内容正文:
书
九年级第四次模拟测试
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历史
参考答案及评分标准
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九年级历史
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
1.历史学家在研究中国古代某一时期的历史时,查阅了大量龟甲和兽骨上的文字拓影。他最有可能研究的是 ( )
A.商朝历史 B.秦朝历史 C.唐朝历史 D.宋朝历史
2.西汉建立之初,面对匈奴的袭扰,采取了以和亲为主、积极防御为辅的策略;到汉武帝时,正式改变对匈奴的和亲政策,开始反击。出现这一变化的最主要原因是 ( )
A.休养生息政策的实施 B.“推恩令”的实施
C.儒家学说得到尊崇 D.国力逐步强盛
3.公元495年,孝文帝下诏要求官员改用汉族语言,“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”。这一诏令 ( )
A.开创了隋唐盛世 B.消除了民族隔阂
C.加剧了北民南迁 D.推动了民族交融
4.有学者认为,元朝与汉唐王朝相比,除了拥有更辽阔的疆域外,对边疆也更加凸显出因俗而治的管理风格。以下史实能体现该学者论断的是 ( )
A.设置驻藏大臣 B.地方推行郡县制
C.设置宣政院管理西藏 D.与吐蕃进行和亲
5.“1561年4月的一天,倭寇即将袭击台州。突然,一杆‘戚’字旗树起。随即,一声号令‘布好鸳鸯阵!’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料,描述的是 ( )
A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾
C.雅克萨之战 D.三元里人民抗英
6.在第二次鸦片战争期间,当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时,俄国趁火打劫,攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是 ( )
A.索要巨额赔款 B.侵占大片领土
C.增开通商口岸 D.获得领事裁判权
7.19世纪末,主要资本主义国家由先前向国外寻求商品市场转为寻求资本投资场所。《马关条约》中体现这一变化的是原因是 ( )
A.割地赔款 B.协定关税 C.开设工厂 D.驻扎军队
8.抗战时期,“母亲送儿打日寇,妻子送郎上战场,男女老少齐动员”。华北平原上的一户人家写下对联:“万众一心保障国家独立,百折不挠争取民族解放”,横批:“抗战到底”。这( )
A.揭开了国共两党联合抗日的序幕 1B.标志着世界反法西斯同盟正式形成
C.反映了中华儿女血战到底的决心 ]D.打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
9.右图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况,导致图中 B点到C点变化的主要原因是 ( )
A.抗美援朝的影响
B.家庭联产承包责任制的实行
C.“大跃进”和人民公社化运动
D.“文化大革命”的开始
10.钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家,把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧密联系在一起,“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,打破了有核大国的核垄断,增强了新中国的国防实力,铸就了伟大的 ( )
A.抗美援朝精神B.铁人精神 C.长征精神 D.“两弹一星”精神
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11.1992年,海峡两岸关系协会和海峡交流基金会开始进行事务性磋商,并达成各自以口头方式表述的“九二共识”,其核心是 ( )
A.一个中国原则 B.两种制度设想
C.政治谈判形式 D.经贸往来渠道
12.世界最长的尼罗河贯穿其南北 金字塔是其象征。位于非洲东北角的古代文明是 ( )
A.中华文明 B.古埃及文明 C.克里特文明 D.迈锡尼文明
13.18世纪以贩卖黑奴为中心的贸易被称为 ( )
A.工业革命 B.三角贸易 C.光荣革命 D.海上马车夫
14.1922年,苏维埃俄国的农民在完成了固定粮食税之后,把剩余粮食运到苏俄国内的集市上去出售,结果是行为合法,没有人干预。这是因为苏维埃俄国推行了 ( )
A.新经济政策 B.第一个五年计划
C.赫鲁晓夫改革 D.农业集体化运动
15.二战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。在非洲,利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立;在拉丁美洲,古巴推翻了美国支持的独裁政权,巴拿马收回了运河区的全部主权。这反映了第二次世界大战后 ( )
A.民族解放运动空前高涨 B.美国霸权主义彻底消亡
C.资本主义制度走向没落 D.世界政治格局完全稳定
二、非选择题(5小题,共45分)
秦,长100厘米,宽38厘米,厚16.5厘米左右,1975年出土于秦咸阳宫殿遗址,现藏于中国国家博物馆。此砖呈长方形,一面模印首尾相衔、相互交织的两条巨龙。该砖用来铺设台阶踏步。图一:龙纹空心砖
16.阅读下列材料,回答问题。
材料二:博物馆里这些农耕文化器物,通过它们可以了解各个年代的生产生活情景,成为了解传统农耕社会的一把钥匙。材料一:如右图。
——摘编自王志《农耕文化博物馆》
材料三:在中国大运河博物馆,众多文物,诉说着大运河的辉煌过往。隋回洛仓铭文砖等文物见证着大运河的运输功能;清“荆记肉铺”款白釉黑彩碗等文物描摹运河沿线的生活与文化;宋青白釉“国清”款刻花碗等文物记录着运河沟通世界的对外交流。
——摘编自张晔《数百件文物讲述千年古运河那些年那些事》
材料四:在多元文明的互鉴中,博物馆成为桥梁和纽带。参观博物馆是寻根和启迪,不忘民族之来路;建设博物馆是保护与传播,继承文明之辉煌。
——摘编自谭剑、袁汝婷《让博物馆的力量烛照未来》
(1)在材料一,读取图一文物的历史信息,将相关信息填入横线内。(2分)
制作朝代 用途
(2)参照图一文物的介绍,写出图二所示文物的历史信息一例。(1分)
(3)依据材料二,分析“农耕文化器物”成为了解传统农耕社会“钥匙”的原因。结合所学,举出唐朝可入选“农耕文化博物馆”的两件农业生产工具。(3分)
(4)游走在材料三“大运河”的考古世界,可了解到“大运河”的哪些历史?(3分)
(5)依据材料四,结合2025年国际博物馆日主题“快速变化中的博物馆未来”,淡谈你心中博物馆的样子。(1分)
17.阅读图文材料,回答问题。
【理清时序】
材料一:如图所示
(1)年代尺上1921年“开天辟地”指的是哪一政党的诞生?1927 年“惊天动地”中的什么事件打响了武装反抗国民党反动派的第一枪?为庆祝1949 年“改天换地”的庆典是什么?中共十一届三中全会作出怎样的历史性决策使我国开始发生了“翻天覆地”的变化?(4分)
【研读史料】
材料二:在异常残酷的战争中……志愿军涌现出30多万英雄模范和功臣……他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力,极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。
材料三:1950 年 6 月 30 日,毛泽东主席签署命令,正式颁布土地改革法令。该法令规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(2)材料二中“志愿军”被誉为什么?材料三中“该法令”指的是什么法律文件?此次土地改革消灭了哪一阶级?材料二和材料三所反映的历史事件共同作用是什么?(4分)
(3)通过以上探究,你有什么感悟?(1分)
18.阅读下列材料,回答问题。
材料一:17世纪的欧洲处于历史的十字路口,英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处,随后影响了整个欧洲,然后在20世纪席卷了整个世界。
材料二:18世纪的美利坚民族,独立自主的愿望日渐强烈,对母国的离心倾向也越来越强,为此爆发了激烈的斗争。
材料三:法国革命在世界历史的舞台上较英国革命或美国革命显得突出得多,它比那些较早的大变动引起更多的经济变化和社会变化,并影响了世界的更大一部分地区,法国革命不仅标志着资产阶级的胜利,而且标志着民众的充分觉醒。
(1)材料一中使英国“抢占了先机”“率先到达了现代文明的入口处”的历史事件是什么?写出其创建的政体。(2分)
(2)材料二中,写出“斗争”开始的标志。“独立自主”体现这场斗争的性质是什么?(2分)
(3)根据材料三分析“法国的巨变与那些较早的大变动相比”有何不同?(1分)
(4)综上所述,谈谈不同时空新旧制度更迭对你的启示。(1分)
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19.20世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷,一大批先进的中国人为了实现“救国之梦”“建国之梦”“强国之梦”进行了不懈探索。请结合所学知识,回答问题。
(1)为实现“救国之梦”,谁领导了辛亥革命?他领导辛亥革命的指导思想是什么?(2分)
(2)为实现“建国之梦”,毛泽东创建的第一个农村革命根据地是什么?这为中国革命找到了一条怎样的正确道路?(2分)
(3)为实现“强国之梦”,改革开放在农村实行的土地政策是什么?1980年,中央决定在哪两个省兴办经济特区?(3分)
(4)中国特色社会主义新时代党中央的核心领导人是谁?他提出的中华民族近代以来最伟大的梦想是什么?(2分)
(5)为实现“我的中国梦”,作为一名中学生,你应该怎么做?(1分)
20.阅读下列材料,完成相关内容。
材料:在世界历史发展中,国家利益和实力决定国际关系格局。每次大的国际战争之后战胜国都要根据自身的利益和实力对比状况,召开国际会议、缔结国际协议、重新划分边界与势力范围、安排战后世界秩序,从而确定一种新的国际关系格局。
————摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编》(下)
(1)根据材料提炼一个观点。结合材料内容用两次世界大战后的相关四例史实对观点进行论述。(2)史实准确,条理清晰,表述成文,150字左右。(10分)
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