【串讲课件】专题三 生物能够通过生殖产生后代-2024-2025学年七年级生物下学期期末考点大串讲（济南版2024）

2024济南版｜七年级｜下册｜ —— 期末串讲复习 —— 专题三 生物能够通过生殖产生后代 目 录 01 考点整合 02 思维导图 03 能力进阶 考点整合 01 考点整合 无性生殖 种子植物不仅能够依靠种子繁殖后代，它们的根、茎、叶等营养器官也能直接产生新个体。如嫁接、扦插等方式。 嫁接： 把一个植物体的枝条或芽接到另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个新植株。接上去的枝条或芽叫作接穗，承接接穗的植物体叫作砧木。 嫁接的种类： 芽接 枝接 成活关键： 使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。 成功后性状表现： 接穗成活，嫁接后表现为接穗的性状。 扦插 考点整合 扦插定义： 在适宜的条件下，截取植物的部分根、茎、叶等营养器官，将其下部插入湿润的土壤或其他基质中，一段时间后，它就能生根发芽，逐渐发育成一个新植株 植物组织培养 考点整合 植物组织培养定义： 在无菌的条件下，切取植物的部分细胞或组织，放在特制的培养基上培养，这些细胞或组织通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。 植物组织培养优点： 在短时间内大批培养植物新个体；防止植物病毒的危害 克隆技术 考点整合 从一只猴胎儿体内提取体细胞，从另一只母猕猴体内提取卵细胞，并去除细胞核，然后用一定的方法让体细胞与去核卵细胞融合，制成新的融合细胞。待其发育成早期胚胎后，再将其转移到代孕母猴的子宫内。160多天后，这只代孕母猴产下了体细胞克隆猴“中中”、“华华”。 克隆猴诞生的过程： 无性生殖定义、意义 考点整合 无性生殖 没有经过 两性生殖细胞（如精子和卵细胞） 的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 无性生殖意义 注 意 有性生殖和无性生殖的本质区别在于有无经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，即是否有受精卵的形成。 无性生殖产生的新个体，其体细胞内的遗传物质只来自一个个体，因此保持了生物遗传信息的稳定。 有性生殖 考点整合 由于外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。如“金蝉脱壳”是指昆虫的 蜕皮 现象。脱去的“壳”实际上是昆虫的 外骨骼。   昆虫的生殖发育 体内 受精、卵生。 完全变态发育 不完全变态发育 生殖特点： 昆虫发育 ① 经历阶段：卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 ② 幼虫和成虫形态结构和生活习性上差别明显。 ③ 常见昆虫：家蚕，蜂、蝶、蛾、蚊、蝇类等。 ①经历阶段：卵 → 幼虫 → 成虫 ② 幼虫和成虫形态结构和生活习性没有明显差别。 ③ 常见昆虫：蝗虫、蚜虫、蜣螂、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。 蜕皮现象 家蚕与蝗虫发育区别 考点整合 与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是 蛹。 灭蝗的最佳时期是幼虫期。 要想得到更多的蚕丝，应延长家蚕的 幼虫时期。 两栖动物 考点整合 生殖特点： 体外 受精、卵生、变态发育 青蛙的发育过程： 两栖动物的概念： 注 意 受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿 的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见两栖动物有蝾螈、大鲵、青蛙、蟾蜍等。 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，从而要保护它们生存的水域环境，因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物。 鸟类生殖发育 考点整合 生殖特点： 体内 受精、卵生(产大型的硬壳卵) 鸟卵的结构与功能 卵白 胚盘 卵壳膜 气室 系带 相当于细胞质，为胚胎发育提供主要的营养物质 卵黄 卵黄膜 卵壳 卵白： 提供营养 胚盘: 卵黄上的一个白色的小圆点，内含 细胞核，也是进行 胚胎发育的部位，将来发育为雏鸟。 卵壳膜： 保护 气室： 储存空气，为胚胎发育提供 氧气；在鸟卵的钝端 系带： 固定卵黄，有利于卵的孵化。 卵黄： 卵黄膜： 相当于 细胞膜，主要起保护作用 卵壳： 保护作用 有性生殖定义 考点整合 卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘。 发育特点： 鸟的受精卵在 雌鸟体内 就已经开始发育，产出后由于环境温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵卵或提供适宜的温度才能继续发育。 繁殖行为： 包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。鸟类都有的是 求偶、交配和产卵。 有性生殖： 昆虫、两栖动物和鸟类的生殖，一般要经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。 思维导图 02 无性生殖 思维导图 有性生殖 思维导图 能力进阶 03 能力进阶 1．（新情境）茂名地区是全国最大的水果生产基地，世界最大的荔枝生产基地，茂名荔枝种植历史悠久，如图为荔枝的一种繁殖方法，下列分析正确的是（　　） A．该繁殖方法是扦插 B．①是砧木、②是接穗 C．该技术成活的关键是①和②的形成层紧密结合在一起 D．所结荔枝的性状表现为②的性状 C 能力进阶 2.甘薯是莆田的经济作物之一，《农政全书》中记载“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”。甘薯“剪茎作种”的繁殖方法属于（　　）    A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养 A 能力进阶 3.中国科学院孙强团队成功培育了世界上首例体细胞克隆猴“中中”“华华”。这一成果攻克了克隆灵长类动物的世界性难题，确立了我国在非人灵长类研究领域的领先优势。下列叙述正确的是（     ） A．“中中”和“华华”是猴C生出来的，所以像猴C B．“中中”和“华华”的性别和猴A相同 C．“中中”的神经细胞和心肌细胞中的遗传物质不相同 D．“中中”和“华华”的毛色和猴B相同 B 能力进阶 4.(传统文化）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾描绘了生动有趣 的乡村夏夜，关于上述诗句中生物的生殖发育叙述不正确的 是（　　） A．鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生 B．蝉的发育为完全变态发育 C．蛙为体外受精，变态发育 D．鹊卵中发育为雏鸟的结构是胚盘 B 能力进阶 5.如图是三种动物的发育过程图，请根据所学知识回答下列问题： (1)这三种动物在发育方面的共同点是都属于      发育。 (2)家蚕的发育过程和图      属于一个类型，判断依据是有      期，这种发育过程叫       发育。养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长       期。 (3)在成虫期对农业危害较大的是      （填“乙”或“丙”）。 变态 丙 蛹 乙 完全变态 幼虫 6.秋海棠的叶能生芽，这些芽能长成新的植株，这种繁殖方式属于（　　）   A．营养繁殖 B．有性生殖 C．出芽生殖 D．组织培养 A $$