内容正文:
典题8:示例:班级卫生委员管理班级卫生,安排
第二单元
理解权利义务
和参加卫生大扫除活动,等等。(或校园图书角管
回教材拓展
理员负责图书角图书的整理、保管、借阅登
1.B
记等。)
2.(1)小成的爸爸违反了行政法律,承担的是行政
八年级下册
责任。金某违反了刑事法律,承担的是刑事责
任。(2)①实施法律所禁止的行为,会受到法律
第一单元
坚持宪法至上
制裁。②违反法定义务,必须依法承担相应的法
第一课维护宪法权威
律责任。③我们要依法履行公民义务,法律要求
包教材拓展
做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
1.D
回体验中考
2.(1)“公章”代表权力:“笼子”代表制度:“阳光”代
典题1:C
表公开透明和接受监督。(2)必须加强对权力运
创新设问:D
行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳
典题2:B
光下运行,把权力关进制度的笼子。
创新设问:A
全国视野:1.D
回体验中考
典题3:A
典题1:①全心全意为人民服务。②始终牢记为中
全国视野:2.D3.A
国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命。
第三单元人民当家作主
③坚持以人民为中心的发展思想。④不断满足人
民对美好生活的向往。⑤勤政为民、廉洁为民。
第五课
我国的政治和经济制度
典题2:A
回教材拓展
典题3:(1)人身自由财产权(2)①宪法保障公
(1)居民委员会成员由居民选举产生(2)凡涉
民的基本权利。②尊重和保障人权是我国宪法的
及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨
基本原则。③宪法与我们每个人息息相关,我们的
论决定(3)居民委员会实行办事公开制度,定
一生都离不开宪法的保护。④任何公民都必须以
期向居民会议汇报工作,接受居民监督
宪法和法律为行为准则。
包体验中考
典题4:D
典题1:D
第二课保障宪法实施
典题2:人民当家作主(或参与民主生活、民主制
包教材拓展
度)。①人民代表大会制度。②基层群众自治制
(1)要穿正装或校服:要队列整齐,听从指挥:要
度。③中国共产党领导的多党合作和政治协商
严肃认真,不嬉戏打闹:诵读誓词时要声音洪亮,
制度。
节奏一致:等等。(2)这一观点是错误的。理由:
典题3:D
①宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离
典题4:①政府坚持为人民服务的宗旨,履行职能,
不开宪法的保护。②举行模拟宪法宣誓活动有
服务企业。②政府进行科学宏观调控,激发企业的
利于增强中学生的宪法意识,维护宪法权威:有
活力。③政府毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制
利于营造学习宪法、遵守宪法、捍卫宪法的校园
经济发展,助力民营企业恢复发展活力。
法治文化氛围。
第六课我国国家机构
回体验中考
包教材拓展
典题1:B
(1)不应该。①监察委员会依照法律规定独立
全国视野:1.D
行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的
典题2:B
干涉。②监察机关办理职务违法和职务犯罪案
创新设问:C
件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配
全国视野:2.D
合,互相制约。③监察机关在工作中需要协助的,
370
2025江西道德与法治八年级下册
第一单元
坚持宪法至上
复习课件
第一课
维护宪法权威
过
知识网络
我国的国家性质及根本制度
坚持中国共
产党领导
党的领导地位的确立
→宪法是党的主张和人民意志的统一
认识中国共产党
中国共产党领导是中国特色
坚持中国共产党领导的原因及做法
社会主义最本质的特征
,国家的一切权力偏于人民
我国宪法的基本原则
尊重和保障人权
维护宪法权
国家权力
属于人民
,表现
宪法保障国家权力属于人民日
目的和要求
,人权的特点、主体、内容
尊重和保障人权
原因和做法
设置国家机构
完法和国家机构的关系
规范权力运行
法定职责必频为
治国安邦
法无授权不可为
的总章程
国家机构的产生、国家机构实行的原则及主要体现
民主集中制
知识梳理
课标要求
81
学习主题
法治教育、革命传统教育
核心素养
}致治认同、法治观念
(1)理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心
内容要求
(2)认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束
(3)了解中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变
八年级下册
》答题要点
1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
护
2.全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是
法权威
党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
4.易错点◆尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,也是立法活动的基本要求
5.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
6.规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。(原因)
7.国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。(做法)
教材整理
81
回考点1坚持中国共产党领导(每年必考)
1.我国的国家性质0及根本制度②(第4页)
(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主
义国家
(2)根本制度:社会主义制度。
2.党的领导③地位的确立(第3页)
(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许
多艰难险阻而取得的。
(2)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成
果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民
意志的统一。
3.教材·相关链接◆正确认识中国共产党(第4页)】
(1)根本组织原则④:民主集中制。
(2)最高领导机关:党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
(3)地方各级领导机关:党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级
的代表大会负责并报告工作
(4)根本宗冒6:全心全意为人民服务。〔2023.23(1)刀
(5)最高理想和最终目标6:实现共产主义。
(6)初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(九上教材第8页)〔2023.23(1):2021.21)
(7)奋斗目标:人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(九上教材第12页)〔2023.23(1):
2021.210
(8)中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标
以中国式现代化⑦全面推进中华民族伟大复兴。(九上教材第106页)
★4.坚持中国共产党领导的原因(第4页)
82
(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(中国共产党
八年级
的性质)
(2)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势
册
是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。(2024.21;2022.21:
2020.20)
护
(3)党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
5.坚特中国共产莞额导⑧的做法(第4页):必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全
权
威
局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
6.中国共产党与宪法和法律之间的关系(第5页)
(1)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执
法、支持司法、带头守法。
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律
治国理政。
82
己0己5江西道德与法治
课标对接
情境分析
为什么说中国产生了共产党是开天辟地的大事变?
1.某校九(1)班投票选举班干部。
自从有了中国共产党,中国革命就有了正确的前进
一美好集体是民主的
方向,中国人民从此路上了争取民族独主、人民解放的光
2.人民通过民主选举选出代表,组成全国
明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。
人民代表大会和地方各级人民代表大会。
国家机构实行民主集中制原则。
回考点2
国家权力属于人民(5年3考)
1,我国疣法的基本原则0(第5页、第8页):①国家的一切权力属于人民。②尊重和保障人权。
2.宪法规定国家权力属于人民2的表现(第5~6页)】
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。(2020.10D)
(5)宪法规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和
平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
关联考点◆1.人民代表大会制度的地位和基本内容(见本书第102页);2.中国共产党领导的多
党合作和政治协商制度(见本书第103页):3.民族区域自治制度(见本书第103页);4.基层群
众自治制度(见本书第104页):5.基本经济制度(见本书第104页)
3.宪法规定国家权力属于人民的目的和要求(第7页)】
(1)目的:保证人民当家作主。
(2)要求:我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
4.正确认识我国的人权0(第8页】
人民幸福生活是最大的人权。
(1)特点:广泛性、公平性、真实性
83
(2)主体:既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。
(3)内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文
化方面的权利。
★5.国家尊重和保障人权0的原因(第8~9页)】
册
(1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。〔2024.9;2021.19(2)
(2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
护
6.国家尊重和保障人权的做法(第8~10页】
法权
各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和
自由。
(1)立法方面:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项
具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明
执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
教材整理
83
(3)监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监
督,保护公民的各项合法权益。
(4)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护
公民的各项合法权益。
(5)守法方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全
民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
回考点3治国安邦的总章程
1.宪法和国家机构0之间的关系(第14~15页)】
(1)设置国家机构。①宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任
期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。②国家机构依据宪法行使权力,以实现和
维护人民的根本利益。
(2)规范权力运行。①宪法严格规范职权的行使。②任何国家机关,社会组织和个人都没有超越
宪法的权力。
2.我国国家机构的产生(第13页)
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
(人民和人民代表大会的关系)
(2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(人民代表大会和其他国家机关的关系】
国家的一切权
产生
人民政府
国家行政机关
力属于人民
监察委员会
国家监察机关
对其负责
8
表
人民法院
国家审判机关国家司
选举代表组成
会
监督
人民检察院
国家检察机关法机关
国家权力机关
闲家的法律监督机关
84
关联考点1.国家权力机关(见本书第108页);2.中华人民共和国主席(见本书第109页):
3.国家行政机关(见本书第109页):4.国家监察机关(见本书第110页);5.国家司法机关(见本
年级
书第111页)
3.我国国家机构实行的原则及主要体现(第15页)
册
(1)原则:民主集中制2。
(2)主要体现:①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机
护
关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地
法权
方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
4.规范权力运行③的原因(第16~18页)
(1)必要性:权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民:如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
(2)重要性:规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
(3)宪法规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法
和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
84
己0己5江西道德与法治
(4)意义:只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
变式设问◆为什么要把权力关进制度的笼子?
5.规范权力运行的做法(第16~18页)】
国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
(1)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度
的笼子。
(2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超
越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。(法无
授权不可为】
(3)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(法定职责必须为)
(4)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法
行为。(按照法定程序行使权力)
变式设问◆国家机关及其工作人员应该如何正确行使职权?
关联考点→1.行政机关依法行使职权的做法(见本书第110页);2.依法行政的重要性、核心和
要求(见本书第140页)
教材拓展
1.心教材变式王某在审批办理房屋所有权权属
2.教材变式观察漫画,回答问题。
登记过程中,索取、收受他人财物,明知房屋
权属申请人提交的申请材料不全,且未足额
缴纳相关税费,却授意下属违法出具审查意
见,并亲自签批办理意见,违法给房屋权属中
请人办理房屋所有权登记等,致使税费流失
近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被
(1)漫画中的“公章”“笼子”“阳光”分别代表
判处有期徒刑五年,并被依法追缴违法所得。
什么?
85
这告诉我们
)
A.规范公民权利是宪法的核心价值追求
B.权力是把双刃剑,运用得好可以造福于民
年级
C.我国国家机构贯彻民主集中制原则
(2)漫画揭示了什么道理?
册
D.国家工作人员不能超越权限行使权力,也
不能滥用权力
护
(素材桌源:救材第16页探究与分享)
法权
(素材来源:教材第15页探究与分享)
体验中考
命题点1坚持中国共产党领导(每年必考)
红色资源利用好,红色基因传承好。
典题1①〔2023江西题23(1)门江西风景独好,红
【发扬红色传统】不同时期的《苏区干部好作风》
色是最美的风景。我们要把红色传统发扬好、
山歌小调,传颂着共产党人的为民大爱。
教材整理
85
新民主主义革命时期
中国特色杜会主义新时代
凌”情景剧演绎如何让宪法融入青少年的日常
苏区千部好作风,
帮扶千部来座(我)村,
生活中。
自带干去办公:
乐见干部好作风:
【剧情简介】几名高年级同学没钱上网,预谋向同
日着草鞋干苹命,
急难愁盼他来帮,
学“借”点钱。放学后,他们把小明堵在卫生间,采
夜打灯笼访贫农
暖到压(我)们心坎上。
4440
+04t,
取威胁、搜身等方式,逼迫小明交出了身上的财物。
(1)由小江扮演的“法官”对以上剧情进行了点
两首山歌小调传颂着中国共产党人怎样的为民
评。请你把点评内容补充完整。
大爱?
从出生到老年,从校国到职场,宪法影响着
我们的一生。此案中,高年级同学侵犯了小
明的
和
等宪法规定的基本
个6
权利。这样的侵权行为是宪法所禁止的。
(2)小江“法官”的这番点评蕴含了哪些宪法
知识?
命题点2国家权力属于人民(5年3考)
典题2(2024江西题9,有改动)下面漫画主旨
与以下宪法规定相契合的是
)
我国超1.4亿台智
能手机和智能电视完
成适老化改造升饭
典题4(2020江西题10改编)根据下面图示,
我们可以认识到
小伟的爸爸出版了
宪法第三十五条规定,
话老化改通光围
一本诗集,歌颂新中
中华人民共和国公民
A.国家尊重和保障人权
国成立70年来的伟
有言论、出版、集会、结
86
B.公民有劳动的权利和义务
大成就。
社、游行、示成的自由。
八年级
C.国家保护社会主义的公共财产
宪法第四十五条规定,
D.公民的通信自由和通信秘密受法律的保护
中华人民共和国公民
册
》累养解读
小颡的爷爷、奶奶每
在年老、疾病或者丧失
本题通过对漫画的分析,让学生认识到人
月能领到养老金
劳动能力的情况下,有
民幸福生活是最大的人权,引导学生增强法治
从国家和社会获得物
护
观念和政治认同,理解国家尊重和保障人权落
质帮助的权利。
法权
实在具体实践中,明白中国共产党始终全心全
A.宪法的实施需要加强监督
意为人民服务。
B.宪法是其他法律的立法基础
C.宪法规范国家权力的运行
典题3(2021江西题19,有改动)在国家宪法
D.宪法保障公民基本权利
日这一天,某校九(2)班的同学用一出“校园欺
》温馨提示
复习完本单元/课时内容后,请完成过关练十四。
86
己0己5江西道德与法治
第二课0
保障宪法实施
和识网络
宪法的构成和主要内容
,党的主张和人民意志的统一、治国安邦的总章程
坚持依宪治国
,具有至高无上的权成根本的活动准则
宪法的地位/重耍性
·国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和
法律效力
国家法制统一的基础
障宪法实施
宪法与其他法律的关系
宪法具有最高法
律数力的表现
,宪法监督的实施主体和内容
监督权力行使
原因
加强宪法监督
规范权力行使
学习宪法
增强宪法意识
+认同宪法
践行宪法
过
知识梳理
课标要求
学习主题
法治教有
核心素养
法治观念
87
内容要求
了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念
)图题要息
1.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。(做法)
八年级下册
2.易错点◆任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
3.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(重
要性)
4.全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥
宪法实施
宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。(原因)
5.全国依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
6.宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(原因)
7.我们要增强宪法意识,学习宪法,认同宪法,践行宪法。(做法)
教材整理
87
回考点1坚持依鬼治国(5年2考)
1.宪法0的构成和主要内容(第20~21页)】
(1)构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家
机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。
(2)主要内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度,根本任务、公民的基本权利和义务、国家机
构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个
方面。
★2.宪法的地位/重要性(第2页、第22~25页)
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
(2)宪法具有至高无上的权威。
(3)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(4)宪法是国家法制统一的基础。
3.维护宪法权威2的原因(第22页)
(1)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
(2)如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法
保证。
4.维护宪法权威的做法(第22页)】
(1)坚特依法治国首先要坚持依宪治国③,坚持依法执政首先要坚持依宪执政④。
(2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。〔2021.19(2)门
(3)一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权
利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必
须予以追究
★5.宪法与其他法律6的关系(第24~25页)】
88
项目
宪法
其他法律
国家生活中的一般性问题,是对别事,民事、行
八年级下册
规定内容
国家生活中带有全局性,根本性的问题
政等国家生活和社会生活中某一方面的规定
具有最高的法律效力,是其他法律的立法
根据宪法制定,不得与宪法的原剥和精种相违
法律效力
基丽0和立法依据7(2023.9③)
背,否则就会因违宪而无效
保
比其他法律更加严格。必须由全国人民代
宪法实施
表大会常务委员会或者五分之一以上的全
依一般程序,由全国人民代表大会以全体代表
制定和修改
国人民代表大会代表提议,并由全国人民
的过半数通过或者由全国人大常委会全体组
程序
代表大会以金体代表的三分之二以上的多
成人员的过半数通过
数通过
①都是广大人民意志和利益的反映。②都由国家制定或认可。③都由国家强制力保证实
联系
施。④都对全体社会成员具有普遍约来力
88
2025江西道德与法治
6.宪法的制定和修改程序更加严格的意义(第25页)
(1)使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。
(2)可保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安、社会健康发展。
7.正确理解“宪法是国家法制统一的基础0”(第25页)
(1)全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
(2)宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
(3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代
的作用。
思维拓展
漫画解读
如何理解“根据宪法,制定本法”?
12月4日
(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有
国家宪法日
最高的法律地位、法律权威和法律效力。
项绿
(2)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其
他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精种
相违背,否则就会因造宪而无效。
包含考点:①增强宪法意识。②宪法的地位
(3)宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会
③全面依法治国。
主义法律体系的核心。
回考点2
加强灾法监督(5年2考)
1.监督宪法实施的主体和宪法监督2的内容(第26~27页)
(1)主体:①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法
律。②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
(2)教材·相关链接◆内容:①合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,
使其与宪法不抵触。②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪贵任,维护宪法
权威。
89
★2.加强宪法监督的原因(第26~27页)
(1)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
(监督权力行使的必要性)】
年级
(2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制
册
度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。
(3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥
宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。
宪法实
3.加强宪法监督的做法(第27页)】
(1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好地担负起宪法监督
职责。
(2)健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实
施情况的监督检查,维护宪法权威。
(3)追究和纠正各种违反宪法的行为。
教材整理
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4,增强宪法意识0的原因及国家采取的措施(第27~29页)
(1)原因:①加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。②宪法与我们每
个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。〔2021.19(2)门
(2)国家采取的措施:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。
★5.增强宪法意识的做法(第29~31页)】
我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。(2022.11)
(1)学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程:在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会
我国宪法的原则和精神:积极参与宪法宣传活动。
(2)认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。
(3)践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上;严格遵守宪法和法律规
定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题:坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实
施、损害宪法尊严的行为。
变式设问◆公民应如何维护宪法尊严,促进宪法实施?
6.雅动宪法实施②的原因(第31页)】
(1)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。
(2)建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
7,教材·拓展空间◆设立国家宪法日③、实行宪法宣哲制度0的意义(第31页)
(1)有利于增强国家公职人员的宪法意识,促使国家公职人员忠于宪法,自觉依宪规范自身行为。
(2)有利于增进公民对宪法的了解和认识,使公民维护宪法、遵守宪法。
(3)有利于捍卫宪法的地位,维护宪法的权威,保证宪法的实施。
(4)有利于落实依法治国基本方略,推进法治中国建设。
教材拓展
心教材变式阅读材料,回答问题。
(2)有同学认为:“中学生年龄还小,参加模拟
90
材料我国宪法规定:“国家工作人员就职时
宪法宣誓活动没有什么意义.”请你运用所学
应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”为帮
知识,对这一观点进行评析。
八年级下
助同学们更深刻地体验、认识和理解宪法宣
誓制度,学校准备举行模拟宪法宣誓活动。
(1)为保证活动效果,请你告诉同学们在模拟
先法宣誓活动过程中应注意的事项。
障宪法实施
(素材来源:教材第31页拓展空间)
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2025江西道德与法治