算式中，先算加法的是（ ）。 A. 18－6＋2 B. 18÷（6＋2） C. 18＋6÷2 14. 24÷4表示把24平均分成4份，求每份是多少，也可以表示（ ）。 A. 24里面有几个4 B. 4个24相加是多少 C. 24比4多多少 15. 用2、0、6、9组成的四位数中，最小的是（ ）。 A. 2069 B. 2609 C. 2690 三、判断题（每题2分，共10分） 16. 计算2×6和12÷2用的是同一句乘法口诀。（ ） 17. 把18个桃子分成3份，每份一定有6个（ ） 18. 旋转和平移都不改变图形的形状和大小。（ ） 19. 3005读作三千零五。（ ） 20. 5个千和6个十组成的数是5006。（ ） 四、计算题（共30分） 21. 直接写出得数。 36÷6＝ 5×7＝ 28÷4＝ 9×4＝ 18÷9＝ 42÷7＝ 8×3＝ 27÷3＝ 6×6＝ 56÷8＝ 32÷4＝ 7×9＝ 45÷5＝ 16÷2＝ 63÷9＝ 22. 脱式计算。 45－18＋24 6×（4＋5） 48÷（8－2） 72÷9×6 25＋3×8 五、操作题（共10分） 23. 下面哪些图形是轴对称图形？是的在（ ）里画“√”，不是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 24. 画出下面图形先向上平移3格，再向左平移4格后图形。 六、解决问题（每题6分，共30分） 25. 二（1）班有36名同学，平均分成4组，每组有多少名同学？ 26. 有24个水壶，每6个装一箱，可以装几箱？ 27. 学校买来56本故事书，分给一年级20本，剩下的平均分给二年级的6个班，每个班分得几本？ 28. 一辆玩具汽车8元，一个玩具熊4元，买3辆玩具汽车和1个玩具熊，一共需要多少钱？ 29. 同学们站队做操，如果每行站9人，可以站4行，如果每行站6人，可以站几行？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$