精品解析：2025年河南省商丘市夏邑县中考一模语文试题

夏邑县2025年中招第一次适应性测试语文试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分120分。 2.考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 一、积累与运用（共23分） 1. 阅读下面文段，回答问题。 初夏的傍晚，斜阳的余晖洒在江面上，江水潺潺（ ），一切静mì（ ）而美好。①在白居寺长江大桥桥底新建的观景平台上，游人如织；一旁刚落地的“星空集市”热闹非凡，闲逛的人络绎不绝。②白居寺长江大桥由重庆市市政研究院有限公司牵头设计，并在2022年1月正式通车。去年年底，有网友将自己拍摄的白居寺长江大桥发布在社交媒体平台上。视频中，大桥因其独特的水滴造型，雄伟的桥墩（ ）设计，在灯光点zhuì（ ）下如同科幻电影的星际穿越现实版，在网络上迅速走红。③白居寺大桥能够走红的原因是由它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的。 （1）请给加点字注上拼音或根据拼音填写词语。 潺（ ）墩（ ）静mì（ ）点zhuì（ ） （2）选文中画横线的①②③三处中，有一处句子的表述是有语病的，请选出来并改正。 ______ 【答案】（1） ①. chán ②. dūn ③. 谧 ④. 缀 （2）③改为：白居寺大桥能够走红的原因是它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的或白居寺大桥能够走红是由它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 潺潺：chán chán，形容水流动的样子；流水声。 桥墩：qiáo dūn，桥梁下面支承桥身的墩子，起承重作用，用石头或钢筋混凝土等做成。 静谧：jìng mì，意思是安静；形容静寂无声或恬静的模样。 点缀：diǎn zhuì，意思是衬托，装饰。 【小问2详解】 本题考查病句辨析。 第③句“白居寺大桥能够走红原因是由它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的”中，“原因是……”与“由……造成的”句式杂糅。若保留“原因是……”，则删去“由”和“造成的”，改为：“白居寺大桥能够走红的原因是它本身设计的巧妙绝伦和网络推动。”若保留“由……造成的”，则删去“的原因”，改为：“白居寺大桥能够走红是由它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的。” 2. 古诗默写。 在中国古诗词中，诗人常常用各种意象来表达情感。《江城子·密州出猎》中“①______，鬓微霜，又何妨！”苏轼借“酒”抒发难酬的壮志；《使至塞上》中“征蓬出汉塞，②______。”用雁来比拟自身，表漂泊无定之感；《游山西村》中“③______，④______。”陆游以月渲染清幽的气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀；《茅屋为秋风所破歌》中“⑤______，⑥_______。”杜甫借雨写生活之艰难、政治环境之险恶；《饮酒》中“⑦______，⑧______。”陶渊明用夕阳烘托闲适隐逸的恬淡。 【答案】 ① 酒酣胸胆尚开张 ②. 归雁入胡天 ③. 从今若许闲乘月 ④. 拄杖无时夜叩门 ⑤. 床头屋漏无干处 ⑥. 雨脚如麻未断绝 ⑦. 山气日夕佳 ⑧. 飞鸟相与还 【解析】 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 注意“酣、雁、漏”的正确书写。 3. 【语段探微】下列句子顺序排序最恰当的一项是（ ） ①打开来读是一种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受， ②里边肯定有趣味，更有智慧。 ③就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与思维方式。它们每一个珍贵的细节， ④未读的书是一片密封着的诱人的世界。 ⑤而凡读过的书，都有了生命。 A. ④②①③⑤ B. ①③⑤④② C. ④⑤①②③ D. ①④②⑤③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查语言衔接。解题时要注意通读全句，理解文段所讲内容，再根据衔接排序。 文段介绍了读书的方式和效果。由④句“未读的书是一片密封着的诱人的世界”提出“书”的话题，应为首句；②句的“里边”与前句“密封”一词衔接，所以，②在④之后；①句“打开”与②句“里边”衔接，所以，①在②之后；③句承接①句，把“打开来读”和“不轻易去打开”比作“一个个朋友”，所以，③在①之后；⑤句“而”为转折，针对前面“未读的书”说“读过的书”，所以⑤在③之后；所以应该这样排列：④②①③⑤；故选A。 4. 下图是中央气象台发布的2024年第11号台风“摩羯”72小时路径预报图。请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍“摩羯”未来72小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。 【答案】未来72小时，（9月5日17时起）摩羯台风向西北移动，风力逐渐增强；（9月6日下午到夜间）在海南岛登陆后，持续向西北移动，风力逐渐减弱。 【解析】 【详解】本题考查图文转换。 图中的线条代表着台风的移动方向。根据“上北下南，左西右东”的原则可知，2024年第11号台风“摩羯”于9月5日17时起向西北方向移动，强度不断增强。9月6日05时前后达到最强状态（62m/s，17级）。随后于9月6日下午到夜间在海南岛登陆，登陆后继续向西北方向行进，强度开始逐渐减弱，到9月8日05时强度明显降低（15m/s，7级）。据此概括作答即可，注意不出现具体数据。 5. 阅读下面材料，完成后面小题。 材料一： 所谓数字人，是指通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的虚拟或仿真人物。2022年，数字人大量涌现，除了“天好”，还有中国文物交流中心的“文夭夭”、新华网的“筱竹”、浙江卫视的“谷小雨”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的“艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 （选自《光明日报》2023年1月4日） 材料二： 第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们身着特色服装，外形逼真，动作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验，再次引发人们对数字人的关注。 （选自《人民日报》2024年3月1日） （1）请分别概括两则材料的主要内容。 （2）学校要开展“你好，数字人”专题实践活动，同学们都想了解什么是数字人及运用数字人技术的优势，请你结合材料为大家介绍。 【答案】（1）材料一主要内容：2022年数字人大量涌现，它们在文博等领域担任各种角色，以新潮方式讲述传统文化故事。 材料二主要内容：第十四届全国冬季运动会启用数字人技术，提升了观赛体验，引发人们对数字人的关注。 （2）示例：数字人是通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的虚拟或仿真人物。其优势在于可以化身为各种角色，比如文博场所的导游、文化短剧的主角、对外传播的文化大使等，以新颖独特的方式传播文化；在体育赛事等活动中能让吉祥物生动形象地呈现，提升观众体验，具有亲和的形象、有趣的互动和十足的科技感，能为各种场景带来创新和活力。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对材料内容的概括。 概括材料的主要内容可以按照以下步骤进行：首先快速浏览材料，了解大致主题和内容；然后找出材料中的关键信息，如主要事件、涉及的对象、重要行为等；将这些关键信息进行提炼和整合，去除细节描述和重复内容；最后用简洁、通顺的语言表达出来，涵盖材料的核心要点即可。 根据材料一中的关键信息“2022年”“数字人大量涌现”“讲述传统文化故事”等，即可整理概括出材料一主要内容：2022年数字人大量涌现，它们在文博等领域担任各种角色，以新潮方式讲述传统文化故事。 根据材料二中的关键信息“第十四届全国冬季运动会”“启用数字人技术”“让吉祥物活灵活现呈现”“提升观赛体验”“引发人们对数字人的关注”等。据此整理概括材料二主要内容：第十四届全国冬季运动会启用数字人技术，提升了观赛体验，引发人们对数字人的关注。 【小问2详解】 本题考查对材料理解与概括能力。 结合材料一“所谓数字人，是指通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的虚拟或仿真人物”可知，该句阐述了什么是数字人； 结合材料一“他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事”可知，这些大量涌现的数字人，在文博等领域担任着不同的角色，如文博场所的导游，文化短剧的主角，对外传播的文化大使等，故可概括数字人技术在文化领域可以创新传播方式； 结合材料二“本届冬季运动会启用数字人技术”“以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验”可知，第十四届全国冬季运动会启用了数字人技术，提升了观赛体验，故可概括为数字人技术在体育赛事中能提升观赛体验，并带来创新和活力。 示例：数字人，是指通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的虚拟或仿真人物。这些大量涌现的数字人，在文博等领域担任着不同的角色，如文博场所的导游，文化短剧的主角，对外传播的文化大使等。数字人技术在体育赛事中能提升观赛体验，并带来创新和活力。 二、现代文阅读（共27分） 阅读下文，完成下面小题。 淬火 ①夜幕下，茹雪岩沿着崎岖的山道，向山坳间的哨位走去。 ②突然，一声怪叫划破夜空，猫头鹰在路边树上憋足劲叫开了。望着黑殿殿的荒野，初来乍到的茹雪岩，顿觉毛骨悚然，不由得加快步子。冷不防，一只受惊的野兔“嗖”地从脚下蹿过，他惊叫着跳起来。随同查哨的战士小廖道：“茹干事，受惊了吧？”他立马脸上一热。 ③在团机关任宣传干事的茹雪岩，下连队代职锻炼。硕士毕业入伍的他，早盼着能有“回炉”的机会。他虽说学历不低，笔杆子也不赖，却总是被人说没兵味儿。他想：“我军装都穿几年了，还没兵味儿？！” ④代职前，他听说这个执勤点上的兵“兵味儿”足，训练不含糊，大小比武没遇过对手。 ⑤次日展，哨声响过，当茹雪岩以最快的速度赶到室外时，隐约看见五公里武装越 野的队伍，已消失在山路尽头。士兵们如同疾风般穿梭在峙岖的山野间，他们的步伐坚定而有力，每一步都像是经过精密计算的刻度，丝毫不差。他们的呼吸均匀而深沉，仿佛能与大地共鸣，展现出超乎常人的体能和耐力。茹雪岩刚跑过半程，到达终点的队伍已返回。“茹干事，这次越野比上次又提前了30秒！”士兵们兴奋地向他报告。他赞许地点点头后，脸红了。 ⑥几天下来，紧张有序的日常生活，高强度的体能训练，让茹雪岩感觉浑身像散了架。被汗渍漫透的衣服湿了又干，干了又湿，可训练成绩仍和士兵们差一大截。 ⑦“一名干部有没有兵味儿，一看军姿，二摸老茧，三闻汗味儿。如果没这三样，那就不像个兵！”当初，团领导在台上讲，茹雪岩在台下嘀咕：这还不容易嘛。现在碰了硬荏后，他心里默默地鼓励自己：坚持，别怂了！ ⑧相处久了，他发现那些兵在训练中都有自己的绝活儿，就拜他们为师。长跑冠军小张，陪练五公里跑；“体操大王”小李成了单双杠教练；“俯卧撑达人”小刘教他增强臂力…… ⑨几周后，他训练跟得上趟了，也慢慢地咂摸出了点儿“兵”的味道。 ⑩冬天黑得早，群山隐没夜色中，营区成了孤岛，周围死寂一片。他寂寞发慌。走进排房，他却丝毫看不出孤寂：喜欢收藏的小张摆弄着从河床捡来的鹅卵石，爱好绘画的小吴素描群山峭峰，报考军校的小刘抱着书本看得入迷……班长曹峰打趣道：“茹干事 ，想家了吧，要不明天释放一下？”次日一早，队伍上山了。站在顶峰举目远眺，战士们像出山的猛虎，对着山谷狂吼：“哟吼——吼——吼——嘿！”吼声在空旷的山谷间回荡。 ⑪曹班长告诉他：“执勤点生活单调，人不能蔫，上山吼过瘾，就增添了坚守的勇气和力量。”又说：“在点上当兵，就要敢打敢拼，能吼能叫，才有一种虎虎生风的兵味儿！”他不禁朝这位年龄相仿的班长投去敬佩的目光，受到感染的茹雪岩，也禁不住吼了几声，瞬时内心变得豪壮起来。 ⑫寒风呼啸，夜色朦胧。“茹雪岩，上哨！”值班员叫哨。班长照顾他，只让他上营区的自卫哨。两周下来，他已熟悉了周围环境，为了更贴近战士们的生活，他坚持要上难度更大的目标哨。副班长梁小虎陪他上第一次目标哨，望着岗楼外漆黑的山峦，听着呼呼的寒风，梁小虎问：“茹干事，武松打虎的故事家喻户晓，我们老班长打狼的故事，你想听吗？”不待茹雪岩回答，梁小虎便开讲了：“有年冬夜，老班长刘虎臣下哨归来，猛然听到营区旁边露天猪圈里的猪在嚷叫，走近一看，原来是两匹狼在猪圈边。刘班长大喊一声，拎起木棍就追了过去，吓得狼朝后山窜去，钻进灌木丛不见了。往后，刘班长勇猛打狼的事就载入了咱执勤点的历史。”茹雪岩问：“你见过刘班长吗？”“没有，这都是老兵带俺上第一次目标哨时讲的故事。”茹雪岩会意地笑了。 ⑬一晃俩月余，代职结束。茹雪岩望着送别的战士难分难舍，心里涌起一股热流， 觉得身上有了跟他们相近的“兵味儿”。 （作者：薛培政。有删改） 6. 茹雪岩为了增加身上的“兵味儿”，都做了哪些事儿？请分条概括。 7. 文章是如何突出执勤点士兵们的训练有素的？请结合⑤⑥两段进行分析。 8. 品读文中两处画线句，联系上下文，回答括号里的问题。 （1）他想：“我军装都穿了几年了，还没兵味？！”（句尾为什么连用两个标点符号？） （2）茹雪岩会意地笑了。（他会意了什么？） 9. 结合链接材料，联系文章主旨，说说本文为什么取名为“淬火”？ 【链接材料】 淬火指金属工件加热到一定温度后，放入冷却剂（油、水等）中，经过冷却处理，使得工件的性能更好、更稳定的一种工艺。 【答案】6. ①茹雪岩特意选择了一个“兵味儿”足的执勤点去代职锻炼；②茹雪岩坚持参加高强度体能训练，向有绝活儿的士兵拜师学习；③茹雪岩也对着山谷大吼，体会虎虎生风的“兵味儿”；④茹雪岩坚持要上难度更大的目标哨。 7. 正面描写：第⑤段将士兵们比作“疾风”，突出士兵们越野速度快，描写士兵们“坚定精密的步伐”、“匀称深沉 的呼吸”以及他们的语言“比上次提前30秒”，突出士兵们训练有素；侧面描写：当哨声响过，茹雪岩以最 快的速度赶到室外，队伍已经消失在山路尽头；茹雪岩训练感到浑身散架，但仍和士兵们的成绩仍差一大截。通过茹雪岩的表现和感受侧面突出士兵们训练有素。 8. （1）茹雪岩认为自己当兵时间不短，但别人总说他没有兵味，使用问号表达他对此评价的不解、疑惑；使用感叹号表达他内心的不服气。 （2）茹雪岩会意到了副班长给他讲刘班长打狼的故事，是为了鼓励第一次站目标哨的他。 9. 淬火是指金属工件经过淬炼提升性能的工艺，文中的茹雪岩经历到执勤点代职锻炼，成长为一名更优秀的士兵。他在代职期间，刻苦训练，不断挑战自我，不仅体能和毅力得到提升，增添了坚守的勇气和力量，还收获了和战友 们的深厚情谊，成长为一名敢拼敢干，勇敢负责，“兵味儿”十足的优秀士兵。文章取名“淬火”，赞美了士兵们在历练中不断成长，勇于坚守的精神品质。 【解析】 【6题详解】 本题考查分析概括能力 依据③段“硕士毕业入伍的他，早盼着能有‘回炉’的机会。他虽说学历不低，笔杆子也不赖，却总是被人说没兵味儿。他想：‘我军装都穿几年了，还没兵味儿？！’”，④段“代职前，他听说这个执勤点上的兵“兵味儿”足，训练不含糊，大小比武没遇过对手”可知，茹雪岩想盼望有一个重新锻炼自己的机会，特意想选择了一个有“兵味儿”足的执勤点去锻炼； 依据⑥段“几天下来，紧张有序的日常生活，高强度的体能训练，让茹雪岩感觉浑身像散了架。被汗渍漫透的衣服湿了又干，干了又湿，可训练成绩仍和士兵们差一大截”，⑦段“‘一名干部有没有兵味儿，一看军姿，二摸老茧，三闻汗味儿。如果没这三样，那就不像个兵！’当初，团领导在台上讲，茹雪岩在台下嘀咕：这还不容易嘛。现在碰了硬荏后，他心里默默地鼓励自己：坚持，别怂了！”，为了锻炼自己的“兵味儿”，茹雪岩坚持参加高强度体能训练；依据⑧段“相处久了，他发现那些兵在训练中都有自己的绝活儿，就拜他们为师。长跑冠军小张，陪练五公里跑；‘体操大王’小李成了单双杠教练；‘俯卧撑达人’小刘教他增强臂力……”可知，这是写他主动向有绝活儿的士兵拜师学习的表现； 依据⑫段“曹班长告诉他：‘执勤点生活单调，人不能蔫，上山吼过瘾，就增添了坚守的勇气和力量。’又说：‘在点上当兵，就要敢打敢拼，能吼能叫，才有一种虎虎生风的兵味儿！’他不禁朝这位年龄相仿的班长投去敬佩的目光，受到感染的茹雪岩，也禁不住吼了几声，瞬时内心变得豪壮起来”可知，在曹班长的解释下，茹雪岩也对着山谷发出吼声，也真正体会到当兵的虎虎生风味。儿”； 依据⑮段“两周下来，他已熟悉了周围环境，为了更贴近战士们的生活，他坚持要上难度更大的目标哨”可知，在基层充分锻炼后，茹雪岩决定去难度更大的目标哨锻炼自己。 【7题详解】 本题考查分析正面描写和侧面买描写的能力。 正面描写：依据⑤段“士兵们如同疾风般穿梭在峙岖的山野间，他们的步伐坚定而有力，每一步都像是经过精密计算的刻度，丝毫不差。他们的呼吸均匀而深沉，仿佛能与大地共鸣，展现出超乎常人的体能和耐力”可知，这是通过动作描写，描绘了士兵们越野速度之快，耐力之大，突出士兵们训练有素； 侧面描写：依据⑤段“次日展，哨声响过，当茹雪岩以最快的速度赶到室外时，隐约看见五公里武装越 野的队伍，已消失在山路尽头”可知，当哨声刚响过，茹雪岩以最快的速度赶到室外，却看见队伍已经消失了；依据⑥段“几天下来，紧张有序的日常生活，高强度的体能训练，让茹雪岩感觉浑身像散了架。被汗渍漫透的衣服湿了又干，干了又湿，可训练成绩仍和士兵们差一大截”可知，通过描绘茹雪岩训练后的感受以及仍和这些士兵们的成绩有很大的差距，从侧面突出士兵们训练有素。 【8题详解】 本题考查分析标点符号及词语意思的能力。 （1）依据③段“硕士毕业入伍的他，早盼着能有‘回炉’的机会。他虽说学历不低，笔杆子也不赖，却总是被人说没兵味儿。”和“他想：‘我军装都穿了几年了，还没兵味？！’”可知，首先，茹雪岩总觉得自己学历高，擅长写，却总被别人总说没有兵味。所以使用问号表现他内心的不解和疑惑。其次，依据“他想：““我军装都穿几年了，还没兵味儿！”可知，句末使用叹号，表现出他认为对战士们这样评价是带有很大偏见的，表现出他不承认、不服气的心理。 （2）依据⑫段“梁小虎问：‘茹干事，武松打虎的故事家喻户晓，我们老班长打狼的故事，你想听吗？’不待茹雪岩回答……往后，刘班长勇猛打狼的事就载入了咱执勤点的历史。茹雪岩问：‘你见过刘班长吗？’‘没有，这都是老兵带俺上第一次目标哨时讲的故事。’”可知，你这是副班长给他讲述刘班长打狼的故事。依据“茹雪岩会意地笑了”中的会意可知，这里是指茹雪岩心领神会，知道了副班长讲述故事真正用意，是为了鼓励他不害怕，有勇气，站好第一次站目标哨。 【9题详解】 本题考查理解题目含义的能力。 依据链接材料中的“经过冷却处理，使得工件的性能更好、更稳定的一种工艺”可知，淬火是指金属工件经过淬炼提升性能的一种工艺。 依据⑧段“相处久了，他发现那些兵在训练中都有自己的绝活儿，就拜他们为师。长跑冠军小张，陪练五公里跑；’体操大王‘小李成了单双杠教练；’俯卧撑达人‘小刘教他增强臂力……”，⑥段“几天下来，紧张有序的日常生活，高强度的体能训练，让茹雪岩感觉浑身像散了架。被汗渍漫透的衣服湿了又干，干了又湿，可训练成绩仍和士兵们差一大截”，⑦段“他心里默默地鼓励自己：坚持，别怂了！”可知，文中主要内容可知，文中叙述了茹雪岩主动要去执勤点和战士们共同刻苦训练，最终成长为一名更优秀的士兵的故事，说明了磨炼的重要性。 依据文中⑤段“次日展，哨声响过，当茹雪岩以最快的速度赶到室外时，隐约看见五公里武装越 野的队伍，已消失在山路尽头……展现出超乎常人的体能和耐力。茹雪岩刚跑过半程，到达终点的队伍已返回”，⑥段“几天下来，紧张有序的日常生活，高强度的体能训练，让茹雪岩感觉浑身像散了架。被汗渍漫透的衣服湿了又干，干了又湿，可训练成绩仍和士兵们差一大截”可知，士兵们平常刻苦训练，目的是使自己在历练中不断成长，使自己更坚强，最终成长为最优秀的士兵。 阅读下面两个文本，完成下面小题。 【文本一】 ①随着人们健康意识的提升，许多人开始注意对各类营养素的补充。在网络上，不少人表示，自己“晒太阳时间不够多”“骨密度不够高”，因此需要额外补充维生素D；但也有人认为，维生素D补充过多“会对肝脏造成危害”。 ②维生素D是一种脂溶性维生素，对于人体有重要作用。维生素D有助于骨骼健康，维生素D内分泌系统能调节血钙平衡，维持机体正常的血钙浓度。 ③维生素D 还参与机体多种机能的调节。维生素D具有激素的功能，通过维生素D受体调节机体生长发育、细胞分化、免疫、炎性反应等。近年来，大量研究发现机体低维生素D水平与高血压、肿瘤、糖尿病、心脑血管疾病、自身免疫性疾病等密切相关，也与部分传染病如结核病和流感的发病相关。 ④维生素D缺乏的情况在全球范围内都相当普遍，对大多数人来说，维生素D缺乏会影响骨钙化，造成骨骼和牙齿的矿物质异常。缺乏维生亲D也会对不同年龄段的人群造成不同程度的危害。婴幼儿缺乏维生素D不仅易引起佝偻病，还可能由于其骨骼不能正常钙化而导致骨骼变软和弯曲变形，如形成“X”或“O”形腿、胸骨外凸、囱门闭合 延迟、骨盆变窄和脊柱弯曲等。同时，缺乏维生素D往往会导致娶幼儿腹部肌肉发育不良，致使其腹部膨出；在牙齿方面，易导致出牙推迟，龋齿和恒齿稀疏、凹陷。 ⑤孕妇在缺乏维生素D时易患骨质软化症，其主要表现为骨质软化、容易变形，骨盆变形可致难产。 ⑥由于肝肾功能降低、胃肠吸收欠佳、户外活动减少，老年人体内维生素D水平常常低于年轻人。老年人在缺乏维生素D时易患骨质疏松症，进而使其骨折风险增高。 ⑦如何有效补充维生素D呢？经常晒太阳是既廉价，又能够有效补充人体维生素D的最好途径之一。每天在上午9—10时或者下午4—5时的阳光下晒10—20分钟即可。成年人只要经常接触阳光，便可大大降低维生素D缺乏的发生率。我国不少地区饮用的维生素D强化牛奶，也可在一定程度上改善维生素D缺乏症。在膳食方面，也可通过以下食物摄取维生素D： 常见食物中维生素D的含量（IU/100g可食部） 食物： 含量（IU） 食物 含量（IU） 红鳞鱼鱼干 623 黄油 56 奶酪 296 番肠 48 蛋黄 217 牛内脏 48 沙丁鱼 193 海炉鱼干 32 香菇（干） 154 干酪 29 猪油 92 奶油（液态）28 全蛋（煮、煎） 88 牛肉干 20 ⑧需要注意的是，维生素D也并非“越多越好”。维生素D的中毒剂量虽然尚未确定，但摄入过量的维生素D可能会产生包括食欲缺乏、体重减轻、恶心呕吐等症状在内的诸多副作用，并发展成动脉、心肌、肺、肾、气管等软组织转移性钙化和肾结石，严重的维生素D中毒可导致死亡。 【文本二】 ①提起维生素D，想必大家都不陌生，这是一种脂溶性维生来，是人体中不可或缺的 营养物质。有关的研究发现，维生素D不仅具有增强骨骼的作用，同时还可以加强口腔健康以及提高整体的免疫力。正是如此，生活中很多人才会补充维生素D，但医生表示，维生素D虽好，切勿补太多，否则便有可能带来以下不利的影响。 ②有关的研究数据显示，当维生素D的补充量太多时，很容易引起高钙问题，进而使得人体出现消化不良，极度口渴，恶心，尿频等不适症状。维生素D摄入量过多还容 易损害肾脏，主要原因在于过量的维生素D容易增加血液当中的钙水平，进而给肾脏的代谢增加负担，甚至引发急性肾损伤。因此提醒大家，如果在补充维生素 D 的过程中，莫名的出现了恶心呕吐发烧等症状，或许是已经伤害到肾脏了。 ③心律不齐也是补充过多维生素D引起的后果之一，主要原因是维生素D 容易导致血液中的钙水平升高，由此改变心脏细胞的正常功能，最终出现心跳速度加快的问题。除此之外，钙质还容易沉积在心脏动脉之中，由此增加心脏病发作的风险，使得患者有疲惫，头晕，胸部疼痛等症状。 ④提到降低骨密度的这一影响，可能大家并不理解，其实维生素D除了会促进钙质吸收之外，同时还容易导致人体缺乏维生素K。而维生素K 的主要任务是将血液中的钙质提取出来，放入骨骼之中，由此一来哪怕钙元素含量增多，但也不会被骨骼吸收。此外肺脏是人体的呼吸器官，一旦体内的维生素水平过高，便会增加血液中的钙质和磷酸盐的含量。而当钙质和磷酸盐结合在一起之后形成晶体，并且随着时间的推移累积在肺脏之中，进而影响肺的功能，出现肺损伤问题，最主要的表现症状就是呼吸困难以及咳嗽。 ⑤总之，维生素D确实是人体中不可或缺的营养物质，如果长期缺乏，很容易增加患骨质疏松以及佝偻病的风险，正是如此，大家才会特别重视维生素D的补充，但提醒各位切勿补充过量，否则也容易诱发上文中提到的几个严重后果。 10. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 脂溶性维生素D不仅能调节血钙平衡，有助骨骼健康，还参与机体多种机能的调节。 B. 婴儿缺乏维生素D，会导致骨骼、肌肉等多处发育不良，引起多种疾病。 C. 补充人体维生素D的最好途径是常晒太阳，饮用维生素D强化牛奶作用不大。 D. 维生素D摄入过量可能会产生各种各样的副作用，严重的维生素D中毒可导致死亡。 11. 下面是初三学生小文的作息时间、生活习惯和饮食习惯，请根据以上材料分析她患维生素D缺乏症的原因，并给她提出两点具体建议。 作息时间 生活习惯 饮食习惯 7：00——7：40 早餐 馒头、油条、豆浆 7：50——12：10 5节课，课间几乎都做作业 12：10——14：30 午餐+午休 米饭、猪肉、蔬菜 14：50——18：00 4节课，课间几乎都做作业 18：00——19：00 晚餐 米饭、牛肉 蔬菜 19：00——22：00 晚自习 22：30 熄灯睡觉 12. 文本一和文本二都提到了维生素D补充过量的危害，但详略安排不同，为什么？请结合两个文本的写作目的简要分析。 【答案】10. C 11. 原因：①小文的饮食结构不合理，含维生素D 的食物摄入量严重不足；②小文户外运动少，过少晒到阳光，不利于维生素D的合成。建议：①改善饮食，多吃鱼干、奶酪、鸡蛋黄等或饮用维生素D强化牛奶；②课间或业余时增加户外运动时间，多晒太阳。 12. 文本一主要为了说明维生素D的作用、缺乏的危害以及维生素D的补充途径，目的是为了呼吁人们补充维生素D，最后一段提到维生素D摄入过量的危害是为了提醒人们补充的同时注意用量，作为补充说明，所以略写。文本二主要为了说明维生素D过量摄入带来的一系列不利影响，目的是为了警醒人们注意维生素D的摄入量，因此详写。 【解析】 【10题详解】 本题考查分析理解材料内容。 C.根据材料一第⑦段“经常晒太阳是既廉价，又能够有效补充人体维生素D的最好途径之一”可知，可以晒太阳补充；根据“我国不少地区饮用的维生素D强化牛奶，也可在一定程度上改善维生素D缺乏症”可知，不少地区饮用的维生素D强化牛奶，也可在一定程度上改善维生素D缺乏症，可见本项“饮用维生素D强化牛奶作用不大”的表说错误； 故选C。 【11题详解】 本题考查分析材料与运用材料的能力。 根据小文的三餐饮食早餐“馒头、油条、豆浆”，午餐“米饭、猪肉、蔬菜”，晚饭“米饭、牛肉 蔬菜”一共九种食品。我们要先分析一下这九种食品维生素D的含量，是否能满足小文的成长需要。可通过文本一推荐的“在膳食方面，也可通过以下食物摄取维生素D”的“常见食物中维生素D的含量（IU/100g可食部）”推荐表的数据分析。这几种食物都不在文本一推荐的补充维生素D的食品中，这几种食物没有具体的数据可参考，可推知其维生素的含量应该不是太高。再从这几样食物看，他的饮食单一，应该是会造成维生素D缺少的原因之一。 根据小文的作息时间表中的时间安排来看，小文从早晨7点开始到晚上22：30，一天的时间都被学习挤占了，小文根本没有时间晒太阳，根据文本一第⑦段“经常晒太阳是既廉价，又能够有效补充人体维生素D的最好途径之一。每天在上午9—10时或者下午4—5时的阳光下晒10—20分钟即可。成年人只要经常接触阳光，便可大大降低维生素D缺乏的发生率”可知，小文会因为接触太阳光不足，从而造成维生素D缺失。 所给建议：可根据文本一第⑦段“经常晒太阳是既廉价，又能够有效补充人体维生素D的最好途径之一。每天在上午9—10时或者下午4—5时的阳光下晒10—20分钟即可。成年人只要经常接触阳光，便可大大降低维生素D缺乏的发生率”可建议小文，常参加户外活动，接触太阳，补充维生素D。根据“常见食物中维生素D的含量（IU/100g可食部）”可知，要改变饮食习惯，加入含有维生素D高的食品，如“红鳞鱼鱼干”“奶酪”“蛋黄”“沙丁鱼”“香菇（干）”等，补出维生素D。根据文本一第⑦段“我国不少地区饮用的维生素D强化牛奶，也可在一定程度上改善维生素D缺乏症”可知，还可以饮用维生素D强化牛奶。 【12题详解】 本题考查分析写作目的及写法的能力。先分析写作思路，确立写作目的，再分析详略原因。 根据文本一第①段“在网络上，不少人表示，自己‘晒太阳时间不够多’‘骨密度不够高’因此需要额外补充维生素D；但也有人认为，维生素D补充过多‘会对肝脏造成危害’”可知，第一段从两种观点引出维生素D的作用。 根据第②段“维生素D是一种脂溶性维生素，对于人体有重要作用”，第③段“维生素D还参与机体多种机能的调节”可知，②③段说明了维生素D的作用； 根据第④段“维生素D缺乏的情况在全球范围内都相当普遍，对大多数人来说，维生素D缺乏会影响骨钙化，造成骨骼和牙齿的矿物质异常”，第⑤段“孕妇在缺乏维生素D时易患骨质软化症，其主要表现为骨质软化、容易变形，骨盆变形可致难产”，第⑥段“由于肝肾功能降低、胃肠吸收欠佳、户外活动减少，老年人体内维生素D水平常常低于年轻人。老年人在缺乏维生素D时易患骨质疏松症，进而使其骨折风险增高”可知，④—⑥段介绍维生素D缺乏的危害。 根据第⑦段“如何有效补充维生素D呢？”及第⑧段“需要注意的是，维生素D也并非‘越多越好’”可知，最后两段说明了怎么补充维D及和过量补充的危害。 根据以上写作思路可知，文本一重点说明的是维生素D的作用及维生素D缺乏的危害以及怎么补充维生素D，写作目的在于呼吁人们重视维生素D的补充，减少缺少维D的危害。故最后第⑧段提到“维生素D的中毒剂量虽然尚未确定，但摄入过量的维生素D可能会产生包括食欲缺乏、体重减轻、恶心呕吐等症状在内的诸多副作用，并发展成动脉、心肌、肺、肾、气管等软组织转移性钙化和肾结石，严重的维生素D中毒可导致死亡”的维D过量产生的危害，是在提醒大家合理补充，不可盲目，所以要略写。 根据文本二第①段“正是如此，生活中很多人才会补充维生素D，但医生表示，维生素D虽好，切勿补太多，否则便有可能带来以下不利的影响”可知，第①段提出不要过量补充维D，否则会有不利影响。 根据第②段“有关的研究数据显示，当维生素D的补充量太多时，很容易引起高钙问题，进而使得人体出现消化不良，极度口渴，恶心，尿频等不适症状”，第③段“心律不齐也是补充过多维生素D引起的后果之一，主要原因是维生素D 容易导致血液中的钙水平升高，由此改变心脏细胞的正常功能，最终出现心跳速度加快的问题”，第④段“提到降低骨密度的这一影响，可能大家并不理解，其实维生素D除了会促进钙质吸收之外，同时还容易导致人体缺乏维生素K”可知，②——④段详细介绍了维D补充过量引起的危害。 根据第⑤段“总之，维生素D确实是人体中不可或缺的营养物质，如果长期缺乏，很容易增加患骨质疏松以及佝偻病的风险，正是如此，大家才会特别重视维生素D的补充，但提醒各位切勿补充过量，否则也容易诱发上文中提到的几个严重后果”可知，最后一段总结，要合理补充维D，不要造成对身体的严重后果。 由以上分析可知，文本二写作的目的就是提示大家不要过量补充维D，否则会有不利影响，所以说明过量补充维生素D会对身体有不利影响是写作的重点，只有详细介绍危害，大家才能有所重视，有所警醒，不会盲目补充，所以要详细地加以说明。 三、古诗文阅读（共15分） （一）（11分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之，客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。” （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】 晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖①，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下②者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损③。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。 （节选自《史记·管晏列传》） 【注释】①大盖：车上的伞盖。②自下：指无骄傲之志，甘居人下，③抑损：克制、谦逊。 13. 下列对加点词语的解说，不正确的一项是（ ） A. “我与徐公孰美”中的“孰”与“孰视之”中的“孰”意思不同。 B. “吾妻之美我者”中的“美”与“徐公不若君之美也”中的“美”意思相同。 C. “然子之意自以为足”中“之”与“客之美我者”中的“之”意思不同。 D. 《马说》中的“执策而临之”中“策”与“策驷马”中“策”的意思不同。 14. 将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）朝服衣冠，窥镜。 （2）既而归，其妻请去。 15. 中国传统文学注重通过“三”的运用，合理铺设情节，如《水浒传》的“三打祝家庄”“三败高太尉”等。请你从甲文中列举三处与“三”相关的情节。 16. 【甲】文和【乙】文都与劝谏有关；【甲】文中的邹忌在面对赞美和奉承时，没有自我陶醉，反而冷静思考，并推己及人，提醒齐威王不要（1）______；【乙】文中的御之妻将晏子乘车和丈夫驾车的表现进行对比，劝谏丈夫不要（2）______。（均用自己的语言概括） 【答案】13. B 14. （1）早晨穿戴好衣帽，照镜子。（2）不久，（车夫）回到家，他的妻子请求离开（或“离婚”）。 15. 三问、三答、三类比。 16. ①. 受（被）人蒙蔽 ②. 自我满足 【解析】 【导语】这篇文言文选段通过邹忌讽谏和晏子御妻劝夫两个故事，展现了古代劝谏艺术。甲文以“三问三答”的递进结构，通过容貌比较引出“兼听则明”的治国道理，体现了邹忌由个人体验推及政治的智慧；乙文则以御者妻子的视角，通过对比晏子的谦逊与丈夫的得意，点明“谦受益，满招损”的处世哲学。两文都善用生活细节说理，人物形象鲜明，劝谏方式含蓄而深刻，展现了古人“以小见大”的说理艺术。 【13题详解】 本题考查一词多义。 B.吾妻之美我者：我的妻子认为我美。美：意动用法，认为……美。徐公不若君之美也：徐公不如您美丽。美：形容词，指美丽； 故选B。 【14题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）朝：早晨。服：穿戴。窥镜：照镜子。 （2）既而：不久。归：回来 。请：请求。去：离开。 【15题详解】 本题考查内容理解。 邹忌分别问了三个人关于自己与徐公谁美的问题。根据“谓其妻曰：‘我孰与城北徐公美’”，“而复问其妾曰：‘吾孰与徐公美’”，“问之客曰：‘吾与徐公孰美？’”可知，他先后问妻子、妾、客人，这便是“三问”，通过对不同人的询问，展现邹忌对自身容貌的在意，也为后文的感悟和讽谏做铺垫； 邹忌的妻、妾、客分别给出了回答。根据“其妻曰：‘君美甚，徐公何能及君也？’”，“妾曰：‘徐公何能及君也？’”，“客曰：‘徐公不若君之美也’”可知，三人的回答虽然意思相近，但语气和背后的情感态度有所不同，妻的回答充满偏爱，妾的回答带着畏惧，客的回答则是有求于人，此为“三答”； 邹忌入朝见威王时进行了类比。根据“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”可知，邹忌将自己身边妻、妾、客对自己的态度，与齐威王身边宫妇左右、朝廷之臣、四境之内的人对威王的态度进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论，这就是“三类比”，以小见大，巧妙地劝谏威王。 【16题详解】 本题考查内容理解。 （1）根据【甲】文第①段，邹忌通过“三问”得到妻、妾、客的“三答”，但他没有被这些赞美冲昏头脑，根据“暮寝而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也’”可知，他冷静分析出自己被身边人蒙蔽的原因。根据第②段中“邹忌入朝见威王”“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣”可知，他由自己的经历推己及人，以小见大，提醒齐威王不要像自己一样受身边人的蒙蔽。故填写：受（被）人蒙蔽。 （2）根据【乙】文中，“其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也”可知，描写了御者驾车时得意洋洋、自我满足的样子。根据御之妻将晏子“长不满六尺，身相齐国，名显诸侯”却“志念深矣，常有以自下者”的乘车表现，与丈夫驾车时的表现进行对比，指出丈夫只是为人仆御却如此自满，从而劝谏丈夫不要自我满足、骄傲自满，要有谦逊的态度。故填写：自我满足（或“骄傲自满”“得意忘形”）。 【点睛】参考译文： 【甲】邹忌身高八尺多，容貌美丽。有一天早晨，他穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我同城北徐公比，哪个更美？”他妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：“我同徐公比，谁美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呀？”第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公谁美？”客人说：“徐公不如您美。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。” 于是上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的。由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！” 【乙】晏子做齐国的宰相，一次外出，他车夫的妻子从门缝里偷看她的丈夫。她的丈夫替宰相驾车，坐在大车盖下面，用鞭子赶着四匹马，神气十足，十分得意。不久（车夫）回来了，他的妻子请求离开（他）。丈夫问她是什么缘故。妻子说：“晏子身高不满六尺，做了齐国的宰相，名声在各诸侯国中显扬。今天我看他外出，志向和兴趣很深沉，常常表现出自己甘居人下的态度。现在你身高八尺，却给人家当车夫，然而你的样子自以为很满足，我因此请求离开你。”从那以后，车夫就变得克制、谦逊起来。晏子对此感到奇怪，就问他，车夫把实情告诉了晏子。晏子推荐他做了大夫。 （二）（4分） 阅读下面一首诗，完成下面小题。 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 17. “家书抵万金”一句蕴含着诗人浓浓的情感，请简要分析它是怎样达到这种效果的。 18. 古诗文中的“望”字意蕴悠长。同为望景生情，诗人在《望岳》和《春望》中，借不同的景抒发了不同的情感。前者“望”泰山抒发了诗人_________的雄心和气概；后者“望”春景抒发了诗人_________________之情。 【答案】17. 示例一：“家书”寄托着诗人对妻子儿女的强烈思念之情，“抵万金”突出家书的重要性，抒发了诗人的伤时念家之情。 示例二：运用夸张的修辞手法，久违的家书比“万金”还珍贵，极言家书的难得，抒发了诗人的伤时念家之情。 18. ①. 不怕困难，勇攀人生顶峰，俯视一切 ②. 忧国伤时，念家悲己 【解析】 【17题详解】 本题考查诗句的赏析。“家书抵万金”意思是家书难得，一封抵得上万两黄金。“抵万金”运用了夸张的修辞方法，写出在战争时期，家书的珍贵，家人音讯的难得，表达了诗人对亲人的思念和牵挂以及伤时念家之情。 【18题详解】 本题考查对比赏析。《望岳》的“望”字：望到了泰山借齐鲁两地烘托泰山拔地而起、泰山的遮天蔽日的形象。热情赞美泰山的高大巍峨气势和神奇秀丽，流露出对祖国山河的热爱之情。表达诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。《春望》的“望”：望到了山河破碎，国破家亡，国家与个人的前途渺茫，《春望》的“望”既有对家人的怀念，对国家前程的绝望忧虑，还有对自己年老的慨叹和对百姓的同情的忧国伤时，念家悲己之情。 四、名著阅读（5分） 19. 名著中的人物之所以拥有滋养读者心灵的力量，其中一个重要的原因是他们在上下求索 中追寻生命的真谛，给人以共鸣。请从下面三个人物中任选一个，结合其追寻经历，谈谈 你对“追寻”的理解。 ①唐僧（《西游记》） ②朱德（《红星照耀中国》） ③简·爱（《简·爱》） 【答案】示例1：①我选唐僧。唐僧为求取真经，一人一马从长安出发，不畏艰难险阻；后来在取经过程中，曾被白骨精、红孩儿等欺骗；途径女儿国、天竺国等地，意志坚定禁得住女色诱惑，最终到达西天，悟彻妙理，终有所成。②唐僧的经历促人思考：追寻是一趟艰辛的历程，但正是因为执着不屈、禁得住诱惑，才使人生更精彩。 示例2：①我选朱德。朱德立志做个军人，考进讲武堂，入同盟会。后随蔡锷参加推翻清政府的革命；蔡锷死后，他谢绝高官厚禄，决定寻新的草命道路，找寻中国共产党。在上海、北京反复寻找，求而未得；又去德国，终于在柏林碰到了周恩来，找到了中国共产党，开启了为共产主义奋斗的历程。②朱德的经历促人思考：追寻的过程需要明确的方向、坚定的信念、持之以恒的努力，才能寻有所获。 示例3：①简•爱做教师时，积极参与学生的教育，并逐渐获得了自己的信心和声音。她开始独立思考，勇于发表自己的看法，并对不公正的制度提出；挑战。简•爱不仅获得了专业成长，更重要的是开始真正我到自己的声音和位置。②简 • 爱的经历促人思考：追寻的过程需要坚持自我、守住初心，这样的追寻才更有价值。 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的理解。 理解“追寻”的含义：“追寻”在这里不仅仅是指物理上的寻找或追求，更是指对某种理想、信念、价值或目标的持续追求和不懈努力。它涉及个人的成长、思想的深化以及心灵的觉醒。结合人物经历谈“追寻”：对于唐僧，可围绕其求取真经的历程来写；对于朱德，可以分析他如何在革命道路上不断追寻光明和真理，如何以坚定的信念和毅力克服重重困难，最终实现了革命理想。对于简·爱，可以探讨她如何追求个人的自由和尊严，如何坚守自己的原则和道德底线，以及她在追求爱情和事业中所展现的坚韧和勇气。 阐述“追寻”的意义：通过分析人物的经历，我们可以理解到“追寻”对于个人成长和心灵觉醒的重要性。它代表了人类对于美好事物的向往和追求，是推动社会进步和个人发展的动力。同时，“追寻”也提醒我们要有坚定的信念和毅力，勇于面对困难和挑战，不断追求自己的理想和目标。注意题目要求：题目要求结合人物的“追寻经历”来谈“追寻”的理解，因此要注意在论述中突出人物的经历和成长过程，避免只谈理论而忽略实践。 如：《西游记》中的唐僧；第二十三回《三藏不忘本，四圣试禅心》中要嫁女儿给他时，他“便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆”，一心向佛；在面对因大火而难以逾越的火焰山时，猪八戒有了退缩之意，虽然当时唐僧没有解决之法，但是依旧要前往西天取经，追寻着自己的理想，取经意志坚定。最终追梦成功，被如来封为“旃檀功德佛”。唐僧的经历促人思考：追寻理想的过程中会遇到很多困难，只要我们坚定信念，勇敢克服困难，就终将取得成功。 又如：《红星照耀中国》中的朱德；朱德一生都在坚定地追寻着革命理想和民族解放的伟大事业。追寻革命理想朱德早年弃教从军，选择以武救国，这一选择本身就是他追寻革命理想的开始。在革命的道路上，他始终坚守共产主义信仰，坚信只有共产主义才能救中国。他领导和参与了南昌起义、井冈山会师等一系列重大历史事件，为中国革命的发展作出了巨大贡献。追寻民族解放朱德深知，中国的革命不仅仅是阶级的斗争，更是民族的解放。因此，他始终坚持将革命与民族解放相结合，努力推动中国的抗日民族统一战线。在抗日战争中，他担任八路军总司令，领导八路军深入敌后，开展了广泛的游击战争，有效地打击了日本侵略者，为中国的民族解放事业作出了杰出贡献。追寻人民利益朱德始终将人民的利益放在首位，他的革命生涯就是为了实现人民的幸福和解放。在革命战争中，他关心士兵的疾苦，注重军队的纪律建设，努力提高军队的战斗力。在和平建设时期，他积极推动农业合作化和工业化进程，致力于改善人民的生活条件。追寻真理和正义朱德一生都在追寻真理和正义。他坚信只有真理和正义才能推动社会的进步和发展。在革命过程中，他不断总结经验教训，努力探索适合中国国情的革命道路。他坚持实事求是的原则，反对教条主义和本本主义，为中国革命的正确发展提供了有力保障。综上所述，朱德的追寻之路展现了他坚定的革命信仰、民族解放的坚定信念、人民利益的至高无上以及真理和正义的执着追求。他的这些追求不仅推动了中国革命的发展，也为我们提供了宝贵的精神财富和启示。在当今时代，我们仍然需要像朱德这样的革命者，继续追寻真理、正义和人民的幸福。 再如：简·爱的一生就是一部不断追寻的史诗。她追寻自我价值和尊严，坚守着内心的信念和道德底线；她追寻真理和正义，勇敢地揭露不公和欺骗；她追寻真挚的爱情，与罗切斯特共同经历了种种考验和磨难。这些追寻的经历不仅让她成为了一个更加坚强和独立的女性，也给予了我们深刻的启示：在追寻的过程中，我们要保持坚定的信念和勇气，不断自我完善和提升，找到属于自己的真理和幸福。 五、作文（50分） 20. 阅读下面的材料，根据要求任选一题完成作文。 电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒面对肉身即将消散的绝境，喊出“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤！”的宣言。 （1）根据以上材料内容确定立意，请以“逆浪而行，自成乾坤”为题写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。 ②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。 ②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文一： 逆浪而行，自成乾坤 夏日的蝉鸣在枝头喧嚣，阳光炙烤着大地，我站在跑道边，望着那长长的红色跑道，心中满是恐惧。 校运会的800米比赛即将开始，我作为班级代表参赛。可我从小就不擅长跑步，体育成绩总是勉强及格。这次参赛，完全是因为班长的鼓励和同学们信任的目光，我才硬着头皮答应下来。 发令枪响，选手们如离弦之箭般冲了出去，我被远远地甩在后面。第一圈，我就开始气喘吁吁，脚步也越来越沉重。看着前面同学的背影，我心中涌起一股绝望，甚至想放弃。这时，脑海中突然浮现出哪吒的那句话：“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤！” 哪吒能在绝境中抗争，我为何不能？我深吸一口气，拼命摆动双臂，努力加快步伐。汗水模糊了我的双眼，喉咙干渴得仿佛要冒烟，双腿也像灌了铅一样沉重。但我不断给自己打气，一步一步地追赶着。 第二圈，我感觉自己的体力已经到达极限，胸口像被巨石压住，每一次呼吸都无比艰难。可当我看到跑道边为我加油呐喊的同学们，看到他们挥舞的手臂和充满期待的眼神，我咬紧牙关，继续加速。我听到风在耳边呼啸，仿佛在为我助威。 最后一百米，我拼尽全身力气，像疯了一样向前冲。周围的一切都模糊起来，只有那终点线在我眼前越来越清晰。当我冲过终点线的那一刻，我瘫倒在地上，耳边是同学们的欢呼声。我成功了，我战胜了自己！ 逆浪而行，方能自成乾坤。就像哪吒打破命运的枷锁，我也在这场比赛中，打破了自己内心的恐惧，创造了属于自己的小乾坤。未来，无论遇到多少困难，我都将带着这份勇气，勇敢前行。 例文二： 逆浪而行，成就自我 电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒那句“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤！”振聋发聩，让我们看到了逆浪而行的力量。在人生的旅途中，唯有逆浪而行，才能成就自我。 逆浪而行，是一种挑战困境的勇气。人生之路，从来都不是一帆风顺的，我们会遭遇各种各样的挫折和困境。就像苏轼，一生多次被贬，仕途坎坷。但他没有被困境打倒，而是以乐观豁达的心态面对。在黄州，他于困境中开垦东坡，写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪迈诗句。他在逆境中勇敢前行，不仅在文学上取得了辉煌成就，更让自己的精神得到了升华。若他在困境面前选择退缩，又怎能留下这许多流传千古的佳作？ 逆浪而行，是一种突破常规的智慧。在传统观念中，女性往往被束缚在家庭的小圈子里。然而，屠呦呦却打破了这种常规。在科研条件艰苦、传统医学研究不被看好的情况下，她逆流而上，深入研究传统中医药，最终发现了青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。她突破常规的思维和行动，让她在科学的海洋中开辟出了一条属于自己的道路，成就了非凡的自我。 逆浪而行，更是一种坚定的信念。马云创业之初，互联网在中国还是新兴事物，很多人都不看好他的阿里巴巴。但马云坚信互联网会改变世界，他带着团队在质疑声中艰难前行。经过多年的努力，阿里巴巴成为全球知名的企业。正是因为他有着坚定的信念，才能在逆浪中坚定不移地前进，实现自己的梦想。 人生就像一片海洋，我们是航行在其中的船只。顺风顺水时固然轻松，但逆浪而行，才能让我们的船帆更加坚韧，让我们的航程更加精彩。当我们面对困境，拥有挑战的勇气、突破的智慧和坚定的信念，逆浪而行，终能成就独一无二的自我，逆转属于自己的乾坤。 【解析】 【详解】（1）本题考查命题作文。 第一、审题立意。题目“逆浪而行，自成乾坤”中，“逆浪而行”强调要在面临困境、阻碍时勇敢地去挑战、去拼搏，不畏惧艰难险阻；“自成乾坤”则意味着通过自己的努力和抗争，创造出属于自己的一片天地，实现自我价值，达成目标。结合材料中哪吒在绝境中的宣言，立意应围绕在逆境中不屈不挠、奋勇向前，最终获得成功或实现自我突破。可以从个人成长、学习、生活等方面入手，表达在面对困难时要有坚定的信念和顽强的意志，通过努力改变现状，书写自己的精彩人生。 第二、选材构思。（1）选材：可以选择自己亲身经历的一件在困境中努力拼搏并取得成果的事情。比如学习上遇到难题，多次尝试都无法解决，但不放弃，请教老师、同学，查阅资料，最终攻克难题，在考试中取得优异成绩；或者在体育比赛中，原本实力较弱，面对强大的对手，通过刻苦训练、调整心态，在比赛中发挥出超常水平，赢得比赛；也可以是在生活中，家庭遭遇变故，自己承担起更多责任，帮助家人度过难关等。（2）构思上，开头：可以通过环境描写或回忆引出自己面临的困境，如“阴沉的天空中，乌云像一块巨大的铅板，沉甸甸地压在我的心头。我望着眼前堆积如山的作业和惨不忍睹的成绩单，心中满是绝望”，为下文的“逆浪而行”做铺垫。中间：详细叙述自己在困境中如何克服困难。可以运用心理描写、动作描写、语言描写等，展现自己内心的挣扎、坚持和努力。比如描写自己在解难题时，“我咬着嘴唇，眉头紧锁，手中的笔在纸上不停地写写画画，每一个思路被否定时，我的心就像被重锤敲击一下，但我告诉自己不能放弃，继续寻找新的方法”。结尾：写出自己通过努力取得的成果，以及对“逆浪而行，自成乾坤”的感悟，如“我成功了！那一刻，我明白了，只要在困境中勇敢前行，不向命运低头，就能创造出属于自己的精彩，自成乾坤”，升华主题。 （2）本题考查材料作文。 第一、审题立意。材料中哪吒的宣言体现了一种敢于挑战、勇于抗争、不向命运低头的精神。由此引发的思考和感悟可以围绕在逆境中要积极进取、突破常规、改变命运等方面。立意可以是在人生的道路上，我们要以无畏的勇气和坚定的信念去面对困难，通过抗争和努力实现自己的价值；也可以论述只有敢于挑战不合理的规则和命运的安排，才能创造出属于自己的辉煌。 第二、选材构思。（1）选材上，事实论据：可以选取古今中外名人在逆境中抗争并取得成功的事例。如司马迁遭受宫刑后发愤著书，完成《史记》；马云在创业初期面临诸多质疑和困难，但坚持下来，打造出阿里巴巴商业帝国等。 道理论据：引用一些名言警句，如“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”等，来增强文章的说服力。（2）构思上，开头：通过引用材料中哪吒的宣言引出中心论点，如“电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒在绝境中喊出‘若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤！’这振聋发聩的宣言，让我们看到了挑战命运的力量。在人生的舞台上，我们也应逆浪而行，创造属于自己的辉煌”。中间：采用分论点的形式进行论证。比如设立三个分论点：逆浪而行需要勇气；逆浪而行需要智慧；逆浪而行需要坚持。每个分论点后面分别列举相应的事例进行论证，如在论述“逆浪而行需要勇气”时，列举贝多芬的事例，说明他在失聪的困境中，以非凡的勇气坚持创作。结尾：总结全文，再次强调中心论点，发出号召，如“让我们以哪吒为榜样，在人生的逆浪中奋勇前行，用勇气、智慧和坚持逆转乾坤，书写属于我们的壮丽篇章”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 夏邑县2025年中招第一次适应性测试语文试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分120分。 2.考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 一、积累与运用（共23分） 1. 阅读下面文段，回答问题。 初夏的傍晚，斜阳的余晖洒在江面上，江水潺潺（ ），一切静mì（ ）而美好。①在白居寺长江大桥桥底新建的观景平台上，游人如织；一旁刚落地的“星空集市”热闹非凡，闲逛的人络绎不绝。②白居寺长江大桥由重庆市市政研究院有限公司牵头设计，并在2022年1月正式通车。去年年底，有网友将自己拍摄的白居寺长江大桥发布在社交媒体平台上。视频中，大桥因其独特的水滴造型，雄伟的桥墩（ ）设计，在灯光点zhuì（ ）下如同科幻电影的星际穿越现实版，在网络上迅速走红。③白居寺大桥能够走红的原因是由它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的。 （1）请给加点字注上拼音或根据拼音填写词语。 潺（ ）墩（ ）静mì（ ）点zhuì（ ） （2）选文中画横线的①②③三处中，有一处句子的表述是有语病的，请选出来并改正。 ______ 2. 古诗默写。 在中国古诗词中，诗人常常用各种意象来表达情感。《江城子·密州出猎》中“①______，鬓微霜，又何妨！”苏轼借“酒”抒发难酬的壮志；《使至塞上》中“征蓬出汉塞，②______。”用雁来比拟自身，表漂泊无定之感；《游山西村》中“③______，④______。”陆游以月渲染清幽的气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀；《茅屋为秋风所破歌》中“⑤______，⑥_______。”杜甫借雨写生活之艰难、政治环境之险恶；《饮酒》中“⑦______，⑧______。”陶渊明用夕阳烘托闲适隐逸的恬淡。 3. 【语段探微】下列句子顺序排序最恰当的一项是（ ） ①打开来读是一种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受， ②里边肯定有趣味，更有智慧。 ③就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与思维方式。它们每一个珍贵的细节， ④未读的书是一片密封着的诱人的世界。 ⑤而凡读过书，都有了生命。 A. ④②①③⑤ B. ①③⑤④② C. ④⑤①②③ D. ①④②⑤③ 4. 下图是中央气象台发布的2024年第11号台风“摩羯”72小时路径预报图。请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍“摩羯”未来72小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。 5. 阅读下面材料，完成后面小题。 材料一： 所谓数字人，是指通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的虚拟或仿真人物。2022年，数字人大量涌现，除了“天好”，还有中国文物交流中心的“文夭夭”、新华网的“筱竹”、浙江卫视的“谷小雨”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的“艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 （选自《光明日报》2023年1月4日） 材料二： 第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们身着特色服装，外形逼真，动作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验，再次引发人们对数字人的关注。 （选自《人民日报》2024年3月1日） （1）请分别概括两则材料主要内容。 （2）学校要开展“你好，数字人”专题实践活动，同学们都想了解什么是数字人及运用数字人技术的优势，请你结合材料为大家介绍。 二、现代文阅读（共27分） 阅读下文，完成下面小题。 淬火 ①夜幕下，茹雪岩沿着崎岖的山道，向山坳间的哨位走去。 ②突然，一声怪叫划破夜空，猫头鹰在路边树上憋足劲叫开了。望着黑殿殿的荒野，初来乍到的茹雪岩，顿觉毛骨悚然，不由得加快步子。冷不防，一只受惊的野兔“嗖”地从脚下蹿过，他惊叫着跳起来。随同查哨的战士小廖道：“茹干事，受惊了吧？”他立马脸上一热。 ③在团机关任宣传干事的茹雪岩，下连队代职锻炼。硕士毕业入伍的他，早盼着能有“回炉”的机会。他虽说学历不低，笔杆子也不赖，却总是被人说没兵味儿。他想：“我军装都穿几年了，还没兵味儿？！” ④代职前，他听说这个执勤点上的兵“兵味儿”足，训练不含糊，大小比武没遇过对手。 ⑤次日展，哨声响过，当茹雪岩以最快的速度赶到室外时，隐约看见五公里武装越 野的队伍，已消失在山路尽头。士兵们如同疾风般穿梭在峙岖的山野间，他们的步伐坚定而有力，每一步都像是经过精密计算的刻度，丝毫不差。他们的呼吸均匀而深沉，仿佛能与大地共鸣，展现出超乎常人的体能和耐力。茹雪岩刚跑过半程，到达终点的队伍已返回。“茹干事，这次越野比上次又提前了30秒！”士兵们兴奋地向他报告。他赞许地点点头后，脸红了。 ⑥几天下来，紧张有序的日常生活，高强度的体能训练，让茹雪岩感觉浑身像散了架。被汗渍漫透的衣服湿了又干，干了又湿，可训练成绩仍和士兵们差一大截。 ⑦“一名干部有没有兵味儿，一看军姿，二摸老茧，三闻汗味儿。如果没这三样，那就不像个兵！”当初，团领导在台上讲，茹雪岩在台下嘀咕：这还不容易嘛。现在碰了硬荏后，他心里默默地鼓励自己：坚持，别怂了！ ⑧相处久了，他发现那些兵在训练中都有自己的绝活儿，就拜他们为师。长跑冠军小张，陪练五公里跑；“体操大王”小李成了单双杠教练；“俯卧撑达人”小刘教他增强臂力…… ⑨几周后，他训练跟得上趟了，也慢慢地咂摸出了点儿“兵”的味道。 ⑩冬天黑得早，群山隐没夜色中，营区成了孤岛，周围死寂一片。他寂寞发慌。走进排房，他却丝毫看不出孤寂：喜欢收藏的小张摆弄着从河床捡来的鹅卵石，爱好绘画的小吴素描群山峭峰，报考军校的小刘抱着书本看得入迷……班长曹峰打趣道：“茹干事 ，想家了吧，要不明天释放一下？”次日一早，队伍上山了。站在顶峰举目远眺，战士们像出山的猛虎，对着山谷狂吼：“哟吼——吼——吼——嘿！”吼声在空旷的山谷间回荡。 ⑪曹班长告诉他：“执勤点生活单调，人不能蔫，上山吼过瘾，就增添了坚守的勇气和力量。”又说：“在点上当兵，就要敢打敢拼，能吼能叫，才有一种虎虎生风的兵味儿！”他不禁朝这位年龄相仿的班长投去敬佩的目光，受到感染的茹雪岩，也禁不住吼了几声，瞬时内心变得豪壮起来。 ⑫寒风呼啸，夜色朦胧。“茹雪岩，上哨！”值班员叫哨。班长照顾他，只让他上营区的自卫哨。两周下来，他已熟悉了周围环境，为了更贴近战士们的生活，他坚持要上难度更大的目标哨。副班长梁小虎陪他上第一次目标哨，望着岗楼外漆黑的山峦，听着呼呼的寒风，梁小虎问：“茹干事，武松打虎的故事家喻户晓，我们老班长打狼的故事，你想听吗？”不待茹雪岩回答，梁小虎便开讲了：“有年冬夜，老班长刘虎臣下哨归来，猛然听到营区旁边露天猪圈里的猪在嚷叫，走近一看，原来是两匹狼在猪圈边。刘班长大喊一声，拎起木棍就追了过去，吓得狼朝后山窜去，钻进灌木丛不见了。往后，刘班长勇猛打狼的事就载入了咱执勤点的历史。”茹雪岩问：“你见过刘班长吗？”“没有，这都是老兵带俺上第一次目标哨时讲的故事。”茹雪岩会意地笑了。 ⑬一晃俩月余，代职结束。茹雪岩望着送别的战士难分难舍，心里涌起一股热流， 觉得身上有了跟他们相近的“兵味儿”。 （作者：薛培政。有删改） 6. 茹雪岩为了增加身上的“兵味儿”，都做了哪些事儿？请分条概括。 7. 文章是如何突出执勤点士兵们的训练有素的？请结合⑤⑥两段进行分析。 8. 品读文中两处画线句，联系上下文，回答括号里的问题。 （1）他想：“我军装都穿了几年了，还没兵味？！”（句尾为什么连用两个标点符号？） （2）茹雪岩会意地笑了。（他会意了什么？） 9. 结合链接材料，联系文章主旨，说说本文为什么取名为“淬火”？ 【链接材料】 淬火指金属工件加热到一定温度后，放入冷却剂（油、水等）中，经过冷却处理，使得工件的性能更好、更稳定的一种工艺。 阅读下面两个文本，完成下面小题。 【文本一】 ①随着人们健康意识的提升，许多人开始注意对各类营养素的补充。在网络上，不少人表示，自己“晒太阳时间不够多”“骨密度不够高”，因此需要额外补充维生素D；但也有人认为，维生素D补充过多“会对肝脏造成危害”。 ②维生素D是一种脂溶性维生素，对于人体有重要作用。维生素D有助于骨骼健康，维生素D内分泌系统能调节血钙平衡，维持机体正常的血钙浓度。 ③维生素D 还参与机体多种机能的调节。维生素D具有激素的功能，通过维生素D受体调节机体生长发育、细胞分化、免疫、炎性反应等。近年来，大量研究发现机体低维生素D水平与高血压、肿瘤、糖尿病、心脑血管疾病、自身免疫性疾病等密切相关，也与部分传染病如结核病和流感的发病相关。 ④维生素D缺乏的情况在全球范围内都相当普遍，对大多数人来说，维生素D缺乏会影响骨钙化，造成骨骼和牙齿的矿物质异常。缺乏维生亲D也会对不同年龄段的人群造成不同程度的危害。婴幼儿缺乏维生素D不仅易引起佝偻病，还可能由于其骨骼不能正常钙化而导致骨骼变软和弯曲变形，如形成“X”或“O”形腿、胸骨外凸、囱门闭合 延迟、骨盆变窄和脊柱弯曲等。同时，缺乏维生素D往往会导致娶幼儿腹部肌肉发育不良，致使其腹部膨出；在牙齿方面，易导致出牙推迟，龋齿和恒齿稀疏、凹陷。 ⑤孕妇在缺乏维生素D时易患骨质软化症，其主要表现为骨质软化、容易变形，骨盆变形可致难产。 ⑥由于肝肾功能降低、胃肠吸收欠佳、户外活动减少，老年人体内维生素D水平常常低于年轻人。老年人在缺乏维生素D时易患骨质疏松症，进而使其骨折风险增高。 ⑦如何有效补充维生素D呢？经常晒太阳是既廉价，又能够有效补充人体维生素D的最好途径之一。每天在上午9—10时或者下午4—5时的阳光下晒10—20分钟即可。成年人只要经常接触阳光，便可大大降低维生素D缺乏的发生率。我国不少地区饮用的维生素D强化牛奶，也可在一定程度上改善维生素D缺乏症。在膳食方面，也可通过以下食物摄取维生素D： 常见食物中维生素D的含量（IU/100g可食部） 食物： 含量（IU） 食物 含量（IU） 红鳞鱼鱼干 623 黄油 56 奶酪 296 番肠 48 蛋黄 217 牛内脏 48 沙丁鱼 193 海炉鱼干 32 香菇（干） 154 干酪 29 猪油 92 奶油（液态）28 全蛋（煮、煎） 88 牛肉干 20 ⑧需要注意的是，维生素D也并非“越多越好”。维生素D的中毒剂量虽然尚未确定，但摄入过量的维生素D可能会产生包括食欲缺乏、体重减轻、恶心呕吐等症状在内的诸多副作用，并发展成动脉、心肌、肺、肾、气管等软组织转移性钙化和肾结石，严重的维生素D中毒可导致死亡。 【文本二】 ①提起维生素D，想必大家都不陌生，这是一种脂溶性维生来，是人体中不可或缺的 营养物质。有关的研究发现，维生素D不仅具有增强骨骼的作用，同时还可以加强口腔健康以及提高整体的免疫力。正是如此，生活中很多人才会补充维生素D，但医生表示，维生素D虽好，切勿补太多，否则便有可能带来以下不利的影响。 ②有关的研究数据显示，当维生素D的补充量太多时，很容易引起高钙问题，进而使得人体出现消化不良，极度口渴，恶心，尿频等不适症状。维生素D摄入量过多还容 易损害肾脏，主要原因在于过量的维生素D容易增加血液当中的钙水平，进而给肾脏的代谢增加负担，甚至引发急性肾损伤。因此提醒大家，如果在补充维生素 D 的过程中，莫名的出现了恶心呕吐发烧等症状，或许是已经伤害到肾脏了。 ③心律不齐也是补充过多维生素D引起的后果之一，主要原因是维生素D 容易导致血液中的钙水平升高，由此改变心脏细胞的正常功能，最终出现心跳速度加快的问题。除此之外，钙质还容易沉积在心脏动脉之中，由此增加心脏病发作的风险，使得患者有疲惫，头晕，胸部疼痛等症状。 ④提到降低骨密度的这一影响，可能大家并不理解，其实维生素D除了会促进钙质吸收之外，同时还容易导致人体缺乏维生素K。而维生素K 的主要任务是将血液中的钙质提取出来，放入骨骼之中，由此一来哪怕钙元素含量增多，但也不会被骨骼吸收。此外肺脏是人体的呼吸器官，一旦体内的维生素水平过高，便会增加血液中的钙质和磷酸盐的含量。而当钙质和磷酸盐结合在一起之后形成晶体，并且随着时间的推移累积在肺脏之中，进而影响肺的功能，出现肺损伤问题，最主要的表现症状就是呼吸困难以及咳嗽。 ⑤总之，维生素D确实是人体中不可或缺的营养物质，如果长期缺乏，很容易增加患骨质疏松以及佝偻病的风险，正是如此，大家才会特别重视维生素D的补充，但提醒各位切勿补充过量，否则也容易诱发上文中提到的几个严重后果。 10. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 脂溶性维生素D不仅能调节血钙平衡，有助骨骼健康，还参与机体多种机能的调节。 B. 婴儿缺乏维生素D，会导致骨骼、肌肉等多处发育不良，引起多种疾病。 C. 补充人体维生素D的最好途径是常晒太阳，饮用维生素D强化牛奶作用不大。 D. 维生素D摄入过量可能会产生各种各样的副作用，严重的维生素D中毒可导致死亡。 11. 下面是初三学生小文的作息时间、生活习惯和饮食习惯，请根据以上材料分析她患维生素D缺乏症的原因，并给她提出两点具体建议。 作息时间 生活习惯 饮食习惯 7：00——7：40 早餐 馒头、油条、豆浆 7：50——12：10 5节课，课间几乎都做作业 12：10——14：30 午餐+午休 米饭、猪肉、蔬菜 14：50——18：00 4节课，课间几乎都做作业 18：00——19：00 晚餐 米饭、牛肉 蔬菜 19：00——22：00 晚自习 22：30 熄灯睡觉 12. 文本一和文本二都提到了维生素D补充过量的危害，但详略安排不同，为什么？请结合两个文本的写作目的简要分析。 三、古诗文阅读（共15分） （一）（11分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之，客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。” （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 乙】 晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖①，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下②者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损③。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。 （节选自《史记·管晏列传》） 【注释】①大盖：车上伞盖。②自下：指无骄傲之志，甘居人下，③抑损：克制、谦逊。 13. 下列对加点词语的解说，不正确的一项是（ ） A. “我与徐公孰美”中的“孰”与“孰视之”中的“孰”意思不同。 B. “吾妻之美我者”中的“美”与“徐公不若君之美也”中的“美”意思相同。 C. “然子之意自以为足”中“之”与“客之美我者”中的“之”意思不同。 D. 《马说》中的“执策而临之”中“策”与“策驷马”中“策”的意思不同。 14. 将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）朝服衣冠，窥镜。 （2）既而归，其妻请去。 15. 中国传统文学注重通过“三”的运用，合理铺设情节，如《水浒传》的“三打祝家庄”“三败高太尉”等。请你从甲文中列举三处与“三”相关的情节。 16. 【甲】文和【乙】文都与劝谏有关；【甲】文中的邹忌在面对赞美和奉承时，没有自我陶醉，反而冷静思考，并推己及人，提醒齐威王不要（1）______；【乙】文中的御之妻将晏子乘车和丈夫驾车的表现进行对比，劝谏丈夫不要（2）______。（均用自己的语言概括） （二）（4分） 阅读下面一首诗，完成下面小题。 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 17. “家书抵万金”一句蕴含着诗人浓浓的情感，请简要分析它是怎样达到这种效果的。 18. 古诗文中的“望”字意蕴悠长。同为望景生情，诗人在《望岳》和《春望》中，借不同的景抒发了不同的情感。前者“望”泰山抒发了诗人_________的雄心和气概；后者“望”春景抒发了诗人_________________之情。 四、名著阅读（5分） 19. 名著中的人物之所以拥有滋养读者心灵的力量，其中一个重要的原因是他们在上下求索 中追寻生命的真谛，给人以共鸣。请从下面三个人物中任选一个，结合其追寻经历，谈谈 你对“追寻”的理解。 ①唐僧（《西游记》） ②朱德（《红星照耀中国》） ③简·爱（《简·爱》） 五、作文（50分） 20. 阅读下面的材料，根据要求任选一题完成作文。 电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒面对肉身即将消散的绝境，喊出“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤！”的宣言。 （1）根据以上材料内容确定立意，请以“逆浪而行，自成乾坤”为题写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。 ②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据 ②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$