4 多边形的认识-【步步为赢】2024-2025学年四年级下册数学真题期末抓分卷（冀教版）河北专版

河北·真题期末抓分卷 四年级数学下 四 多边形的认识 回归敬材练基础.计★ 1.[教材P32例题改编]桥梁中的斜拉索、自行车中的三角架，这些设计都应用了 三角形的( )。 2.[教材P33例题变形式]爷爷计划用栅栏围出一块三角形的菜地，每段栅栏长1 米，爷爷已经连接成6米和9米的栅栏为两条边，那么第三条边最长是( 米，最短是( )米。 3.[教材P38~41例题变题型]下图中，有( )个平行四边形，有( )个梯形。 A.1 B.2 C.3 D.4 综合过关.练真题.冰★ 一、填空题。 1.电动伸缩门、升降机都是利用平行四边形的( )性。 2.在一个三角形中，有两个锐角的和是108°，这个三角形一定是( )三角 形。（填“锐角”“直角”或“钝角”） 3.将一个长为8分米、宽为5分米的长方形框架拉成一个底是8分米、高是3 分米的平行四边形，这个平行四边形的周长是( )分米。 4.在图中画一条线段，可以将图形分割成一个( )形和一 个( )形，也可以分割成两个( )形。 5.汪阿姨准备用一根90厘米长的铁丝围一个等腰三角形相框，如果腰长 35cm,底边长( )cm。 真题期未抓分卷·四年级数学(J」) 09 6.一个等腰梯形的周长是120厘米，上底与下底的长度之和是54厘米，一条腰 的长度是( )厘米。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.[数学与生活]我们少先队员佩戴的红领巾是( )三角形。 A.直角 B.钝角 C.锐角 D.等腰直角 2.从平行四边形的一个顶点，向对边画高，能画( )。 A.1条 B.2条 C.无数条 3.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三片，现在他要到 玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃，那么最省事的办 法是带( )碎玻璃去。 A.第①块 B.第②块 C.第③块 D.第①块和第②块 4.一个等腰三角形，其中一个底角是40°，它另外两个角的度数是( )。 A.40°和100° B.70°和70 C.40°和70 D.40°和40 5.右图中梯形的高是( )cm。 A.4 B.5 4cm C.7 5cin 三、根据要求在下面的方格纸上画一画。（每个小方格的边长是1厘米) 1.画一个一条直角边是4厘米，另外一条直角边是3厘米的直角三角形，并画 出一条高。 2.画一个底边长是5厘米、高是4厘米的平行四边形，并画出一条高。 3.画一个上底和高都是3厘米，下底是5厘米的等腰梯形，并画出一条高。 10 真题期末抓分卷·四年级数学（小）节约用水的质量×节约的月数=节的用水的总 二、原式=25×4×23=100×23=2300 质量。所以可列式为：356×10=3560（千克）。 原式=37×(27+23)=37×50=1850 故答案为3560。 原式=29×(101-1)=29×100=2900 4.B 三、1.(139+58)×18=3546（元） 练真题 2.105×15=1575(千米) -、1.125012500 3.(86+74)×10=1600(千米) 2.80003.5 4.15×2×164=4920(元) 4.990019【解析】最小的三位数是100，最 四 多边形的认识 大的两位数是99，所以两者的积是100×99 练基础 =9900:最大的一位数是9，最小的两位数是 1.稳定性 10,所以两者的和是9+10=19。 2.144 【解析】已知三角形的两条边分别是6 5.5475 米，9米，根据“三角形任意两边之和大于第三 二、72966210120008316208889454 边，任意两边之差小于第三边”可知，(9一6)< 三、1.35×102=3570（人） 第三边长<(9十6)，所以第三条边最长是：(9十 3570>3400,能坐下。 6)-1=14(米)，最短是(9-6)十1=4（米）。 3.BC 2.6月有30天 练真题 358×30≈10800（箱） 一、1.不稳定 3.15×860=12900(克) 2.锐角【解析】由题知，三角形有2个锐角， 三三位数乘两位数(2】 且2个锐角和是108°，则三角形的另一个角 练基础 的度数为：180°-108°=72°.小于90°。所以 1.B 这个三角形有3个锐角。一定是锐角三 2.1088【解析】根据“路程=速度×时间”可知， 角形。 红红速度为68米/分，时间为16分钟，所以红 3.26 红家到学校的距离为：68×16=1088（米）。 4.长方三角梯 3.B 5.206.33 练真题 二、1.B2.B3.C4.A5.B 一、1.(1)485727【解析】根据“总价=单 价X数量，数量=总价÷单价”可求解。单 价=24÷2=36÷3=12（元/本），所以4×12 =48(元)，60÷12=5（本），6×12=72（元）， (平行四边形画法不唯一) 84÷12=7(本)。故答案为：48、5、72、7。 五分数的意义和性质(1)】 (2)单价×数量=总价 练基础 2.速度时间路程 3.结合分配 1.B2.7 7 真题期末抓分卷·四年级数学(JJ)·参考答案 03 3.A【解析】将这块布看作单位“1”，将其平均分 女性占总人数的2=1 42 成15份，用的布占其中8份，所以用去了 8 练真题 4.B5.10 一、1.561825（前两空答案不唯一） 5 54 练真题 2.4 【解析】已知男生有25人，女生有 -、1.(市)（市) 7 9 (而)() 20人，所以全班有25+20=45（人）。则男 0 A B 生是女生人数的25÷20=号：女生是企张人 2.7 5 204 3.1017 数的20÷45=59 2322 3.>>>= 4.6雨 4.45 二、1.B 二、1.(1)18=3×3×230=3×2×5 2.C【解析】可以将绳子看作单位“1”，对折第 18和30的最大公因数是：3×2=6。 1次，绳子被平均分成2段，每段是全长的 (2)48=2×2×2×2×356=2×2×2×7 2:对折第2次，绳子被平均分成2X2=4 48和56的最大公因数是：2×2×2=8。 (3)14=2×742=2×7×3 (段)，每段是金长的时折第3次，能子孩 14和42的最大公因数是：2×7=14. 平均分成2×2×2=8（段），每段是全长 2u8号县8易 a器号器器-品 2112 3.B 三、1 三1器号后号音品名0 2原式-点-1 14142 3 9 8 14 原式=1一27 65 2. 垃拟分类 原式治+言1 网流预防 30228 五 分数的意义和性质(2】 原式-双1 练基础 四、1.96÷(96+4)=2 5 1.C2.B3.4 2.24=2×2×2×3 4.C【解析】已知家中共有4口人，其中男性有2 27=3×3×3 人，女性有2人，所以男性占总人教的2- 4=2 24和27的最大公因数是3。 04 真题期末抓分卷·四年级数学（小）·参考答案