试卷9 教育质优城市新题研习卷(天津市)-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级道德与法治下册(统编版2024 安徽专用)

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2025-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.84 MB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2025-06-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-05-31
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价格 2.10储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

C.法律的生命力在于实霭 C仁爱之心,与父母均—崇正义 安带专版~尺 七年圾道德与法治·下册 几.《民法典》具有最高的法津效力 D,者子一言,男马难道一守城信 教育质优城市新题研习卷(天津市) 5.全国请割·从严整治~自魏体乱象”专项行动依法清理大量 9宋度夫,中共党员在抗美援朝的一次战役中身负重伤,失去双 《根据最勒批材级和) 适规信息,处置违规煤号,有力震:了“年堪体”座法违规行为 群双手左果,成了一级伤残军人:退伍后,用5年改变家乡红穷 注意事项:木该喜共6面,两个大期,瑞分团身,群或时间价钟 这充分形显了() 落后面貌:退休后,也用残肢赵笔,创作了两富白传体长首小说 一,选择题(表大超共12个小题.1-10题每道2分,1川-12道每随 ①法治已经域为全体公民的共园 朱念大的事速的示我们( 3分,共25分。在身理列出的四个总项中,只有一项最行合题日委 2法律通过规范全体社会或员的行为,实现社会的有序运行 A.调适心态.享受青春 求) 3法治让我门的网路生活更美好 且.平等待人,商除攻混 L,群究数据显示,我国5%的抑都控惠者为在控学生。临床诊治 ④法律是国家全体公民意志的体观 C白强不县,奋年不止 发现,抑锯症患餐有个共刺点翼是调到事情时,会有明显的电昆 A.①四 B.2通 C①④ D.20 D.霜发潜能.勇争第一 思想,对此,我们中学生空该( 6.+月6日,最高人民法院发布了律妇女儿童案件情况,指出近期 0孟子说“冀人者。人恒酸之”,由此可见 ①到控情绪,持乐税 未成年人违法犯甲形势依然严线,校园暴力日邀不浮忽找。目 ①得重是相互的 2明辩是卡,自我否定 管,人民法院其结已满2不请4风岁未成年人杀人,重伤害 必白算是希单料到料人的尊重与政其 增丝白信,悦纳自己 犯罪类案件4件4人,犯果人年龄在2至3岁之间,被旅法到 要学会尊重色人 ④减少沟君,坚守自己 处10至5年有期徒刑。这让依法追究“极悬少年”利责成为法 ④尊重他人,才可能燕得他人的算重 A.①2 北工 C.2④ D3④ 治的还答。这表明) A0①2。B.3④C.①3④D.23④ 2一个人认为蜘味是有毒的,他的情请反应可能是恐惧:但如果这 ①法律对未成年人速法犯单将德来越从严从重处饲 相喝青春,衣打能够获得友谊与成关,但问时也会堡到国多与 个人认为脚蛛是有迎和可爱的,他的情诸反皮可能是惊奇成愉 能更好地对木成年人双弄法非的雪示和减低作用 饭洁。请结合小淑与小海的收事国答下列小明 悦,这说明( 1 3充分展现刑法威严,仕能低於未成年人违法犯里 .小淑文字功底很好.情感表达能力强,主动帮助写作较蒸的同 A,情诸会影响人的戏念和行动 没有无敌的”小新王”,未或年人也做樱法神 卓小南提升写作能力。小汽空可知觉强,经常雷助空可想象力 情紫行个人的线知,评价相关 A.0 B.LMC2④ 几.国 不足的小寂解答儿何阿题。久面久之,班叙中流传出两人美氛 心喜琴哀乐是一个人的基本情韩 ?.2年1月19日,“国家工型年奖”表能大会在人纪大会续举 “不一般”的减言董语。对此,下列说法正确的是() 留 D,各种各样的情绪丰富我们生活 行。广大工程南秉乐与时俱进的精神,革故局新的勇气,坚切不 ①他门的情感在表达中得到了国应 3.204年6月20日是第37个禁毒日。今年全比禁毒宜传日的 拔的定力.不斯突泼关健枝心技术,棒遗精品工程,“大闲重器, 2独们应该对谏言蠹语置之不理,等它自行消失 上题是助范青少年药物渔用。新显毒品”笑气”对人体造成的危 下列诗句衡体现国案工程年上述精神品质的是() 3传门在五带,优劳互补中变得更优秀 害不里于传统寿品。下列漫衡笑里羲刀“启示青少年( 工解紫健简三秋树,领异标新二月花 ④男女生在语言表达,空间知逢等方面存在一定差异 A.知痕耻明是作,敏到行己有耻 少小离家老大句,乡音无改鬓毛和 A.①2 B.守护自由,零重他人权利 3历尽天华成此量,人闻万事出取辛 2面对流言量语,小浪最蓬能俗网.丝把自已的苦核写连了日记 心打酸常规,齿试新生事物 白日成款到拟酒,青春作锌好还乡 里,知果你是小浪的期友,你会安慰使() D,科学立法,淮护先法权健 A.3④ B.2④ C① D.①3 4高空抛物伤人,AP甲个人信息绿护,见义勇为生锈中的这线 8.中华文化源远流长,博大精深,麓含看半富的道德轮理,以下名 ×年×月×目星期兰则 大小事均被可进(民法典),这说明( 言与道德伦理对应正确的是() 与小海的意帮正助线我蕊得了友望和成长,但南学们的 A法津保护社会公共利爸 A.民偿邦本,本同尼宁一一黄和合 感砖也证我很插越,我都没有舜气和他链传交流和探时洞 .民法具同我们的生话密不可分 B.天下为公.亿兆配任—读爱 了 发数专·七外里道德与法的,下带第氨 父量能·七年液通撞与送的·下厨弟2到 发量女艇·七年级难地与法价·下带带3可试卷9 ①与外性的友谊都会经历被面疑的考种 14.(12分)阅读材料.回答回题 5.(12分)问读材料.,回答得. ②要敏罚言该得当、举业得体 为理接五四青年节的到来,你校开展·青春榜样“推选活 王美日父母天物在外力工,由年遵的好妈阻蛹,他结交了 与界生交往影响我门的学业,应断跑往来 动,请保参与并完成以下任务 往金上一委不底同友,在上学期间经雪款负可季,经常旷课,夜 与异生交体对我门的成长有积极作用 传通发心的小志层青在父母影响下,从小热心参与公是 不如宿,夏解快酒,受列争校纪律处分。有一次在同吧门口整 A①2H&C.4④ D,3④ 事业,原计志愿服寿时长近10个小时。地“小太阳”一 到了一块名黄手表报艳甘廷失去,被民警当场教育。高二时」 二,非选择题(表大题朱3个小照,13理10分,4避12分.15用12 样照亮地人,洁酸德人 稳白行根学,克上杜会后不赛正头,图打聚斗概、小爵小风等行 分.共3利分】 硕棵摔的小运物黄的从爱上手兵装后,稳裁为这岭热 为被公安机天风批、均笛多次,但他仍不品梅武,后义参与延鸡 3,10务)同陵材料,同答月题 爱不断媒油汗水,从来减过一声苦,叫过一产暮。在选非的 论”件常多起,最塔做人先滨院以拾姊耳料处无期桃时,利夺圆 材料一1中国青少年研定中:世2022年时全国24758名中小学生 坚持下,绝不所进步,陈裁了高相的球技 戏治权料修身 调查发观:青少年建同题突出表规为在情增、自我和行为列 (1》王某的行为分别属于什么怪质。请你完成下面的表格 鲁的“三大障耳”:其中在情储方西,从店,神郁恰出率分别达 (1)从以上两位候选人中,选出一位作为你的青春榜样”,并 (4分) 31.3格17.% 说明其当达的理由。(6分) 性黄 材料二:近来,”m“一词成了年径人的龄尾,表追一骨拥发, 行 (违法行为的分亮》 不开过,草阴,夫落的情储。“专试成情不见想,我·e丁。” 煮鼻可学、姬常旷球,有不妇 “今天食堂棉长窝,我"e:”了”“怎名一直有加不完的电,我 行,观网欲通 S ”mm”了”“建埃将科蜜码,一大早说n'了”… 捡到他人名量手表瓶不归还 男 《1)林料一反肤了什么月题:我打应孩如何正确面对青春期的 中 情绪?(4分) 打复十政,小喻小模林拘留 深 多欲艳的 ④ (2》如何如强自我防范,预斯表格中的行为y(4分) (2)请说说学校开保“青春榜样校园评选话动有何意久?(6分】 《2}请你列举处里材料二中情绪的好方达。并谈豪从”情诸表 达“角度拾我们的启示y(6分) (3》作为青少年,我们应该如何同违法望罪行为作年争.做-一名 守法好少年呢?(4分) 试卷9发象专限·七件规道恤法的,下清笔4瓦 家路专新·七候边物与达帝·下目第3 发数专服·七年烟难他与法的。下滑第6气过分追求表面上的荣耀,不应盲目攀比、爱慕虚荣,① 6.C【解析】国家高度重视未成年人的身心发展,题千中 ③④符合题意。故选B 人民法院审结的案件,体现出法律规定能更好地对未成 11.C【解析】分析题文,仲由翻山越岭从百里之外背米回 年人发挥法律的警示和威摄作用,为悬治未成年人恶性 家侍奉双亲,毛泽东尊重徐特立老师,这说明他们具有 暴力犯罪提供法律依据:没有无敌的“小霸王”,未成年 向上向善、孝老爱亲:尊撒师长、吃苦耐劳的品质,①③ 人也须敞畏法律,②④符合题意。故远C 符合题意。故选C 7.D【解析】材料中,广大工程师秉承与时俱进的精神、革 12.C【解析】分析题文,这启示我们要心怀爱同之情,国 故鼎新的勇气、坚韧不拔的定力,不断突破关键核心技 家利益至上:坚定理想信念,勇做时代弄潮儿,②③符 术,铸造精品工程、“大国重器”。据此,“删繁就简三秋 合题意:我国人民民主不是自古有之,①错误:④不符 树,烦异标新二月花”通常用以教育人学习要善于归的 合题干材料主旨。故选C 总结,写作绘画要善于创所:“历尽天华成此景,人间万 13.(1)上述材料反映的中华优秀传统文化核心思想理念 事出艰辛”,这句话说明这种美好的景象是历尽苦寒、几 包括讲仁爱,崇正义、尚和合、求大同 经磨砺才形成的,联想起来,人间的万事也是要历尽艰 (2)①爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物 辛才能完成,①③符合题意。故选D。 ②遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在 8.D【解析】“君子一言,驷马难追”,这强调了减信的重 国家中的地位和作用.爱民保民利民。③做到真实无 要性,启示我们要守诚信,D说法正确。故选D 欺、言行一致。④坚持做正确的事,做符合道义的事 9.C【解析】题干中朱彦夫在抗美接朝的一次战役中身负 ⑤追求和谐,强调多样性统一。⑥胸怀天下,牢记“大 重伤,失去双脚双手左眼,但仍为家乡发展作贡献,用残 道之行也,天下为公”的古训,将天下视作天下人的天 肢抱笔,创作了两部自传体长篇小说,这体现了自强不 下,追求和请美好的理想社会 息,奋斗不止,C符合题意。故选C」 14.(1)男女生要相互学习、相互欣赏,取长补短 10.C【解析】“撒人者,人恒数之”意思是尊敬别人的人 (2)不可取。与异性交往对我们的成长有积极作用 别人也永远尊敬他。启示我们尊重是相互的,尊重他 与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感:可 人,才可能高得他人尊重,要学会尊重他人。①③④说 以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地 法正确。故选C 合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共 1山.D【解析】题千中小淑和小海利用各自优势互相帮助 同成长 共同进步,这说明男女生在语言表达、空间知觉等方面 (3)与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方 存在一定差异,他们在互帮互助、优势互补中变得更优 式,场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸 秀,③④特合题意。故选D 做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性 12.C【解析】题千中,小淑因为同学们的起哄而感到焦 交往,让这份友谊成为美好青春的见证。面对生活中 虑,不敢与小海继续交流了,这是不能正确与异性交往 可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。 的表现。依据教材知识,与异性交往对我们的成长有 15.(1)法律保护隐私权,尊重和保护隐私权既是法律规 积极作用,要做到言谈得当、举止得体,②④符合题意 定,也是道德要求:李某在入户门上安装可视门铃,侵 故选C 犯了王某的隐私权 13.(1)在青少年中存在情鳍问题。①学会培养积极情绪 (2)①法律规定隐私权,划定了个人空间与公共空间的 学习积极面对消极情绪:②学会认识自己的情绪,接受 界限,保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正 它们.并学会以恰当的方式表达出来:③要保持积极的 常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。②有助于形成 心态,享受喜悦和快乐,学会合理调节情绪 良好的社会风尚,促进社会文明和谐。 (2)注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练 试卷9教育质优城市新题研习卷(天津市) 法。启示:我们要学会合理表达情绪。人的情绪会相 互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发 …细快速对答案 泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法 题号123456789101112 我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪 注意关照他人的感受 答案BBABBCDDCCDC 14.(1)选择“传递爱心的小志愿者”。理由:她积极参与社 L,B【解析】分析题文,题文中抑郁症患者的共同特点表 会公益活动,努力服务和奉献社会,追求至善的人生境 明抑郁症慈者不会合理调节情绪,不能正确认识自己 界。选择“顽强拼搏的小运动员”。理由:他具备自强 启示我们要学会调控情绪,保持乐观心态,学会欣赏和 的态度,有着奋发进取的精神状态,不断完善自我、超 悦钠自己,增强自信,①③符合题意。故远B 越自我的人生追求。 2.B【解析】分析题文,题文强调了对于蜘妹不同的认知 (2)①有利于形成崇德向善,见贤思齐的社会风尚。传 评价(有毒、有趣可爱)会导致不同的情绪反应(恐惧、惊 承中华民族尊崇道德、一心向善的优良传统。不断向 奇愉悦),这表明情绪与个人的认知、评价相关,B符合 有美德有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的 题意。故选B 社会环境。②有利于弘扬向上向善的思想文化 3.A【解析】题千内容及漫画警示青少年知康耻、明是非, 15.(1)①不良行为。②民事违法行为。③行政违法行为 做到行己有耻,A符合题意。故选A。 ④刑事违法行为(犯罪行为)。 4.B【解析】分析题文,《民法典》规定了我们身边的大小 (2)①珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律 事情,这说明民法典同我们的生活密不可分,B说法正 做自觉遵纪守法的人:②认清危害,增强法治观念: 确。故速B 3明辨是非,杜绝不良行为:④树立正确的是非观念 5.B【解析】分析题文,全国“清朗”专项行动依法清理造 增强自控力,严于律已,积极抵制不良心理和行为,防 规信息、处置违规账号等,有力震领了“自蝶体”违法造规 患于未然。 行为,这充分彰显了法律的作用,网络不是法外之地,法 (3)①面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者 律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行: 给予声授和救助:②更要善于斗争,在保全自己、减少 法治让我们的网络生活更美好,故②③符合题意。故 伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机 选B 智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽R·七年级道德与法治下第12页

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