第四单元专题学习活动《孝亲敬老，传承家风》课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册

孝亲敬老,传承家风 1.理解“孝”作为中华民族的传统美德对于当代社会的意义和价值,分享孝亲敬老故事; 2.搜集古人有关“孝”的论述,理解“孝”的内涵,围绕“当代青少年如何‘尽孝’”的话题展开讨论; 3.认识传承优良家风的现实意义。 学习目标 活动一: 分享孝亲敬老故事 卧冰求鲤 子路借米 刘恒,汉高祖和薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。 他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。仁孝临天下,巍巍冠百王。莫庭事贤母,汤药必亲尝。 亲尝汤药 晋朝时期有位叫做吴猛的人,非常孝顺,八岁时就懂得孝敬父母。因为幼年母亲早逝,便与父亲相依为命。他的家境贫寒,睡觉的地方是没有蚊帐的。每到夏夜,吴父常常因蚊虫叮咬而睡不好觉,吴猛年纪虽小,但非常有孝心,为了让父亲睡好,自己竟赤裸上身,让蚊子咬吸自己的血,希望蚊子喝饱了血就不再叮咬父亲。 恣蚊饱血 习总书记孝顺父母 习近平陪父亲散步 习近平陪母亲齐心散步 活