3.3读示意图（教学设计）-2024-2025学年三年级下册数学冀教版

集体备课（初、共、个）案设计 教学内容 3.3读示意图 课时/课型 1课时 新授 主备教师 主备人单位 使用教师 审核单位、组长 使用时间 课时目标 1、经历观察部分城市分布示意图、社区示意图以及交流图上信息的过程。 2、了解地图上有关方向的规定，能辨认并用方位词描述某个城市或建筑物所在的方向。 3、感受数学与生活的密切联系，提高综合运用解决问题的能力。 教学重点 能用方位词描述某个城市或建筑物所在的方向。 教学难点 能对两个城市的位置关系进行正确的描述。 教学具准备 多媒体课件 教学流程 调整与思考 一、创设情境，引入新课 1、谈话：同学们，我们中国是唯一一个举办“双奥”的国家，请为我们伟大的祖国骄傲、喝彩吧！你们知道2022年的冬奥会都是在哪些城市举行的吗？ 预设： 北京，张家口，北京和张家口 2、小结：同学们都是关心冬奥，热爱体育运动、热爱祖国的好孩子。北京和张家口两个城市在地图上的位置又是怎样的呢？这节课就让我们带着问题一起来探究《地图上的方向》。 （板书课题） 二、自主探究，获取新知 （一）在地图或平面图上辨认方向 学生自学教材32页“兔博士网站”，了解示意图。 提问： 引导学生观察我国首都北京和河北省地级市分布示意图，（课件出示示意图）。 1、地图是怎样绘制的。 提问：地图是怎样绘制的呢？ 学生认真观察，汇报示意图中的信息。 预设： 地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。 2、认识地图上的图标。 提问：地图上的图标你认识吗? 预设： 五角星这里是我国的首都北京，双圆圈，圆心涂红代表我们河北省的省会石家庄市，其他的是地级市。 小结：地图或平面图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。 （二）、选择观测点，描述方向。 提问： 1、通过示意图，你知道了哪些信息？ 学生认真观察，汇报示意图中的信息。 预设： 河北省有11个地级市。 河北省环绕着首都北京。 2、北京市在石家庄市的（ ）面？ （1）全班汇报交流 小组讨论，并尝试解答。 北京市在石家庄市的右上方。 北京市在石家庄市的东北面。 （2）教师总结方法： 首先要找到观测点，观测点是石家庄市，然后在石家庄市的位置画方向标，由此可以看出北京市在石家庄市的右上方。所以北京市就在石家庄市的东北面。 3、石家庄市在北京市的（ ）面？ （1）引导学生独立思考，自主尝试解答。 （2）组织全班交流、讨论解答方法。 学生充分交流，介绍方法 预设： 要找到观测点，观测点是北京市，然后在北京市的位置画方向标。可以看出石家庄市在北京市的左下方，也就是北京市的西南面。 4、这两个城市间位置有什么特点呢？ 学生充分交流 预设： 这两个城市是相对的。 我发现两个城市互为观测点。 5、同桌互相说一说各自为观测点时，位置方向是怎样的？ 6、你能在示意图上找到唐山市在北京的哪个方向吗？（教材32页说一说） 学生独立思考 预设：在示意图上找到唐山市在北京市的东南面。 小结： （1）地图等实景图是按上北、下南、左西、右东绘制的。 （2）描述物体方向时，首先要确定以哪个地方为观测点，然后就在那个地方画方向标确定方向。 （三）描述行走路线 1、了解社区示意图 刚才我们在小小的地图上了解了整个河北省，下面我们一起走进某小区看看吧！ 引导学生观察教材33页社区示意图 提问：观察这张示意图与动物园示意图有什么不同？ 学生认真观察回答问题： 预设：社区示意图除了建筑，路线和方向标外，还多了建筑物与建筑物之间的距离都是多少米。 2、描述行走路线 提问：根据示意图，试着描述出某个建筑物到另一个建筑物的行走路线？（1）养老院到医院向（ ）走多少米就到了？大家找一找吧。 全班交流汇报 小组合作交流汇报 预设： 要找到观测点养老院，医院在养老院的北面，向北走400米就到医院了。 教师讲解： 首先还是要找到观测点养老院，医院在养老院的北面，所以养老院到医院向北走400米就到了。 （2）找到小丽去学校要怎么走？ 引导学生独立思考，自主尝试解答。 组织全班交流做法。 学生理解题意，独立完成， 预设：从小丽家先向（东）走（800）米，再向（南）走（600）米，就到学校了。 小结：描述行走路线时，先确定好位置，再找观测点确定方向，最后明确两地间的距离。 3、关于读示意图，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？ 学生提出自己的疑问，大家一起帮忙解答。 三、巩固深化，拓展应用 基础练习 课件出示1、2、3、4题 学生独立完成，小组测评，集体订正。 四、总结回顾，评价反思 这节课你有什么收获？ 预设： 1、地图或平面图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。 2、描述物体方向时，首先要确定以哪个地方为观测点，然后就在那个地方画方向标确定方向。 3、描述行走路线时，先确定好位置，再找观测点确定方向，最后明确两地间的距离。 板书设计 读示意图 描述行走路线时： 1、先确定好位置 2、再找观测点确定方向 3、最后明确两地间的距离 教学反思： 学习内容 地图上的方向 姓名： 题型 半自主作业（选做） 全自主作业 达 标 题 1、 地图通常是按上( )下( )，左( )右( )绘制的。 2、根据要求画出位置： 聪聪家在学校西面90米处，请画出他家的位置， 红红家在学校东面120米处，请画出她家的位置。 探 究 题 3.观察下图，请回答：石家庄在北京的 方向，呼和浩特在石家庄 的 方向。 潜 能 开 发 题 4、你能写出小红上学的最近路线吗？ 教师评价 批改日期： 遵化市第二实验小学 三年级数学学科 作业单 学科网（北京）股份有限公司 $$