专题08 阅读（四）非连续性文本（福建专用）-【好题汇编】2025年中考语文二模试题分类汇编

专题08 阅读（四）非连续性文本 （25年福建各地二模真题速递） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型概览 考点01 图文转换 考点02 分析概括文章信息 考点03 筛选信息（选择题） 选题区域 福建6地：漳州、厦门、福州、南平、莆田、三明等地 （2025·福建漳州·二模）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： ①我国古代先民在漫长的农业生产实践中，发现和掌握了大量农业生产法则，并把这些法则用谚语的方式加以总结和传播，用以指导农业生产、繁荣农耕文化。 ②土地能产万物，这是土地赋予人类的价值感。土地价值感的存在，让农民对土地有了别样的情感。如“土中生万物，地内产黄金”就把土地视为生命之源、无价之宝。面对这片赖以栖息的土地，中华民谚中有三条护土惜土法则：深耕，施肥，灌溉。如“田土耕得深，瘦土也出金”等倡导“地要深耕”，“金筐银筐，不如粪筐”等极言施肥的重要性。除施肥外，作田还要灌溉，“水利不修，有田也丢”等阐明“水”于庄稼的重要。 ③在长期的农业生产中，先民发现土地的耕耘、收成的好坏离不开温度、雨水等自然现象，因此，为了求得与天地同频共振，先民开始“仰则观象于天，俯则观法于地”，通过细致观察、深入思考，从中找出气候变化规律，用以指导生产生活。如“天上起了鲤鱼斑，明日晒谷不用翻”等谚语体现了先民对天象的细致观察。在长期与大自然密切接触的农耕生活中，先民深刻感受到了人与天地的和谐共生，因此，从天象观自然之风雨，以风云变幻来测阴晴雨雪也就成为农耕民族的认知方法；而农业的靠天吃饭，又使预判天气、前瞻风雨成为生活之必需。如“蚂蚁搬家蛇横道，暴雨欲来风满楼”等，通过观察身边动植物以及其他事物的变化来预测天气，充分体现出我国先民“观法于地”的认知方式。 ④我国自古重视农业的季节性，历代都有“不违农时”的法令，有“农者，时也”之说。顺时而作的稼穑作息观映射在语言世界里，便是众多农耕时序谚语。如“芒种插田是个宝，夏至插田是根草”等谚语提倡顺应天时：不违农时，益于提高工效；违误农时，则徒劳无益。在农业生产中，各项农活适宜的时间均较短促，因此须“争分夺秒”。对此，谚语中多有总结，如“插秧要抢先，割麦要抢天”等。农作物种类繁多，不同作物因生长周期不同，对外界环境条件的要求也不同，各有适宜的栽种期和收割期。对此，谚语中也多有总结，如“正月整田小浸谷，二月整田禾穗长，三月整田禾穗短，四月整田一把秆”。 ⑤我国农谚对农业生产方方面面的经验加以概括总结，充分体现了中华民族科学农耕思想，是我国贡献给人类的宝贵农业文化遗产。 （摘编自《中华农谚中的农耕理念》） 材料二： ①中华优秀传统文化中的“耕读”是安身立命和治家的根本之道。从中国古代农耕文明土壤中发展的耕读文化，“耕”不仅是创造物质财富的过程，还兼任“修德”与“悟道”的功能；“读”可以知诗书、达礼义。 ②从生活层面上来看，“耕读”传承着劳动至上、勤俭持家的生活态度。耕作耕田，读书诵经，俭朴务实，一心耕耘，这种传统生活方式让人们明白勤俭致富、孝敬父母之道。从文化层面上来看，“耕读”强调耕与读相结合，实践与知识并重，强调修身齐家治国。耕读文化不仅是一种生活方式，更是一种教育理念、家规家训、修身治国之策。从精神内核层面来看，“耕读”文化展现了天人合一的宇宙观、自强不息的奋斗精神。 ③耕读文化在乡村振兴战略中具有举足轻重的作用。 （摘编自《传承农耕文化  赓续中华文脉》） 材料三： 农民演进路径 材料四： 有次我忘记浇水，眼看要枯死了，老师教我用湿稻草裹住根部。三天后它居然活了过来，还多结了两个果。那时，我明白了：只要根没死，就有希望。 耕读教育不只是简单地教孩子们种地，而是要让他们明白，农业早就不是“面朝黄土背朝天”的老样子了，它有着深厚的文化底蕴，更与现代科技紧密相连。 三年耕读教育，我和同学们在实验室与田垄中来回穿梭，既接得到千年农耕文明的“地气”，也够得着来自人工智能的“新风”。发展现代农业，建设农业强国，必须依靠科技进步。 当学生把亲手种植的金银花分装成茶包送给环卫工时，传统文化里的“慈济精神”已悄然传承，这便是耕读教育最美的模样——让生命在躬耕中读懂大地，让文化在实践里长出血脉。 （摘编自光明网《亦耕亦读，教育在土地上扎根》） 为弘扬耕读文化，厚植爱农情怀，学校团委决定开展“耕读教育”活动，请你参加并完成以下任务。 任务一：探农耕之理 1．下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．中华农谚中蕴含古代农业生产法则，是我国农耕文化的宝贵遗产。 B．耕读过程中，人们不仅能获得物质富足，还能获得精神上的满足。 C．新农人凭借独特优势，取代传统农民，成为农业生产中的主力军。 D．科技进步推动了现代农业的发展，丰富了新时期耕读教育的内涵。 2．根据材料一，梳理我国农耕理念，完成下面的思维导图。 3．活动期间，小农了解到某研学基地的试验田水稻产量下降。请你结合材料一提几条改进的建议。 任务二：明耕读之义 4．学校计划向同学们发出倡议，呼吁更多人参与耕读活动。请你结合材料，在倡议书的开头拟写耕读活动的意义。 倡议书亲爱的同学们： ____________。我们向大家发出倡议： …… ××中学 2025年5月15日 任务三：寻耕读之径 5．“如果连种地的人都没有了，靠谁来传承农耕文化？”习近平总书记的发问引人深思。从材料中我们可以得到哪些启示？请简要概括。 （2025·福建厦门·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 新中国成立75年来，在中国共产党领导下，中国铁路从落后时代、跟上时代再到引领时代，实现历史性跨越。2017年，具有完全自主知识产权的“复兴号”问世，其中“中国标准”占比已高达84%。习近平总书记一次次深情点赞：“高铁是我国装备制造的一张亮丽的名片”“复兴号高速列车迈出从追赶到领跑的关键一步”“高铁技术树起国际标杆”。 （摘自《中国高铁，复兴道路上的亮丽名片》） （根据网络整理）材料二： ①2023年，中国高铁营业里程达4.5万公里，稳居世界第一。数字背后隐藏着更深层的经济逻辑：贵南高铁开通后，黔桂两省旅游收入同比增长40%；中欧班列十年累计开行7.7万列，在俄乌冲突、红海危机中构建起“动荡世界的稳定通道”。铁路网络如同巨型“路由器”，将内陆腹地接入全球产业链，为全球供应链的稳定注入“中国力量”。 ②当CIT500型高速列车的试验速度达到605公里/小时，中国铁路正从“追赶者”变为“定义者”。更值得关注的是创新生态的质变：全产业链国产化率超95%，5G、北斗、碳纤维等200余项跨界技术在此熔铸，华为“鸿蒙”系统首次应用于匈塞铁路智能调度，这种“铁路+”创新联合体模式，催生出万亿级高端装备产业集群，诠释着“集中力量办大事”的制度优势。 （摘自《钢铁动脉，时代脉动——中国铁路发展的破局与担当》）材料三： ①近日，一段“高铁超越绿皮火车”的视频在网上热传，视频中，高铁如离弦之箭，迅速超越了缓缓前行的绿皮火车，这一幕触动了众多网友的心弦，也引发了网友们的热议。 ②目前，在四川大凉山的深处，成昆铁路的5633/5634次公益性“慢火车”缓缓驶过，它途经38个乡镇，并带动周边97个乡镇的经济，票价一直保持低廉，最低仅需2元，且每站必停。由于沿途搭载了众多学生，这趟列车也被亲切地称为孩子们的“求学车”。 ③今年冬天，受暴雪影响，高铁运行受阻，绿皮慢火车再次承担起牵引回家的重任。那古老而熟悉的绿皮车厢，承载着无数家庭的欢声笑语，传递着万家灯火的温暖与守候，风驰电掣的高铁还代表着对未来的热烈迎接，更彰显了超越过往的坚定决心。 （摘自《高铁与慢火车：中国速度与温度的交响曲》） 6．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（） A．全世界高铁速度前五的排名，以最高试验速度的快慢为标准。 B．我国“集中力量办大事”的制度优势，助力高端产业的发展。 C．相较风驰电的高铁，绿皮火车传递着万家灯火的温暖与守候。 D．以上材料引用了大量数据，具体客观地反映了中国高铁的发展。 7．为什么说中国高铁是中国复兴道路上的“亮丽名片”？请结合材料一、材料二简要概括。 8．网上的热议中，有网友认为：如今高速铁路越来越发达便捷，绿皮火车这类慢车没必要保留。你是否赞同这一观点？请结合以上材料谈谈你的看法。 （2025·福建福州·模拟预测）材料一： ①伴随着社会需求的调整和就业结构的变迁，自由插画师、儿童陪伴师、手作艺术家……各种内容新奇、模式多样的小众新职业日益兴起，并逐渐成为一些从业人员的最新选择。它们以不唯学历和资历的门槛要求为特点，以满足用户个人的差异化需求为导向，在职业版图的边缘和缝隙中开辟了一条差异化的赛道。新时代的青年群体是就业大军的主流，更是小众新职业的领航者。 ②小众新职业突破传统职业边界，填补了市场空白。色彩搭配师是视觉美学的“魔法师”，他们通过分析客户对色彩的需求，制作出符合客户期望的方案，提供专业化服务；儿童陪伴师是心理健康的守护者，他们通过陪伴来观察孩子的心理状况，帮助他们养成健全的人格，提供必要的情感关怀。在传统行业竞争加剧的背景下，小众新职业以其不断创新的服务内容满足着社会多元化的需求，同时为青年人提供了更加灵活多样的就业机会。 ③小众新职业更加看重工作内容与自我价值的契合度。在物质发展环境更为优越的今天，青年选择职业的关键动力，已不只是单纯的谋生需要，更多的是寻求个人价值的实现。手作艺术家用真情实感引发大众共鸣，非遗手工艺人用现代语言丰富文化遗产的呈现方式，自由插画师用专业技巧展现作品温度和锐度……许多传统工艺和技能正在通过小众新职业焕发新生、创造价值。广大青年从业人员以小众新职业为平台，通过兴趣与职业的转化、变现，实现自我价值与社会价值的统一。 ④当前，中国青年的职业选择日益市场化、多元化、自主化。“三百六十行，行行出状元。”小众新职业正以其独具特色的优势，在兴趣与专业、价值与生活、自由与专注等多重融合的视角下为青年人择业提供更多的选项。 ⑤生逢盛世，机遇共享。我们期冀，新时代的中国青年不断开阔视野，不对人生进行自我设限，坚持向美向上向善的价值追求，接续奋斗、勇于创新，以别样风采不断延展人生价值的实现舞台。 （摘编自王春丽《青春让“小而美”的职业绽放异彩》） 材料二： ①直到看见顾客寄来的礼物和手书的感谢信，玩偶修复师王筱阳的父母才停止了唤她“捡破烂的”。玩偶修复师或玩偶医生，这项属于崭新赛道的工作，似乎从诞生起就受到质疑。然而今天，“玩偶诊所”已应接不暇。 将情感需求缝进布偶 ②“主打一个烟火气和人情味！”在重庆，挂着“时光修补站”木牌的工作室里，操作台上躺着破旧的泰迪熊，玻璃柜里陈列着20世纪60年代的赛璐璐娃娃。35岁的任嘉嘉原是服装设计师，3年前，她为重病好友修复了童年的布兔，意识到这不仅是缝补玩偶，更是勾连珍贵记忆，于是辞职开办“玩偶诊所”。任嘉嘉表示：“我们的工作很小众，是情感经济的衍生物，有些情感机器无法替代。” 旧物修护的苦与甜 ③毕竟是技术活儿！ ④“玩偶诊所”的主理人、95后青年陈昊天游学各地，收集百余种传统布料，学会飞针法等技艺。今年春节，他跑到陕西凤翔泥塑代表性传承人家里求学。这种学习劲头让团队对“玩偶诊所”的前程充满信心。“当然，一不小心也会遇到顾客投诉，还得认真应对，”合伙人张欣悦坦率地说，“对于性格内向的人来说，处理投诉，真的难极了！” 在崭新赛道坚定前行 ⑤谈起工作的“诗和远方”，滔滔不绝；而提到眼前的收入，大多数修复师都相对沉默——囊中羞涩，看来是他们的普遍状况。在王筱阳的工作室账本上，一些经营中的挑战就更为具体了：仅材料成本，已占报价的45%，除去用工费用，利润空间很薄……种种数据形成嵌套的矛盾，让这位满怀抱负的年轻人体会到“胜利并不像山坡上的蒲公英一样唾手可得”。 ⑥然而，他们的坚持都有一个颇有诗意的原因——在这个生产流水线飞转的年代，总该有一双手，愿意为那些独一无二的记忆，留在缝纫机上。 （摘编自彭景晖《缝补玩偶，也勾连记忆》） 材料三： 活动一：背景探究 9．下列对材料的理解与推断不正确的一项是（   ） A．新职业兴起带来从业人员选择的变化，导致社会需求的调整及就业结构变迁。 B．爱狗人士小明将兴趣转化为训宠职业，为自己的人生开辟出新的职业赛道。 C．材料二中青年陈昊天为修复玩偶各地游学，拜师学艺，学会飞针法等多种技艺。 D．材料二玩偶修复师的事例、材料三的漫画印证了“三百六十行，行行出状元”。 10．根据材料一，概括小众新职业兴起的原因。 活动二：访谈提纲 11．根据材料二、三，完成访谈记录。 访谈背景 小众新职业兴起，人们择业观念转变 访谈对象 玩偶修复师 访谈目的 了解玩偶修复师面临的困难及对该职业的理解 访谈记录 记者提问 受访者回答（概要） 在从事玩偶修复职业过程中，你们遇到了哪些困难？ （1） 你们认为这份工作的意义是什么？ （2） 访谈感悟 （3）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。作为新时代青少年，我们应如何做好准备来把握机遇？请结合材料三简要概述。 活动三：分享交流 12．本次探究活动引发了你怎样的思考？请结合以上材料，围绕“职业与热爱”写一段话与同学分享。（要求：观点明确，100字以内） （2025·福建南平·二模）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 2025年春晚，《秧BOT》节目吸引了无数观众的目光，16个活泼喜感的BOT（机器人robot的简称）与16名新疆艺术学院的舞蹈演员，人机协同共同呈现民间艺术的独特魅力。这群BOT的名字叫宇树H1“福兮”，谐音“伏羲”。H1是全球首款能完成原地空翻的人形机器人，搭载AI运动控制、高精度3D激光自主定位和导航等技术。春晚舞台上，机器人通过激光雷达实时感知周围演员的位置和动作，快速调整自身的运动轨迹和姿态，实现了与演员们的完美配合，呈现出一场精彩绝伦的舞蹈表演。 【材料二】 机器人在各领域的 领域 服务业 农业 军事 应用 2024年北京地坛庙会引入书法机器人，每小时产出200幅“福”字作品，笔锋流畅度堪比资深书法家；泰山景区配备外骨骼助力机器人，帮助游客减少30%的登山体力消耗。 新疆塔克拉玛干沙漠的“种菜机器人”2023年投入使用，能顶着50℃高温自动播种、浇水，每天种50亩菜地，效率是人工的50倍。 珠海航展曝光的“机器狼”集群成本仅3万元一只，侦察型探路、战斗型扛机枪扫射，零件坏了还能拆其他机器狼“借尸还魂”。 【材料三】 2025年开学首日，深圳福田区绿洲小学的孩子们刚走到校门口，就被两个“特殊迎新员”惊得瞪圆了眼睛——曾在央视春晚大放异彩的G1人形机器人，正带着它的机器狗搭档GO2，对着同学们憨态可掬地鞠躬问好，萌趣的动作引起欢呼。除了可爱卖萌，它们还化身“助理讲师”，为绿洲小学的同学们带来一堂妙趣横生的科学互动课。 【材料四】 针对“机器人进课堂”这个话题，社会各界展开了激烈的讨论。 13．下列关于材料的理解，不正确的一项是（   ） A．2025春晚《秧BOT》宇树H1人机协同共舞，彰显科技与艺术融合。 B．机器人在极端环境下高效作业，展现科技为生活与国防带来了新变革。 C．机器人在教学应用中展现独特优势，目前可以解决教育资源不均问题。 D．G1人形机器人与GO2融入校园迎新和教学，开启教育互动的新范式。 14．材料展现了机器人应用多方面优势，请概括其中两点并结合材料说明。 15．材料四中机器人进校园存在哪些问题？请写出两点并提出一条合理建议。 （2025·福建莆田·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： ①20世纪初期，机器人已躁动于人类社会和经济的母胎之中，人们含有几分不安地期待着它的诞生。他们不知道即将问世的机器人将是个宠儿，还是个怪物。针对人类社会对即将问世的机器人的不安，美国著名科学幻想小说家阿西英夫于1950年在他的小说《我是机器人》中，首先使用了机器人学（Robotics）这个词来描述与机器人有关的科学，并提出了有名的“机器人三守则”： ②（1）机器人必须不危害人类，也不允许他眼看人将受害而袖手旁观； ③（2）机器人必须绝对服从于人类，除非这种服从有害于人类； ④（3）机器人必须保护自身不受伤害，除非为了保护人类或者是人类命令它做出牺牲。 ⑤这三条守则，给机器人社会赋以新的伦理性，并使机器人概念通俗化，更易于为人类社会所接受。至今，它仍为机器人研究人员、设计制造厂家和用户，提供了十分有意义的指导方针。 （摘自陈怡汝《机器人发展简史》 材料二： （摘自《人工智能时代的机器人3.0新生态》白皮书） 材料三： 我国机器人的应用场景已经在逐步向养老领域拓展。在广东深圳，部分养老院里有洗浴机器人、大小便护理机器人、辅助行走机器人等多款智能机器人“上岗”；在重庆，穿戴式外骨骼机器人帮助有肢体功能障碍的老年人进行智能化、个性化的康复训练；在江苏，国内首款养老机器人“大头阿亮”随时关照老人吃药、吃饭和休息，还能连接一系列健康管理和居家安全装置；在北京，长者陪伴机器人“小丽”集日程提醒、聊天、听歌、查菜谱、紧急呼叫等多种功能于一身，为老年人提供全方位的生活陪伴…… （摘自《人民日报海外版》2025年03月24日） 16．下列对三则材料的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．阿西莫夫“机器人三守则”通过伦理规范为现代机器人的研发提供指导方针。 B．阿西莫夫“机器人三守则”指出“保护自身不受伤害”优先于“不危害人类”。 C．养老机器人功能多样，涵盖了洗浴护理、辅助行走、居家安全保障等多个方面。 D．肢体功能障碍老人可以借助穿戴式外骨骼机器人进行智能化个性化的康复训练。 17．阅读材料二，请从时间、技术、应用领域和人机关系等角度中任选两个，写出你的探究结果。 18．请根据材料内容，补全小文与销售员的对话。 （1） （2） （2025·福建三明·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 引言： 灯塔工厂是WEF（世界经济论坛）和麦肯锡一起提出的一个概念，是指工业4.0背景下技术应用的最佳实践工厂，代表了全球智能制造的最高水平。灯塔工厂广泛应用人工智能、物联网、云计算、5G、大数据等技术，显著提升了生产效率和环境可持续性。这些工厂在研发设计、生产制造、供应链管理、营销及服务等全流程全要素中，实现了模式变革，引领着全球制造业的未来发展。 材料一： ①近年来，无论是“全球工业4.0奖”，还是“科技品牌价值100强”，越来越多中国企业在全球评选中脱颖而出，很多时候甚至占据“半壁江山”。从“世界工厂”到“世界市场”再到“世界研发实验室”，是什么成就了中国的“登顶”之路？ ②积淀是底气所在。从“造不了”到“造得出”再到“造得好”，我们用70多年时间，走过了发达国家几百年的工业化历程。如今，中国制造业总体规模已连续14年位居全球第一，是唯一拥有联合国产业分类目录中全部工业门类的国家，依托于此更形成了从终端产品、零部件、原材料到相关配套设备的完备产业链。出于规模经济的优势，成本摊薄效应十分明显。以光伏行业全球首家“灯塔工厂”隆基绿能嘉兴基地为例，百公里内，企业能找到光棒、光纤、光缆的所有原材料。更重要的，面对全球供应链中断等突发情况，强大的基础能使企业心中有底、脚下不慌，在相对稳定的发展环境中，稳扎稳打、步履不停提升自身国际市场占有率和竞争力。 ③需求是机遇所在。需求是经济增长的拉动力量。中国幅员辽阔，自东向西、由乡到城囊括了从平价到高端、从大众到细分的巨大市场。特别是当下，世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式形成了历史性交汇。在实现“双碳”目标的深刻变革中，能源结构、产业结构、交通运输结构和生产生活方式等转型升级，都为新技术、新产业的成长创造了广阔空间。正如有媒体指出，全球许多公司之所以继续对华保持深度联系，其中一个主要原因是中国在许多产品类别中占据全球需求的近三分之一。 ④创新是方向所在。当前，数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，人工智能、大数据等给全球生产力水平带来颠覆性影响，正在成为重组全球要素资源、改变全球竞争格局的关键力量。在纷繁的国际贸易摩擦中，中国制造业没有“吃老本”，反而进一步激发起自主创新力量。过去依赖低成本的劳动竞争模式逐渐被取代，人才基础、创新主体、新兴产业等优势不断聚合释放。2023年，中国研发投入强度为2.64%，超过欧盟国家平均水平。显然，向新而行的中国，带给世界的是稳稳的预期。 ⑤当然，正如“灯塔”不能一天两天建成，制造强国的发展历程注定不会平顺，作为后起国家要保持身位优势也会面临更多挑战。我们要用好用足现有优势，摒弃贪大求快、盲目追风的心态，抓住政策支持、技术革新、消费升级等机遇，中国制造定能在时代赛道稳步向前。 （摘编自郑宇飞《从“灯塔工厂”瞭望中国发展的光明前路》） 材料二： 中国灯塔工厂数量及在全球占比图（2018-2024） （数据来源：2024年中国灯塔工厂研究报告） 材料三： ①到今年1月为止，先后公布的13批次、共计189家全球“灯塔工厂”里，位于我国的有79家。其中有50家完全为我国企业建设打造，另有三分之一强为外资企业或合资企业建设打造。 ②从区域上看，绝大部分灯塔工厂位于经济大省、制造强市，只有不到25家灯塔工厂位于北方地区，特别是北京、天津和山东，其余大部分位于南方地区特别是东南沿海地区。 ③从灯塔工厂所属企业的归属数量来看，虽然我国已经超过美国和德国，但实际上我国的智能制造发展水平仍落后于欧美、日韩等国。特别是在尖端制造领域，来自欧美国家的灯塔工厂数量众多，而我国企业寥寥无几，处于追赶态势。 ④除去可能的技术壁垒，阻碍我国灯塔工厂井喷出现的因素可能在于人才方面，灯塔工厂的关键推动因素很大程度上是人，有一半以上的灯塔工厂认为既要有好的工业互联网平台，也要有足够的员工参与度，但有报告显示，近年来我国智能制造人才需求持续上涨，而人才供给始终吃紧。 （摘编自搜狐网） 19．下列对材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．灯塔工厂概念由经济学家麦肯锡首先提出，它代表智能制造最高水平。 B．隆基绿能嘉兴基地例子说明：我国经济规模有优势，但成本上处劣势。 C．媒体指出，中国巨大需求市场使全球许多公司持续对华保持深度联系。 D．我国制造业在总体规模上发展迅速，智能制造发展水平也超欧美等国。 20．2023年12月14日，福建省宁德时代溧阳基地成功入选全球第11批次“灯塔工厂”。请结合相关材料，探究宁德时代溧阳基地入选“灯塔工厂”的原因。 链接：宁德时代溧阳基地采取了多项措施：包括运用大数据模拟质量检验、通过增材制造（3D打印技术）减少换线时间、利用计算机视觉技术实现微米级别的质量检验，以及利用深度学习优化过程控制和能源管理。成功实施后，溧阳基地的产能提升了320%，制造成本降低了33%，产品单体失效率从百万分之一降低到十亿分之一，二氧化碳排放量减少了47.4%。目前全球锂电行业仅有的3座“灯塔工厂”，均来自宁德时代。 21．材料一的论证结构是怎样的？请简要说明。 22．中国灯塔工厂发展状况如何？认真阅读材料二，写出你的发现。 23．目前我国灯塔工厂发展面临着诸多挑战，请结合上述材料，对我国灯塔工厂发展提出三条合理化建议。 试卷第6页，共6页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 阅读（四）非连续性文本 （25年福建各地二模真题速递） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型概览 考点01 图文转换 考点02 分析概括文章信息 考点03 筛选信息（选择题） 选题区域 福建6地：漳州、厦门、福州、南平、莆田、三明等地 （2025·福建漳州·二模）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： ①我国古代先民在漫长的农业生产实践中，发现和掌握了大量农业生产法则，并把这些法则用谚语的方式加以总结和传播，用以指导农业生产、繁荣农耕文化。 ②土地能产万物，这是土地赋予人类的价值感。土地价值感的存在，让农民对土地有了别样的情感。如“土中生万物，地内产黄金”就把土地视为生命之源、无价之宝。面对这片赖以栖息的土地，中华民谚中有三条护土惜土法则：深耕，施肥，灌溉。如“田土耕得深，瘦土也出金”等倡导“地要深耕”，“金筐银筐，不如粪筐”等极言施肥的重要性。除施肥外，作田还要灌溉，“水利不修，有田也丢”等阐明“水”于庄稼的重要。 ③在长期的农业生产中，先民发现土地的耕耘、收成的好坏离不开温度、雨水等自然现象，因此，为了求得与天地同频共振，先民开始“仰则观象于天，俯则观法于地”，通过细致观察、深入思考，从中找出气候变化规律，用以指导生产生活。如“天上起了鲤鱼斑，明日晒谷不用翻”等谚语体现了先民对天象的细致观察。在长期与大自然密切接触的农耕生活中，先民深刻感受到了人与天地的和谐共生，因此，从天象观自然之风雨，以风云变幻来测阴晴雨雪也就成为农耕民族的认知方法；而农业的靠天吃饭，又使预判天气、前瞻风雨成为生活之必需。如“蚂蚁搬家蛇横道，暴雨欲来风满楼”等，通过观察身边动植物以及其他事物的变化来预测天气，充分体现出我国先民“观法于地”的认知方式。 ④我国自古重视农业的季节性，历代都有“不违农时”的法令，有“农者，时也”之说。顺时而作的稼穑作息观映射在语言世界里，便是众多农耕时序谚语。如“芒种插田是个宝，夏至插田是根草”等谚语提倡顺应天时：不违农时，益于提高工效；违误农时，则徒劳无益。在农业生产中，各项农活适宜的时间均较短促，因此须“争分夺秒”。对此，谚语中多有总结，如“插秧要抢先，割麦要抢天”等。农作物种类繁多，不同作物因生长周期不同，对外界环境条件的要求也不同，各有适宜的栽种期和收割期。对此，谚语中也多有总结，如“正月整田小浸谷，二月整田禾穗长，三月整田禾穗短，四月整田一把秆”。 ⑤我国农谚对农业生产方方面面的经验加以概括总结，充分体现了中华民族科学农耕思想，是我国贡献给人类的宝贵农业文化遗产。 （摘编自《中华农谚中的农耕理念》） 材料二： ①中华优秀传统文化中的“耕读”是安身立命和治家的根本之道。从中国古代农耕文明土壤中发展的耕读文化，“耕”不仅是创造物质财富的过程，还兼任“修德”与“悟道”的功能；“读”可以知诗书、达礼义。 ②从生活层面上来看，“耕读”传承着劳动至上、勤俭持家的生活态度。耕作耕田，读书诵经，俭朴务实，一心耕耘，这种传统生活方式让人们明白勤俭致富、孝敬父母之道。从文化层面上来看，“耕读”强调耕与读相结合，实践与知识并重，强调修身齐家治国。耕读文化不仅是一种生活方式，更是一种教育理念、家规家训、修身治国之策。从精神内核层面来看，“耕读”文化展现了天人合一的宇宙观、自强不息的奋斗精神。 ③耕读文化在乡村振兴战略中具有举足轻重的作用。 （摘编自《传承农耕文化  赓续中华文脉》） 材料三： 农民演进路径 材料四： 有次我忘记浇水，眼看要枯死了，老师教我用湿稻草裹住根部。三天后它居然活了过来，还多结了两个果。那时，我明白了：只要根没死，就有希望。 耕读教育不只是简单地教孩子们种地，而是要让他们明白，农业早就不是“面朝黄土背朝天”的老样子了，它有着深厚的文化底蕴，更与现代科技紧密相连。 三年耕读教育，我和同学们在实验室与田垄中来回穿梭，既接得到千年农耕文明的“地气”，也够得着来自人工智能的“新风”。发展现代农业，建设农业强国，必须依靠科技进步。 当学生把亲手种植的金银花分装成茶包送给环卫工时，传统文化里的“慈济精神”已悄然传承，这便是耕读教育最美的模样——让生命在躬耕中读懂大地，让文化在实践里长出血脉。 （摘编自光明网《亦耕亦读，教育在土地上扎根》） 为弘扬耕读文化，厚植爱农情怀，学校团委决定开展“耕读教育”活动，请你参加并完成以下任务。 任务一：探农耕之理 1．下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．中华农谚中蕴含古代农业生产法则，是我国农耕文化的宝贵遗产。 B．耕读过程中，人们不仅能获得物质富足，还能获得精神上的满足。 C．新农人凭借独特优势，取代传统农民，成为农业生产中的主力军。 D．科技进步推动了现代农业的发展，丰富了新时期耕读教育的内涵。 2．根据材料一，梳理我国农耕理念，完成下面的思维导图。 3．活动期间，小农了解到某研学基地的试验田水稻产量下降。请你结合材料一提几条改进的建议。 任务二：明耕读之义 4．学校计划向同学们发出倡议，呼吁更多人参与耕读活动。请你结合材料，在倡议书的开头拟写耕读活动的意义。 倡议书亲爱的同学们： ____________。我们向大家发出倡议： …… ××中学 2025年5月15日 任务三：寻耕读之径 5．“如果连种地的人都没有了，靠谁来传承农耕文化？”习近平总书记的发问引人深思。从材料中我们可以得到哪些启示？请简要概括。 【答案】1．C 2．（1）以地为本  （2）顺时而作  （3）观象于天  （4）观法于地 3．①深耕结合施肥，改良土壤；②掌握气候规律，指导生产；③抢抓时机插秧和收割。 4．示例：农耕不仅是一种劳动实践，更是连接自然、滋养心灵、传承文化的成长课堂。在参与耕读的过程中，我们不仅能掌握生产知识，体悟人生价值；还能培养品格，传承文化，感受科技力量。 5．示例：增强农耕文化认同，提升农民的文化素养；加大力度培养知农、懂农、爱农的“新农人”；传承耕读教育理念，引导学生体验农耕活动，锤炼勤劳奋进的品质。 【导语】这篇阅读文章通过四则材料，全面展示了中华农耕文化的深厚底蕴和现代价值。材料一通过农谚总结了古代农业生产法则，体现了先民对土地的珍视和对自然规律的深刻理解。材料二强调了耕读文化的多重功能，既创造物质财富，又修身齐家治国。材料三和材料四则通过具体事例和图表，展示了现代农业与传统耕读文化的结合，强调了科技进步对农业发展的推动作用。整体上，文章不仅弘扬了传统农耕文化，还探讨了其在现代社会中的传承与创新，具有重要的教育意义。 1．本题考查信息筛选和辨析。 C.材料三呈现农民演进路径，从传统农民到新型职业农民再到新农人，但并未提及新农人“取代传统农民，成为农业生产中的主力军” ，该项错误； 故选C。 2．本题考查内容提炼概括。 （1）题干图片中（1）对应的分支内容为“深耕、施肥、灌溉”。材料一第②段“土地能产万物，这是土地赋予人类的价值感。土地价值感的存在，让农民对土地有了别样的情感。中华民谚中有三条护土惜土法则：深耕，施肥，灌溉”。这表明围绕土地形成了深耕、施肥、灌溉等做法，体现了重视土地、以地为本的农耕理念。 （2）题干图片中（2）对应的分支内容为“顺应天时、争分夺秒、物各有时”。材料一第④段“我国自古重视农业的季节性，历代都有‘不违农时’的法令，有‘农者，时也’之说。顺时而作的稼穑作息观映射在语言世界里，便是众多农耕时序谚语。如‘芒种插田是个宝，夏至插田是根草’等谚语提倡顺应天时：不违农时，益于提高工效；违误农时，则徒劳无益。在农业生产中，各项农活适宜的时间均较短促，因此须‘争分夺秒’。农作物种类繁多，不同作物因生长周期不同，对外界环境条件的要求也不同，各有适宜的栽种期和收割期”。可知“顺应天时、争分夺秒、物各有时”都体现了根据时节进行农业生产，即顺时而作的理念。 （3）题干图片中（3）在“尊重自然”分支下。材料一第③段“在长期的农业生产中，先民发现土地的耕耘、收成的好坏离不开温度、雨水等自然现象，因此，为了求得与天地同频共振，先民开始‘仰则观象于天，俯则观法于地’，通过细致观察、深入思考，从中找出气候变化规律，用以指导生产生活。如‘天上起了鲤鱼斑，明日晒谷不用翻’等谚语体现了先民对天象的细致观察”。这里提到先民通过观察天象来指导生产生活，是尊重自然的一种表现，所以（3）处应填：观象于天。 （4）题干图片中（4）在“尊重自然”分支下。材料一第③段“在长期与大自然密切接触的农耕生活中，先民深刻感受到了人与天地的和谐共生，因此，从天象观自然之风雨，以风云变幻来测阴晴雨雪也就成为农耕民族的认知方法；而农业的靠天吃饭，又使预判天气、前瞻风雨成为生活之必需。如‘蚂蚁搬家蛇横道，暴雨欲来风满楼’等，通过观察身边动植物以及其他事物的变化来预测天气，充分体现出我国先民‘观法于地’的认知方式”。说明先民通过观察地上动植物等事物变化预测天气，这也是尊重自然的体现，故（4）处填：观法于地。 3．本题考查材料提炼和概括。 ①材料一第②段“中华民谚中有三条护土惜土法则：深耕，施肥，灌溉。如‘田土耕得深，瘦土也出金’等倡导‘地要深耕’，‘金筐银筐，不如粪筐’等极言施肥的重要性”。深耕能让土壤更疏松透气，利于水稻根系生长；施肥可补充土壤养分，为水稻生长提供充足营养，二者结合有助于改良土壤，提高水稻产量。故建议：深耕结合施肥，改良土壤； ②材料一第③段“在长期的农业生产中，先民发现土地的耕耘、收成的好坏离不开温度、雨水等自然现象……通过细致观察、深入思考，从中找出气候变化规律，用以指导生产生活。如‘天上起了鲤鱼斑，明日晒谷不用翻’等谚语体现了先民对天象的细致观察”。水稻生长对气候条件有要求，掌握气候规律，根据天气变化合理安排种植、养护等农事活动，能为水稻生长创造适宜环境，促进其生长，从而提升产量。故建议：掌握气候规律，指导生产； ③材料一第④段“我国自古重视农业的季节性……‘芒种插田是个宝，夏至插田是根草’等谚语提倡顺应天时：不违农时，益于提高工效；违误农时，则徒劳无益。在农业生产中，各项农活适宜的时间均较短促，因此须‘争分夺秒’”。水稻种植有适宜的时节，插秧和收割若错过最佳时机，会影响水稻生长周期和最终收成。抢抓合适时机进行操作，能保障水稻正常生长发育，提高产量。故建议：抢抓时机插秧和收割。 4．本题考查材料提炼和建议。 从耕读对个人生活态度塑造角度：材料二第②段“从生活层面上来看，‘耕读’传承着劳动至上、勤俭持家的生活态度。耕作耕田，读书诵经，俭朴务实，一心耕耘，这种传统生活方式让人们明白勤俭致富、孝敬父母之道”。耕读活动能让我们传承劳动至上、勤俭持家生活态度，明白勤俭致富等道理，培养良好生活观念。 从耕读对个人知识与实践能力提升角度：材料二第②段“从文化层面上来看，‘耕读’强调耕与读相结合，实践与知识并重” ，材料四 “三年耕读教育，我和同学们在实验室与田垄中来回穿梭，既接得到千年农耕文明的‘地气’，也够得着来自人工智能的‘新风’”。耕读活动能将知识学习与农业实践结合，让我们接触千年农耕文明，了解现代科技在农业中的应用，提升知识水平和实践能力。 从耕读对文化传承角度：材料二第②段“耕读文化不仅是一种生活方式，更是一种教育理念、家规家训、修身治国之策。从精神内核层面来看，‘耕读’文化展现了天人合一的宇宙观、自强不息的奋斗精神”，材料四教师的表达“当学生把亲手种植的金银花分装成茶包送给环卫工时，传统文化里的‘慈济精神’已悄然传承，这便是耕读教育最美的模样——让生命在躬耕中读懂大地，让文化在实践里长出血脉”。耕读活动有助于传承耕读文化，传承其中天人合一宇宙观、自强不息奋斗精神等优秀精神内涵，以及“慈济精神”等传统文化。 示例：耕读活动意义重大。它能让我们传承劳动至上、勤俭持家的生活态度，明白勤俭致富之道；将知识学习与农业实践相结合，让我们既汲取千年农耕文明的养分，又接触现代科技在农业中的应用，提升知识与实践能力；更能传承耕读文化，让天人合一的宇宙观、自强不息的奋斗精神等优秀文化内涵得以延续，让传统文化在实践中焕发生机。 5．本题考查启示。 从重视传统农民角度：材料三呈现传统农民、新型职业农民、新农人的演进路径，传统农民是基础。传统农民是农耕文化的直接承载者，虽然有演进方向，但不能忽视他们在传承农耕文化中的根基作用。要保障传统农民群体，鼓励他们继续从事农业生产，守护传统农耕技艺和文化。 从培养新型职业农民和新农人角度：材料三中的新型职业农民有较高文化素质、掌握现代农业生产技能，新农人具有互联网基因、文化基因、创新基因、群体基因。培养新型职业农民和新农人，能为农耕文化传承注入新活力。他们可以利用自身优势，将现代科技、创新理念与农耕文化结合，推动农耕文化在新时代发展。 从教育角度（耕读教育方面）：材料二第③段“耕读文化在乡村振兴战略中具有举足轻重的作用”，材料四中“农耕教育导师”表述“耕读教育不只是简单地教孩子们种地，而是要让他们明白，农业早就不是‘面朝黄土背朝天’的老样子了，它有着深厚的文化底蕴，更与现代科技紧密相连”“让生命在躬耕中读懂大地，让文化在实践里长出血脉”。开展耕读教育，让青少年在实践中了解农业、感受农耕文化，既能让他们传承劳动至上等传统价值观，又能明白农业与现代科技的联系，培养对农耕文化的热爱，为农耕文化传承培养后续力量。 从农耕文化自身传承与创新角度：材料一第⑤段“我国农谚对农业生产方方面面的经验加以概括总结，充分体现了中华民族科学农耕思想，是我国贡献给人类的宝贵农业文化遗产”，材料二①段“‘耕’不仅是创造物质财富的过程，还兼任‘修德’与‘悟道’的功能；‘读’可以知诗书、达礼义”“耕读文化不仅是一种生活方式，更是一种教育理念、家规家训、修身治国之策”。挖掘农耕文化中如农谚、耕读文化内涵等宝贵遗产，进行传承。同时结合时代发展，创新农耕文化的表现形式和传承方式，使其适应现代社会，吸引更多人关注和传承。 示例：①重视传统农民群体，鼓励其继续从事农业生产，守护农耕文化根基；②培养新型职业农民和新农人，借助其优势推动农耕文化与现代科技、理念结合发展；③开展耕读教育，让青少年在实践中了解、热爱农耕文化，传承传统价值观；④挖掘和传承农耕文化宝贵遗产，结合时代创新传承方式。 （2025·福建厦门·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 新中国成立75年来，在中国共产党领导下，中国铁路从落后时代、跟上时代再到引领时代，实现历史性跨越。2017年，具有完全自主知识产权的“复兴号”问世，其中“中国标准”占比已高达84%。习近平总书记一次次深情点赞：“高铁是我国装备制造的一张亮丽的名片”“复兴号高速列车迈出从追赶到领跑的关键一步”“高铁技术树起国际标杆”。 （摘自《中国高铁，复兴道路上的亮丽名片》） （根据网络整理）材料二： ①2023年，中国高铁营业里程达4.5万公里，稳居世界第一。数字背后隐藏着更深层的经济逻辑：贵南高铁开通后，黔桂两省旅游收入同比增长40%；中欧班列十年累计开行7.7万列，在俄乌冲突、红海危机中构建起“动荡世界的稳定通道”。铁路网络如同巨型“路由器”，将内陆腹地接入全球产业链，为全球供应链的稳定注入“中国力量”。 ②当CIT500型高速列车的试验速度达到605公里/小时，中国铁路正从“追赶者”变为“定义者”。更值得关注的是创新生态的质变：全产业链国产化率超95%，5G、北斗、碳纤维等200余项跨界技术在此熔铸，华为“鸿蒙”系统首次应用于匈塞铁路智能调度，这种“铁路+”创新联合体模式，催生出万亿级高端装备产业集群，诠释着“集中力量办大事”的制度优势。 （摘自《钢铁动脉，时代脉动——中国铁路发展的破局与担当》）材料三： ①近日，一段“高铁超越绿皮火车”的视频在网上热传，视频中，高铁如离弦之箭，迅速超越了缓缓前行的绿皮火车，这一幕触动了众多网友的心弦，也引发了网友们的热议。 ②目前，在四川大凉山的深处，成昆铁路的5633/5634次公益性“慢火车”缓缓驶过，它途经38个乡镇，并带动周边97个乡镇的经济，票价一直保持低廉，最低仅需2元，且每站必停。由于沿途搭载了众多学生，这趟列车也被亲切地称为孩子们的“求学车”。 ③今年冬天，受暴雪影响，高铁运行受阻，绿皮慢火车再次承担起牵引回家的重任。那古老而熟悉的绿皮车厢，承载着无数家庭的欢声笑语，传递着万家灯火的温暖与守候，风驰电掣的高铁还代表着对未来的热烈迎接，更彰显了超越过往的坚定决心。 （摘自《高铁与慢火车：中国速度与温度的交响曲》） 6．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（） A．全世界高铁速度前五的排名，以最高试验速度的快慢为标准。 B．我国“集中力量办大事”的制度优势，助力高端产业的发展。 C．相较风驰电的高铁，绿皮火车传递着万家灯火的温暖与守候。 D．以上材料引用了大量数据，具体客观地反映了中国高铁的发展。 7．为什么说中国高铁是中国复兴道路上的“亮丽名片”？请结合材料一、材料二简要概括。 8．网上的热议中，有网友认为：如今高速铁路越来越发达便捷，绿皮火车这类慢车没必要保留。你是否赞同这一观点？请结合以上材料谈谈你的看法。 【答案】6．C 7．①中国高铁速度全球第一； ②中国高铁里程全球第一； ③“复兴号”具有完全的自主知识产权； ④中国高铁技术确立了自己的“中国标准”（中国高铁技术树起国际标杆）； ⑤中国高铁带动了国内经济发展； ⑥中国高铁走出国门，推动全球产业链的发展。 8．示例：我不赞同。绿皮火车（或公益性“慢火车”），能更好地带动偏远山区的经济发展，其票价低廉且每站必停，是大山深处人们出行、上学、农副产品出山的依靠，也承载着山乡群众对幸福生活的期望。在特殊的天气情况下，慢火车能够满足人们归家（出行）的需要，传递着万家灯火的温暖与守候。（意思对即可） 示例：我赞同这位网友的看法。现在中国高铁快速发展了，可以多建造高铁，取缔慢火车；高铁可以降低票价，利于百姓出行和发展山乡经济。（保留绿皮火车有一定的必要性，选择赞同不能得满分。） 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展现了中国高铁的发展历程及其在国内外的重要影响。材料一强调了高铁技术的自主创新和国际标杆地位，材料二则从经济、技术、产业链等角度深入剖析了高铁的全球影响力，材料三通过对比高铁与绿皮火车，展现了中国铁路的速度与温度。文章结构清晰，数据详实，既突出了高铁的技术成就，也体现了其社会价值，成功塑造了中国高铁作为“亮丽名片”的形象。 6．本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合材料三第③段“今年冬天，受暴雪影响，高铁运行受阻，绿皮慢火车再次承担起牵引回家的重任。那古老而熟悉的绿皮车厢，承载着无数家庭的欢声笑语，传递着万家灯火的温暖与守候，风驰电掣的高铁还代表着对未来的热烈迎接，更彰显了超越过往的坚定决心”可知，这里强调的是在特殊情况下（暴雪影响高铁运行时），绿皮慢火车传递温暖与守候，并非是将绿皮火车与风驰电掣的高铁在所有情况下进行比较得出此结论； 故选C。 7．本题考查内容理解概括。 结合材料一“2017年，具有完全自主知识产权的‘复兴号’问世，其中‘中国标准’占比已高达84%”“高铁技术树起国际标杆”可知，“复兴号”有完全自主知识产权，中国高铁确立了“中国标准”，技术上树起国际标杆。结合材料一“习近平总书记一次次深情点赞：‘高铁是我国装备制造的一张亮丽的名片’”和材料二①段“2023年，中国高铁营业里程达4.5万公里，稳居世界第一”以及图表中中国高铁运营速度和最高试验速度在全世界高铁速度排名中领先可知，中国高铁里程全球第一，速度全球第一，是装备制造领域的突出代表。结合材料二①段“贵南高铁开通后，黔桂两省旅游收入同比增长40%；中欧班列十年累计开行7.7万列，在俄乌冲突、红海危机中构建起‘动荡世界的稳定通道’。铁路网络如同巨型‘路由器’，将内陆腹地接入全球产业链，为全球供应链的稳定注入‘中国力量’”可知，中国高铁带动了国内经济发展，还走出国门，推动全球产业链的发展。综上，中国高铁是中国复兴道路上“亮丽名片”的原因有：①中国高铁速度全球第一；②中国高铁里程全球第一；③“复兴号”具有完全的自主知识产权；④中国高铁技术确立了自己的“中国标准”（中国高铁技术树起国际标杆）；⑤中国高铁带动了国内经济发展；⑥中国高铁走出国门，推动全球产业链的发展。 8．本题考查意见建议。 本题为开放试题，可从赞同和不赞同两个方面阐释。不赞同的角度：结合材料三第②段“在四川大凉山的深处，成昆铁路的5633/5634次公益性‘慢火车’缓缓驶过，它途经38个乡镇，并带动周边97个乡镇的经济，票价一直保持低廉，最低仅需2元，且每站必停。由于沿途搭载了众多学生，这趟列车也被亲切地称为孩子们的‘求学车’”可知，绿皮火车（公益性“慢火车”）能带动偏远山区经济发展，票价低廉、每站必停方便山区人们出行、上学等。 结合材料三第③段“今年冬天，受暴雪影响，高铁运行受阻，绿皮慢火车再次承担起牵引回家的重任。那古老而熟悉的绿皮车厢，承载着无数家庭的欢声笑语，传递着万家灯火的温暖与守候”可知，在特殊天气（如暴雪等影响高铁运行）情况下，绿皮慢火车能满足人们出行归家需求，传递温暖。由此可知，绿皮火车有其存在的价值，不应被取消。 赞同的角度：可从中国高铁快速发展，能在更多方面替代绿皮火车功能，且可以通过降低票价等方式更好服务百姓，促进经济发展等角度分析，认为可以取缔慢火车。 示例一：我不赞同。结合材料三第②段“在四川大凉山的深处，成昆铁路的5633/5634次公益性‘慢火车’缓缓驶过，它途经38个乡镇，并带动周边97个乡镇的经济，票价一直保持低廉，最低仅需2元，且每站必停。由于沿途搭载了众多学生，这趟列车也被亲切地称为孩子们的‘求学车’”可知，绿皮火车（公益性“慢火车”）能带动偏远山区经济发展，方便山区人们出行、上学。结合材料三第③段“今年冬天，受暴雪影响，高铁运行受阻，绿皮慢火车再次承担起牵引回家的重任。那古老而熟悉的绿皮车厢，承载着无数家庭的欢声笑语，传递着万家灯火的温暖与守候”可知，在特殊天气下，它能满足人们出行归家需求。所以绿皮火车有存在的必要，不应取消。 示例二：我赞同这位网友的看法。现在中国高铁快速发展，结合材料二①段“2023年，中国高铁营业里程达4.5万公里，稳居世界第一”可知其覆盖范围越来越广，结合材料一“高铁是我国装备制造的一张亮丽的名片”可知其技术先进、速度快、运输效率高。可以多建造高铁，取缔慢火车，并且高铁通过合理调控，降低票价，就能更好地满足百姓出行和发展山乡经济的需求，慢火车的功能高铁能更好地替代。 （2025·福建福州·模拟预测）材料一： ①伴随着社会需求的调整和就业结构的变迁，自由插画师、儿童陪伴师、手作艺术家……各种内容新奇、模式多样的小众新职业日益兴起，并逐渐成为一些从业人员的最新选择。它们以不唯学历和资历的门槛要求为特点，以满足用户个人的差异化需求为导向，在职业版图的边缘和缝隙中开辟了一条差异化的赛道。新时代的青年群体是就业大军的主流，更是小众新职业的领航者。 ②小众新职业突破传统职业边界，填补了市场空白。色彩搭配师是视觉美学的“魔法师”，他们通过分析客户对色彩的需求，制作出符合客户期望的方案，提供专业化服务；儿童陪伴师是心理健康的守护者，他们通过陪伴来观察孩子的心理状况，帮助他们养成健全的人格，提供必要的情感关怀。在传统行业竞争加剧的背景下，小众新职业以其不断创新的服务内容满足着社会多元化的需求，同时为青年人提供了更加灵活多样的就业机会。 ③小众新职业更加看重工作内容与自我价值的契合度。在物质发展环境更为优越的今天，青年选择职业的关键动力，已不只是单纯的谋生需要，更多的是寻求个人价值的实现。手作艺术家用真情实感引发大众共鸣，非遗手工艺人用现代语言丰富文化遗产的呈现方式，自由插画师用专业技巧展现作品温度和锐度……许多传统工艺和技能正在通过小众新职业焕发新生、创造价值。广大青年从业人员以小众新职业为平台，通过兴趣与职业的转化、变现，实现自我价值与社会价值的统一。 ④当前，中国青年的职业选择日益市场化、多元化、自主化。“三百六十行，行行出状元。”小众新职业正以其独具特色的优势，在兴趣与专业、价值与生活、自由与专注等多重融合的视角下为青年人择业提供更多的选项。 ⑤生逢盛世，机遇共享。我们期冀，新时代的中国青年不断开阔视野，不对人生进行自我设限，坚持向美向上向善的价值追求，接续奋斗、勇于创新，以别样风采不断延展人生价值的实现舞台。 （摘编自王春丽《青春让“小而美”的职业绽放异彩》） 材料二： ①直到看见顾客寄来的礼物和手书的感谢信，玩偶修复师王筱阳的父母才停止了唤她“捡破烂的”。玩偶修复师或玩偶医生，这项属于崭新赛道的工作，似乎从诞生起就受到质疑。然而今天，“玩偶诊所”已应接不暇。 将情感需求缝进布偶 ②“主打一个烟火气和人情味！”在重庆，挂着“时光修补站”木牌的工作室里，操作台上躺着破旧的泰迪熊，玻璃柜里陈列着20世纪60年代的赛璐璐娃娃。35岁的任嘉嘉原是服装设计师，3年前，她为重病好友修复了童年的布兔，意识到这不仅是缝补玩偶，更是勾连珍贵记忆，于是辞职开办“玩偶诊所”。任嘉嘉表示：“我们的工作很小众，是情感经济的衍生物，有些情感机器无法替代。” 旧物修护的苦与甜 ③毕竟是技术活儿！ ④“玩偶诊所”的主理人、95后青年陈昊天游学各地，收集百余种传统布料，学会飞针法等技艺。今年春节，他跑到陕西凤翔泥塑代表性传承人家里求学。这种学习劲头让团队对“玩偶诊所”的前程充满信心。“当然，一不小心也会遇到顾客投诉，还得认真应对，”合伙人张欣悦坦率地说，“对于性格内向的人来说，处理投诉，真的难极了！” 在崭新赛道坚定前行 ⑤谈起工作的“诗和远方”，滔滔不绝；而提到眼前的收入，大多数修复师都相对沉默——囊中羞涩，看来是他们的普遍状况。在王筱阳的工作室账本上，一些经营中的挑战就更为具体了：仅材料成本，已占报价的45%，除去用工费用，利润空间很薄……种种数据形成嵌套的矛盾，让这位满怀抱负的年轻人体会到“胜利并不像山坡上的蒲公英一样唾手可得”。 ⑥然而，他们的坚持都有一个颇有诗意的原因——在这个生产流水线飞转的年代，总该有一双手，愿意为那些独一无二的记忆，留在缝纫机上。 （摘编自彭景晖《缝补玩偶，也勾连记忆》） 材料三： 活动一：背景探究 9．下列对材料的理解与推断不正确的一项是（   ） A．新职业兴起带来从业人员选择的变化，导致社会需求的调整及就业结构变迁。 B．爱狗人士小明将兴趣转化为训宠职业，为自己的人生开辟出新的职业赛道。 C．材料二中青年陈昊天为修复玩偶各地游学，拜师学艺，学会飞针法等多种技艺。 D．材料二玩偶修复师的事例、材料三的漫画印证了“三百六十行，行行出状元”。 10．根据材料一，概括小众新职业兴起的原因。 活动二：访谈提纲 11．根据材料二、三，完成访谈记录。 访谈背景 小众新职业兴起，人们择业观念转变 访谈对象 玩偶修复师 访谈目的 了解玩偶修复师面临的困难及对该职业的理解 访谈记录 记者提问 受访者回答（概要） 在从事玩偶修复职业过程中，你们遇到了哪些困难？ （1） 你们认为这份工作的意义是什么？ （2） 访谈感悟 （3）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。作为新时代青少年，我们应如何做好准备来把握机遇？请结合材料三简要概述。 活动三：分享交流 12．本次探究活动引发了你怎样的思考？请结合以上材料，围绕“职业与热爱”写一段话与同学分享。（要求：观点明确，100字以内） 【答案】9．A 10．①社会多元化的需求    ②没有唯学历和资历的门槛要求    ③契合青年寻求实现个人价值的择业观 11． 家人不理解（或：沟通难度大、利润空间薄） 帮助重拾记忆（或：能够慰藉心灵、传承小众技艺） 每个人都有自己的闪光点和发展方向，要看见并认可自己与别人的不一样的地方（或要注重培养兴趣，未来可以在自己热爱的领域发光发热） 12．示例：职业与热爱紧密相连，小众新职业因热爱而兴起。如玩偶修复师，虽面临诸多困难，但因热爱这份工作，便能在修复玩偶中实现自我价值，我们应追寻热爱的职业，将兴趣转化为动力，勇敢逐梦，让职业因热爱绽放光彩。 【导语】这篇阅读文章围绕“小众新职业”展开，通过三则材料分别探讨了新职业的兴起背景、职业特点以及从业者的心路历程。材料一从社会需求、就业结构、青年择业观念等角度分析了小众新职业的兴起原因；材料二以玩偶修复师为例，展现了小众职业的情感价值与从业者的坚持；材料三则通过漫画进一步呼应了“三百六十行，行行出状元”的主题。文章结构清晰，内容充实，既展现了新职业的独特魅力，也传递了青年人对职业与热爱的追求，具有较强的时代感和启发性。 9．本题考查材料内容理解。 A.根据材料一第①段“伴随着社会需求的调整和就业结构的变迁，自由插画师、儿童陪伴师、手作艺术家……各种内容新奇、模式多样的小众新职业日益兴起，并逐渐成为一些从业人员的最新选择”可知，社会需求的调整和就业结构的变迁是新职业兴起的原因，而非新职业兴起导致社会需求的调整及就业结构变迁，所以该选项因果倒置，推断错误； 故选A。 10．本题考查材料概括。 根据材料一第①段“伴随着社会需求的调整和就业结构的变迁，自由插画师、儿童陪伴师、手作艺术家……各种内容新奇、模式多样的小众新职业日益兴起，并逐渐成为一些从业人员的最新选择”第②段“在传统行业竞争加剧的背景下，小众新职业以其不断创新的服务内容满足着社会多元化的需求”可概括原因为：社会多元化的需求 ； 根据材料一第①段“它们以不唯学历和资历的门槛要求为特点，以满足用户个人的差异化需求为导向，在职业版图的边缘和缝隙中开辟了一条差异化的赛道”可概括原因为：没有唯学历和资历的门槛要求； 根据材料一第③段“小众新职业更加看重工作内容与自我价值的契合度。在物质发展环境更为优越的今天，青年选择职业的关键动力，已不只是单纯的谋生需要，更多的是寻求个人价值的实现”“广大青年从业人员以小众新职业为平台，通过兴趣与职业的转化、变现，实现自我价值与社会价值的统一”可概括原因为：契合青年寻求实现个人价值的择业观。 11．本题考查材料运用。 （1）根据提问“在从事玩偶修复职业过程中，你们遇到了哪些困难？”可知，需要结合材料回答玩偶修复职业所面临的困难。根据材料二第①段“直到看见顾客寄来的礼物和手书的感谢信，玩偶修复师王筱阳的父母才停止了唤她‘捡破烂的’。玩偶修复师或玩偶医生，这项属于崭新赛道的工作，似乎从诞生起就受到质疑”可概括困难为：家人不理解； 根据材料二第④段“‘当然，一不小心也会遇到顾客投诉，还得认真应对，’合伙人张欣悦坦率地说，‘对于性格内向的人来说，处理投诉，真的难极了！’”可概括困难为：沟通难度大； 根据材料二第⑤段“而提到眼前的收入，大多数修复师都相对沉默——囊中羞涩，看来是他们的普遍状况。在王筱阳的工作室账本上，一些经营中的挑战就更为具体了：仅材料成本，已占报价的45%，除去用工费用，利润空间很薄……”可概括困难为：利润空间薄。 任意选择一个或多个困难进行回答即可。 （2）根据材料二第②段“‘主打一个烟火气和人情味！’在重庆，挂着‘时光修补站’木牌的工作室里，操作台上躺着破旧的泰迪熊，玻璃柜里陈列着20世纪60年代的赛璐璐娃娃。35岁的任嘉嘉原是服装设计师，3年前，她为重病好友修复了童年的布兔，意识到这不仅是缝补玩偶，更是勾连珍贵记忆，于是辞职开办‘玩偶诊所’”“我们的工作很小众，是情感经济的衍生物，有些情感机器无法替代”可概括意义为：能帮助重拾珍贵记忆；能够慰藉心灵； 根据材料二第②段“‘玩偶诊所’的主理人、95后青年陈昊天游学各地，收集百余种传统布料，学会飞针法等技艺。今年春节，他跑到陕西凤翔泥塑代表性传承人家里求学”可概括意义为：能够传承小众技艺； （3）材料三图一是一个小女孩在用望远镜观察太空，下面匹配的文字是：给他可以追随一生的兴趣。图文是一个带着王冠的小孩拿着星星禅杖，周围还有很多闪亮的星星，匹配的文字是：让每个孩子都用他自己的方式发光。图三是两个小孩在不同的路上行走，匹配的文字是：一百个孩子，有一百条成功之路。由此可知，图片所反映出来的内容是：每个孩子都有自己的闪光点，都有自己的兴趣爱好，要看到孩子与众不同的地方，让孩子在自己热爱的领域发光发热。据此整合作答即可。 示例：作为新时代的青少年，我们要拓宽视野，拥抱多元；要追随兴趣，发掘潜能；要发挥优势，自信追梦；更要脚踏实地，坚持不懈。只有这样，我们才能在未来的职业生涯中把握机遇，书写属于自己的精彩人生。 12．本题考查语言表达。本题要求围绕“职业与热爱”写一段话与同学分享，需要结合所给的三则材料。三则材料都围绕小众新职业展开，材料一阐述小众新职业的特点、优势及对青年择业的意义；材料二以玩偶修复师为例，讲述小众新职业从业者的经历；材料三讲述要兼顾擅长的领域与兴趣爱好。写作时要紧扣“职业与热爱”这一主题，观点明确，且字数在 100 字以内。 示例：职业与热爱紧密相连。小众新职业为青年提供多元选择，从业者因热爱投入其中，如玩偶修复师修复的不只是玩偶，更是珍贵记忆。青年应追随热爱选择职业，实现自我价值。 （2025·福建南平·二模）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 2025年春晚，《秧BOT》节目吸引了无数观众的目光，16个活泼喜感的BOT（机器人robot的简称）与16名新疆艺术学院的舞蹈演员，人机协同共同呈现民间艺术的独特魅力。这群BOT的名字叫宇树H1“福兮”，谐音“伏羲”。H1是全球首款能完成原地空翻的人形机器人，搭载AI运动控制、高精度3D激光自主定位和导航等技术。春晚舞台上，机器人通过激光雷达实时感知周围演员的位置和动作，快速调整自身的运动轨迹和姿态，实现了与演员们的完美配合，呈现出一场精彩绝伦的舞蹈表演。 【材料二】 机器人在各领域的 领域 服务业 农业 军事 应用 2024年北京地坛庙会引入书法机器人，每小时产出200幅“福”字作品，笔锋流畅度堪比资深书法家；泰山景区配备外骨骼助力机器人，帮助游客减少30%的登山体力消耗。 新疆塔克拉玛干沙漠的“种菜机器人”2023年投入使用，能顶着50℃高温自动播种、浇水，每天种50亩菜地，效率是人工的50倍。 珠海航展曝光的“机器狼”集群成本仅3万元一只，侦察型探路、战斗型扛机枪扫射，零件坏了还能拆其他机器狼“借尸还魂”。 【材料三】 2025年开学首日，深圳福田区绿洲小学的孩子们刚走到校门口，就被两个“特殊迎新员”惊得瞪圆了眼睛——曾在央视春晚大放异彩的G1人形机器人，正带着它的机器狗搭档GO2，对着同学们憨态可掬地鞠躬问好，萌趣的动作引起欢呼。除了可爱卖萌，它们还化身“助理讲师”，为绿洲小学的同学们带来一堂妙趣横生的科学互动课。 【材料四】 针对“机器人进课堂”这个话题，社会各界展开了激烈的讨论。 13．下列关于材料的理解，不正确的一项是（   ） A．2025春晚《秧BOT》宇树H1人机协同共舞，彰显科技与艺术融合。 B．机器人在极端环境下高效作业，展现科技为生活与国防带来了新变革。 C．机器人在教学应用中展现独特优势，目前可以解决教育资源不均问题。 D．G1人形机器人与GO2融入校园迎新和教学，开启教育互动的新范式。 14．材料展现了机器人应用多方面优势，请概括其中两点并结合材料说明。 15．材料四中机器人进校园存在哪些问题？请写出两点并提出一条合理建议。 【答案】13．C 14．（1）实时感知环境：在复杂环境中感知并快速调整动作，实现与人类的完美配合。（2）应用领域广泛：服务、农业、军事、教育等领域广泛应用。（3）提升工作效率：“书法机器人”每小时产生200幅书法作品、“种菜机器人”效率是人工的50倍。（4）超越人工局限：“种菜机器人”顶着50度高温工作，“机器狼”集群既能侦察又能战斗，零件损坏时可以互相替换使用。（5）创新传统文化：机器人与人共同演绎，展现民间艺术的独特魅力。（6）增强课堂的体验感：上海学生用机器人复原《兰亭集序》场景，文化传承更鲜活；机器人教《将进酒》比老师朗诵还激情。 15．不足：（1）学生创造力受限：机器人教学可能过于标准化，抑制学生的创造性思维。（2）学生依赖性增强：过度依赖机器人导致学生自主学习能力下降。（3）师生互动减少：机器人无法替代师生互动中的情感支持和个性化指导。（4）社交能力下降：长期和机器人相处削弱学生的社交能力。（5）技术故障频发：机器人卡顿、电音rap等常出现，影响教学进程。（6）维护人员紧缺：电工维护人力缺乏。 建议：（1）当助手不当主角：让机器人教学与传统教学有机融合，借助机器人优势辅助教师开展教学。（2）强化互动交流：开发情感交互机器人，增加人机、师生和生生间的互动。（3）做好技术保障：学校配备专业技术人员，定期对机器人进行维护。 【导语】这篇文章通过多个材料展示了机器人在不同领域的广泛应用，从艺术表演到教育、农业、军事等，体现了科技与生活的深度融合。文章结构清晰，材料一至材料四分别从不同角度呈现了机器人的多样化应用，既有具体的案例描述，也有社会讨论的引入，增强了文章的丰富性和现实感。语言风格简洁明了，通过数据和实例增强了说服力。整体上，文章不仅展示了科技的前沿发展，也引发了读者对机器人应用的深入思考，具有一定的启发性和讨论价值。 13．本题考查理解分析能力。 C.“……目前可以解决教育资源不均问题”表述错误。从材料三“除了可爱卖萌，它们还化身‘助理讲师’，为绿洲小学的同学们带来一堂妙趣横生的科学互动课”和材料四针对“机器人进课堂”讨论话题可知，材料中确实提到机器人在教学中具有独特优势，但并未说明它们“目前就能解决教育资源不均问题”，这一点属夸大理解。 故选C。 14．本题考查信息梳理与概括提炼能力。 从材料一“春晚舞台上，机器人通过激光雷达实时感知周围演员的位置和动作，快速调整自身的运动轨迹和姿态，实现了与演员们的完美配合，呈现出一场精彩绝伦的舞蹈表演”可知，机器人在复杂环境中能感知并快速调整动作，实现与人类的完美配合。所以，机器人应用能，实时感知到环境； 从材料二“机器人在各领域”的应用服务或知，机器人在服务业、农业、军事业被广泛应用。从材料三“除了可爱卖萌，它们还化身‘助理讲师’，为绿洲小学的同学们带来一堂妙趣横生的科学互动课”和材料四针对“机器人进课堂”讨论话题可知，机器人在教育领域也得到广泛的应用。所以，机器人的应用领域广泛； 从材料二“2024年北京地坛庙会引入书法机器人，每小时产出200幅‘福’字作品，笔锋流畅度堪比资深书法家”“新疆塔克拉玛干沙漠的‘种菜机器人’2023年投入使用……每天种50亩菜地，效率是人工的50倍”可知，“书法机器人”每小时产生200幅书法作品、“种菜机器人”效率是人工的50倍。故机器人应用能大大提升人们的工作效率； 机器人应用能，超越人工局限：从材料二“新疆塔克拉玛干沙漠的‘种菜机器人’2023年投入使用，能顶着50℃高温自动播种、浇水”“珠海航展曝光的‘机器狼’集群成本仅3万元一只，侦察型探路、战斗型扛机枪扫射，零件坏了还能拆其他机器狼‘借尸还魂’”可知，“种菜机器人”顶着50度高温工作，“机器狼”集群既能侦察又能战斗，零件损坏时可以互相替换使用。所以，机器人应用能超越人工局限，化很多不可能为可能； 从材料一“……16个活泼喜感的BOT（机器人robot的简称）与16名新疆艺术学院的舞蹈演员，人机协同共同呈现民间艺术的独特魅力……”可知，春晚舞蹈机器人与演员默契配合，实现科技与艺术融合，带来新颖的观赏体验。所以，机器人应用能实现人机协同，展现民间艺术的独特魅力，创新传统文化。 从材料四网友“冷浪漫”的发言“上海学生用机器人复原《兰亭集序》场景，文化传承更鲜活！堵不如疏，关键看老师怎么引导”以及网友“古风少女”“破防了！机器人教《将近酒》比老师朗诵还激情……”可知，上海学生用机器人复原《兰亭集序》场景，文化传承更鲜活；机器人教《将进酒》比老师朗诵还激情，这些场景表现机器人在课堂教学中的应用能增强课堂的体验感，提高课堂情境。 综上分析，概括作答即可。 15．本题考查理解分析与提炼能力。 第一问： 从材料四网友“语文李老师”的发言“辞藻华丽但毫无思考。机器人能教平仄格律，但教不出‘朱门酒肉臭’的悲悯”可知，机器人教学可能过于标准化，抑制学生的创造性思维。所以，机器人的教学，会让学生创造力受限； 从网友“古风少女”“……但没有眼神交流，没有课堂互动”和网友“南平老师”“孩子和冷冰冰的机器相处久了，连和同学朋友都不会沟通了，这代人不就成了‘社恐批量生产机’了”可知，机器人进校园存在着情感交互缺失，机器人教学缺乏情感交流和课堂互动，师生互动少，学生难以体验人文关怀，长期和机器人相处削弱学生的社交能力。 从材料四网友“代码苦手”的发言“笑死!今天学校机器人历史老师死机三回，讲到虎门销烟突然卡成电音rap，全班笑到缺氧。学校唯一的电工拿螺丝刀修了三小时，也没修好。”可知，在“机器人进课堂”教学过程中，事故频发，机器人卡顿、电音rap等常出现，影响教学进程。且学校维护人员配备不足，电工维护人力缺乏。 综上分析，概括作答即可。 第二问： 可结合上述问题，根据自己的理解和认识，提出一条合理建议即可。 示例：可在引入机器人教学的同时，加强人机协同与技术维护，既发挥机器人辅助作用，又保证情感交流与课堂稳定。 （2025·福建莆田·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： ①20世纪初期，机器人已躁动于人类社会和经济的母胎之中，人们含有几分不安地期待着它的诞生。他们不知道即将问世的机器人将是个宠儿，还是个怪物。针对人类社会对即将问世的机器人的不安，美国著名科学幻想小说家阿西英夫于1950年在他的小说《我是机器人》中，首先使用了机器人学（Robotics）这个词来描述与机器人有关的科学，并提出了有名的“机器人三守则”： ②（1）机器人必须不危害人类，也不允许他眼看人将受害而袖手旁观； ③（2）机器人必须绝对服从于人类，除非这种服从有害于人类； ④（3）机器人必须保护自身不受伤害，除非为了保护人类或者是人类命令它做出牺牲。 ⑤这三条守则，给机器人社会赋以新的伦理性，并使机器人概念通俗化，更易于为人类社会所接受。至今，它仍为机器人研究人员、设计制造厂家和用户，提供了十分有意义的指导方针。 （摘自陈怡汝《机器人发展简史》 材料二： （摘自《人工智能时代的机器人3.0新生态》白皮书） 材料三： 我国机器人的应用场景已经在逐步向养老领域拓展。在广东深圳，部分养老院里有洗浴机器人、大小便护理机器人、辅助行走机器人等多款智能机器人“上岗”；在重庆，穿戴式外骨骼机器人帮助有肢体功能障碍的老年人进行智能化、个性化的康复训练；在江苏，国内首款养老机器人“大头阿亮”随时关照老人吃药、吃饭和休息，还能连接一系列健康管理和居家安全装置；在北京，长者陪伴机器人“小丽”集日程提醒、聊天、听歌、查菜谱、紧急呼叫等多种功能于一身，为老年人提供全方位的生活陪伴…… （摘自《人民日报海外版》2025年03月24日） 16．下列对三则材料的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．阿西莫夫“机器人三守则”通过伦理规范为现代机器人的研发提供指导方针。 B．阿西莫夫“机器人三守则”指出“保护自身不受伤害”优先于“不危害人类”。 C．养老机器人功能多样，涵盖了洗浴护理、辅助行走、居家安全保障等多个方面。 D．肢体功能障碍老人可以借助穿戴式外骨骼机器人进行智能化个性化的康复训练。 17．阅读材料二，请从时间、技术、应用领域和人机关系等角度中任选两个，写出你的探究结果。 18．请根据材料内容，补全小文与销售员的对话。 （1） （2） 【答案】16．B 17．（1）时间：从电气时代到智能时代，时间跨度逐渐缩短，表明技术更新换代的速度在加快。 （2）技术：从基础的电气控制发展到高级的智能化处理，智能化程度明显提高。 （3）应用领域：从单一的工业领域扩展到更广泛的商用服务，直至应用无处不在，实现应用领域全覆盖。 （4）人机关系：从相互隔离到人机协作、情感互动、融合共生，人机关系的深度和广度显著增加。 18． 示例：不用担心，这个问题研发人员已经考虑到了。产品设计的指导思想就是机器人不危害人类，必须绝对服从人类。 示例：这款长者陪伴机器人“小丽”很适合。它会聊天、听歌、紧急呼叫等，为老年人提供全方位的生活陪伴。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展示了机器人在人类社会中的发展历程、伦理规范以及实际应用。材料一回顾了机器人学的起源和阿西莫夫的“机器人三守则”，强调了机器人的伦理性和社会接受度；材料二通过图表形式，可能展示了机器人在技术、应用领域等方面的演变；材料三则具体描述了机器人在养老领域的多样化应用，体现了科技对老年人生活的积极影响。整体上，文章结构清晰，内容详实，既回顾了历史，又展望了未来，展现了机器人在现代社会中的多重角色和潜力。 16．本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合材料一第②段“（1）机器人必须不危害人类，也不允许他眼看人将受害而袖手旁观”以及第④段“（3）机器人必须保护自身不受伤害，除非为了保护人类或者是人类命令它做出牺牲”可知，“不危害人类”是首要原则，当保护人类和自身安全冲突时，机器人要以保护人类为先。由此可知，选项中“‘保护自身不受伤害’优先于‘不危害人类’”理解错误； 故选B。 17．本题考查图文转换。 时间角度：结合材料二“机器人发展阶段示意图”，“机器人1.0电气时代是1960——2000年，机器人2.0数字时代是2000——2015年，机器人3.0智能时代是2015——”，从电气时代到数字时代，再到智能时代，时间间隔逐渐缩短。由此可知，随着时代发展，技术更新换代的速度在加快。 技术角度：结合材料二“机器人发展阶段示意图”，机器人1.0电气时代技术为控制器、伺服电机、减速器；机器人2.0数字时代技术为视觉辅助、环境感知、数据收集；机器人3.0智能时代技术为自然语音处理、数据分析、认知学习、人机交互。可知，从电气时代的基础电气控制相关技术，到数字时代的感知收集技术，再到智能时代的高级智能化处理技术，智能化程度不断提升。由此可知，机器人技术从基础逐渐向高级智能化发展，智能化程度明显提高。 应用领域角度：结合材料二“机器人发展阶段示意图”，机器人1.0电气时代应用领域是工业；机器人2.0数字时代应用领域是工业、商用服务；机器人3.0智能时代应用领域是无处不在。可知，机器人应用领域从最初单一的工业领域，逐渐拓展到包含商用服务等更多领域，直至达到应用无处不在的状态。由此可知，机器人应用领域不断拓展，实现了从单一到广泛覆盖的转变。 人机关系角度：结合材料二“机器人发展阶段示意图”，机器人1.0电气时代人机关系是相互隔离；机器人2.0数字时代人机关系是保持距离；机器人3.0智能时代人机关系是人机协作、情感互动、融合共生。可知，从最初的相互隔离，到保持一定距离，再到深度的人机协作、情感互动以及融合共生。由此可知，人机关系在深度和广度上都有显著提升和拓展。 18．本题考查内容理解及主观表达。 一空，结合材料一第②段“（1）机器人必须不危害人类，也不允许他眼看人将受害而袖手旁观”以及第③段“（2）机器人必须绝对服从于人类，除非这种服从有害于人类”可知，机器人研发遵循一定守则，保障其不会危害人类。由此可知，售货员可以据此打消小文的顾虑。据此可回答：不用担心，这个问题研发人员已经考虑到了。产品设计的指导思想就是机器人不危害人类，必须绝对服从人类。 二空，结合材料三“在北京，长者陪伴机器人‘小丽’集日程提醒、聊天、听歌、查菜谱、紧急呼叫等多种功能于一身，为老年人提供全方位的生活陪伴”可知，长者陪伴机器人“小丽”功能多样，适合独居老人。由此可知，售货员可以推荐这款机器人，并介绍其功能。据此可回答：这款长者陪伴机器人‘小丽’很适合。它会聊天、听歌、紧急呼叫等，为老年人提供全方位的生活陪伴。 （2025·福建三明·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 引言： 灯塔工厂是WEF（世界经济论坛）和麦肯锡一起提出的一个概念，是指工业4.0背景下技术应用的最佳实践工厂，代表了全球智能制造的最高水平。灯塔工厂广泛应用人工智能、物联网、云计算、5G、大数据等技术，显著提升了生产效率和环境可持续性。这些工厂在研发设计、生产制造、供应链管理、营销及服务等全流程全要素中，实现了模式变革，引领着全球制造业的未来发展。 材料一： ①近年来，无论是“全球工业4.0奖”，还是“科技品牌价值100强”，越来越多中国企业在全球评选中脱颖而出，很多时候甚至占据“半壁江山”。从“世界工厂”到“世界市场”再到“世界研发实验室”，是什么成就了中国的“登顶”之路？ ②积淀是底气所在。从“造不了”到“造得出”再到“造得好”，我们用70多年时间，走过了发达国家几百年的工业化历程。如今，中国制造业总体规模已连续14年位居全球第一，是唯一拥有联合国产业分类目录中全部工业门类的国家，依托于此更形成了从终端产品、零部件、原材料到相关配套设备的完备产业链。出于规模经济的优势，成本摊薄效应十分明显。以光伏行业全球首家“灯塔工厂”隆基绿能嘉兴基地为例，百公里内，企业能找到光棒、光纤、光缆的所有原材料。更重要的，面对全球供应链中断等突发情况，强大的基础能使企业心中有底、脚下不慌，在相对稳定的发展环境中，稳扎稳打、步履不停提升自身国际市场占有率和竞争力。 ③需求是机遇所在。需求是经济增长的拉动力量。中国幅员辽阔，自东向西、由乡到城囊括了从平价到高端、从大众到细分的巨大市场。特别是当下，世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式形成了历史性交汇。在实现“双碳”目标的深刻变革中，能源结构、产业结构、交通运输结构和生产生活方式等转型升级，都为新技术、新产业的成长创造了广阔空间。正如有媒体指出，全球许多公司之所以继续对华保持深度联系，其中一个主要原因是中国在许多产品类别中占据全球需求的近三分之一。 ④创新是方向所在。当前，数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，人工智能、大数据等给全球生产力水平带来颠覆性影响，正在成为重组全球要素资源、改变全球竞争格局的关键力量。在纷繁的国际贸易摩擦中，中国制造业没有“吃老本”，反而进一步激发起自主创新力量。过去依赖低成本的劳动竞争模式逐渐被取代，人才基础、创新主体、新兴产业等优势不断聚合释放。2023年，中国研发投入强度为2.64%，超过欧盟国家平均水平。显然，向新而行的中国，带给世界的是稳稳的预期。 ⑤当然，正如“灯塔”不能一天两天建成，制造强国的发展历程注定不会平顺，作为后起国家要保持身位优势也会面临更多挑战。我们要用好用足现有优势，摒弃贪大求快、盲目追风的心态，抓住政策支持、技术革新、消费升级等机遇，中国制造定能在时代赛道稳步向前。 （摘编自郑宇飞《从“灯塔工厂”瞭望中国发展的光明前路》） 材料二： 中国灯塔工厂数量及在全球占比图（2018-2024） （数据来源：2024年中国灯塔工厂研究报告） 材料三： ①到今年1月为止，先后公布的13批次、共计189家全球“灯塔工厂”里，位于我国的有79家。其中有50家完全为我国企业建设打造，另有三分之一强为外资企业或合资企业建设打造。 ②从区域上看，绝大部分灯塔工厂位于经济大省、制造强市，只有不到25家灯塔工厂位于北方地区，特别是北京、天津和山东，其余大部分位于南方地区特别是东南沿海地区。 ③从灯塔工厂所属企业的归属数量来看，虽然我国已经超过美国和德国，但实际上我国的智能制造发展水平仍落后于欧美、日韩等国。特别是在尖端制造领域，来自欧美国家的灯塔工厂数量众多，而我国企业寥寥无几，处于追赶态势。 ④除去可能的技术壁垒，阻碍我国灯塔工厂井喷出现的因素可能在于人才方面，灯塔工厂的关键推动因素很大程度上是人，有一半以上的灯塔工厂认为既要有好的工业互联网平台，也要有足够的员工参与度，但有报告显示，近年来我国智能制造人才需求持续上涨，而人才供给始终吃紧。 （摘编自搜狐网） 19．下列对材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．灯塔工厂概念由经济学家麦肯锡首先提出，它代表智能制造最高水平。 B．隆基绿能嘉兴基地例子说明：我国经济规模有优势，但成本上处劣势。 C．媒体指出，中国巨大需求市场使全球许多公司持续对华保持深度联系。 D．我国制造业在总体规模上发展迅速，智能制造发展水平也超欧美等国。 20．2023年12月14日，福建省宁德时代溧阳基地成功入选全球第11批次“灯塔工厂”。请结合相关材料，探究宁德时代溧阳基地入选“灯塔工厂”的原因。 链接：宁德时代溧阳基地采取了多项措施：包括运用大数据模拟质量检验、通过增材制造（3D打印技术）减少换线时间、利用计算机视觉技术实现微米级别的质量检验，以及利用深度学习优化过程控制和能源管理。成功实施后，溧阳基地的产能提升了320%，制造成本降低了33%，产品单体失效率从百万分之一降低到十亿分之一，二氧化碳排放量减少了47.4%。目前全球锂电行业仅有的3座“灯塔工厂”，均来自宁德时代。 21．材料一的论证结构是怎样的？请简要说明。 22．中国灯塔工厂发展状况如何？认真阅读材料二，写出你的发现。 23．目前我国灯塔工厂发展面临着诸多挑战，请结合上述材料，对我国灯塔工厂发展提出三条合理化建议。 【答案】19．C 20．①广泛应用先进技术；②显著提升生产效率；③注重环境可持续性（节能减排）；④引领锂电池行业未来发展。 21．文章采用“总——分——总”的结构加以论述。开头以中国企业在全球评选中的表现引出为何登顶的问题；接着从“积淀、需求、创新”三个方面论述中国灯塔工厂发展的优势；结尾总结，强调在面对挑战时要坚持优势，抓住机遇稳步前行。 22．①在累计数量上逐批增长；②在全球占比中曲折发展，经历由高到低，随后逐批增长的过程。（第一批占比30%；第二批占比有所回落，第三批达到最低点；之后进入逐批稳步增长阶段。） 23．示例：①提升技术创新能力，努力打造完全自主建设的灯塔企业；②加大研发投入，提高智能制造特别是尖端制造领域研发水平；③优化区域布局，挖掘北方地区的制造业潜力，缩小南北区域差距；④加强人才培养与引进，为人才发展提供平台，加大员工参与度；⑤促进内外资企业协同发展。 【导语】这组材料围绕灯塔工厂展开，兼具深度与广度。材料一从宏观层面剖析中国制造业发展优势，逻辑清晰，层层递进；材料二以直观图表呈现中国灯塔工厂数量及全球占比动态变化；材料三则聚焦我国灯塔工厂的区域分布、发展水平及人才短板等问题。整体材料丰富多元，为洞察灯塔工厂发展提供了全面视角。 19．本题考查对材料内容的理解与分析。 A.根据引言“灯塔工厂是WEF（世界经济论坛）和麦肯锡一起提出的一个概念”可知，灯塔工厂概念并非由麦肯锡首先提出，而是两者共同提出； B.根据材料一第②段“出于规模经济的优势，成本摊薄效应十分明显。以光伏行业全球首家‘灯塔工厂’隆基绿能嘉兴基地为例”可知，隆基绿能嘉兴基地的例子是为了说明我国经济规模有优势，成本上也因规模经济有摊薄效应，并非处于劣势； D.根据材料三第③段“虽然我国已经超过美国和德国，但实际上我国的智能制造发展水平仍落后于欧美、日韩等国。特别是在尖端制造领域，来自欧美国家的灯塔工厂数量众多，而我国企业寥寥无几，处于追赶态势”可知，我国制造业总体规模发展迅速，但智能制造发展水平并未超过欧美等国，还处于追赶状态； 故选C。 20．本题考查对材料内容的理解与概括。 ①广泛应用先进技术：根据引言“灯塔工厂广泛应用人工智能、物联网、云计算、5G、大数据等技术”以及链接材料“宁德时代溧阳基地采取了多项措施：包括运用大数据模拟质量检验、通过增材制造（3D打印技术）减少换线时间、利用计算机视觉技术实现微米级别的质量检验，以及利用深度学习优化过程控制和能源管理”可知，宁德时代溧阳基地符合灯塔工厂特征，广泛应用了大数据、3D打印等先进技术。 ②显著提升生产效率：根据材料一第②段“更重要的，面对全球供应链中断等突发情况，强大的基础能使企业心中有底、脚下不慌，在相对稳定的发展环境中，稳扎稳打、步履不停提升自身国际市场占有率和竞争力”，链接材料“成功实施后，溧阳基地的产能提升了320%，制造成本降低了33%，产品单体失效率从百万分之一降低到十亿分之一”可知，通过采取一系列措施，溧阳基地在产能提升、成本降低、产品质量提升等方面成效显著，大幅提升了生产效率。 ③注重环境可持续性（节能减排）：根据链接材料“二氧化碳排放量减少了47.4%”可知，宁德时代溧阳基地在生产过程中有效降低了二氧化碳排放量，在环境可持续性方面表现突出，做到了节能减排。 ④引领锂电池行业未来发展：根据材料三首段“到今年1月为止，先后公布的13批次、共计189家全球‘灯塔工厂’里，位于我国的有79家。其中有50家完全为我国企业建设打造，另有三分之一强为外资企业或合资企业建设打造”，链接材料“目前全球锂电行业仅有的3座‘灯塔工厂’，均来自宁德时代”可知，宁德时代在全球锂电行业占据重要地位，溧阳基地作为其组成部分，有力地引领了锂电池行业的未来发展。 21．本题考查论证结构分析。 根据材料一第①段“近年来，无论是‘全球工业4.0奖’，还是‘科技品牌价值100强’，越来越多中国企业在全球评选中脱颖而出，很多时候甚至占据‘半壁江山’。从‘世界工厂’到‘世界市场’再到‘世界研发实验室’，是什么成就了中国的‘登顶’之路”可知，文章开篇先指出中国企业在全球评选中的优异表现，进而抛出中国如何实现“登顶”的问题，以此引出下文，这是典型的总起部分，为后文论述做铺垫。 根据材料一第②段“积淀是底气所在。从‘造不了’到‘造得出’再到‘造得好’，我们用70多年时间，走过了发达国家几百年的工业化历程……”，第③段“需求是机遇所在。需求是经济增长的拉动力量。中国幅员辽阔……”，第④段“创新是方向所在。当前，数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有……”可知，文章分别从“积淀是底气所在”“需求是机遇所在”“创新是方向所在”这三个方面，深入阐述中国灯塔工厂发展所具备的优势，从不同角度展开论证，属于分述部分。 根据材料一第⑤段“当然，正如‘灯塔’不能一天两天建成，制造强国的发展历程注定不会平顺，作为后起国家要保持身位优势也会面临更多挑战。我们要用好用足现有优势，摒弃贪大求快、盲目追风的心态，抓住政策支持、技术革新、消费升级等机遇，中国制造定能在时代赛道稳步向前”可知，文章结尾点明制造强国发展有挑战，强调要发挥优势、抓住机遇，让中国制造稳步前行，对前文内容进行总结，收束全文，是总结部分。 22．本题考查图文转换。 观察图表，代表中国灯塔工厂累计数量（座）的柱状图，从第一批的3座，到1—2批的5座，1—3批的6座，1—4批的12座，1—5批的16座，1— 6批的21座，1—7批的31座，1—8批的37座，1—9批的42座，1—10批的50座，再到1—11批的62座 ，可以清晰看到，随着批次的推进，中国灯塔工厂的累计数量呈现出逐批增长的态势。 在图表中，代表中国占比（%）的折线图，第一批时中国灯塔工厂在全球的占比30%。到了1—2批，占比有所回落。到1—3批时，占比达到最低点。从这之后，折线开始稳步上升，进入逐批稳步增长阶段，如1—7批占比达到一定数值后，后续批次持续上升，直至1—11批占比达到40%的新高度，这充分体现了中国灯塔工厂在全球占比的曲折发展历程 。 23．本题考查对材料内容的理解与提建议。 开放性试题，仔细研读材料，如从材料一可知制造强国发展历程不平顺，后起国家保持优势面临挑战；材料三提到我国智能制造发展水平在尖端制造领域落后于欧美、日韩等国，且人才供给吃紧。根据梳理出的挑战，思考解决办法。比如针对发展不平顺、尖端制造落后问题，可从政策、创新等方面着手；针对人才吃紧问题，从培养、吸引人才角度思考。注意提出的建议要结合实际情况，具有可操作性，不能过于空泛，要能切实助力我国灯塔工厂发展。 ①加强政策支持：根据材料一第⑤段 “当然，正如‘灯塔’不能一天两天建成，制造强国的发展历程注定不会平顺，作为后起国家要保持身位优势也会面临更多挑战”，政府应出台更多针对性政策，如税收优惠、研发补贴等，助力灯塔工厂应对发展过程中的困难，在尖端制造领域加大扶持力度，鼓励企业突破技术壁垒，提升整体竞争力。 ②强化人才培养与引进：材料三第④段 “有报告显示，近年来我国智能制造人才需求持续上涨，而人才供给始终吃紧”，一方面，学校和职业培训机构应优化相关专业设置，加强与企业合作，开展订单式培养，为灯塔工厂输送专业对口人才；另一方面，通过提供优厚待遇、良好发展空间等举措，吸引国内外高端智能制造人才，充实人才队伍。 ③持续推进科技创新：鉴于材料一强调创新对中国制造业的重要性，灯塔工厂要加大研发投入，加强产学研合作，鼓励企业与科研机构、高校联合开展科研项目，共同攻克人工智能、大数据等关键技术难题，不断提升自主创新能力，推动技术在生产中的深度应用，保持在全球智能制造领域的竞争力。 试卷第6页，共6页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$