内容正文:
2024-2025学年度第二学期第二次单元检测
八年级语文试卷
(满分120分考试时间120分钟)
卷首语:同学们,班级开展“再颠簸的生活,也要闪亮地过”主题学习活动,请你一起参加。
一、积累与运用(25分)
1.古诗词填空(8分)
生活,不是简单的生存。它,是白居易《卖炭翁》中哪怕生活悲苦依旧要有坚持下去的希望:“可怜
身上衣正单,①”:是孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中婉转含蓄地表达自己的从政心愿:“②
端居耻圣明”:是王勃《送杜少府之任蜀州》中可以克服空间阻隔的真挚友情:“③,④
是常建《题破山寺后禅院》中俗念消失、内心空灵的心境:“⑤,⑥”:是苏轼《卜算子·黄
州定慧院寓居作》中对理想的坚守:“⑦,寂寞沙洲冷”:是陆游《卜算子·咏梅》中香气不改、
精神犹存的人格写照:“⑧,只有香如故”。生活是一条平凡之路,只要我们坚定地走下去,就能
遇见更好的自己。
2.阅读语段,完成任务(10分)
朴素简加的杜甫草堂是中国文学史上的一块圣地,人们提到杜甫时,尽可以忽略杜前的
生地和死地,却总忘不了成都的草堂。这是杜甫苦难一生中难得的悠游岁月,在这相对平静的几年里,
杜甫枯瘦的双手终于触摸到了久违的幸福。他常作一些短途旅行,从而在川西和川北,留下了星星点
点的展痕和()的辞章。他的一生像午夜划过天空的流星,像
。在他的时代,很少有
人赏识,但他以ha0尽生命作为代价,获得了诗歌史上耀眼的光芒。
(1)任务一:按拼音填写汉字。(2分)
简lòu
hao尽
(2)任务二:选择加点字“屐”的正确读音()(2分)
A.jT
B指
C.zhi
D.chi
(3)任务三:根据语境,为()处选择一个合适的成语()(2分)
A浙浙沥沥B永垂不朽
C.瞬息万变
D.目空一切
(4)任务四:在横线处,仿写一个恰当的比喻句。(2分)
(5)任务五:选择对书法作品《圣地》分析正确的一项(
)(2分)
A行书,笔意行云流水,大小相间,疏密得体,潇洒畅达。
B.是隶书,字形宽扁,左右分展,蚕头燕尾,气势浑厚,雄健壮美。
C。是楷书,形体方正,笔画分明,章法平和,朴厚雄伟,端庄浑穆。
D.是篆书,字形书写粗细匀称,字体圆润,言有古风古韵
3.(本题7分)八年级以“传承民俗文化”为主题,举行了一次演讲比赛。下面是小语同学的滴讲稿。请你
根据活动需要,补充表格内容。
亲爱的老师们、同学们:大家好,今天我演讲的题目是①
我们的中华民族有着灿烂的文化,其中民俗文化是重要的组成部分。然而,由于时代变迁和社
会发展,我们的传统文化正在逐渐消失。国此我们每个人都应该肩负起保护和传承民俗文化的重任。
传承民俗文化,不是在传统节日到来时举办一些外在的表演或活动以示纪金,而是要注重领橙
内在的传统精神和文化内涵。我们要认真学习、认真研究、深入了解,让传统文化和现代生活发生有
机的结合,让民俗文化在新时代焕发出更加强大的独特魅力。
建议有关部门在学校和社区开展传统文化教育,在学生和居民中加强对民俗文化的宣传和普及,
帮助更多的人了解和认识我们的传统文化,增强文化自信,增进文化交流和认识。
让我们一起,用行动去传承和弘扬民俗文化,让我们的传统文化綻放新的活力。
琴国扫调全能王
(1)(2分)请你围绕演讲内容,在划横线处为此次演讲拟一则标题,不多于15个字。
(2)(2分)划线的语段有两处错误,请把接改后的句子写在下面的横线上,
①
②
(③)(3分)演讲比赛结束后,小文同学认为时代变迁了,许多新文化应运而生。我们是新时代青年,我们
应移风易俗,追随时代潮流,又何必固守旧传统呢?对此你如何来应对?请结合演讲内容和生活实际来读。
二、阅读与整赏,(45分)
(一)阅读下列诗文,完成下面小愿,(23分)
【甲】
会禄山乱,天子入0,甫进走三川。肃宋立,自部州属服⊙欲奔行在①,为我所得。至德二年,
亡走风翔,上谒,拜左拾道⊙。与房疗为布衣文疗时败兵又以关客董丝兰之故罢相。甫上琉言:“罪
细,不宜免大臣。”帝怒,诏三司杂问。案相张锡日:“甫若抵罪,绝吉者路。”帝解,不复问。时
所在寇夺,甫家窝部,弥年⊙限塞⑤,孺弱至饿死,国许甫自往省视。从还京师,出为华州司功参军。
关辅帆,辄弃宫去。客泰州,负养拾橡果自给。流落剑南,营草堂成都西郭沈花溪。召补京兆功膏参
军,不至。会严或节度剑南两川,往依焉。
(节选自《唐才子传·杜甫传》)
【乙】
百忧集行(节选)
杜甫
忆年十五心尚孩,健如黄挨走复来。
庭前八月架泉熟,一日上树能千回。
【丙】
客至
杜甫
含南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾练客扫,蓬门今始为君开。
盐体⊙市远无兼味,樽酒家贫只旧酪⑦。
肯与怀药相对饮,隔篱呼取尽余杯,
【注释】①赢服:破旧的农服。亦指穿破旧的衣服。②行在,也称行在所,指天子所在的地方。③左拾遗:
唐代谏官名,是为皇帝提供咨询建议的官员。④陈年:终年,⑤艰羹[ù]:艰难贫穷。⑥盘飧[s]:盘中
的菜有。⑦l旧醅[pi]:隔年的陈酒。
4.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()(2分)
A自邮州腐服欲奔行在知不足,然后能自反也B.为贼所得北冥有鱼,其名为蟹
C因许甫自往省视周不因势象形
D负薪拾撑栗自给伐薪烧炭南山中
5.用“/”给文中画横线处断句。(限断2处)(2分)
与房琯为布衣交琯时败兵又以号客董廷兰之故罢相
圖®全艇
6.阅读【甲】文,梳理杜甫颠沛流离的生活,完成思维导图。(4分)
肃宗即收后
京城后
②
①
②
③
7.针对杜甫的形象,小语和小文展开了讨论。(①一③、⑤一⑦各2分,④1分,⑧2分)(15分)
小语:本学期我们认识了一个①
一一的杜甫,比如《石壕吏》中“②一!一一”,他关
注捕吏的凶暴和老妇的凄苦:《茅屋为秋风所破歌》中“③一·一”,他宁愿自己冻死也要给天
下劳苦大众带来温暖。
小文:有入形容李白从未老去,而杜甫从未年轻。真的如此吗?
小语:不是的。你看,【乙】诗中杜甫回忆自己十五岁时“一日上树能千回”。此句用④的修辞手
法表现出他⑤一、一一的模样。【丙】诗中虽已人至中年,但他心态依旧年轻。“肯与邻翁相对镫,
隔篱呼取尽余杯”极富画面感,⑥一(描述画面),可见杜甫⑦」
的模样。【乙】【丙】
两诗都是杜甫在安史之乱中于成都草堂那难得的比较安宁的日子里写就的。
小文:你这么一说,我突然想到了最近火爆全网的《我的阿勒泰》中的一句台词:“再颠轰的生活,也要
闪亮地讨”,杜甫的人生也是如此。
小语:不仅他,古今中外不乏这样的人生态度。比如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,⑧一(结合名
著相关情节简要分析)。
小文:小语,你真是个智者啊!
小语:只要我们多读书,以史为鉴,以人为镜,定能修炼自己。使自己睿智地成长,
(二)阅读下面的文章,完成问题.(10分)
人形机器人何时走入百姓家
①随着科技的发展,科学家表示构建人形机器人大模型,己经是!领城中最激动人心的套道之
一。在产业资本争相布局、生成式!大模型技术特续选代升级的背景下,人形机器人何时能走进寻
常百姓家?
②人形机器人的诞生可追洲至上世纪70年代,但面于成本高、商业化难度大等问题,人形机器
人关注度并不高。2022年,特斯拉推出的双足人形机器人受到青本和产业链的广泛关注。2023年,
以ChatGPT为代表的通用人工智能革命,让人们从原先更多关注人形机器人的运动功能,到开始真正
相信人形机器人作为“具身智能”的木来。
③科学家认为,人形机器人是具身智能的最好载休。所谓具身智能,即跳出传统算法模型仅对计
算机虚拟信息的处理,与现实物理世界进行文互。相较于传统的机械背与机器狗,人形机器人不仅可
移动,而且具有吴人的体态,能做出更贴近人类的交互,具备更好的通用性。
④科学家通过梳理人形机器人产业技术发展脉络,发见主要有底层硬件、运动拉制和具身智能3
3
琴国扫调全能王
里事车有n自样
条路线。底层硬件和运动控制是机器人原有的基础技术,搭载A|大模型的具身智能技术则是最新的
产物,也是人形机器人最富有想象空间的地方。
⑤人形智能机器人基于通用型算法,通过生成式人工智能和GPT大语言模型,具备自主学习、规
划、决策、执行的智能化属性,可适用于多个场景。远期看,人形机器人和!互相促进形成飞轮效
应,有望加速具身智能时代的到来。
⑥事实上,今年人形机器人的融资确实火热。1月份,星动纪元宣布完成超亿元的天使轮融资:
智元机器人自去年2月份成立以来,已马不停蹄拿下6轮融资,红衫中国、高饭创投均参投。
⑦资本的投入带动了整个产业链的繁荣。以聚焦机器人视觉与A|视觉的奥比中光为例,在公司
展台最醒目的地方,陈列着多款机器人深度相机和激光雷达。目前,企业基于自主研发,已推出适用
于不同场景的祝觉传感器,让机器人的应用场景从室内空间拓展到环境复杂度更高的户外场景。公司
未来还计划在机器人手部区域设计更精细的“eyein hand”相机,使其更全面地感知世界。
⑧在产业上游发展如火如茶之际,人形机器人的应用场景也加速试水。优必远WalkerS进蔚来工
厂“打工”,海尔、乐聚机器人推出国内首款面向家庭场景的服务通用人形机器人。此外,在巡检、
医疗护理、教育娱乐等领城,也均有机器人厂商入局。
⑨赛道火热的同时,人形机器人产业化面临的问题也备受关注。中国科学家表示,产业基础技术
仍需各方集中攻关。芯片、高端传感器、精密减速器等底层技术与世界领先水平差距较大,面临“卡
脖子”的风险。
⑩而支撑具身智能的A1大模型,目前也尚未有公司能成熟应用于人形机器人之上。因为A!大模
型的应用涉及一个比较长的逻辑链条,包括理解语言、转化指令以及协调躯体执行动作,需要不断调
试。此外,过去的机器人是就已经写好的程序去执行,而在A!大模型下则强调机器人的自主反应和
决策,如何保证安全,也是一个新问题。
①高价值应用场景需进一步探索。目前人形机器人市场的规模效应仍未显现,成本高吊。日本软
银、波士顿动力等公司,都为这个问题苦恼,这是行业面临的共性问题。
②以形机器人是最易被人类接纳的机器形态。科学家表示,即使在当前技术壁垒高、短期内看不
到回报的前提下,也总需要有人服常拉起船帆,驶向彼岸。
8.下列对文章内容的理解和分析,错误的-项是()(2分)
A.2022年以前人形机器人的关注度并不高,2023年后其关注点经历了从关注其运动能力到真正相信人形
机器人作为“具身智能”未来的转变。
B.传统的机器人强调按照写好的程序去执行,而支撑具身智能的AI大模型的人形机器人则需要不断调试
理解语言、转化指令以及协调躯体执行动作,强调自主反应。
C.本文以“人形机器人何时走入百姓家”为题,点出本文说明对象:人形机器人,作者运用问句设置悬念,
澈发读者的阅读兴趣,引发读者思考。
D.本文第⑧段,列举人形机器人投入到家庭、巡检、医疗护理、教育娱乐等应用场景中的事例,说明人形
机器人和AI形成飞轮效应,实现了具身智能时代的到来。
9.第③段运用了哪两种说明方法?有何作用?请简要分析。(4分)
10.请赏析文章最后一段加点词的表达效果?(4分)
人形机器人是最易被人类接纳的机器形态。科学家表示,即使在当前技术壁垒亨、短期内看不到回报
的前提下,也总需要有人拉起船帆,驶向彼岸。
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(三)阅读选文,完成下列问题。(12分)
山稔子之歇
李翠莲
①在院子里种了一棵山稔子,从今年四月开花,盼]啊盼,终于在这炎炎夏日,结出了成熟的果
实。
②稔子像一盏盏小灯笼挂满枝头,通体紫黑油亮,软软的果皮下包襄着胀鼓鼓的果肉,似乎随时
要喷浆而出。【甲]我顾不上咽口水,摘了枪子,撕下尾部的花萼残片,一股香甜扑鼻而来,入口甜爽
生津,那股奇甜一直滑进了心底,等待了几个月的心愿附间枝满足了。
③在我的家乡,山稔子是每个孩子童年的记忆。山枪子学名桃金娘,京乡话叫它“冈拈子”。夏
天一到就开花,一边开花一边结果,一直到中秋后,花期和果期足足持续了大半年。
④我的家乡有一首山稔子歌谣:正月正,稔树醒:二月二,稔树起;三月三,稔树着青衫:四月四,
稔花我中意:五月五,稔花映山红;六月六,稔子红个笃:七月七,稔子熟滴浦:八月八,稔子乌叭叭:
九月九,稔子甜过酒:十月十,枪子当柴拾:十一冬,十二年,家家户户稔子酒春甜。↓
⑤清明节,我们到山上去扫墓,这时山稔子已抽出了嫩芽,粉绿的芽叶里隐隐藏着花苞,仿佛只
等一场雨、一个晴天,那新茅便会眉出一个个图鼓鼓的花蕾,看着一丛丛长得跟我们一般高的山轮子
树,我的内心充满了期待。
⑥春耕过后,天气转暖,牛羊从田里转到山上,这可是我们放牛娃最开心的时刻。满山的稔子己
经开花,五个小小的花瓣撑开希望,露出黄色花笺,像梅花美丽却不冷艳,比桃花少几缕妖烧又多了
一份坚韧,让人心生欢喜。
⑦小伙律们时常采上一枝花,插在草帽上,唱着山稔子之歌,在山坡上追逐,与蜂蝶一起流连花
丛。[乙]山坡上的芙声伴着老牛“哞哞”的叫声,此起彼伏,呼应着由远到近的阵阵松冻,是童年最
美的伴奏。
⑧山稔子的花初开时是紫红色,开到盛时褪去变成粉红,待到花瓣渐渐变白时,花即将凋谢。当
满山的山枪子花开的绚丽多影时,一个个粉红色的小果子已经在花瓣底下冒出了头,枝头上还不断置
出花苞,一时间紫的、红的、粉的、绿的簇拥枝头上,灿如云霞,好看极了。
⑨夏天的风吹得正酣,山坡上的松树不知何时多了许多鸟巢,小鸟叽叽喳喳地叫着,山稔子己经
如指头般大小,青绿的果子底部隐隐泛出了红影。山稔子是鸟儿的天然食源,这会儿,它们守候着,
已经迫不及待了。
⑩儿歌唱着唱着,唱到暑假来临,唱到农忙水稻抢收枪种时节过。牛群再次回到山上时,成熟的
山稔子己经漫山遍野地等着找们了。我们呼朋唤友,带上小竹蓝,成群结队上山摘稔子,最幸福的时
光便开始了。
门里的稔子树长得高大,我们钻进树丛里,使找不到人了,只看到丛林涌动,有欢笑跃出,
有歌声飘荡。
2丙]鸟儿枝我们惊起,飞到松树上看着我们抢摘果子,叽叽喳造叫上几声,像是分享它的快
乐,又像是抗议。等我们摘了好几蓝稔子,躺在大树底下乘凉时,鸟儿又扑棱棱地飞入稔子树丛中不
见了。吃饱了稔子的我们,在凉风习习的松涛里,心满意足地睡着了。
(3中元节后,是山伦子长得最多最熟、甜度最高的时候。这时摘了稔果晒至半千,蒸熟后再晒
干泡入米酒中,到年底,便是一坛甜香的稔子酒,这是过年过节最好的佳酿,也是这一年大山对人们
最后的情赠。
(14如今离家多年,我己许久不曾吃过山稔子果实了。前年春节回老家,我上山挖了几棵稔子树,
带回城里,只种活了一裸树。离开了大山,稔子的味道少了那份带着山风的清洲香甜,但在记忆里,
它依然是最能让我快乐的念想。
圖®全
,15妈妈的声音拉回了我的思绪,我已经吃了好些稔子,妈妈让我不要吃多了,因为稔子的果实
里满是细细的硬核,吃多易造成肠胃不畅。我想起那些遥远的童年趣事,笑着问妈妈还会不会山歌。
:16妈妈摘了几颗稔子,跟我一起坐在台阶上,轻轻地唱起了那首属于稔子的歌谣。
11下列对文章中出现的人物的分析和理解不正确的一项是()(2分)
A.“我”是文章的主要人物,以“我”的视角叙述,利于情感的表达。
B.妈妈的声音将“我”从回忆拉回到现实。表现“我”对山稔子沉浸式的怀念。
C,文中反复出现的小伙伴们是全文叙事的线索,串连起了整篇文章。
D.结尾处“我”和妈妈“一起坐在台阶上”的美好画面,令人回味无穷。
12(2分)
《2)本文属向了一曲有关山德子的四睡之欧,青你根
摆文内容,将下图中的内容卜充完整。
嚼假来
临
喜耕
(农忙
中元节
时间
清明节
2
年离
过后
时节
后
后)
最多量
文
如指头般
T
开花
成熟
内容
大小
熟,甜
度漫高
13.歌谣是人们的口头创作,最贴近生活,也能直接表达人们的情感。文章的第④段引用了家乡有关“山
稔子”的一首歌谣,这样写有什么作用?(3分)
14.本文语言灵动优美,充满着乡土气息,学校校刊将其刊登在学校文化长廊上,引发了同学们的探讨。
以下是小龙对文中[甲]处画线句所做的赏析,请你对[乙]【丙]两处画线句中任选取一句,从描写方法或
修辞手法的角度对句子进行品析。(3分)
小龙:甲处画线句从嗅觉和味觉的描写角度写出了山稔子香和甜的特点,体现了作者对山稔子果实的喜爱
之情。
15.下面是几位同学读完这篇文章后对“山稔子之歌”的理解,其中有一位同学的理解略显偏颇,请你找
出,并说明理由。(2分)
小林:“山稔子之歌”代表着“我”幸福快乐的童年。
小金:“山稔子之歌”饱含着“我”对故乡的怀念。
小景:“山稔子之歌”主要记录了妈妈对“我”的关爱。
小阳:“山稔子之歌”是一首作者对大自然的颂歌。
三、写作。(50分)
千里之行,始于足下。我们都是人生旅途的戏涉者,用深深浅浅的脚步丈量着成长,记录着得
失。有时,眼前的坎坷使我们犹豫不定,或许需要莫大的勇气才能迈出一步:有时,远方的风景令我
们心动不已,或许对身边的美好未及留意…
请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
题目一:我终于迈出了这一步
题目二:
让我停了下来
写作提示:①除诗歌外,文体不限:②避开真实的人名、地名、校名:③书写规范,卷面整洁:④如
果选择题目二、请务必先补全题目。
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餐国扫调全能王