天津市滨海新区2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

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2025-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 ZIP
文件大小 102 KB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

( 密 封 线 内 不 得 答 题 ………………………………………………………………………………………………………………………………………… .. ) 滨海新区2023-2024学年第二学期质量调查试卷 七年级道德与法治(开卷) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。考试实行开卷;试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共24小题,每小题2分,共48分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。 1. 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了烦恼和困惑。奏好青春成长曲,我们要 A. 悦纳身心变化,克服青春烦恼 B. 闭锁自己内心,保守青春秘密 C. 一味追求另类,展现青春个性 D. 放任青春冲动,享受青春美好 2. 看到班里很多同学的个子都比自己高,七年级学生李军感到很忧虑。如果请你帮助李军消除忧虑,你会对他说 A. 个子矮是天生的,忧虑也没有用 B. 身体的发育有不同的韵律和节拍 C. 只要能吃好睡好,就会很快长高 D. 赶快吃增高的药,否则就长不高 3.下列做法有助于培养独立思考能力的是 ①对问题有自己的见解,不人云亦云 ②学会接纳合理、正确的意见 ③不断去获取新知识,充实自我 ④特立独行,一味地追求独特 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下列说法对性别认识正确的是 ①男女性别差异只表现在生理上 ②男女性别的生理特征是与生俱来的 ③对性别的认识通常受到性别刻板印象的影响 ④男女性别差异既表现在生理上,也表现在心理上 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 在足球场上,我们会看到男生强有力地奔跑;在文娱晚会上,女生们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明,在青春的道路上,男生和女生 A. 可以就性别优势相互取长补短,让自己变得更加优秀 B. 性别优势大同小异,无明显差别 C. 性别优势截然不同,根本对立 D. 性别优势完全相同,无任何差别 6. 世间万物皆有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事情。这句话告诉我们,对于异性情感 A. 要慎重对待、理智处理 B. 要小心谨慎、不要涉足 C. 要细心品味、勇敢追求 D. 不要产生美好向往 7. 生日这天,张杰收到了爸爸送的生日礼物,是他渴望已久的一套邮票,他高兴地跳了起来。材料中影响张杰情绪的因素是 A. 周围的舆论氛围 B. 对某件事情的预期 C. 个人的生理周期 D. 自然环境 8. 小斐在面临考试的时候,常常会因为过度紧张而没能发挥出应有的水平,甚至有一些很简单的题目也会出现错误。这说明 A. 情绪是无法调控的 B. 情绪是个人成长中的绊脚石 C. 情绪会影响人们的观念和行为 D. 考试必然导致紧张情绪产生 9. 有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们 A. 青春期的情绪反应强烈,波动大 B. 青春期的情绪体验越来越细腻 C. 青春期情绪主要是负面的情绪 D. 青春期的情绪具有闭锁性 10. 即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。这说明 A. 负面情绪一定会带来负面影响 B. 人与人之间的情绪相同 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 不同的人之间情绪不同 11. 2024年2月24日,张某某因心情不好划烂商场约20件总价3万元的衣服,被刑事拘留。这警示我们 A. 负面情绪必然导致违法 B. 消极情绪需要恰当调控 C. 消极情绪无法控制和把握 D. 情绪的表达是自己的事情 12. 古人云:“亲其师,信其道,乐其学。”这说明 A. 师生关系好,学生的成绩就一定好 B. 情感与我们的想象力、创造力有关 C. 情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 D. 丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 13. 我们要增强集体荣誉感,这是因为 ①集体荣誉感给我们温暖和力量 ②集体荣誉属于集体,不属于个人 ③集体的力量和个人力量没关系 ④集体荣誉感激励我们不断前进 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 14. 古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这启示我们,集体的力量来源于 A. 成员数量的多少 B. 集体利益的获得 C. 集体中个性的发展 D. 成员共同的目标和团结协作 15. 习近平主席在二十国集团领导人汉堡峰会讲话中,引用德国谚语“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法”。这句谚语蕴含的道理是 A. 集体力量取决于成员数量的多少,成员数量越多力量越大 B. 集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作 C. 个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展微不足道 D. 个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益 16. 下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是 A. 因为个人的喜好,在学校不穿校服 B. 因为冬季长跑辛苦,以各种理由请假 C. 因为不愿受约束,拒绝参加学校篮球队 D. 因为参加学校大扫除,取消与朋友聚会 17. 某校的教学楼写着“校兴我荣,校衰我耻”的标语。这其中蕴含的道理是 A. 任何集体都离不开个体而单独存在 B. 集体利益第一位,不该考虑个人利益 C. 个人利益与集体利益本质上是一致的 D. 集体利益与个人利益没有任何冲突 18. 某校七年级有个出了名的“小帮派”,他们经常违反纪律,跟老师对着干……最近,他们邀请小雨加入。如果你是小雨,你会 A. 拒绝,小群体都会危害集体利益 B. 加入多与同学们建立友谊 C. 拒绝,明辨是非,坚持正确的行为 D. 加入,同学们应该相互接纳、相互欣赏 19. 中国女排的愿景始终是:升国旗、奏国歌!这一共同愿景 ①是集体的精神动力之源       ②是推动集体发展的内驱力 ③是个人成功的主要原因       ④能引导集体成员团结一致 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 20. 七年级5班是一个团结友爱的集体,同学们和睦相处,不论谁有困难,大家都会伸出双手热情地去帮助他,这表明 A.美好集体是民主的 B.美好集体是充满关怀与友爱的 C.美好集体是公正的 D.美好集体是充满活力的 21. 我们出生后,依据《户口登记条例》, 父母会到派出所给我们上户口;到了上学年龄,根据《义务教育法》规定,父母必须送我们去上学;十八岁之前,我们会受到《未成年人保护法》的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与《劳动法》紧密相关……这些经历说明 A.只要我们不做违法的事,法律就与我们无关 B.我们受到法律的保护,所以就可以为所欲为 C.生活中处处有法律,我们的生活离不开法律 D.法律时时处处在约束着未成年人的行为 22. 与道德相比,法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。下列体现这一观点的是 A. 小南同学因违反学校纪律而受到班主任的严厉批评 B. 某国家机关工作人员因严重违法违纪被判处无期徒刑 C. 部分存在安全隐患的企业被责令整改 D. 十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国慈善法》的决定 23. 现实生活中因救人反而被告的事件时有发生。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任,同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任,这有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明 A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律由国家强制力保证实施 C. 法律是既约束又保护着我们 D. 法律规定与道德要求全相符 24. 某地法院少年法庭实行“首审责任制”,建立法官与涉诉未成年人“一对一”模式,强化对涉诉未成年人的精准帮教。这体现了对未成年人的 A. 政府保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 学校保护 第Ⅱ卷 非选择题(共52分) 注意事项:   1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共8题,共52分。根据各题要求,回答问题。 25.(6分) 某校开学典礼上,学生写下留言见证成长。 ( 小莲:我敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说 “ 不 ” 。 小文:我们要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者。 ) 从“成长的不仅仅是身体”的角度,思考上述留言分别体现了我们哪方面的成长? 26.(6分) 习近平总书记在今年五四青年节到来之际寄语新时代青年,强调在新时代新征程上,全国各族青年要听从党和人民的召唤,在各领域各方面勇当排头兵和生力军,展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。 请问听从党和人民的召唤,青少年为什么需要自信? 27.(6分) 情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,以下是七年级东东美好情感的体验。 ( 漫画 二 ) ( 漫画一 ) (1)东东通过哪些方式获得美好情感? (2)参加这些美好情感的体验对青少年健康成长有什么意义? 法治是互联网治理的基本方式,法律保护未成年人健康成长。依据材料作答28~29题(共16分) 【法律护佑成长】 在数字时代背景下,网络在拓展未成年人学习、生活空间的同时,也存在着网络侵权、信息泄露等问题,对未成年人构成潜在威胁。《未成年人网络保护条例》经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过,自2024年1月1日起施行。 28. (8分)国家为什么颁布《未成年人网络保护条例》对未成年人进行特殊保护? 【学会依法办事】 法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须依法办事,任何逾越法律底线的行为,都会受到法律制裁。 29. (8分)学会依法办事,我们该如何做? 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。面对青春的邀约,道德与法治课上,老师组织开展以下探究活动,请你参与并根据相关材料作答30~32题。(18分) 【调控情绪】 伴随着青春期的身心发育,我们要正确对待青春期的情绪,学会接纳与调试,可以更好地成长。 情 境 方 法 小茹课堂上答错了问题,同学笑她笨。小茹很伤心,课后独自跑到操场大哭一场,心情好转了。 ① 比赛就要开始了,小梦内心紧张,她闭上眼睛,连续做了几次深呼吸。 ② 下雨让原本打算外出游玩的小宁心情烦躁,但他转念一想,终于下雨了,受干旱困扰的农民可以放心了。 ③ 小雅感到焦虑、紧张时,会听听音乐或看看喜剧。 ④ 30.(8分)请运用所学知识,指出以上情境中的主人公分别运用了哪种方法调节负面情绪。 【集体力量】 ( 学校开展春季运动会。为了取得最佳的成绩,体育委员小佳认真负责,在班级训练中精益求精,耐心指导运动技巧和要领。性格直爽的他面对偷懒、不认真训练的同学总会忍不住指责、呵斥,这激起了部分同学的强烈不满。为此,小佳改变方式,与大家耐心沟通,不断为大家加油打气,耐心指导运动技巧和要领。最终,七年级五班获得 “ 团体一等奖 ” 的荣誉。 ) 31.(6分)结合材料,请谈谈集体生活对小佳有哪些影响。 【担当成长】 青春的我们拥有无限的遐想。为梦想,全力以赴,不负韶华,“我”和“你”应共同奏出集体生活的和谐乐章,在担当中成长。为此,我们需要—— 32.(4分)请上述倡议书补充完整。 ① ② 九年级道德与法治 第3页(共8页) 九年级道德与法治 第4页(共8页) ( 学校 姓名 准考证号 ……○…………○…………○…………○…………○…………○…………○…………○…………○………… )九年级道德与法治 第1页(共8页) 九年级道德与法治 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 滨海新区2023-2024学年第二学期质量调查试卷 参考答案及评分标准 评分说明: 1.各题均按参考答案及评分标准评分。 2.若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同,但言之有理,可酌情评分,但不得超过该题所分配的分数。 一、选择题(每题2分,共48分) 1.A 2.B 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A 10.C 11.B 12.C 13.C 14.D 15.B 16.D 17.C 18.C 19.C 20.B 21.C 22.B 23.C 24.B 二、非选择题(共52分) 25.(6分) 小莲体现的是培养批判精神,小文体现的是开发创造潜力。(每点3分,共6分) 26.(6分) ①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。③自信的人能够展现优势与才华,获得更多的实践机会与创造可能。(每点2分,共6分) 27.(6分) (1)东东通过参与有意义的社会活动(1分)和阅读(1分)获得美好的情感。 (2)【示例】生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感;这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展;传递情感正能量等。(每点2分,共4分) 28.(8分) 【示例】《未成年人网络保护条例》的颁布为未成年人成长创造健康的网络环境,有利于保障未成年人的合法权益。(2分)这是因为,未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素和不法侵害。(3分)未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(3分) 29.(8分) 【示例】①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。(4分)②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(4分) 30.(8分) 【示例】①合理宣泄;②放松训练;③改变认知评价;④转移注意。(每空2分,共8分) 31.(6分) 【示例】①集体生活培养了小佳负责任的态度和能力。(2分)②集体生活培养了小佳人际交往的基本态度和能力。(2分)③在集体生活中发展了小佳的个性。(2分) 32.(4分) 答案开放,符合题意,写出两点即可。(每点2分共4分) 【示例】在集体生活中,我们学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当;等等。 九年级道德与法治模拟试卷评分标准 ( 学校 姓名 准考证号 ……○…… …… ○…… …… ○…… …… ○…… …… ○…… …… ○…… …… ○…… …… ○…… …… ○…… …… )第1页(共2页) 九年级道德与法治模拟试卷评分标准 第2页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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