抓分练3 同一直线上二力的合成 二力平衡 摩擦力 牛顿第一定律-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理下册(北师大版2024 河南专用)

2025-05-30
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52356281.html
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来源 学科网

内容正文:

二、选择题 7.B【考点】二力平衡条件的应用【解析】当木块做匀 7.B【考点】力的作用效果 谁直线运动时受力平衡,所以滑动摩擦力∫=F=6N;对 8.C【考点】力的三要素 木块施加一个水平向左的拉力F。,因木块对水平面的 9.A【考点】弹力的概念力的概念力的作用效果 力 压力大小和接触面的粗检程度均不变,所以木块受到滑 作用的相互性【解析】A.使测力计内弹簧仲长的力是 动摩擦力的大小不变,此时木块向左做匀速直线运动, 挂钩对弹簧的拉力,A错误:B.瓶中装满水,用力捏瓶子 由二力平衡条件可知F。==6N,B正确。故选B 时,瓶子发生微小形变,细玻璃管中水面上升,即水面高 8.B【考点】惯性与惯性现象 度会变化,B正确:C,人把另一只小船推开时,人对小船 9.C【考点】平衡力与相互作用力的辨别【解析】A,木 施加力,因此人是施力物体,船是受力物体,C正确:D 块受到的摩擦力水平向左与弹簧测力计对木块的拉力 手受到握力计的弹力是由于握力计发生弹性形变所产 不在同一直线上,不是一对平衡力,A错误:B.木块对弹 生的,D正确。故选A 簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力作用在两 10.B【考点】弹簧测力计的使用与读数【解析】如图 个物体上,不是一对平衡力,B错误:C.木块对水平面的 乙,上面的弹簧秤拉着2N的物体和1N的弹簧测力计」 压力和水平面对木块的支持力作用在地面和木块两个 读数为3N,下面的弹簧秤被其自身的外壳和物体拉着 物体上,大小相等、方向相反、在同一直线上,是一对相 读数也为3N,B正确。故选B。 互作用力,C正确:D.木块对弹簧测力计的拉力和手对 11.B【考点】重力重心【解析】B.物体重心的位置与 弹簧测力计的拉力作用在一个物休上,不是一对相互作 物体的形状以及质量分布有关,只有质量分布均匀且 用力,D错误。故选C。 形状规则的物体,其重心才在物体的几何中心上,B错 【方法点拨】本题此题考查了对物体的受力分析及平衡力 误。故选B 与相互作用力的区别,区别主要在于:平衡力是作用在同 12.C【考点】力作用的相互性重力的概念力的作用 一物体上的两个力:相互作用力是作用在两个物体上的 效果【解析】A.排球在向上运动的过程中,受到重力 力。 的作用,A错误:B.拦网时,球被弹回,说明力可以改变 10.D【考点】探究二力平衡的条件【解析】A.这个实验 物体的运动状态,B错误:D,运动员在发球时,手对排 需要尽量减小物体受到的摩擦力对实验的影响,所以 球的力与排球对手的力为相互作用力,大小相等,D错 水平面越光滑越好,A错误:B.静止的物体和匀速直线 误。故选C。 运动的物体都处于平衡状态,物体都受平衡力的作用 三、作图题 B错误:C.装置无法探究二力平衡条件中的作用在同 13 一物体上,C错误。故选D。 11.C【考点】惯性在实际生活中的应用 三、作图题 四、实验探究题 14.(1)①正比②大(2)BA(3)0.313.5 基础知识抓分练3同一直线上二力的合成二力平衡 四、实验探究题 13.(1)二力平衡(2)丁 摩烧力牛顿第一定律 (3)压力大小接触面粗糙程 一、填空题 L.等于前【考点】二力平衡条件的应用惯性与惯性 (4)错误没有控制压力大小相等 (5)不必控制长木板做匀速直线运动.便于操作(或测 现象【解析】小兵在垂直电梯和自动扶稀上都是做匀 力计的示数稳定,便于读数) 速直线运动的,受到平衡力的作用,所以小兵受到的重 基础知识抓分练4压强 力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,即 一、填空题 两种情况下小兵受到的支持力相等:随自动状梯到达扶 1.受力面积压强【考点】增大和减小压强的方法和应用 梯口时,若脚被衅住,脚的速度变慢,上身由于惯性,保 持原先速度维续向前,所以身体会向前领倒 2不变变大不变【考点】固体压强大小比较摩擦 力大小的影响因素压力【解析】台阶水平放置,木板 2.5.8静止【考点】力的合成与应用牛顿第一定律 【解析】篮球在上升过程中,受竖直向下的重力和空气对 对台阶的压力大小等于木板的重力,将木板水平向右拉 动.直到有一半仲出台阶,此时木板对台阶的压力大小 它竖直向下的阻力,则所受的合力为:F=G+f=5N+0.8N 依然等于木板的重力,故在此过程中,木板对台阶的压 =5.8N:篮球到达最高点时,速度为零,若所受外力全部 消失,将处于静止状态」 力大小将不变:根据p= 知,压力不变,受力面积变小」 3.人具有惯性地球上的物品如汽车等也会由于惯性被 木板对台阶的压强将变大:滑动摩擦力大小与压力大小 甩向天空【考点】惯性与惯性现象 4.加速大于【考点】惯性与惯性现象力与运动【解 和接触面粗糖程度有关,水平拉动时,压力大小和接触 析】当汽车匀速行驶时,小球处于平衡状态,绳子处于竖 而粗糙程度均不变,故木板所受的摩擦力将不变 直位置,当汽车加速行驶时,小球由于惯性,还保持原来 3.1:14:9【考点】压强的计算压力【解析】地面受 的运动状态,因此小球会向左偏:在水平方向上汽车受 Fe Ge G+G 1 到的压力之比为F,G,G+6:地西受到的压强 向右的率引力和向左的阻力而做加速运动,汽车受力不 平衡,合力向右,牵引力大于阻力。 F 5.静止12【考点】力与图像的结合摩擦力的大小 P甲SmFS1、44 【解析】由图像知,当1=1s时,物体的速度为0,处于静 之比为 1g9 止状态,此时推力F=IN,所以受到的摩擦力也为1N:在 4到6s间,物体做句速直线运动,所以此时推力和摩擦 力平衡,由F-1图像知,此时推力为2N,所以摩擦力也等 4.3000 1000【考点】压强的计算【解析】正方体对水 于2N:当1=3s时,物体做加速运动,但由于压力大小和 平地面的压力:F=G+F,=20N+10N=30N,正方体对水 接触面的粗糙程度不变,所以此时的摩擦力也为2N .30N 二、选择题 平地面的压强:p=了01m=30Pa:正方休对竖 6.D【考点】牛顿第一定律 直墙璧的压力:F=F,=10N,正方体对竖直墙壁的压强: 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZDB·八年级物理下第3页追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练3同一直线上二力的合成 二力平衡 摩擦力 牛顿第一定律 一、填空题(每空1分,共11分) 时间:的关系和物体运动速度?与时间1的 1.如图是商场里常用的垂 关系如图乙所示。由图像可知当1=1s时, 直电梯和自动扶梯,小兵 物体处于 状态,物体受到的摩擦 分别乘坐两电梯匀速上垂直电梯自动扶梯 力为 N:=3s时,物体受到的摩擦 升。则他搭乘自动扶梯受到的支持力 力为 N (选填“大于”“等于”或“小于”) 乘坐垂直电梯受到的支持力:随自动扶梯 到达扶梯口时,若不小心脚被绊住,身体会 02468t02468 向 (选填“前”或“后”)倾倒。 甲 乙 2.一个重5N的篮球在空中运动时受到的空 二、选择题(每题2分,共12分) 气阻力恒为0.8N,现将篮球竖直向上抛 6.正在运动的物体,如果将它受到的外力全 出,篮球在竖直上升的过程中所受的合力 部撤去,这个物体() 为 N:篮球到达最高点时,若所受 A.速度越来越大 B.速度越来越小 的外力全部消失,篮球将处于 状 C.立即静止下来D.一定做匀速直线运动 态。 7.放在水平桌面上的重为10N的木块,当受 3.科学思维小明创作了一篇科幻短篇小说。 到水平向右、大小为6N的力作用时,它做 小说中有一个故事情节:超人小明上天入 匀速直线运动。若要使木块向左水平匀速 海无所不能,有次为营救小伙伴,情急之下 运动,则向左的水平拉力大小为() 让地球骤然停止自转,结果小伙伴却被甩 A.4 N B.6N C.12N D.16N 向了天空。他这样幻想的科学依据是 8.趣味题可爱的企鹅喜欢在冰 9 。 地球骤然停止自转,你认为 面上玩游戏。如图所示,有一 可能发生的现象还有 只企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直 (写出一条即可)。 线向上“奔跑”,达到一定速度后,突然卧倒 4.(深圳)在一辆水平向右行驶 以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出 的汽车车厢的顶壁上挂着一 发点,完成一次游戏。则下列说法正确的 77777777777 个小球(空气阻力不计)。当出现了如图所 是( 示的情景时,汽车在做 (选填“加 A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为 速”“匀速”或“减速”)运动。此时汽车受 受到沿冰面向上的冲力 到的牵引力 (选填“大于”“小于” B.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为 或“等于”)汽车受到的阻力 企鹅具有惯性 5.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到 C.企鹅冲到最高点时惯性消失,所以企鹅 方向不变的水平推力F的作用,F的大小与 开始向下退滑 河南专版·ZDB·八年级物理下 D.企鹅向下退滑时速度越来越大,其惯性 也越来越大 9.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平 面上做匀速直线运动,下列说法正确的 四、实验探究题(每空1分,共7分)》 是( A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块 13.为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有 的拉力是一对平衡力 关,小钟设计了如图所示的实验(实验所 B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计 用棉布比木板表面粗糙)。 对木块的拉力是一对平衡力 C.木块对水平面的压力和水平面对木块的 甲(木板表面)乙(木板表面)丙(棉布表面) 支持力是一对相互作用力 初去物体A的一平 D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测 长木板 力计的拉力是一对相互作用力 丁(木板表面) (1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方 向拉着物块做匀速直线运动,根据 777777777 知识,可知滑动摩擦力的大小等于 第9题图 第10题图 弹簧测力计的示数。 10.利用如图所示的装置探究二力平衡的条 (2)在这四次实验中,滑动摩擦力最小的 件。下列说法正确的是( 是 (选填“甲”“乙”“丙”或 A.小车应放在粗糙的水平桌面上 B.小车只有处于静止状态时,小车才受到 “丁”)。 平衡力的作用 (3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动 C.利用如图所示的装置可以完成二力平 摩擦力大小与 是否有关:比较 衡条件的全部探究过程 乙、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力 D.将小车扭转一个角度后释放,目的是探 大小与 是否有关。 究不在同一条直线上两个力能否平衡 (4)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹 11.下列做法是为了防止惯性带来危害的 簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力 是() 计的示数,小钟由此得出结论:滑动摩擦 A.标枪运动员掷枪前助跑 力大小与接触面积的大小有关。你认为 B.拍打窗帘清除它上面的浮灰 他的结论是 (选填“正确”或“错 C.小型客车的驾驶员必须使用安全带 误”)的,理由是 D.锤子的锤头变松了,撞击锤头下端使锤 头紧套在锤柄上 (5)小钟对实验装置进行改进后,如图戊 三、作图题(2分) 所示,当他再进行实验时,发现效果更好, 12.如图所示,物体A与弹簧连接(弹簧被压 请你说出改进后的优点是 缩),静止在光滑的斜面上,请画出物体A (写出一条即可)。 的受力示意图 6

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