《用计算器计算》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学沪教版

2025-05-29
| 19页
| 98人阅读
| 7人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级上册
年级 五年级
章节 用计算器计算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.55 MB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52342459.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

用计算器探索规律 按规律填空 0.8 1.6 2.4 ( ) ( ) 4.8 3.5 3.0 ( ) 2.0 ( ) 1 0.3636… 4÷11= 0.4545… 用计算器计算下面各题。 1÷11=0.0909… 2÷11=0.1818… 3÷11= 0.2727… 自学指导 5÷11= 你发现了什么规律? 不计算,用发现的规律直接写出下面几题的商。 6÷11= 0.5454… 7÷11= 0.6363… 8÷11= 0.7272… 9÷11= 0.8181… 用计算器探索,寻找规律 1÷11= 2÷11= 3÷11= 4÷11= 5÷11= 6÷11= 7÷11= 8÷11= 9÷11= 0.09 . . 0.18 . . 0.27 . . 0.36 . . 你有什么发现? 0.45 . . 0.54 . . 0.63 . . 0.72 . . 0.81 . . 用你喜欢的方法计算 3.33333333×66666666.7 解题金钥匙: 3×0.7=2.1 3.3×6.7=22.11 3.33×66.7=222.111 3.333×666.7=2222.1111 =222222222.111111111 3.3333×6666.7= 3.33333×66666.7= 22222.11111 222222.111111 老子 天下难事,必做于易 天下大事,必做于细 告诉我们解决问题的策略: 化繁为简 以小推大 用计算器计算前三题,找出规律,直接写出后三题的得数 1234.5679×9= 1234.5679×18= 1234.5679×27= 1234.5679×36= 1234.5679×45= 1234.5679×54= 11111.1111 22222.2222 33333.3333 44444.4444 55555.5555 66666.6666 发现规律,运用规律 142857×1=142857 142857×2=285714 142857×3=428571 142857×4=571428 142857×5=714285 142857×6=857142 1÷7= 2÷7= 3÷7= 4÷7= 5÷7= 6÷7= 0.142857 . . 0.285714 . . 0.428571 . . 0.571428 . . 0.714285 . . 0.857142 . . 4÷11=__________ 5÷11=__________ 利用计算器计算下面各题,你发现了什么规律? 1÷11=0.0909… 2÷11=0.1818… 3÷11=__________ 0.3636… 0.4545… 0.2727… 循环节 探究一 二、小组合作,探究规律 1、商都是循环小数。 2、循环节都是9的倍数。 3、被除数是几,循环节 就是9的几倍。 合作要求 1、小组分工合作,用计算器计 算出结果,写在学习单上。 2、观察算式,小组交流,发现 规律。 3、小组汇报。 不计算,利用发现的规律直接写出下面几题的商。 探究二 二、小组合作,探究规律 8÷11=__________ 9÷11=__________ 6÷11=__________ 7÷11=__________ 0.5454… 0.6363… 0.7272… 0.8181… 10÷11= 0.9090… 尝试续写 1.根据左边算式中的规律,直接写出右边算式的得数,再用计算器验算。 1×8+1=9 12×8+2=98 123×8+3=987 1234×8+4= 12345×8+5= 123456×8+6= 98765 987654 9876 2.先用计算器算出前四题的得数,再直接填写后两题横线上的数。 1×9+2= 12×9+3= 123×9+4= 1234×9+5= × + = × + = 11 111 1111 11111 12345 123456 9 9 6 7 1111111 111111 1122÷34= 111222÷334= 11112222÷3334= 1111122222÷33334= ┆ 11111112222222÷3333334= 33 333 3333 33333 3333333 4. 用计算器计算下面各题,看一看积有什么规律。 15×15= 35×35= 55×55= 45×45= 65×65= 225 1225 25×25= 625 2025 4225 3025 积的规律:积的十位和个位数是5乘5的积“25”;积的百位和千位数是成数“十位上的数字加1”再乘自己。 1.仔细观察前面的算式,再依据发现的规律直接写出后几题的商。 三、巩固练习,提升认识 777777777 ÷ 12345679 = 888888888 ÷ 12345679 = 999999999 ÷ 12345679 = 444444444 ÷ 12345679 = 36 555555555 ÷ 12345679 = 45 666666666 ÷ 12345679 = 54 63 72 81 用计算器计算下面各题,说说发现。 1÷33= 2÷33= 3÷33= 4÷33= 5÷33= 6÷33= 7÷33= 8÷33= 9÷33= 10÷33= 0.0303··· 0.0606··· 0.0909··· 0.1212··· 0.1515··· 0.1818··· 0.2121··· 0.2424··· 0.2727··· 0.3030··· 不计算,运用规律直接写出得数,再用计算器验算。 1、 4×6=24 3.4×6.6=22.44 3.34×66.6=222.444 3.334×666.6= 3.3334×6666.6= 2、 8.1÷9=0.9 88.2÷9=9.8 888.3÷9=98.7 8888.4÷9= 88888.5÷9= 2222.4444 22222.44444 987.6 9876.5 四、课堂小结。 这节课你有什么收获? $$

资源预览图

《用计算器计算》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学沪教版
1
《用计算器计算》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学沪教版
2
《用计算器计算》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学沪教版
3
《用计算器计算》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学沪教版
4
《用计算器计算》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学沪教版
5
《用计算器计算》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学沪教版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。