《解方程》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学沪教版

2025-05-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级上册
年级 五年级
章节 方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.59 MB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52356661.html
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来源 学科网

内容正文:

解方程 1.什么叫做方程? 2.等式有哪些性质? 等式的性质1: 等式的性质2: (一)复习导入 等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 含有未知数的等式就是方程。 x+3=9 (二)探究新知,互动学习 活动一 观察思考,感悟新知 x+3=9 观察演示,知识迁移 x+3=9 x=6 -3 -3 x+3 =9 解: 等式两边减去同一个数, 左右两边仍然相等。 使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 求方程的解的过程叫做解方程。 方程的解和解方程有什么不同呢? “方程的解”中的“解”,它是一个数值; 思考: 而“解方程”中的“解”是一个计算过程。 规范解答 x+3=9 x+3-3=9-3 x=6 解: 等号对齐 第二行起写解 检验: 原方程左边=x+3 =6+3 =9 =原方程右边 所以,x=6是原方程的解。 x=6是不是原正确答案呢?检验一下。 书写规范,注重细节 X=44 哪个X的值是方程的解 x+32=76 第二关 x=44 x=108 X=16 x=16 x=8 哪个X的值是方程的解 x-12=4 x=50 X=22 x=22 哪个X的值是方程的解 14+x=36 我是小法官 1、X=10是方程5+X=15的解。 ( ) 2、X=10是方程X-5=15的解。 ( ) 3、下面两位同学做对了吗? X+1.2=4 X-2.4=4.6 解:X+1.2-1.2=4-1.2 解:X-2.4+2.4=4.6-2.4 X=2.8 X=4.2 (三)知识巩固,学以致用 第一关 x kg x kg x kg 探究新知 3x=18 x kg x kg x kg 18kg 细观察这幅图,大家能列出方程吗? 探究新知 x kg x kg x kg 3x=18 3x÷3 18÷3 = 解: x = 6 等式两边同时除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等。 探究新知 3x=18 3x÷3 18÷3 = 解: x = 6 谁来检验一下这个方程的解是否正确呢? 方程左边=3x =3×6 =18 =方程右边 所以,x=6是方程的解。 探究新知 20-x=9 你们会解下面的方程吗?试着做做。 减数=被减数-差 解:20-x+x=9+x 20=9+x x也表示数,同样可以运用到等式的性质。 等式左右两边交换位置 9+x=20 9+x-9=20-9 x=11 方程左边=20-x =20-11 =9 =方程右边 所以,x=11是方程的解。 在解方程的过程中要注意什么? 解方程 求方程解的过程叫做解方程。 1.根据等式的性质来解。 2.先写“解”。 3.等号要对齐。 4.做完要检验。 方程的解 使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 今天的学习你有什么收获? 感谢大家,下课! $$

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