《平均数的应用》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学沪教版

2025-05-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级上册
年级 五年级
章节 平均数的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.91 MB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-29
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来源 学科网

内容正文:

平均数 第1次 数量 / 个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 第2次 第3次 第4次 12个 12个 12个 12个 小文 一分钟颠球挑战赛开始啦...... 12个 第1次 数量 / 个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 第2次 第3次 第4次 14个 12个 11个 15个 杨杨 13个 平均数 第1次 数量 / 个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 第2次 第3次 第4次 14个 12个 11个 15个 杨杨 还有别的办法吗? 想 一 想 (14+12+11+15)÷4=13(个) 想 一 想 要使每分钟颠球成功的数量同样多,可以先把该颠球成功的总数量求出来。 再平均分,除以它们的总份数,求1份是多少。 平均数=总数量÷总份数 新知讲解 四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛,每人套15个圈。 新知讲解 下面的统计图表示他们套中的个数。 0 1 4 3 2 7 6 8 10 9 11 5 (数量/个) 10月18日 男生套圈成绩统计图 李小刚 张 明 王 宁 陈晓杰 0 1 4 3 2 7 6 8 10 9 11 5 (数量/个) 10月18日 女生套圈成绩统计图 吴 燕 刘晓娟 史敏敏 孙 芸 沈明芳 6 9 7 6 10 4 4 5 7 新知讲解 分别找出男生和女生中套得最多的,再比较。 分别求出男生和女生套中的总个数,再比较。 分别求出男生和女生平均套中的个数,再比较。 你认为哪种方法更合理? 新知讲解 0 1 4 3 2 7 6 8 10 9 11 5 数量/个 10月18日 男生套圈成绩统计图 李 小 刚 张 明 王 宁 陈晓杰 6 9 7 6 7 移多补少 几个不相等的数,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。 平均数7 表示:男生平均每人套中的个数。 新知讲解 0 1 4 3 2 7 6 8 10 9 11 5 数量/个 10月18日 男生套圈成绩统计图 李 小 刚 张 明 王 宁 陈晓杰 6 9 7 6 7 先求和,再平均分 先求出4人一共套中的个数 6+9+7+6=28(个) 再求出平均每人套中的个数 28÷4=7(个) 平均数是7个,是不是说明每个男生都套中了7个? “7”是6、9、7、6这四个数的平均数。 新知讲解 10+4+7+5+4=30(个) 30÷5=6(个) 0 1 4 3 2 7 6 8 10 9 11 5 (数量/个) 10月18日 女生套圈成绩统计图 吴 燕 刘晓娟 史敏敏 孙 芸 沈明芳 10 4 4 5 7 6 新知讲解 比较套圈成绩的平均数,是男生套得准一些,还是女生套得准一些? 答:男生套得准。 6+9+7+6=28(个) 28÷4=7(个) 10+4+7+5+4=30(个) 30÷5=6(个) 7 > 6 女生 男生 平均数能比较好地反映一组数的总体情况。 新知讲解 7 10、4、7、5、4 6 6、9、7、6 一组数据的平均数一定在哪个范围之内? 课堂练习 (1)实验小学的老师平均年龄是40岁,那么每个老师一定都是40岁。( ) (2)实验小学全体同学助残献爱心捐款,平均每人捐款5元。不可能有同学捐6元。( ) 判断,正确的画 √ ,错误的画 × 。 提示:平均数表示统计对象的一般水平。 它比最大的数要小,比最小的数要大。 × × 练一练 移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少支。 6+7+5=18(支) 18÷3=6(支) 答:平均每个笔筒里有6支笔。 6 7 5 6是哪几个数的平均数? 估计:这三条丝带的平均长在( )cm——( )cm之间。 练习八 1.小丽有3条丝带(如下图),它们的平均长度是多少厘米? 14+24+16=54(cm) 14 24 54÷3=18(cm) 答:这三条丝带的平均长度是18cm。 练习八 2.刘小华的遥控飞机在一次航模比赛中飞行的时间如下表: 练习八 3.学校篮球队队员的平均身高是160厘米。 (1)李强是学校篮球队队员,他的身高可能是155厘米吗? 答:他的身高可能是155厘米。 (2)学校篮球队中,可能有身高超过160厘米的队员吗? 答:可能有身高超过160厘米的队员。 1. 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。 姓名 杨欣宇 王 波 刘真尧 马 丽 唐小东 本数 8 6 9 8 14 平均每人捐了几本? (8+6+9+8+14)÷5 =45÷5 =9(本) 答:平均每人捐了9本。 宋楠同学进行拍球训练,第五天他要拍多少下才能使这五天的1分钟跳绳成绩的平均数为70个? 日期 周一 周二 周三 周四 周五 个数 72 65 76 68 平均数=总数量÷总份数 总数量=平均数×总份数 70×5=350(个) 350-72-65-76-68=69(个) 答:第五天要拍69个球。 挑战提升 $$

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