6.3-6.4三角形的中位线、多边形讲义2024-2025学年北师大版初中数学八年级下册

2025-05-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3 三角形的中位线,4 多边形的内角和与外角和
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 南山区
文件格式 DOCX
文件大小 482 KB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-29
作者 持之以恒8
品牌系列 -
审核时间 2025-05-28
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来源 学科网

内容正文:

三角形的中位线 【知识梳理】 三角形的中位线: (1)三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半. (2)几何语言: 如图,∵点D、E分别是AB、AC的中点   ∴DE∥BC, 题型一、三角形中位线性质求角度、性质 【例题精讲】 例1. 如图,在四边形中,点是对角线的中点,点分别是边的中点,,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 例2. 如图,四边形中,为上一点,连接,点、分别是、的中点,连接,则的长等于(    ) A. B. C. D. 例3. 如图,在等边中,高,相交于点,连接,则的度数是(  ) A. B. C. D. 例4. 如图,在中,是的垂直平分线,分别交、于点、,且是边长为6的等边三角形,则的长为(   ) A.2 B. C.3 D.4 例5. 如图,在平行四边形中,E,F分别是边上的动点,连接,G,H分别为的中点,连接.若,,,则的最小值为 ,最大值为 . 例6. 如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,已知AB=10,BC=15,MN=3,则△ABC的周长为   . 例7. 如图,已知四边形中,,,,点E、F分别是边、的中点,连接,则的长是 __ . 【巩固练习】 1. 如图,在中,对角线与相交于点O,E是边的中点,连接,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 2. 如图,菱形中,,分别是,的中点,若,则菱形的周长为(  )    A.14 B.16 C.15 D.17 3. 如图,矩形对角线相交于点O,E为上一点,连接,F为的中点,.若,则的长为 . 4. 如图,在中,,点D、E分别是边、的中点,连接、,若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 5. 如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,AD⊥CD,垂足为D,E为AB的中点,连接DE,AC=15,BC=27,则DE=   . 6. 如图,在中,,,,是边上一点,为边上的动点,点,分别为,的中点,则的最小值是____ ______. 题型二、利用三角形的中位线进行证明 【例题精讲】 例1. 如图,等边的边长是2,分别为的中点,延长至点,使,连接和. (1)求证:四边形是平行四边形 (2)求的长. 例2. 如图,四边形为平行四边形,E为上的一点,连接并延长,使,连接并延长,使,连接.H为的中点,连接. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若,,,求的度数. 例3. 如图,点D是ABC内一点,点E,F,G,H分别是AB,AC,CD,BD的中点. (1)求证:四边形EFGH是平行四边形; (2)如果∠BDC=90°,∠DBC=30°,,AD=6,求四边形EFGH的周长. 【巩固练习】 1. 如图,在平行四边形中,对角线相交于点O,点E是边中点,连接并延长至点F,使,连接. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)求证:. 2. 如图,为的中位线,在外取点,连接,,,与相交于点,,. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)若,,,求的周长. 3. 如图所示,点为内一点,平分,且交于点,点为边的中点,点在上,且. (1)证明:四边形是平行四边形; (2)请直接写出线段,,之间的数量关系:___ ___. 多边形的内角和与外角和 【知识梳理】 (1) 边形内角和等于. (2) 正多边形的每个内角的度数为(n≥3). (3) n边形的外角和恒等于360°,它与边数的多少无关. (4) n边形对角线条数 【例题精讲】 例1. 一个多边形的内角和是其外角和的倍,则这个多边形的边数是______. 例2. 如图,在五边形中,,分别平分,,则的度数是________. 例3. 把边长相等的正六边形ABCDEF和正五边形GHCDL的CD边重合,按照如图所示的方式叠放在一起,延长LG交AF于点P,则∠APG=(  ) A.141° B.144° C.147° D.150° 例4. 把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个18边形,则原多边形纸片的边数不可能是(  ) A.16 B.17 C.18 D.19 例5. 若一个多边形从一个顶点出发可引4条对角线,则这个多边形对角线的总数为(  ) A.14 B.28 C.24 D.20 例6. 小明在计算多边形内角和时,把其中一个内角多加了一次,得到内角和为,则多加的这个内角的大小为 . 例7. 如图,点E在四边形ABCD的CD边的延长线上,若∠ADE=120°,则∠A+∠B+∠C的度数为(  ) A.240° B.260° C.300° D.320° 【巩固练习】 1. 小红:我计算出一个多边形的内角和为;老师:不对呀,你可能少加了一个角!则小红少加的这个角的度数是(    ) A. B. C. D. 2. 把边长相等的正五边形ABCDE和正方形ABFG,按照如图所示的方式叠合在一起,连结AD,则∠DAG=(  ) A. 18° B. 20° C. 28° D. 30° 3. 如图所示,∠1+∠2+∠3+∠4等于(  ) A. 180° B. 360° C. 240° D. 540° 4. 一个多边形截去一个角后,形成一个六边形,那么原多边形边数为 . 5. 一个多边形从一个顶点最多可以引8条对角线,则多边形共有  条对角线. 6. 若一个多边形的内角和比外角和多540°,则这个多边形的边数为 . 7. 一个多边形的内角和与其外角和加起来是2160°,则这个多边形是__________ . 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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