Unit 1 Lesson 3 Fun Time（课时练）-2024-2025学年一年级英语下学期同步备课系列（北京版·2024）

Unit 1 Lesson 3 Fun Time（课时练） 1、 圈出与所给例词画线部分发音相同的单词。 day 二、根据图意,选出与图片相符的句子。 ( )1.A. Glad to see you again. B. How are you, Miss Wang? ( )2.A. Nice to meet you. B. How about you? ( )3.A. I'm not good. B. I'm fine. Thank you. ( )4.A. Let us play. B. Let's sing and dance. 三、选择合适的句子,补全对话 ( )1.-Glad to see you again. -________ A. Nice to meet you. B. Glad to see you, too ( )2.-How are you? -__________ A. I'm fine, too. B. Great. Thank you. ( )3.-Hi,Yangyang. This is my brother, Dongdong. - ____________ A. Nice to meet you, Dongdong. B. How are you, Dongdong? 四、读词组,选择相应的图片,将其字母标号填入题前括号里。 ( )1.greet people ( )2. sing a song ( )3.act out a story A B C 5、 Dora 看到了其他人也在互相问候。将图片与相应的对话连线。 6、 Dora 与 Lily 在教室聊天。选择合适的句子补全对话。 A. How about you? B. Glad to see you again. C. I'm great, too. D. Glad to see you, too. E. How are you? 答案与解析 一、 应圈出：today；rain；play 。“day” 发音为 /deɪ/ ，“today” /təˈdeɪ/ 、“rain” /reɪn/ 、“play” /pleɪ/ 中划线部分发音与之相同 ，“happy” 发音为 /ˈhæpi/ ，划线部分发音不同。 二、 1.答案：A 。图片是两人见面打招呼，“Glad to see you again.” 符合见面场景。 2.答案：A 。图片是两人初次见面握手，“Nice to meet you.” 用于初次见面打招呼。 3.答案：B 。图片中人物状态较好，“I'm fine. Thank you.” 是表达自己状态好并致谢。 4.答案：A 。图片是在打篮球，“Let us play.” 可表示一起玩（进行体育活动等 ），“Let's sing and dance.” 是唱歌跳舞，与图片不符。 三、 1.答案：B 。“Glad to see you again.” 的常见回应是 “Glad to see you, too” 。 2.答案：B 。“How are you?” 询问你好吗，“Great. Thank you.” 是合适回应，“I'm fine, too.” 用于回应别人说自己很好后反问你的情况。 3.答案：A 。向对方介绍人后，对方初次见面打招呼用 “Nice to meet you, Dongdong.” 。 四、 1.答案：B 。“greet people” 是问候人，B 图中人物在互相问候。 2.答案：A 。“sing a song” 是唱歌，A 图中人物在唱歌。 3.答案：C 。“act out a story” 是表演故事，C 图中人物在舞台上表演。 五、 六、B D E A C 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$