专题03 古诗文默写（记忆性默写+情景默写）（广西专用）-【好题汇编】2025年中考语文二模试题分类汇编

专题03 积累运用——默写 考点概览 古诗文默写：编目名 作者 记忆性默写 情景默写 选题区域 选题区域：南宁 玉林 梧州 贺州 贵港 柳州 1．（2025·广西玉林·二模）从古至今，我们有不少像广西籍科学家黄大年一样推动历史发展的先辈们。为了传承先辈的精神，一位同学运用教材中的经典诗文表达心声，请你根据语境补充完整语段。 在中国文明的发展历程中，许多先辈渴望为国家贡献力量。他们胸怀如苏轼在《江城子·密州出猎》中“① ，西北望，射天狼”一样的报国之志，坚守如② （作者）在《卜算子·咏梅》中“③ ，只有香如故”，即使遭遇挫折，依旧不退缩的操守。正是有了这些先贤，中国文明的丰碑屹立。作为新一代青年，我们应向前辈学习，在科技创新的道路上勇往直前。正如李白在《行路难·其一》中所说：“④ ，⑤ ”，激励我们坚定理想，抱负终会实现，杜甫的《望岳》“⑥ ，一览众山小”则鼓舞我们不畏艰难，勇攀科技高峰。 2．（2025·广西贺州昭平·二模）【诗词之彩】学校举办了诗歌朗诵及默写大赛，请把空缺处的诗文原句补充完整。 诗歌中的边塞有多种色彩：有王维“（1） ， ”（《使至塞上》）的黄与红，绘就大漠的雄浑苍凉；有李贺“（2） ， ”（《雁门太守行》）的红与紫，写出了战争的惨烈悲壮；有岑参笔下“（3） ， ”（《白雪歌送武判官归京》）的一片雪白与春意；有范仲淹笔下“（4）千嶂里， ”（《渔家傲·秋思》）的血色夕阳；有贺敬之笔下“（5） ，亲人们迎过延河来”（《回延安》）的服饰色彩。 3．（2025·广西梧州·二模）请根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 借景抒情是诗人表情达意的主要表现手法。王湾《次北固山下》中①“ ，江春入旧年”暗含新旧更替的哲理与希望；柳宗元以②“ ，不可知其源”暗喻人生道路的坎坷与前途的迷茫；③ 在《浣溪沙》以落花归燕之景，抒写时光流逝的怅惘；李煜《相见欢》“无言独上西楼，月如钩。④ ”渲染出一种凄凉的境界，反映出词人内心的孤寂之情；陶渊明《饮酒》其五中“⑤ ，⑥ ”两句情景交融，物我合一，诗人与自然融为一体，达到了心灵的宁静与愉悦；岑参《白雪歌送武判官归京》“⑦ ，⑧ ”两句，勾勒出一幅空旷寂寥的别后雪中图，抒发诗人对友人的依依不舍及友人离去后的惆怅之情。 4．（2025·广西贵港·二模）据史料记载，柳宗元在柳州执政时曾推广的祛湿良方螺蛳汤，如今演变成为备受食客青睐的螺蛳粉。漫长岁月中，柳宗元、柳柳州、柳侯祠等符号，深深镌刻在柳州这座城市记忆中。 除了柳州，同学们发现诸多城市因为一首诗或一篇文或更是因为那个人而扬名，于是制作了下面的诗文积累卡，请根据提示补齐填空。 城市胜迹 文人留墨 文人情怀 永州小石潭 潭西南而望，① ，明灭可见。 柳宗元  写景悟情 湖北黄鹤楼 ② ？烟波江上使人愁。 崔  颢  思乡情真 南京秦淮河 商女不知亡国恨，③ 。 杜  牧  借古讽今 江苏镇江 何处望神州？④ 。 ⑤   爱国深情 陕西潼关 ⑥ ，山入潼关不解平。 谭嗣同  少年意气 5．（2025·广西南宁·二模）展览特设“江河诗话”互动展板，让同学们观展时开展文学常识和古诗文名句交流互动，请你设计完成以下互动文案。 江河千古流淌，承载许多文人墨客的无限情思。吴均在《与朱元思书》中写到“急湍甚箭，① ”，暗含对自然之美的赞叹。王湾于《次北固山下》中吟诵“② ，③ ”，蕴藏新旧交替的理趣。李白在《峨眉山月歌》中写下“峨眉山月半轮秋，④ ”，思友之情愈加深沉。宋代词人⑤ 在《南乡子·登京口北固亭有怀》中长叹“千古兴亡多少事？悠悠。⑥ ”，抒发对历史兴衰的感慨。 6．（2025·广西贺州·二模）根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 古往今来，无数文人志士用饱含深情的笔触，抒发内心炽热的情感与坚定的信念。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，以“何时眼前突兀见此屋，① ”书写了他悲悯苍生、舍己为人的仁者胸襟；文天祥在《② 》中，以“③ ？留取丹心照汗青”展现了他大义凛然、舍生取义的英雄气概；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“了却君王天下事，④ ”彰显了他渴望收复失地、建功立业的壮志豪情；范仲淹在《岳阳楼记》中，以“⑤ ，⑥ ”诠释了他先忧后乐、爱国爱民的崇高品质；龚自珍在《己亥杂诗·其五》中，以“⑦ ，⑧ ”表露出他虽离开朝堂却仍心系家国的赤子情怀。 7．（2025·广西柳州·二模）古诗词积累是语文学习的重要一环。请根据情境，默写相关内容。 古诗词是一幅幅别具风格的“风光图”，《渔家傲•秋思》中“① ，② ”描绘渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异。古诗词也是一首首悠扬传情的“有声曲”，陈与义回忆往昔，在《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》中写下“杏花疏影里，③ ”。古诗词还是一声声荡气回肠的“真誓言”，在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾发出“了却君王天下事，④ ”的铮铮誓言。古诗词更是一曲曲“正气歌”，⑤ （人名）在《江城子•密州出猎》中写下“⑥ ，西北望，射天狼”。 试卷第1页，共3页 27 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 积累运用——默写 考点概览 古诗文默写：编目名 作者 记忆性默写 情景默写 选题区域 选题区域：南宁 玉林 梧州 贺州 贵港 柳州 1．（2025·广西玉林·二模）从古至今，我们有不少像广西籍科学家黄大年一样推动历史发展的先辈们。为了传承先辈的精神，一位同学运用教材中的经典诗文表达心声，请你根据语境补充完整语段。 在中国文明的发展历程中，许多先辈渴望为国家贡献力量。他们胸怀如苏轼在《江城子·密州出猎》中“① ，西北望，射天狼”一样的报国之志，坚守如② （作者）在《卜算子·咏梅》中“③ ，只有香如故”，即使遭遇挫折，依旧不退缩的操守。正是有了这些先贤，中国文明的丰碑屹立。作为新一代青年，我们应向前辈学习，在科技创新的道路上勇往直前。正如李白在《行路难·其一》中所说：“④ ，⑤ ”，激励我们坚定理想，抱负终会实现，杜甫的《望岳》“⑥ ，一览众山小”则鼓舞我们不畏艰难，勇攀科技高峰。 【答案】 会挽雕弓如满月 陆游 零落成泥碾作尘 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“挽、雕、满、零落、碾、作、直挂、济、沧、凌、绝”等字词容易写错。 ②《卜算子·咏梅》是南宋词人陆游创作的一首词。这是一首咏梅词，上片集中写了梅花的困难处境，下片写梅花的灵魂及生死观。词人以物喻人，托物言志，以清新的情调写出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈，达到了物我融一的境界，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱。 2．（2025·广西贺州昭平·二模）【诗词之彩】学校举办了诗歌朗诵及默写大赛，请把空缺处的诗文原句补充完整。 诗歌中的边塞有多种色彩：有王维“（1） ， ”（《使至塞上》）的黄与红，绘就大漠的雄浑苍凉；有李贺“（2） ， ”（《雁门太守行》）的红与紫，写出了战争的惨烈悲壮；有岑参笔下“（3） ， ”（《白雪歌送武判官归京》）的一片雪白与春意；有范仲淹笔下“（4）千嶂里， ”（《渔家傲·秋思》）的血色夕阳；有贺敬之笔下“（5） ，亲人们迎过延河来”（《回延安》）的服饰色彩。 【答案】 大漠孤烟直 长河落日圆 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 长烟落日孤城闭 白羊肚手巾红腰带 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、脂、肚”等字词容易写错。 3．（2025·广西梧州·二模）请根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 借景抒情是诗人表情达意的主要表现手法。王湾《次北固山下》中①“ ，江春入旧年”暗含新旧更替的哲理与希望；柳宗元以②“ ，不可知其源”暗喻人生道路的坎坷与前途的迷茫；③ 在《浣溪沙》以落花归燕之景，抒写时光流逝的怅惘；李煜《相见欢》“无言独上西楼，月如钩。④ ”渲染出一种凄凉的境界，反映出词人内心的孤寂之情；陶渊明《饮酒》其五中“⑤ ，⑥ ”两句情景交融，物我合一，诗人与自然融为一体，达到了心灵的宁静与愉悦；岑参《白雪歌送武判官归京》“⑦ ，⑧ ”两句，勾勒出一幅空旷寂寥的别后雪中图，抒发诗人对友人的依依不舍及友人离去后的惆怅之情。 【答案】 海日生残夜 其岸势犬牙差互 晏殊 寂寞梧桐深院锁清秋 采菊东篱下 悠然见南山 山回路转不见君 雪上空留马行处 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“残夜、岸势、差互、梧桐、篱、悠然”等字词容易写错。 第三空，《浣溪沙》是宋代词人晏殊的代表作之一。《浣溪沙》表达了晏殊对时光流逝、岁月易逝的深切感叹。作品中通过描绘花落燕归、夕阳西下等景象，抒发了作者对逝去岁月和美好时光的怀念与惋惜。 4．（2025·广西贵港·二模）据史料记载，柳宗元在柳州执政时曾推广的祛湿良方螺蛳汤，如今演变成为备受食客青睐的螺蛳粉。漫长岁月中，柳宗元、柳柳州、柳侯祠等符号，深深镌刻在柳州这座城市记忆中。 除了柳州，同学们发现诸多城市因为一首诗或一篇文或更是因为那个人而扬名，于是制作了下面的诗文积累卡，请根据提示补齐填空。 城市胜迹 文人留墨 文人情怀 永州小石潭 潭西南而望，① ，明灭可见。 柳宗元  写景悟情 湖北黄鹤楼 ② ？烟波江上使人愁。 崔  颢  思乡情真 南京秦淮河 商女不知亡国恨，③ 。 杜  牧  借古讽今 江苏镇江 何处望神州？④ 。 ⑤   爱国深情 陕西潼关 ⑥ ，山入潼关不解平。 谭嗣同  少年意气 【答案】 斗折蛇行 日暮乡关何处是 隔江犹唱后庭花 满眼风光北固楼 辛弃疾 河流大野犹嫌束 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、隔、嫌”等字词容易写错。 5．（2025·广西南宁·二模）展览特设“江河诗话”互动展板，让同学们观展时开展文学常识和古诗文名句交流互动，请你设计完成以下互动文案。 江河千古流淌，承载许多文人墨客的无限情思。吴均在《与朱元思书》中写到“急湍甚箭，① ”，暗含对自然之美的赞叹。王湾于《次北固山下》中吟诵“② ，③ ”，蕴藏新旧交替的理趣。李白在《峨眉山月歌》中写下“峨眉山月半轮秋，④ ”，思友之情愈加深沉。宋代词人⑤ 在《南乡子·登京口北固亭有怀》中长叹“千古兴亡多少事？悠悠。⑥ ”，抒发对历史兴衰的感慨。 【答案】 猛浪若奔 海日生残夜 江春入旧年 影入平羌江水流 辛弃疾 不尽长江滚滚流 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“生、残、羌、弃、疾”等字词容易写错。 第五空，辛弃疾，字幼安，中年后别号稼轩，南宋官员、将领、文学家、豪放派词人，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 6．（2025·广西贺州·二模）根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 古往今来，无数文人志士用饱含深情的笔触，抒发内心炽热的情感与坚定的信念。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，以“何时眼前突兀见此屋，① ”书写了他悲悯苍生、舍己为人的仁者胸襟；文天祥在《② 》中，以“③ ？留取丹心照汗青”展现了他大义凛然、舍生取义的英雄气概；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“了却君王天下事，④ ”彰显了他渴望收复失地、建功立业的壮志豪情；范仲淹在《岳阳楼记》中，以“⑤ ，⑥ ”诠释了他先忧后乐、爱国爱民的崇高品质；龚自珍在《己亥杂诗·其五》中，以“⑦ ，⑧ ”表露出他虽离开朝堂却仍心系家国的赤子情怀。 【答案】 吾庐独破受冻死亦足 过零丁洋 人生自古谁无死 赢得生前身后名 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庐、赢、落红”等字词容易写错。 7．（2025·广西柳州·二模）古诗词积累是语文学习的重要一环。请根据情境，默写相关内容。 古诗词是一幅幅别具风格的“风光图”，《渔家傲•秋思》中“① ，② ”描绘渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异。古诗词也是一首首悠扬传情的“有声曲”，陈与义回忆往昔，在《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》中写下“杏花疏影里，③ ”。古诗词还是一声声荡气回肠的“真誓言”，在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾发出“了却君王天下事，④ ”的铮铮誓言。古诗词更是一曲曲“正气歌”，⑤ （人名）在《江城子•密州出猎》中写下“⑥ ，西北望，射天狼”。 【答案】 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 吹笛到天明 赢得生前身后名 苏轼 会挽雕弓如满月 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“塞、异、衡、雁、笛、赢、雕、满”等字词容易写错。 试卷第1页，共3页 27 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $$