第四单元专题学习活动《孝亲敬老，传承家风》课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册

孝亲 敬 老 传 承 家 风 天荐,德之 也 人,天之住也,民之多也 孝位 孝 1.理解“孝”作为中华民族的传统美德对于当代 社会的意义和价值,分享孝亲敬老故事; 2.搜集古人有关“孝”的论述,理解“孝”的内涵, 围绕“当代青少年如何‘尽孝'”的话题展开讨论; 3.认识传承优良家风的现实意义。 学习目标 活动一 : 分享孝亲敬老故事 亲 尝 汤 药 刘恒,汉高祖和薄太后所生。高后八年即帝位。 他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。 母亲卧 病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药, 他亲口尝过后才放心让母亲服用。 他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业, 使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他 与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。仁孝临天下, 巍巍冠百王。莫庭事贤母,汤药必亲尝。 他的家境贫寒,睡觉的地方是没有蚊 帐的。每到夏夜,吴父常常因蚊虫叮 咬而睡不好觉,吴猛年纪虽小,但非 常有