专题06 古诗鉴赏(辽宁专用)-【好题汇编】2025年中考语文二模试题分类汇编

2025-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 146 KB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 乐葳语文素养文化驿站
品牌系列 好题汇编·二模分类汇编
审核时间 2025-05-30
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内容正文:

专题06 古诗鉴赏 学校: 姓名: 班级: 考号: 栏目设置: 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 1.(2025·辽宁沈阳·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 【乙】 吴松道中二首(其二) [宋]晁补之 晓路雨萧萧,江乡叶正飘。 天寒雁声急,岁晚客程遥。 鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许?霜月系枫桥。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是( ) A.甲诗颈联中“生”和“入”字赋予“日”和“春”以人的意志和情思,蕴含着一种自然的理趣。 B.乙诗颈联描写了行程所见画面:鸟儿急急躲避、鱼儿受惊跳散。 C.甲诗描写的是潮平岸阔的早春,乙诗描写的是天寒岁晚的深冬。 D.两首诗尾联都用问句,且情景交融,分别借助“归雁”“孤舟”等意象,表达羁旅思乡之情。 【答案】C 【导语】甲诗借潮平岸阔、海日江春之景,以“归雁”寄乡思,蕴含新旧交替之理;乙诗通过雨萧、叶飘、雁声等意象,描绘旅途见闻,借“孤舟”“枫桥”抒羁旅孤寂,两诗皆情景交融,情思深婉。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误,结合甲诗“江春入旧年”可知,“春”字点明此时为冬末春初,并非早春;结合乙诗“江乡叶正飘”“岁晚客程遥”可知,“叶正飘”说明树叶仍在飘落,应为深秋,“岁晚”指一年将尽,并非深冬。由此可知,选项中“甲诗描写的是早春,乙诗描写的是深冬”表述错误,二者季节判断均不准确。 故选C。 2.(2025·辽宁沈阳·二模)阅读下面两首词,完成小题。 【甲】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 南宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 【乙】 水调歌头·送杨民瞻 南宋·辛弃疾 日月如磨蚁,万事且浮休①。君看檐外江水,滚滚自东流。风雨瓢泉夜半,花草雪楼春到,老子已菟裘②。岁晚问无恙,归计橘千头③。 梦连环④,歌弹铗⑤,赋登楼⑥。黄鸡白酒,君去村社一番秋。长剑倚天谁问,夷甫诸人⑦堪笑,西北有神州。此事君自了,千古一扁舟。 【注释】①浮:流动不固定,喻生。休:休息,喻消亡。②菟(tù)裘:春秋时鲁隐公隐居后居住的地方,后指代隐退之所。③橘千头:三国时丹阳太守李衡曾在宅旁种橘千株,临终时称家有“千头木奴”,岁岁收入足够儿辈使用。④梦连环:韩愈《送张道士》:“昨宵梦倚门,手取连环持。”这里指杨民瞻怀才不遇,日夜思念返回家乡。⑤歌弹铗:战国时,齐国孟尝君门客冯谖因不受重用,就弹铗作歌,表示不满。铗:佩剑。⑥赋登楼:东汉末年,王粲避难荆州,曾登城作《登楼赋》,述其进退畏惧之情。⑦夷甫诸人:西晋末宰相王衍,此人喜空谈,不管国事,弄得国家破败。这里暗指南宋当权者尚空谈,不图恢复。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲词上阕侧重写军营之事,都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。”都是极雄豪、壮美的行事。 B.乙词开篇以“日月如磨蚁,万事且浮休”比喻时光流转与世事无常;下阕连用“梦连环”“歌弹铗”“赋登楼”典故,暗指友人壮志难酬的困境。 C.两首词都采用虚实结合的手法,甲词以“醉里挑灯看剑”开篇,结合梦境与现实展现词人的沙场生涯;乙词实写隐居瓢泉的闲适,虚写友人离别后的场景,勉励友人不忘家国责任。 D.甲词以“可怜白发生”感叹“老之将至”,变雄壮为悲壮;乙词“岁晚问无恙,归计橘千头”平静地表达出了自己辞官归隐的心迹。 【答案】C 【导语】这两首辛词风格迥异却内核相通。《破阵子》以壮阔军营梦境反衬“白发生”的悲凉,展现英雄失路的愤懑;《水调歌头》则在闲适隐居的表象下,暗藏“西北有神州”的家国忧思。一显豪放,一显沉郁,共同勾勒出南宋志士在偏安政局中的精神困境。 【详解】本题考查理解分析能力。 C.甲词“沙场秋点兵”为梦境(虚写),现实为“白发生”,属虚实结合;同时,乙词上阕“风雨瓢泉夜半,花草雪楼春到”等句实写自己隐居瓢泉的生活,但下阕并未“虚写友人离别后的场景”,而是通过“梦连环”“歌弹铗”“赋登楼”等典故,暗指友人杨民瞻的壮志难酬和思乡之情,同时以“西北有神州”“千古一扁舟”等句勉励友人承担家国责任。整首词并未对友人离别后的具体场景进行虚写。 故选C。 3.(2025·辽宁沈阳·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 望岳 【乙】登泰山 唐·杜甫 元·张养浩 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 风云一举到天关,快意生平有此观。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 万古齐州烟九点①,五更沧海日三竿。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 向来井处②方知隘,今后巢居亦觉宽。 会当凌绝顶,一览众山小。 笑拍洪崖③咏新作,满空笙鹤④下高寒⑤。 【注释】①齐州:即济南;烟九点:形容泰山烟云缭绕中群峰罗峙。化用李贺《梦天》诗句:“遥望齐州九点烟。”②井处:居处狭隘,即下句所言“巢居”,眼界窄,活动区域小。③洪崖:仙人名,也是山名,在江西省新建县西南,传说上古仙人洪崖得道于此,崖以仙名。山下有炼丹井,名崖井。④满空笙鹤:传说仙鹤从空而降,接仙人乘鹤在天上的笙乐声中升天而去。⑤高寒:指天上仙人居处。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写泰山的神奇秀丽与高大巍峨,一个“割”字写出泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满活力。 B.乙诗“万古齐州烟九点,五更沧海日三竿”写泰山之巅的景象,将齐州的烟雾与日出的壮观相结合,展现泰山的雄浑与历史的沧桑。 C.甲乙两诗最后两句都运用借景抒情,表达诗人登临的欣喜和登高远眺、积极进取的愿望。 D.甲乙两诗都通过写景来抒情言志,甲诗表达自己的雄心壮志,乙诗兼有自己的哲理思考。 【答案】C 【导语】《望岳》借远望、近观、凝望等视角写泰山,由景及志,“会当凌绝顶”尽显诗人凌云壮志。《登泰山》写登山所见壮丽之景,融入哲理思考,语言豪放,展现诗人开阔胸襟与豪迈之情。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误,甲诗最后两句“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,表达诗人定要登上泰山顶峰、俯视一切的雄心壮志;乙诗最后两句“笑拍洪崖咏新作,满空笙鹤下高寒”是诗人想象拍着洪崖仙人吟咏新作,仙鹤伴随着笙乐声从高空降临,是虚写,并非借景抒情,选项理解和分析不正确。 故选C。 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 4.(2025·辽宁沈阳·二模)阅读下面两首诗,完成小题 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 【乙】 西村 陆游 乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马,数家临水自成村。 茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕①。 一首清诗记今夕,细云新月耿②黄昏。 【注释】①醉墨痕:酒后题诗留下的痕迹。②耿:微明的样子。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A.甲诗首联以劝说的口吻,写农家丰年殷勤待客的情谊,间接抒写自己做客时的感受。 B.乙诗颈联前句从听觉角度衬托西村的幽静,后句从视觉角度流露对往昔的追忆。 C.两首诗内容不同,乙诗侧重自然风光,甲诗除此以外更侧重山村的风土人情和风俗。 D.两首诗都表达对乡村生活的热爱和赞美,同时在景物描写中都暗含深刻的人生哲理。 【答案】D 【导语】两首诗均写乡村,甲诗以“山重水复”的自然哲思与“春社衣冠”的民俗风情,展现乡村生机与人情美;乙诗聚焦“乱山桃源”“林风禽语”的清幽之景,兼及旧迹回忆,风格更显含蓄淡远。二者皆抒对田园的热爱,甲诗理趣盎然,乙诗纯以景胜,各有妙境。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 D.有误,结合甲诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”可知,诗句通过山水交织的自然景象,蕴含了“困境中蕴含希望”的人生哲理,是典型的景中寓理。结合乙诗全诗内容可知,诗中描绘了西村如桃源般的自然风光(如“乱山深处”“高柳簇桥”“茂林风语”等)和诗人对往昔叩门求浆的回忆,但通篇以写景和叙事为主,未在景物描写中暗含深刻人生哲理。由此可知,“两首诗在景物描写中都暗含深刻人生哲理”的表述错误,乙诗无此特点; 故选D。 5.(2025·辽宁铁岭·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 【乙】 从军行 李白 从军玉门道,逐虏金微山。 笛奏梅花曲,刀开明月环。 鼓声鸣海上,兵气拥云间。 愿斩单于首,长驱静铁关。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗颈联运用比喻的修辞手法,巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,构成对仗工整的对偶句,写出了形势的险恶。 B.【乙】诗颔联以吹起梅花曲、高举明月环来渲染气氛,视角独特,意象唯美。 C.两首诗都属于律诗,且尾联都运用了直抒胸臆的抒情方式。 D.两首诗抒发的情感不同。【甲】诗表现了文天祥视死如归的坚定信念和忠贞不屈的昂扬斗志,【乙】诗抒发了诗人渴望为国征战、斩杀敌首、平定边疆的壮志豪情及对国家和平的强烈向往。 【答案】A 【导语】两诗皆显英雄气概:文天祥以沉郁笔调写亡国之痛,末句“丹心照汗青”掷地有声;李白则用瑰丽意象绘边塞豪情,“斩单于首”尽显盛唐气象。一悲壮一雄浑,俱见诗人风骨。 【详解】本题考查修辞手法、内容理解、情感主旨。 A.《过零丁洋》颈联“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”未运用比喻修辞,而是通过“双关”手法,借“惶恐滩”“零丁洋”两地名表达内心的惶恐与孤苦。诗句以地名对仗,既点明地点,又暗含情感,属于“地名双关”而非比喻; 故选A。 6.(2025·辽宁鞍山·二模)阅读下面两首诗词,完成小题。 【甲】 南乡子·登京口北固亭有怀 宋·辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】 秋日登吴公台①上寺远眺 唐•刘长卿 古台摇落②后,秋入望乡心。 野寺来人少,云峰隔水深。 夕阳依旧垒,寒磬③满空林。 惆怅南朝事,长江独至今 【注释】①吴公台:在今江苏省江都县,原为南朝宋将沈庆之所筑,后陈将吴明彻重修。②摇落:零落,凋残,这里指古台已倾废。③磬:寺院中敲击以召集众僧的鸣器,这里指寺中报时拜神的一种器具。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲词用问句贯穿始终,一问“神州”,二问“兴亡”,三问“敌手”,三问三答,简洁有力,结构严谨。 B.乙诗颔联描写登台所望之景。上句写近景,下句写远景——台上的寺庙已经荒凉,人踪稀少;隔水远眺山峦,皆在云罩雾绕之中,显得格外幽深。 C.甲词中“年少万兜鍪,坐断东南战未休”写孙权年轻气盛,统帅千军,割据一方,暗含词人对他穷兵黩武,以致战乱不休的批评之意。 D.甲乙两首诗词都是怀古之作。甲词表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马、建功立业的情怀,饱含着浓浓的爱国思想。乙诗通过观吴公台,抒发了作者对故乡的思念,同时吊古伤今,借前朝覆灭往事,表达了对国家命运的担忧。 【答案】C 【导语】甲词借登亭远眺,以“长江滚滚”喻历史兴衰,赞孙权以讽当朝,豪迈中含忧思;乙诗登古台览秋景,“夕阳依旧”“寒磬空林”绘萧瑟之境,叹南朝旧事,融乡思与吊古之情。两作均借景抒怀,感慨兴亡。 【详解】本题考查对诗歌内容的理解与赏析。 C.“年少万兜鍪,坐断东南战未休”写孙权年纪轻轻就统率千军万马,雄据东南一隅,奋发自强,战斗不息。这是对孙权雄才大略的赞美,而非“批评穷兵黩武”,理解错误。 故选C。 7.(2025·辽宁本溪·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 【乙】 咸阳城西楼晚眺 许浑 一上高城万里愁,慕葭杨柳似汀洲①。 溪云初起日沉阁②,山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕,垟鸣黄叶汉宫秋。 行人③莫问当年事,故国东来渭水流。 【注释】①汀洲:水中小洲。②溪、阁:指磻溪,慈福寺阁。③行人:过客,泛指古往今来征人游子。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗首联开篇点题,既交代了作者的行程,“客路”又暗含了旅途奔波之意。 B.【乙】诗颈联借助“鸟”“绿芜”“蝉”“黄叶”等景象,营造了荒凉破败的氛围。 C.两诗作者的视野都很开阔,而且都采用虚实结合、以动衬静的手法描绘所见之景。 D.乡愁是两诗的共同主题。【乙】诗还融入吊古之情,比【甲】诗的意境更为高远。 【答案】C 【导语】这两首诗均以景抒情,但风格迥异。王湾《次北固山下》以开阔江景写羁旅乡愁,“海日生残夜”一联气象雄浑;许浑《咸阳城西楼晚眺》则借荒芜秦苑汉宫抒兴亡之叹,“山雨欲来”句尤显凝重。前者明快中见乡思,后者苍凉处寓历史沉思。 【详解】本题考查诗歌赏析。 C.《次北固山下》中诗人视野开阔,如“潮平两岸阔,风正一帆悬”等句描绘大景,但诗中主要是寓情于景,没有典型的以动衬静手法;《咸阳城西楼晚眺》中“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”等展现开阔视野,有虚实结合(如眼前之景实写,由景联想到的历史兴衰为虚写),但也并非以动衬静为主。所以该选项说两诗都采用虚实结合、以动衬静手法描绘所见之景不正确;故选C。 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 8.(2025·辽宁营口·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 【乙】 长安春望 卢纶 东风吹雨过青山,却望①千门②草色闲。 家在梦中何日到,乔生江上几人还? 川原③地烧浮云外,宫阙参差落飘间。 谁念为儒逢世难④,独将衰鬓客秦关⑤。 【注释】①却望:回头望。②千门:泛指京城、③川原:即郊外的河流原野、这里指家乡。④逢世难:一作“多失意”,意即遭逢乱世。⑤秦关:秦地关中,即长安所在地。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗首联渲染出欢悦的气象。“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏,“足”字体现了农家待客尽其所有的盛情。 B.【乙】诗颔联运用虚实结合的手法,以实境衬虚梦,将诗人对故乡的思念和归乡的渺茫之感表现得更为深刻。 C.【甲】诗以“游”字贯穿全诗,描绘乡村生活的美好画卷:【乙】诗以“望”字统摄全诗,视野开阔。意境宏大。 D.两首诗尾联都借景抒情,【甲】诗表达诗人对友人的惜别之情,【乙】诗抒发诗人怀才不遇、感时伤怀的复杂情感。 【答案】D 【导语】这两首七律展现了截然不同的情感世界:陆游《游山西村》以明快笔触勾勒田园之乐,“山重水复”一联更成千古绝唱,流露对淳朴生活的向往;卢纶《长安春望》则用苍凉意象构筑家国之思,“川原”“宫阙”的虚实对照中,浸透着乱世文人的飘零之痛。一者如工笔设色,一者似水墨渲染,共同构成唐诗宋韵的审美双璧。 【详解】本题考查对诗歌内容的理解和分析能力。 D.“两首诗尾联都借景抒情,【甲】诗表达诗人对友人的惜别之情”表述错误。【甲】诗尾联提到“乘月”“夜叩门”,确实有景,但更多的是表达愿望,也没有惜别之情,而是希望以后能常来;【乙】诗尾联“谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关”是直接抒怀,表达怀才不遇和客居他乡的感伤,没有借景抒情。 故选D。 9.(2025·辽宁铁岭·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 对下面两首诗的理解和分析不恰当的一项是(   ) 【甲】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 【乙】 山坡羊·洛阳怀古 张养浩 天津桥上,凭栏遥望,舂陵王气①都凋丧; 树苍苍,水茫茫,云台不见中兴将②。 千古转头归灭亡。功,也不久长,名,也不久长。 【注释】①春陵王气:春陵,旧址在今湖北枣阳。光武帝刘秀的堂祖父春陵侯刘仁曾迁封于此,有方士望见舂陵云气葱郁,预示此地将会出现天子,后来刘秀果然成了皇帝。②中兴将:指帮助刘秀建立东汉王朝功勋最大的二十八员大将,汉明帝刘庄在洛阳南宫云台阁命人为其画像,史称“云台二十八将”。 A.【甲】“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”写出山河壮美,分别从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。 B.乙曲的前六句写出作者凭栏远望的所见所感,流露出一种低沉哀婉的情调。 C.两首曲都以名胜古迹为背景,通过描绘百姓的苦难生活来反映对人民的关注同情。 D.两首曲的主旨句都是作品的末句,【甲】表达对劳动人民的同情关注,【乙】作者认为“功”也罢,“名”也罢,都是短暂的,不会长久的保持着的。 【答案】C 【导语】这两首《山坡羊》怀古曲,张养浩以雄浑笔触勾勒历史沧桑。【甲】曲“山河表里”的壮阔与“百姓苦”的悲悯形成强烈反差,展现民本思想;【乙】曲“王气凋丧”“云台不见”的意象群,渗透着对功名虚幻的哲思。两作皆以景入情,在时空纵深感中完成对历史兴亡的叩问,体现元曲家深沉的历史洞见与人文关怀。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误,乙曲通篇围绕历史功名的短暂性展开,如“千古转头归灭亡。功,也不久长,名,也不久长”,仅感慨功名利禄的虚无,未涉及百姓生活的描写。由此可知,“两首曲都通过描绘百姓的苦难生活”的表述错误; 故选C。 10.(2025·辽宁鞍山·二模)阅读下面两首词,完成小题。 【甲】 渔家傲·秋思 北宋·范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 【乙】 蝶恋花·出塞 清·纳兰性德 今古河山无定据,画角①声中,牧马②频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。 从来幽怨应无数?铁马金戈③,青冢④黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。 【注释】①画角:古管乐器,传自西羌。因表面有彩绘,故称。古时军中多用以警昏晓,振士气,肃军容。帝王出巡,亦用以报警戒严。②牧马:古代作战用的战马。③铁马金戈:形容威武雄壮的士兵和战马。代指战马、兵马。④青冢:长满荒草的坟墓。这里指王昭君墓,相传冢上草色长青,故名。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲词上片写景,下片抒情,开篇“异”字统领全部景物的特点,突出塞下秋景与中原的不同。 B.乙词首句“今古河山无定据”道明世事无主,朝代更迭,江山频频易主是必然的,历史不可抗拒的规律。 C.甲乙两首词都选景典型且生动,视觉、听觉、触觉、味觉相互结合,展现了边塞特有的风光。 D.甲词情调悲怆、深沉、苍凉,感情强烈;乙词成功将柔情、凄凉和失落揉在一起,使人回味无穷。 【答案】C 【导语】这两首边塞词展现了不同时代的苍凉与悲壮。范仲淹的《渔家傲》以“异”字开篇,通过“孤城闭”“霜满地”等意象,构建出戍边将士的艰苦与思乡之情,笔力雄浑而沉郁。纳兰性德的《蝶恋花》则以历史视角切入,“无定据”三字道尽江山易主的无常,将个人柔情与历史沧桑交织在“深秋雨”的意境中。两词虽同写边塞,却一重现实苦闷,一重历史哲思,展现了词人不同的精神向度。 【详解】本题考查内容理解和分析。 C.甲乙两首词主要运用了视觉和听觉来描绘边塞风光,如甲词中的“千嶂里,长烟落日孤城闭”是视觉描写,“四面边声连角起”是听觉描写;乙词中的“画角声中,牧马频来去”是听觉和视觉描写,“西风吹老丹枫树”是视觉描写。两首词均未涉及触觉和味觉描写,该选项不正确。 故选C。 试卷第6页,共6页 试卷第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06 古诗鉴赏 学校: 姓名: 班级: 考号: 栏目设置: 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 1.(2025·辽宁沈阳·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 【乙】 吴松道中二首(其二) [宋]晁补之 晓路雨萧萧,江乡叶正飘。 天寒雁声急,岁晚客程遥。 鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许?霜月系枫桥。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是( ) A.甲诗颈联中“生”和“入”字赋予“日”和“春”以人的意志和情思,蕴含着一种自然的理趣。 B.乙诗颈联描写了行程所见画面:鸟儿急急躲避、鱼儿受惊跳散。 C.甲诗描写的是潮平岸阔的早春,乙诗描写的是天寒岁晚的深冬。 D.两首诗尾联都用问句,且情景交融,分别借助“归雁”“孤舟”等意象,表达羁旅思乡之情。 2.(2025·辽宁沈阳·二模)阅读下面两首词,完成小题。 【甲】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 南宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 【乙】 水调歌头·送杨民瞻 南宋·辛弃疾 日月如磨蚁,万事且浮休①。君看檐外江水,滚滚自东流。风雨瓢泉夜半,花草雪楼春到,老子已菟裘②。岁晚问无恙,归计橘千头③。 梦连环④,歌弹铗⑤,赋登楼⑥。黄鸡白酒,君去村社一番秋。长剑倚天谁问,夷甫诸人⑦堪笑,西北有神州。此事君自了,千古一扁舟。 【注释】①浮:流动不固定,喻生。休:休息,喻消亡。②菟(tù)裘:春秋时鲁隐公隐居后居住的地方,后指代隐退之所。③橘千头:三国时丹阳太守李衡曾在宅旁种橘千株,临终时称家有“千头木奴”,岁岁收入足够儿辈使用。④梦连环:韩愈《送张道士》:“昨宵梦倚门,手取连环持。”这里指杨民瞻怀才不遇,日夜思念返回家乡。⑤歌弹铗:战国时,齐国孟尝君门客冯谖因不受重用,就弹铗作歌,表示不满。铗:佩剑。⑥赋登楼:东汉末年,王粲避难荆州,曾登城作《登楼赋》,述其进退畏惧之情。⑦夷甫诸人:西晋末宰相王衍,此人喜空谈,不管国事,弄得国家破败。这里暗指南宋当权者尚空谈,不图恢复。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲词上阕侧重写军营之事,都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。”都是极雄豪、壮美的行事。 B.乙词开篇以“日月如磨蚁,万事且浮休”比喻时光流转与世事无常;下阕连用“梦连环”“歌弹铗”“赋登楼”典故,暗指友人壮志难酬的困境。 C.两首词都采用虚实结合的手法,甲词以“醉里挑灯看剑”开篇,结合梦境与现实展现词人的沙场生涯;乙词实写隐居瓢泉的闲适,虚写友人离别后的场景,勉励友人不忘家国责任。 D.甲词以“可怜白发生”感叹“老之将至”,变雄壮为悲壮;乙词“岁晚问无恙,归计橘千头”平静地表达出了自己辞官归隐的心迹。 3.(2025·辽宁沈阳·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 望岳 【乙】登泰山 唐·杜甫 元·张养浩 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 风云一举到天关,快意生平有此观。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 万古齐州烟九点①,五更沧海日三竿。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 向来井处②方知隘,今后巢居亦觉宽。 会当凌绝顶,一览众山小。 笑拍洪崖③咏新作,满空笙鹤④下高寒⑤。 【注释】①齐州:即济南;烟九点:形容泰山烟云缭绕中群峰罗峙。化用李贺《梦天》诗句:“遥望齐州九点烟。”②井处:居处狭隘,即下句所言“巢居”,眼界窄,活动区域小。③洪崖:仙人名,也是山名,在江西省新建县西南,传说上古仙人洪崖得道于此,崖以仙名。山下有炼丹井,名崖井。④满空笙鹤:传说仙鹤从空而降,接仙人乘鹤在天上的笙乐声中升天而去。⑤高寒:指天上仙人居处。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写泰山的神奇秀丽与高大巍峨,一个“割”字写出泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满活力。 B.乙诗“万古齐州烟九点,五更沧海日三竿”写泰山之巅的景象,将齐州的烟雾与日出的壮观相结合,展现泰山的雄浑与历史的沧桑。 C.甲乙两诗最后两句都运用借景抒情,表达诗人登临的欣喜和登高远眺、积极进取的愿望。 D.甲乙两诗都通过写景来抒情言志,甲诗表达自己的雄心壮志,乙诗兼有自己的哲理思考。 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 4.(2025·辽宁沈阳·二模)阅读下面两首诗,完成小题 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 【乙】 西村 陆游 乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马,数家临水自成村。 茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕①。 一首清诗记今夕,细云新月耿②黄昏。 【注释】①醉墨痕:酒后题诗留下的痕迹。②耿:微明的样子。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A.甲诗首联以劝说的口吻,写农家丰年殷勤待客的情谊,间接抒写自己做客时的感受。 B.乙诗颈联前句从听觉角度衬托西村的幽静,后句从视觉角度流露对往昔的追忆。 C.两首诗内容不同,乙诗侧重自然风光,甲诗除此以外更侧重山村的风土人情和风俗。 D.两首诗都表达对乡村生活的热爱和赞美,同时在景物描写中都暗含深刻的人生哲理。 5.(2025·辽宁铁岭·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 【乙】 从军行 李白 从军玉门道,逐虏金微山。 笛奏梅花曲,刀开明月环。 鼓声鸣海上,兵气拥云间。 愿斩单于首,长驱静铁关。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗颈联运用比喻的修辞手法,巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,构成对仗工整的对偶句,写出了形势的险恶。 B.【乙】诗颔联以吹起梅花曲、高举明月环来渲染气氛,视角独特,意象唯美。 C.两首诗都属于律诗,且尾联都运用了直抒胸臆的抒情方式。 D.两首诗抒发的情感不同。【甲】诗表现了文天祥视死如归的坚定信念和忠贞不屈的昂扬斗志,【乙】诗抒发了诗人渴望为国征战、斩杀敌首、平定边疆的壮志豪情及对国家和平的强烈向往。 6.(2025·辽宁鞍山·二模)阅读下面两首诗词,完成小题。 【甲】 南乡子·登京口北固亭有怀 宋·辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】 秋日登吴公台①上寺远眺 唐•刘长卿 古台摇落②后,秋入望乡心。 野寺来人少,云峰隔水深。 夕阳依旧垒,寒磬③满空林。 惆怅南朝事,长江独至今 【注释】①吴公台:在今江苏省江都县,原为南朝宋将沈庆之所筑,后陈将吴明彻重修。②摇落:零落,凋残,这里指古台已倾废。③磬:寺院中敲击以召集众僧的鸣器,这里指寺中报时拜神的一种器具。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲词用问句贯穿始终,一问“神州”,二问“兴亡”,三问“敌手”,三问三答,简洁有力,结构严谨。 B.乙诗颔联描写登台所望之景。上句写近景,下句写远景——台上的寺庙已经荒凉,人踪稀少;隔水远眺山峦,皆在云罩雾绕之中,显得格外幽深。 C.甲词中“年少万兜鍪,坐断东南战未休”写孙权年轻气盛,统帅千军,割据一方,暗含词人对他穷兵黩武,以致战乱不休的批评之意。 D.甲乙两首诗词都是怀古之作。甲词表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马、建功立业的情怀,饱含着浓浓的爱国思想。乙诗通过观吴公台,抒发了作者对故乡的思念,同时吊古伤今,借前朝覆灭往事,表达了对国家命运的担忧。 7.(2025·辽宁本溪·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 【乙】 咸阳城西楼晚眺 许浑 一上高城万里愁,慕葭杨柳似汀洲①。 溪云初起日沉阁②,山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕,垟鸣黄叶汉宫秋。 行人③莫问当年事,故国东来渭水流。 【注释】①汀洲:水中小洲。②溪、阁:指磻溪,慈福寺阁。③行人:过客,泛指古往今来征人游子。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗首联开篇点题,既交代了作者的行程,“客路”又暗含了旅途奔波之意。 B.【乙】诗颈联借助“鸟”“绿芜”“蝉”“黄叶”等景象,营造了荒凉破败的氛围。 C.两诗作者的视野都很开阔,而且都采用虚实结合、以动衬静的手法描绘所见之景。 D.乡愁是两诗的共同主题。【乙】诗还融入吊古之情,比【甲】诗的意境更为高远。 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 8.(2025·辽宁营口·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 【乙】 长安春望 卢纶 东风吹雨过青山,却望①千门②草色闲。 家在梦中何日到,乔生江上几人还? 川原③地烧浮云外,宫阙参差落飘间。 谁念为儒逢世难④,独将衰鬓客秦关⑤。 【注释】①却望:回头望。②千门:泛指京城、③川原:即郊外的河流原野、这里指家乡。④逢世难:一作“多失意”,意即遭逢乱世。⑤秦关:秦地关中,即长安所在地。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗首联渲染出欢悦的气象。“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏,“足”字体现了农家待客尽其所有的盛情。 B.【乙】诗颔联运用虚实结合的手法,以实境衬虚梦,将诗人对故乡的思念和归乡的渺茫之感表现得更为深刻。 C.【甲】诗以“游”字贯穿全诗,描绘乡村生活的美好画卷:【乙】诗以“望”字统摄全诗,视野开阔。意境宏大。 D.两首诗尾联都借景抒情,【甲】诗表达诗人对友人的惜别之情,【乙】诗抒发诗人怀才不遇、感时伤怀的复杂情感。 9.(2025·辽宁铁岭·二模)阅读下面两首诗,完成小题。 对下面两首诗的理解和分析不恰当的一项是(   ) 【甲】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 【乙】 山坡羊·洛阳怀古 张养浩 天津桥上,凭栏遥望,舂陵王气①都凋丧; 树苍苍,水茫茫,云台不见中兴将②。 千古转头归灭亡。功,也不久长,名,也不久长。 【注释】①春陵王气:春陵,旧址在今湖北枣阳。光武帝刘秀的堂祖父春陵侯刘仁曾迁封于此,有方士望见舂陵云气葱郁,预示此地将会出现天子,后来刘秀果然成了皇帝。②中兴将:指帮助刘秀建立东汉王朝功勋最大的二十八员大将,汉明帝刘庄在洛阳南宫云台阁命人为其画像,史称“云台二十八将”。 A.【甲】“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”写出山河壮美,分别从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。 B.乙曲的前六句写出作者凭栏远望的所见所感,流露出一种低沉哀婉的情调。 C.两首曲都以名胜古迹为背景,通过描绘百姓的苦难生活来反映对人民的关注同情。 D.两首曲的主旨句都是作品的末句,【甲】表达对劳动人民的同情关注,【乙】作者认为“功”也罢,“名”也罢,都是短暂的,不会长久的保持着的。 10.(2025·辽宁鞍山·二模)阅读下面两首词,完成小题。 【甲】 渔家傲·秋思 北宋·范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 【乙】 蝶恋花·出塞 清·纳兰性德 今古河山无定据,画角①声中,牧马②频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。 从来幽怨应无数?铁马金戈③,青冢④黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。 【注释】①画角:古管乐器,传自西羌。因表面有彩绘,故称。古时军中多用以警昏晓,振士气,肃军容。帝王出巡,亦用以报警戒严。②牧马:古代作战用的战马。③铁马金戈:形容威武雄壮的士兵和战马。代指战马、兵马。④青冢:长满荒草的坟墓。这里指王昭君墓,相传冢上草色长青,故名。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲词上片写景,下片抒情,开篇“异”字统领全部景物的特点,突出塞下秋景与中原的不同。 B.乙词首句“今古河山无定据”道明世事无主,朝代更迭,江山频频易主是必然的,历史不可抗拒的规律。 C.甲乙两首词都选景典型且生动,视觉、听觉、触觉、味觉相互结合,展现了边塞特有的风光。 D.甲词情调悲怆、深沉、苍凉,感情强烈;乙词成功将柔情、凄凉和失落揉在一起,使人回味无穷。 试卷第6页,共6页 试卷第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题06 古诗鉴赏(辽宁专用)-【好题汇编】2025年中考语文二模试题分类汇编
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