内容正文:
18.2等腰三角形的判定
第2课时
沪教版(2024)七年级数学下册
第18章 等腰三角形
目录
学习目标
01
情景导入
02
新知探究
03
课本例题
04
05
课本练习
06
分层练习
08
07
课本习题
课堂小结
学习目标
1.会综合运用等腰三角形性质和判定方法,知道等腰三角形中常添加的辅助线;
2.在灵活运用等腰三角形判定方法解决问题过程中,体会从一般到特殊的研究问题方法,感受图形的化归与组合的数学思想.
情景导入
等腰三角形的判定方法:
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等,那么这个三角形是等腰三角形(简称为“等角对等边”)
我们上节课学过等腰三角形的判定方法,那这个判定方法是什么呢?
新知探究
例 2 如图 ,已知:在△ABC中,D是边BC的中点,∠1=∠2.
求证:AB=AC.
分析 在△ABD 和△ACD中,虽然有∠1=∠2,AD=AD,BD=CD这三个条件,但不能直接推出△ABD 和△ACD 全等.
证明如图 ,延长AD 至点E,使DE=AD,连接 CE.
在△ABD 和△ECD 中,
BD=CD,
∠ADB=∠EDC(对顶角相等),
AD=ED,
∴△ABD≌△ECD(SAS).
∴.AB=EC,∠l=∠E(全等三角形的对应边相等,对应角相等).
又∵∠=∠2,
∴ ∠2=∠E.
∴AC=EC(等角对等边).
∴AB=AC.
探究
是否还有其他证明例2的结论的方法?
本题还可以用反证法来证明
例 2 如图 ,已知:在△ABC中,D是边BC的中点,∠1=∠2.
求证:AB=AC.
如图,若AB与AC不相等,不失一般性,则不妨设AB>AC.在AB上截取AG=AC,连接DG.通过SAS可证△ADG≌△ADC,得到∠3=∠C,DG=DC=BD,从而有∠B=∠BGD,又因为∠BGD+∠3=180°,所以∠B+
∠C=180°。这与三角形内角和为180°矛盾,因此假设不成立,AB=AC得证.
例题讲解
例3如图 ,已知:在△ABC 中,∠C>∠B.
求证:AB>AC.
证明:如图 ,由∠ACB>∠B,在∠ACB内部作∠BCD=∠B,CD交AB于点D.根据“等角对等边”,有DB=DC.
在△ACD 中,根据三角不等式,有AD+DC>AC,所以AB=AD+DB=AD+DC>AC.
上述结论可以简述为:在三角形中,大角对大边.
讨论
如何用反证法证明例3?
例3可用反证法简证如下:若AB=AC,则根据“等边对等角”,得∠B=∠C;若AB<AC,则根据“在三角形中,大边对大角”,得∠B>∠C.无论哪种情况,都与已知∠C>∠B矛盾.因此AB>AC.
概念归纳
名称 图 形 概 念 性质与边角关系 判 定
等
腰
三
角
形
A
B
C
有两边相等的三角形是等腰三角形。
2.等边对等角,
3. 三线合一。
4.是轴对称图形.
2.等角对等边。
1.两边相等。
1.两腰相等.
在三角形中,大角对大边.
课堂练习
1.如图,已知:在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,∠A=2∠BCD.
求证:AB=AC.
设∠BCD=x°,则∠A=2x°.
∵CD⊥AB,
∴∠BDC=∠ADC=90°.
又∵∠B+∠BDC +∠BCD=180°,∠A+∠ADC+∠ACD=180°(三角形的内角和等于180°),
∴∠B= 90 - x°,
∠ACD=90°-2x°.
∴∠ACB=∠ACD +∠BCD= 90°- 2x°+x°=90°-x°.
∴∠B=∠ACB.
∴AB=AC(等角对等边).
2.如图,已知:在△ABC中,AB=AC,BD、CE 分别是边AC、
AB 上的中线,BD、CE相交于点O.求证:OB=OC.
证明: ∵BD、CE分别是边AC、AB上的中线,
∴BE=AB,CD=AC.
∵ AB=AC,∴BE=CD,ZABC=∠ACB(等边对等角).
在△BCE 和△CBD中,
BE=CD,
∵ ∠ABC=∠ACB,
BC=CB,
∴△BCE≌△CBD(SAS).
∴∠OCB=∠OBC.
∴OB=OC(等角对等边)
3.用例 3 的结论解决以下问题:
(1) 在△ABC中,如果∠A>∠B>∠C,能判定AB、BC、CA的大小吗?
(2) 如果一个三角形中最长的边所对的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形吗?为什么?
(1)能,BC>CA>AB.
(2) 一定.根据“三角形中,大边对大角”,最大的边对最大的角.若一个三角形中最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形.
习题
1.如图,已知:∠A=∠B,CE // DA,CE交AB 于点E.
求证:CE=CB.
证明:∵CE// DA,
∴∠A=∠CEB(两直线平行,同位角相等).
又∵∠A=∠B,
∴∠CEB=∠B.
∴CE=CB(等角对等边).
2.如图,在△ABC中,∠ACB的平分线CD交AB于点D,DE // BC.如果E 是边AC 的中点,AC=5cm,求 DE 的长.
解:∵CD平分∠ACB,
∴∠ECD=∠BCD.
∵DE // BC,
∴∠EDC=∠BCD(两直线平行,内错角相等),
∴∠ECD=∠EDC.
∴EC=ED(等角对等边)
∵点E是边AC的中点,AC=5cm,
∴ CE=AC-x5=2.5 cm.
∴DE=2.5cm.
3.如图,已知:在△ABC 中,点D、E在边BC上,∠BAD=∠CAE,∠B=∠C.
求证:AD=AE.
证明:∵∠ADE=∠BAD+∠B,∠AED=∠CAE+∠C,∠BAD=∠CAE,∠B=∠C,
∴∠ADE=∠AED.
∴AD=AE(等角对等边).
4.如图,已知:在△ABC中,AB=AC,D是边BC上一点,作DE⊥BC,垂足为D,交CA的延长线于点F.
求证:AE=AF.
提示:∠F=∠BED=∠AEF.
5.已知:在△ABC中,AB=AC,D是边BC延长线上一点,E是边AB上一点,DE交边AC 于点F.
求证:AE< AF.
证明:∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB(等边对等角).
∵∠ACB=∠D +∠CFD,∠AEF=∠D+∠B
(三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和),
∴∠AEF = 2∠D+∠CFD,
∴∠CFD<∠AEF.
又∵∠CFD=∠AFE,
∴∠AFE<∠AEF.
∴ AE<AF(三角形中,大角对大边).
6.如图,已知:在△ABC 中,CD 是△ABC的角平分线,∠A=2∠B.求证:BC=AC+AD.
证明:如图,在BC上截取CE=AC,连接DE.
∵CD是△ABC的角平分线,∴∠ACD=∠ECD.
在△ACD 和△ECD中,
AC=EC,
∵ ∠ACD=∠ECD,
CD=CD,
∴△ACD≌△ECD(SAS).∴∠A=∠DEC,AD=ED.
又∵∠A=2∠B,∠DEC=∠B+∠BDE,
∴∠B=∠BDE.∴EB=ED(等角对等边).∴ EB=AD.
∵BC=EC+EB∴BC=AC+AD.
课堂小结
名称 图 形 概 念 性质与边角关系 判 定
等
腰
三
角
形
A
B
C
有两边相等的三角形是等腰 三角形。
2.等边对等角,
3. 三线合一。
4.是轴对称图形.
2.等角对等边。
1.两边相等。
1.两腰相等.
$$