第01讲 集合及其运算(专项训练)(全国通用)2026年高考数学一轮复习讲练测

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 集合
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-27
作者 12345zqy
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-05-28
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来源 学科网

内容正文:

第01讲 集合及其运算 目录 01 常考题型过关练 题型01 元素与集合的关系 题型02 集合中元素的特征 题型03 集合间的基本关系 题型04(真)子集的个数 题型05 数集的运算 题型06 点集的运算 题型07 Venn图的运算 题型08 利用集合的运算结果求参数 题型09 容斥原理 题型10集合的新定义问题 02 核心突破提升练 03 真题溯源通关练 01 元素与集合的关系 1.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题可知, 故A正确,BC错误, 集合不是集合的子集,故D错误. 故选:A. 2.若,则的取值集合为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】当时,,不满足集合中元素的互异性,舍去; 当时,则,符合题意, 当时,有或,已知当时符合题意, 当时,则,符合题意, 故的取值集合为. 故选:C. 3.集合 ,若且,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为且,所以且,解得. 故选:B. 02 集合中元素的特征 4.设集合, ,则集合元素的个数为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【详解】当时,y=1; 当时,y=0; 当x=3时,. 故集合B共有3个元素. 故选:B. 5.(多选)已知集合A中三个元素分别为2,,,若,则x的取值可能为(   ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】AD 【详解】由,则或, 若,解得或,代回集合检验可得合题意,(舍去), 若,解得,代回集合检验可得合题意,(舍去), 综上,的可能取值为或. 故选:AD. 6.已知集合中只有一个元素,则实数a的所有可能值的乘积为(   ) A. B.-1 C.1 D. 【答案】D 【详解】若,则,符合题意; 若,则变为,显然不成立, 则,不符合题意; 当,即时,则, 解得(舍)或, 所以的所有可能值为,故所有可能值的乘积为. 故选:D 7.已知集合中有且仅有个元素,则实数的取值为 . 【答案】或 【详解】由题意可知,有1个实数根,则或, 解得或 故答案为:或 03 集合间的基本关系 8.下列六个关系式:①;②;③;④;⑤;⑥,其中正确的个数为(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 【详解】依据子集定义,任何集合都是自身的子集,①正确; 集合中的元素具有无序性,②正确; 集合中有一个元素0,不是空集,③正确; 0是集合中的元素,所以,④正确; 空集和集合两个集合的关系为包含关系不是属于关系,⑤错误; 由于空集是任意集合的子集,则,⑥正确; 故选:C 9.已知集合,,若,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意得,因为,则. 故选:A. 10.已知集合,,若,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由,即,解得或, 所以或,因为且, 若时,若时,不符合题意,所以, 则或,所以,解得, 即实数的取值范围为. 故选:D 11.已知集合,则满足的有序集组的个数为 .(用数字作答) 【答案】729 【详解】设集合B的元素个数为,则集合B的个数有个, 可知集合B的子集有个,即集合A的个数有个; 所以有序集组的个数为个. 故答案为:729. 04(真)子集的个数 12.已知集合,则的子集的个数是(   ) A.4 B.8 C.16 D.32 【答案】B 【详解】由,解得, 所以, 所以的子集有个. 故选:B 13.已知集合,那么满足的集合的个数是(   ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】B 【详解】由题意得或或, 则满足题意的的个数是3. 故选:B. 14.已知集合,则集合A的子集个数为(     ) A.4 B.8 C.16 D.32 【答案】C 【详解】由,得或, 解得或空集, 又,所以, 则集合A的子集个数为. 故选:C 15.已知,集合,若集合恰有8个子集,则的可能值有几个(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】由题意易知,,均是集合中的元素, 又集合恰有8个子集,故集合只有三个元素, 有,则结合诱导公式易知, 可取的值是4或5. 故选:B 05 数集的运算 16.若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】, 由得,,即,则, 故. 故选:B 17.若集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】集合, , 则. 故选:B. 18.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为,故. 故选:C. 19.已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为,, 所以, , 故选:C 06 点集的运算 20.已知集合,,则中元素的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【详解】将代入,得,解得或0, 所以.则中元素的个数为3个. 故选:C 21.已知集合,,则中的元素个数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由,消整理得到,解得或, 当时,,当时,,所以, 故选:C. 22.已知集合,,则中有 个元素. 【答案】2 【详解】易知集合表示抛物线上的所有点的集合,集合表示圆心在坐标原点,半径为1的圆上的所有点的集合, 显然表示两图形的交点个数,画出两函数图象如下图所示: 显然仅有两个交点,因此中有2个元素. 故答案为:2 07 Venn图的运算 23.已知集合,,则图中阴影部分所表示的集合是(    )    A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为, 由题意可得图中阴影部分所表示的集合是, 可得,所以. 故选:B. 24.已知全集为,集合是的两个子集,若,则下列运算结果为的子集的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】作出Venn图,如图, 对于A,,故A错误; 对于B,与集合交集是空集, 若,则不是的子集,故B错误; 对于C,,故C正确; 对于D,与集合交集是空集, 若,则不是的子集,故D错误; 故选:C. 25.设全集为,如图所示的阴影部分用集合表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】根据集合的运算可知,阴影部分用集合表示为. 故选:B 08 利用集合的运算结果求参数 26.已知集合.若,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由,可得,解得,所以, 因为,所以,所以. 所以的取值范围为. 故选:A. 27.已知集合,,若,,则集合的个数为(   ) A.2 B.4 C.7 D.8 【答案】B 【详解】由题意知,则集合为,,,共4个. 故选:B. 28.设全集,集合或,,则(    ) A.0 B.2 C.5 D.10 【答案】B 【详解】由补集知且,对比得, 则. 故选:B 29.(多选)设集合,,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【详解】由题可得集合,且, 所以方程的两根,满足,. 由韦达定理可知,,即,选项A正确,选项B错误. .选项C正确. 从而,即.选项D正确. 故选:ACD. 09 容斥原理 30.为提升学生学习双语的热情“G11•四市十一校”教学联盟计划在2025年4月举行“语文情境默写”、“英语读后续写”两项竞赛,我校计划派出20人的代表队,据了解其中擅长语文的有10名同学,擅长英语的有12名同学,两项都擅长的有5名同学,请问该代表队误选了几名均不擅长的同学?(    ) A.1 B.2 C.3 D.5 【答案】C 【详解】设擅长语文的同学构成集合,擅长英语的同学构成集合,20人代表队构成全集, 则,,,, , , 所以语文和英语均不擅长的同学人数为人. 故选:C. 31.为了更加深入地了解重庆,高一某班倡导学生利用周末时间去参观洪崖洞,南山一棵树,磁器口这三个地方.调查发现该班共有55名同学,其中31个同学去了洪崖洞,21个同学去了南山一棵树,30个同学去了磁器口,同时去了洪崖洞和南山一棵树的有10人,同时去了南山一棵树和磁器口的有7人,每个人至少去了一个地方,没有人同时去三个地方,则只去了一个地方的有(    )人 A.24 B.26 C.28 D.30 【答案】C 【详解】设去了洪崖洞的同学组成集合,去了南山一棵树的同学组成集合,去了磁器口的同学组成集合, 依题意,, 而,由容斥原理得, 解得,所以只去了一个地方的有(人). 故选:C 32.为弘扬红色文化、传承文化精神,某校在假期来临之际布置了一项红色文化学习的社会实践活动作业,并在开学后随机抽查了100名学生的完成情况(每个同学至少参加一项活动),其中有52人观看了红色电影,43人参观了烈士陵园,49人参观了红色教育基地,既观看红色电影又参观烈士陵园的有24人,既观看红色电影又参观红色教育基地的有20人,既参观烈士陵园又参观红色教育基地的有17人,则三项活动都参加的人数为 . 【答案】17 【详解】设集合,集合, 集合, 设三项活动都参加的人数为, 则, 则由题意可得, 即, 解得. 故答案为:17 10集合的新定义问题 33.对于集合,,定义且,,设,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】对于集合,,定义且,, 设,, 则,, 所以. 故选:C. 34.中国古代重要的数学著作《孙子算经》下卷有题:“今有物,不知其数,三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二.问:物几何?”现有如下表示:已知,,,若,则下列选项中不符合题意的整数x为(    ) A.23 B.38 C.128 D.233 【答案】B 【详解】解法1  因为,所以,故A符合;因为,所以,故B不符合;因为,所以,故C符合;,所以,故D符合. 解法2  因为,所以且,则且(k,),所以,即,所以.又,所以(c,),即,即,所以.当时,;当时,;当时,. 35.设集合,,,中至少有两个元素,且满足:①对于任意,若,都有;②对于任意,若,则;则集合可以是(   ) (1)    (2)    (3)    (4) A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(3)(4) 【答案】C 【详解】对于(1),易知,所以应有,矛盾,即(1)错误; 对于(2),易知,且, 则可取满足题意,即(2)正确; 对于(3),易知,所以应有,矛盾,即(3)错误; 对于(4),易知,且 , 则可取满足题意,即(4)正确; 故选:C. 36.在山东省实验中学科技节中,高一李明同学定义了可分比集合:若对于集合满足对任意,,都有,则称是可分比集合.例如:集合是可分比集合.若集合A,B均为可分比集合,且,则正整数的最大值为(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】B 【详解】解法一:一方面,取满足题意,则; 另一方面,若,不妨设,则,则,此时,且,矛盾! 综上所述,正整数的最大值为7. 解法二:,则,又,即若,内的数均不属于, 若,则,则,又,矛盾, 所以,当时,符合,所以. 故选:B. 1.已知集合所有非空真子集的元素之和等于12,则(    ) A.3 B.4 C.6 D.2 【答案】B 【详解】解:因为集合的所有非空真子集:, 所以,,即. 故选:B 2.(2024·25高三上·云南·阶段练习)已知集合,,若,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】分别作出函数与的图象,如下: 当直线与半圆,相切时,设切点为,则,,此时; 结合图形可知,当时,直线与半圆,无公共点. 当时,直线与半圆,有公共点,即. 故选:B 3.设,则集合 . 【答案】 【详解】 由题意,画出韦恩图如图所示,结合, ,故, 故答案为: 4.已知函数的定义域为,集合.当时, ;若,则实数的取值范围是 . 【答案】 或 【详解】要使函数有意义,则解得,所以集合.因为,所以,所以或,所以或.因为,所以①当时,,即,满足题意;②当时,解得.综上所述,实数的取值范围是. 5.设集合,,则满足且的集合有 个 【答案】12 【详解】因为且,,. 中一定含有4或5或4、5.当 中含有一个元素时,或,共2个; 当中含有两个元素时,,,,,,共5个; 当中含有三个元素时,,,,,共4个; 当中含有四个元素时,,共1个. 所以满足条件的集合有个. 故答案为:12 6.已知集合,对于集合的两个非空子集、,若,则称为集合的一组“互斥子集”.记集合的所有“互斥子集”的组数为(当且仅当时,与为同一组“互斥子集”),则 , . 【答案】 【详解】令,如图,全集被划分成、、三个部分, 中的任意一个元素只能在集合、、之一中,有种方法, 则这个元素在集合、、中,每个元素均有种选择,故共有种选择方法, 其中为空集的种数为,为空集的种数为,、均为空集的种数为种, 则、均为非空子集的种数为, 因当且仅当时,与为同一组“互斥子集”, 而,满足的与不是同一组“互斥子集”, 于是得集合的所有“互斥子集”的组数为, 其中. 故答案为:;. 7.已知集合,且. (1)求实数的值; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1)2 (2) 【详解】(1)由,得,解得或, 当时,,不符合题意;当时,符合题意, 所以. (2)由(1)得,,由,得, ①若,此时,即,符合题意; ②若,由,则,解得:, 所以实数的取值范围是. 1.(2024·天津·高考真题)集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为集合,, 所以, 故选:B 2.(2023·北京·高考真题)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意,,, 根据交集的运算可知,. 故选:A 3.(2023·全国乙卷·高考真题)设全集,集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意可得,则. 故选:A. 4.(2023·全国乙卷·高考真题)设集合,集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意可得,则,选项A正确; ,则,选项B错误; ,则或,选项C错误; 或,则或,选项D错误; 故选:A. 5.(2023·天津·高考真题)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由,而, 所以. 故选:A 6.(2024·全国甲卷·高考真题)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,所以, 则, 故选:D 7.(2023·全国乙卷·高考真题)已知等差数列的公差为,集合,若,则(    ) A.-1 B. C.0 D. 【答案】B 【详解】依题意,等差数列中,, 显然函数的周期为3,而,即最多3个不同取值,又, 则在中,或或 于是有或, 即有,解得; 或者,解得; 所以,或. 故选:B 20 / 20 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第01讲 集合及其运算 目录 01 常考题型过关练 题型01 元素与集合的关系 题型02 集合中元素的特征 题型03 集合间的基本关系 题型04(真)子集的个数 题型05 数集的运算 题型06 点集的运算 题型07 Venn图的运算 题型08 利用集合的运算结果求参数 题型09 容斥原理 题型10集合的新定义问题 02 核心突破提升练 03 真题溯源通关练 01 元素与集合的关系 1.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 2.若,则的取值集合为(    ) A. B. C. D. 3.集合 ,若且,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 02 集合中元素的特征 4.设集合, ,则集合元素的个数为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.(多选)已知集合A中三个元素分别为2,,,若,则x的取值可能为(   ) A. B.0 C.1 D.2 6.已知集合中只有一个元素,则实数a的所有可能值的乘积为(   ) A. B.-1 C.1 D. 7.已知集合中有且仅有个元素,则实数的取值为 . 03 集合间的基本关系 8.下列六个关系式:①;②;③;④;⑤;⑥,其中正确的个数为(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 9.已知集合,,若,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 10.已知集合,,若,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 11.已知集合,则满足的有序集组的个数为 .(用数字作答) 04(真)子集的个数 12.已知集合,则的子集的个数是(   ) A.4 B.8 C.16 D.32 13.已知集合,那么满足的集合的个数是(   ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 14.已知集合,则集合A的子集个数为(     ) A.4 B.8 C.16 D.32 15.已知,集合,若集合恰有8个子集,则的可能值有几个(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 05 数集的运算 16.若,则(    ) A. B. C. D. 17.若集合,,则(   ) A. B. C. D. 18.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 19.已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 06 点集的运算 20.已知集合,,则中元素的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 21.已知集合,,则中的元素个数为(   ) A. B. C. D. 22.已知集合,,则中有 个元素. 07 Venn图的运算 23.已知集合,,则图中阴影部分所表示的集合是(    )    A. B. C. D. 24.已知全集为,集合是的两个子集,若,则下列运算结果为的子集的是(    ) A. B. C. D. 25.设全集为,如图所示的阴影部分用集合表示为(   ) A. B. C. D. 08 利用集合的运算结果求参数 26.已知集合.若,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 27.已知集合,,若,,则集合的个数为(   ) A.2 B.4 C.7 D.8 28.设全集,集合或,,则(    ) A.0 B.2 C.5 D.10 29.(多选)设集合,,若,则(   ) A. B. C. D. 09 容斥原理 30.为提升学生学习双语的热情“G11•四市十一校”教学联盟计划在2025年4月举行“语文情境默写”、“英语读后续写”两项竞赛,我校计划派出20人的代表队,据了解其中擅长语文的有10名同学,擅长英语的有12名同学,两项都擅长的有5名同学,请问该代表队误选了几名均不擅长的同学?(    ) A.1 B.2 C.3 D.5 31.为了更加深入地了解重庆,高一某班倡导学生利用周末时间去参观洪崖洞,南山一棵树,磁器口这三个地方.调查发现该班共有55名同学,其中31个同学去了洪崖洞,21个同学去了南山一棵树,30个同学去了磁器口,同时去了洪崖洞和南山一棵树的有10人,同时去了南山一棵树和磁器口的有7人,每个人至少去了一个地方,没有人同时去三个地方,则只去了一个地方的有(    )人 A.24 B.26 C.28 D.30 32.为弘扬红色文化、传承文化精神,某校在假期来临之际布置了一项红色文化学习的社会实践活动作业,并在开学后随机抽查了100名学生的完成情况(每个同学至少参加一项活动),其中有52人观看了红色电影,43人参观了烈士陵园,49人参观了红色教育基地,既观看红色电影又参观烈士陵园的有24人,既观看红色电影又参观红色教育基地的有20人,既参观烈士陵园又参观红色教育基地的有17人,则三项活动都参加的人数为 . 10集合的新定义问题 33.对于集合,,定义且,,设,,则(    ) A. B. C. D. 34.中国古代重要的数学著作《孙子算经》下卷有题:“今有物,不知其数,三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二.问:物几何?”现有如下表示:已知,,,若,则下列选项中不符合题意的整数x为(    ) A.23 B.38 C.128 D.233 35.设集合,,,中至少有两个元素,且满足:①对于任意,若,都有;②对于任意,若,则;则集合可以是(   ) (1)    (2)    (3)    (4) A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(3)(4) 36.在山东省实验中学科技节中,高一李明同学定义了可分比集合:若对于集合满足对任意,,都有,则称是可分比集合.例如:集合是可分比集合.若集合A,B均为可分比集合,且,则正整数的最大值为(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 1.已知集合所有非空真子集的元素之和等于12,则(    ) A.3 B.4 C.6 D.2 2.(2024·25高三上·云南·阶段练习)已知集合,,若,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.设,则集合 . 4.已知函数的定义域为,集合.当时, ;若,则实数的取值范围是 . 5.设集合,,则满足且的集合有 个 6.已知集合,对于集合的两个非空子集、,若,则称为集合的一组“互斥子集”.记集合的所有“互斥子集”的组数为(当且仅当时,与为同一组“互斥子集”),则 , . 7.已知集合,且. (1)求实数的值; (2)若,求实数的取值范围. 1.(2024·天津·高考真题)集合,,则(   ) A. B. C. D. 2.(2023·北京·高考真题)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 3.(2023·全国乙卷·高考真题)设全集,集合,则(    ) A. B. C. D. 4.(2023·全国乙卷·高考真题)设集合,集合,,则(    ) A. B. C. D. 5.(2023·天津·高考真题)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 6.(2024·全国甲卷·高考真题)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 7.(2023·全国乙卷·高考真题)已知等差数列的公差为,集合,若,则(    ) A.-1 B. C.0 D. 学科 2 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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