抓分练7 杠杆 滑轮-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理下册(北师大版2024 河南专用)

2025-05-30
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.01 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-05-30
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来源 学科网

内容正文:

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练7 杠杆 滑轮 一、填空题(每空1分,共13分) 5.图中的每个滑轮重0.5N.物体 1. 生活化物理 利用图甲所示的定滑轮给人 A重6N.托板重1N。在2s的 们提升物体带来便利,这是利用定滑轮可 时间内,拉力F的作用点沿竖 以 的特点。图乙中,要使 直方向匀速升高了1.2m.这个 剪物体时更省力,应把被剪物体尽量靠近 过程中,不计摩擦和绳重,则拉力F的大小 为 (选填“增大”或 剪刀的转动轴,以 N.物体A上升的速度为 “减小”)阻力臂。 m/s.天花板对定滑轮拉力大小为 N。 二、选择题(每题2分,共8分) 6.用如图所示的四种机械提起同一重物,不 乙 计机械自重和摩擦,最省力的是( ) 第1题图 第2题图 2. 学科融合如图,小华用小刀将洋葱切片, B. 划“井”字,再用摄子夹取洋葱内膜,制作和 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。实验 时使用的摄子属于 杠杆,这种杠 杆的优点是可以省 7.如图所示,是一种侧刀切甘藤时的示意图. 3.如图所示,在拉力F的作用下,滑轮和物体 下列说法正确的是( A一起向右做匀速直线运动。实验中,若不 ) A.刀刃很薄可以增大压力 计滑轮、绳子和弹策测力计的重力以及滑 B.侧刀实质上是一种费力杠杆 轮与绳之间的摩擦,弹策测力计的示数是5 N,则 C.把甘藤放在b点比放在a点更容易切断 N.则物体A所受的摩擦力是 N。若滑轮移动了2m, D.手沿F。方向用力比沿F,方向时更省力 拉力F是 则物体A移动了 第3题图 第4题图 第7题图 4.(上海)如图所示,有一根质量分布均匀的 第8题图 金属棒CB,现将AC部分搭在水平桌面上. 8.某同学使用图中滑轮组探究问题,已知物 已知金属棒长为L、重为300N.CA:AB= 重30N.下列说法中错误的是( 1:3.为使金属棒保持图示位置静止,则在 A.该滑轮组既可以省力,又可以改变拉力 (选填“A”“B”或“C”)点施加的 的方向 力F最小,该最小力F三。 N.若保 B.若不考虑绳重、滑轮重及滑轮摩擦,要提 持与F.的作用点和方向均相同,则使金属 起重物,拉力至少为10N 棒在图示位置静止时所需的最大外力F。应 C.若将重物提升3cm.则绳子自由端需要 N。 为 移动9cm 3 河南专版·ZDB·八年级物理下 D.实验中,该同学匀速提升物体,所用拉力 大于10N 9. 模型构建 如图所示是汽车起重机,其中A、 B组成滑轮组(结构如示意图).C杆伸缩可 丙 改变吊臂的长短,D杆伸缩可改变吊臂与水 (1)实验前,杠杆处于静止状态如图甲所 平面的角度,0为吊臂的转动轴,装在E里 示,此时杠杆 (选填“是”或“不 的电动机牵引钢经绳,利用滑轮组提升重 是”)平衡状态,为了使杠杆在水平位置平 物,万为在车身外侧增加的支柱,F为吊售 调。 衡,应将平衡蝶母向 顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起 (2)如图乙所示,在A点挂2个重力均为 重机的叙述中错误的是( __ 0.5N的钩码,在B点用弹策测力计竖直 B 吊臂 向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹 测力计的示数为 N。 (3)竖直向下拉弹策测力计,使杠杆从水 平位置缓慢转过一定角度(不考虑杠杆重 滑轮组示意图 心位置的变化),如图丙所示,此过程中 弹策测力计的示数 A.滑轮组中A滑轮可以省力 (选填“变大” “变小”或“不变”)。 B.当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变小 C.当D杆伸长时力F的力臂将变小 (4)若要使图丙状态下的弹策测力计读数 D.的作用是工作时以防翻车和避免轮胎 减小,可将弹策测力计绕B点 (选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动一 受到的压力过大 个小角度。 三、作图题(2分) (5)在综合实践活动中,小明利用杠杆、刻 10.(长沙)如图甲是一种新式的下开式窗户 度尺、金属块、杯子、细线和适量的水制成 和窗扇,图乙为该窗户和窗扇的示意图,0 一个液体密度秤如图丁所示,请你将小明 为转动轴。若要在窗扇上施加一个最小 设计的实验步骤补充完整。 的力将窗扇打开,请在图乙中画出最小力 ①将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端,移动绳 F的示意图。 套到0点时,杠杆恰好在水平位置平衡。 ②在杯中装入一定量的水,将质量为40; 的金属块挂在C处,杠杆恰好水平平衡 测得C0的距离为5cm.0D的距离为4 cm.则烧杯中水的质量为 g。 ③将水倒出,在杯中装入相同 甲 乙 (选填“质量”或“体积”)的待测液体,金 四、实验探究题(每空1分,共9分) 属块移至B处杠杆再次平衡,测出B0间 11.“探究杠杆的平衡条件”的实验中 的距离为6cm,该液体密度p= _01 0 kg/m3。 ④如果第二次装入的待测液体偏多,会导 致最终密度的测量值 _(选填“偏 __1 大”或“偏小”)。 甲 14小,D正确。故选D 8.AD【考点】物体的浮沉条件及其应用液体压强大小 【解题思路】本题主要考查形状不规则的容器中,液体对 比较压力【解析】由题知,A、B、C三个正方体的体积 容器底部压力的计算,这是本题的难点,也是重点,还要 相同:A.由图可知,A、B、C三个正方体捧开水的体积关 知道在水平面上,物体对水平面的压力等于物体自身的 系为V<an<Vc,根据F诗=p来gV可知,浮力的大小 重力。A容器上窄下宽,液体对容器底部的压力大于自 关系为:F,<F<F,A正确:B.由图可知,A和B处于漂 身的重力:B容器形状上下一样,液体对容器底都的压力 浮,C处于悬浮,则由浮沉条件可知:G,=F,Cg=F,G 等于自身的重力:C容器上宽下窄,液体对容器底部的压 =Fc,由于F,<Fn<Fe,所以G,<Gm<Ge;由于正方体A、B 力小于自身的重力。容器对桌面的压力等于容器的重力 可知,物体密度的大 与液体的重力之和。 C的体积相同,所以根据p=”=G 三、实验探究题 小关系P,<印印,B错误:C.由阿基来德原理可知,物体 受到的浮力等于排开液体的重力,即说明容器中正方体 9.(1)B(2)增大(3)上移(4)BD 的重力等于正方体排开水的重力,即可以理解为容器中 四、综合应用题 正方体的重力等于与浸入部分等体积水的重力,国容器 10,解:()由=?可知,生产这个笔简所用青花瓷的体积 底面积相同,此时水的深度相同,则可知三个容器内的 总重力相等;由于容器重力也相同,所以三个容器对桌 为:=”= 0.3kg =1.2×10m3: 面的压力关系为F,=FL=F,C错误;D.正方体静止 p 2.5x10'kg/m' 时,三个容器内水面高度相同,即h相同,水的密度一 (2)若笔筒内注满水,水对笔筒底部产生的压强为:P水 定,根据p=Pgh可知,容器底受到水的压强关系为P。 =P*gh=1.0x10kgm3×9.8N/kgx0.1m=980Pa: Pz=P,D正确。故选AD (3)由p=专得,笔简与桌面的接触面积为:Sa= 9C【考点】浮力大小的计算密度的计算与公式的应用 阿基米德原理的应用【解析】A.忽略水面的变化,由 pp _m竖_0.3kgx98Nkg=0.03m'。 图乙可知,圆柱体从h,=2m开始露出水面到h2=5cm 完全离开水面,则圆柱体的高为h2-h,=5cm-2cm=3cm, 980Pa A错误:B.由图乙可知,当h>5m时,弹簧测力计的示数 基础知识抓分练6流体压强与流速的关系浮力 为10N不变,此时圆柱体位于空中,由二力平衡条件可 物体的浮沉条件及其应用 知,间柱体的重力G=F=10N,B错误:C,由图乙可知,当 一、填空题 h<2m时,圆柱体完全浸没在水中,弹簧测力计的示数 1不会压力差【考点】浮力与浮力产生的原因 为F=6N不变,此时圆柱体受到的浮力最大且不变,则 2.1.2不变【考点】浮力大小的计算影响浮力大小的 圆柱体受到的最大浮力F海=G-F'=10N-6N=4N,C正 因素 确:D.因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相 3.改变自身重力4×10【考点】物体的浮沉条件及其应 等,所以,由F=Pg可得,圆柱体的体积V='= 用阿基米德原理的应用【解析】潜艇能够上浮和下 下 4N 沉是通过改变自身重力来实现的:补给舰受到的最大浮 =4×10m3,由G=mg可 P本g1.0x10'kg/m'×10N/kg 力F#=Gm=mwg=4×10×10kg×10N/kg=4×10N。 4.丙甲【考点】物体的浮沉条件及其应用【解析】由 得,圆柱体的质量m= =1kg,则圆柱体密度p g 10N/kg 于圆柱体在甲客器中悬浮,P,=P物:在乙容器中漂浮,P2 1kg >P陆;在两容器中漂浮,P>P#:由浮沉条件可知,甲、乙、 =v4×10m} =2.5×10kg/m=2.5g/cm,D错误。故 丙中圆柱体所受的浮力相等,且由图知V>V,由F 选C =PV排g可知:P2印:三种液体密度关系:Pm<印2<印: 可见液体密度最大的是丙:静止时三个客器的液面恰好 三、实验探究题 相平,即深度h相等,根据p=Pgh可知,Pp<印e印 10.(1)4.8(2)3.2(4)1.6(5)无关 (6)不变物体浸没在液体中的深度(7)能 二、选择题 四、综合应用题 5.D【考点】浮力与浮力产生的原因 11.解:(1)物体A未放入水中时,水对容器底的压强:P 6.C【考点】流体压强与流速的关系【解析】等质量的 空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由 P水gh=1.0x10kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa: (2)物体A的重力:G,=mg=0.09跳g×10NVkg=0.9N,物体 于上表面穹曲,下表面平直,所以空气通过上表面的流 A在水中静止时,容器对桌面的压力:F=G+Gk+G,= 速大,通过下表面的流速较小,所以上表面产生的压强 F 小,下表面产生的压强大,使伞面在压强差的作用下被 0.9N+6N+0.9N=7.8N,容器对桌面的压强:P'= “吸”严重变形。故选C」 7.8N 7.D【考点】物体的浮沉条件及其应用压力液体压强 8x10'm =975Pa: 的比较大小【解析】A.一个密度计放在甲、乙液体中都 漂浮,则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于 m40.09以g 密度计受到的重力G,所以Fw=F,=G,A错误:B.由图 (3)物体A的蜜度:n,元1.5x10m=0.6×10 知密度计捧开液体的体积V>V,由于浮力相等,根 kgm,由P,印本可知,物体A在水中静止时处于漂浮 据F海=P族V#g可知:Pm<印2,乙液体是浓益水,B错误: 状态,则它受到的浮力:F。=G,=0.9N CD.两烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水,根据m=p 基础知识抓分练7。杠杆滑轮 可知,乙中液体的质量大,根据G=mg可知,乙中液体的 一、填空题 重力大,底面积相学,由p=得,乙杯底部受到的压强 1.改变力的方向减小【考点】杠杆的应用定滑轮及 其工作特点 大:因密度计、烧杯的重力相同,则甲烧杯的总重力小于 2.费力距离【考点】杠杆的分类 乙烧杯的总重力,甲对桌面的压力小于乙对来面的压 3.5104【考点】动滑轮及其工作特点【解析】弹簧 力,C错误,D正确。故选D 测力计的示数为5N,所以下面一段绳子对物体的拉力也 是5N,物体做匀速直线运动,所受拉力与摩擦力平衡,所 【归纳总结】密度计在液体中漂浮,受到的浮力都等于密 以物体受到的摩擦力等于5N。因为拉力作用在动滑轮 度计受到的重力,从而可以判断受到浮力的大小关系。 轴上,所以可得F=2=2×5N=10N。动滑轮由2较绳子 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZDB·八年级物理下第5页 承担,若拉力F端移动了2m,则物体A移动4m 三、作图题 4.B100150【考点】杠杆的平衡条件【解析】由图可 10. 知,CA:AB=1:3,由于金属棒质量分布均匀,重心在O 点,当以A为支点、AB为动力臂,40阻力臂时,动力臂与 阻力臂的比值为3:1,此时动力臂与阻力臂的比值是最暖 大的,根据杠杆的平衡条件可知,此时的动力是最小的, 则F,-Gx40 四、实验探究题 AB 300N× 3=100N;若保持与F的作用点 11.(1)是左(2)1.5(3)不变(4)顺时针 和方向均相同,则C为支点,BC为动力臂,C0为阻力 (5)②50.3体积1.2×10°④偏大 臂,动力臂与阻力臂的比值为2:1,此时动力臂与阻力臂 基础知识抓分练8功比较做功的快慢探究使用机械是否省功 的比值是最小的,根据杠杆的平衡条件可知,此时的F 藏大,则:R=G0C 制作简易升降机 BC-=300N 2=150N 一,填空题 1.4:33:2【考点】功和功率的计算及公式的应用 5.20.154.5【考点】滑轮组中的相关计算【解析】 2.6.75×10 37.5可能小于【考点】功和功率的计算 题图中与托板相连的两个滑轮为动滑轮,共有4股绳子 及公式的应用 跨过动滑轮,提升总重力G=G,+2G0黔+G=6N+2× 3.5080% 【考点】斛面的机械效率功率的计算及公 0.5N+1N=8N,不计滑轮轴摩擦和绳重,作用在绳端的 式的应用 力F=G8N 【解析】有用功W靠=Gh=100N×2m=200, =2N:绳端移动的距离s和物体上升的距 额外功W.==10小N×5m=50J,则拉力做的总功W W有网+W外=200+50=250,所以拉力做功的功率P= 离h的关系是s=h,物体上升的高度有=三=:2加 Ws2501 =50W:该斜面的机械效率为n= W者_200」 n 4 5s W多250J 03m,由r=得物体A上升的速度r=么-03m 80%。 2 4,1007575%50【考点】杠杆的机械效率功的计 0.15m/s:定滑轮对天花板的拉力等于两股绳对定滑轮 算和公式的应用有用功和额外功【解析】人用100N 的拉力加上定滑轮的重力,即T=2N+2N+0.5N=4.5N, 的拉力竖直向上将物体提高0.5m时,手移动的距离为s 力的作用是相互的,所以天花板对定滑轮拉力大小等于 =1m,人用的拉力所做的功:W。=Fs=1OON×1m=1OO月:用 4.5N 杠杆捉升物体所微的有用功:W有m=Gh=150八×0.5m= 二、选择题 W有_75) 6.D【考点】滑轮组中的相关计算杠杆的平衡条件 75:则杠杆的机械效率:刃=W。 =75%,因总功等 100U 【解题思路】(1)杠杆进行分类:动力臂大于阻力臂为省 于有用功和额外功之和,所以额外功:W件=W思-『喜用三 力杠杆,动力臂小于阻力臂为费力杠杆,动力臂等于阻力 100们-75J=25):而克服杠杆的自重所做的功是颜外功,杠 霄为等臂杠杆:(2)由图可知滑轮组绳子的有效股数,不 杆的重心提升的高度与物体提升的高度相同,所以杠杆 计机械自重和摩擦,根据F=G求出绳子的拉力。 自重G= W外。25) =50N h0.5m 7.D【考点】杠杆的分类杠杆的应用增大和减小压强 二、选择题 的方法【解析】A.刀刃很淳,是在压力一定时,通过减 5.B【考点】力是否做功的判断 小受力面积来增大压强,A错误:B.御刀在使用时动力 6.D【考点】机械效率功率 臂大于阻力臂,所以是一种省力杠杆,B错误:C.由图 7.A【考点】增大或减小机械效率的方法 知,甘蔗效在b点比a,点时的阻力臂更大,而甘蔗对侧刀 【归纳总结】(1)在机械能承受的范图内,尽可能增大物 的阻力一定,动力臂一定,根据杠杆的平衡条件可知,动 品运送量,充分发挥机械的作用:(2)改进机械结构,使其 力会更大,会更不容易切断,C错误:D.由图知,手沿F 更合理、更轻巧:(3)提升滑轮组机械效率的方法:①增加 方向用力比沿F,方向用力时的动力臂要大,而阻力、阻 物重:②2减少动滑轮的自重:③藏小摩擦(4)提高斜面机 力臂一定,根据杠杆平衡条件可知,手沿F,时,动力更 械效率的方法:①增大斜面的倾斜程度:②减小斜而的粗 小(即更省力),D正确。故选D 楂程度:(5)提高辘轳机械效率的方法:①增加桶内水的 8.A【考点】滑轮组中的相关计算滑轮组及其工作特,点 重量:2减少水插的重量:3减小摩擦。 【解析】A.图中的滑轮组,由一个定滑轮和一个动滑轮 8.B【考点】杠杆的机械效率杠杆的动态平街分析功 组成,使用此滑轮组可以省力,因最后一段绳子绕过的 率的计算及公式的应用【解析】AD轻质杠杆的阻力 是动滑轮,起承担物重的作用,不可以改变力的方向,A F,=G=mg=150N,因为加在A点拉力的方向始终竖直 错误;B.由图知n=3,若不考虑绳重、滑轮重及摩擦,拉 向上,阻力方向与物体重力方向相同始终竖直向下,所 以杠杆转动到虚线位置的过程中,力臂之比始终不变, 力至少为:F= 了G=3×30N=10N,B正确:C.若将重物 提升3cm,则绳子自由端需要移动的距离s=nh=3×3em 所以动力臂与阻力臂之比上.1. ,根据杠杆平衡条 L,OB 1 =9cm,C正确:D.若考虑绳重、滑轮重及摩擦,要提起重 物,拉力F”>F=10N,则所用拉力大于10N,D正确。故 可得拉力F=F,=行×B,=2X150N=75N,AD正确:B. 选A。 =2,=2×0.01m/s=0.02m/s,则拉力F做功的功率P= 9,B【考点】动滑轮及其工作特,点增大和减小压强的方 法和应用杠杆的应用【解析】A.A滑轮为动滑轮,可 ”_=Fm,=75Nx0.02m/s=1.5W,B错误:C.力骨之 以省力,A正确:B.当C杆伸长时吊臂阻力臂变长,在阻 力和动力臂一定时,阻力臂越长,动力越大,根据物体间 0B广,F:G=12,杠杆是轻质杠杆,不计自重, L0A2 比 力的作用是相互的可知,对D杆的压力将变大,B错误: C.当D仟伸长时,物体变高,阻力F的力臂将变小,C正 且不计绳重及摩擦,所以机械效率为:刃=W。F W有GL 确:D.操纵汽车起重机时,应在车身外侧增加支柱即H 以防翻车和避免轮胎受到过大的压力,D正确。故选B。 100%,C正确。故选B 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZDB·八年级物理下第6页

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