第4单元 维护国家利益(复习本)-【追击中考】2025年中考道德与法治（江西专用）

包回体验中考 可体验中考 全国视野：1.C2.C 典题1：①勇担责任，不言代价与回报。②履行职 典题1：A 责，爱岗敬业。③无私奉献，服务社会。④儆畏生 典题2：A 命，坚持生命至上。 典题3：①网络让我们日常生活中的信息传递和交 典题2：示例：社团名称：学雷锋志愿者社团社团 流变得方便迅捷。②网络推动社会进步。 宗旨：奉献、友爱、互助、进步。 全国视野：3.B4.D5.B 典题3：示例一：我会选择一起去社区做义工。理 第二单元遵守社会规则 由：①服务社会有利于形成正确的价值观，获得他 人和社会的接纳与认可。②服务社会能够促进我 第三、四课社会生活离不开规则 社会生活讲道德 们全面发展。③只有主动关心社会，积极融入社 会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 回教材拓展 示例二：我会选择一起回老家看望爷爷奶奶。理 1.B2.C3.D 由：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中 回体验中考 国公民的法定义务。 典题1：①要遵守社会规则，发自内心地敬畏规则， 典题4：D 将规则作为自己行动的准绳。②在行使自由和权 第四单元 维护国家利益 利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和 包教材拓展 其他公民的合法的自由和权利。③要增强法治观 1.D2.A3.C 念，依法自律，做一个自觉守法的人。④诚信是一 包体验中考 项民法原则，要坚持诚信经营、诚信办事。 典题1：C 典题2：B 创新设问：D 典题3：①态度谦和，用语文明，不说粗话脏话 典题2：A ②仪表整洁，举止端庄，不穿奇装异服。 典题3：A 典题4：A 创新设问：B 第五课做守法的公民 典题4：①我们要将个体生命和他人的、集体的、民 回教材拓展 族的、国家的命运联系在一起，实现生命价值。 B ②我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一 间体验中考 位。③我们要有忧国忧民，道济天下的爱国情怀。 典题1：C 我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神。④我 创新设问：D 们要具有无私奉献精神。我们要积极承担责任，不 典题2：D 言代价与回报。⑤我们要坚定理想信念，志存高 典题3：A 远，脚踏实地。 典题4：C 典题5：A 典题5：(1)①法律要求做的必须去做。我们应增强 典题6：示例：在“丰富劳动教育内容”方面，可以在 法治观念，依法自律，做一个自觉守法的公民。②生 劳动课上开展手工、烹饪等活动，布置家务劳动作 业，开展社区公益劳动，等等（或在“开展形式多样 命至上。我们要增强安全意识、自我保护意识，珍爱 的课后延时服务”方面，可以开展文体、阅读、兴趣小 生命。(2)①在权益受到侵害时，要及时寻求法律救 组活动等)（符合题意和实际，写出一项建议即可） 助，依靠法律维护自己的合法权益。②诉讼是处理 纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法 投递到学校意见箱：通过网络提交：由班长统一提交： 等等（符合题意和实际，写出一种途径即可） 权益的最后屏障。 创新设问：C 第三单元勇担社会责任 典题7：①劳动意识。②实践能力或学以致用能力。 回教材拓展 ③安全意识或自我保护意识。④责任意识。⑤感恩意 1.C2.B3.C 识。⑥孝亲敬长意识。 参考答案 369 典题8：示例：班级卫生委员管理班级卫生，安排 第二单元 理解权利义务 和参加卫生大扫除活动，等等。（或校园图书角管 包教材拓展 理员负责图书角图书的整理、保管、借阅登 1.B 记等。) 2.(1)小成的爸爸违反了行政法律，承担的是行政 八年级下册 责任。金某违反了刑事法律，承担的是刑事责 任。(2)①实施法律所禁止的行为，会受到法律 第一单元 坚持宪法至上 制裁。②违反法定义务，必须依法承担相应的法 第一课维护宪法权威 律责任。③我们要依法履行公民义务，法律要求 回教材拓展 做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 1.D 间体验中考 2.(1)“公章”代表权力：“笼子”代表制度：“阳光”代 典题1：C 表公开透明和接受监督。(2)必须加强对权力运 创新设问：D 行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳 典题2：B 光下运行，把权力关进制度的笼子。 创新设问：A 全国视野：1.D 回体验中考 典题3：A 典题1：①全心全意为人民服务。②始终牢记为中 全国视野：2.D3.A 国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 第三单元人民当家作主 ③坚持以人民为中心的发展思想。④不断满足人 民对美好生活的向往。⑤勤政为民、廉洁为民。 第五课我国的政治和经济制度 典题2：A 回教材拓展 典题3：(1)人身自由财产权(2)①宪法保障公 (1)居民委员会成员由居民选举产生(2)凡涉 民的基本权利。②尊重和保障人权是我国宪法的 及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨 基本原则。③宪法与我们每个人息息相关，我们的 论决定(3)居民委员会实行办事公开制度，定 一生都离不开宪法的保护。④任何公民都必须以 期向居民会议汇报工作，接受居民监督 宪法和法律为行为准则。 间体验中考 典题4：D 典题1：D 第二课保障宪法实施 典题2：人民当家作主（或参与民主生活、民主制 回教材拓展 度)。①人民代表大会制度。②基层群众自治制 (1)要穿正装或校服：要队列整齐，听从指挥：要 度。③中国共产党领导的多党合作和政治协商 严肃认真，不嬉戏打闹；诵读誓词时要声音洪亮， 制度。 节奏一致：等等。(2)这一观点是错误的。理由： 典题3：D ①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离 典题4：①政府坚持为人民服务的宗旨，履行职能， 不开宪法的保护。②举行模拟宪法宣誓活动有 服务企业。②政府进行科学宏观调控，激发企业的 利于增强中学生的宪法意识，维护宪法权威：有 活力。③政府毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制 利于营造学习宪法、遵守宪法、捍卫宪法的校园 经济发展，助力民营企业恢复发展活力。 法治文化氛围。 第六课我国国家机构 回体验中考 包教材拓展 典题1：B (1)不应该。①监察委员会依照法律规定独立 全国视野：1.D 行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的 典题2：B 干涉。②监察机关办理职务违法和职务犯罪案 创新设问：C 件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配 全国视野：2.D 合，互相制约。③监察机关在工作中需要协助的， 370 2025江西道德与法治第四单元 维护国家利益 知识网络 国家利益的含义、内容及国家的核心利益 在根本上是一致的 国家利益是人民利益的集中表现 国家利益与人民利益的关系 ·人民利益的维护离不开国家 国家利益的实现离不开人民 国家利益至上 ,原国 关系民族生存、团家兴亡：公民的基本义务 坚持国家利益至上 思想上：树立维护国家利益意识 做法 行动上：自觉挥卫国家利益 ,整体利益与局部利益的关系 国家利益与集体利益、个人利益的关系 ·根本上是一致的，有时难免发生矛盾 以国家利益为重，把 国家利益放在第一位 关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家 ”利益最根本的保障，是民族复兴的根基 国家安全的重要性 ·国家生存与发展的重要保障 总体国家 “人民幸福安康的前提 安全观 国家利益 ”总体国家安全观的内涵 坚持总体国家安全观 走中国特色国家安全道 一做法 路，构建园家安全体桑 73 ·原因 雏护国家安全 ,国家：全面推进国防和军队现代化 一做法 公民（青少年）：增强国家安全意识，为雏护国家安 正视问题，对求来发 全贡献智慧和力量：增强法治意识，履行法定义务 侵充满信心和期待 八年级上册 关心国家发展 我国现代化建设的成就 当前面临的问题及应对措施 ·是财富和幸福的源泉 维护国家利益 价值/意义/重要性 ,实现美好梦想，铸就生命里的辉煌 劳动 “实干精神创造了今天的辉煌 尊敬和学习劳动者 脑力劳动者和体力劳动者都值得尊敬和学习 知识梳理 课标要求 学习主题 法治教有、中华优秀传统文化教育、国情教育核心素养 政治认同，道德修养、法治观念，责任意识 (1)认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全规，知道雏护国家安全是每 个公民的义务，自觉雏护国家安全 内容要求 (2)感悟天下兴亡，匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀 (3)以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣，创造伟大”的观念 教材整理 73 》答题要点 1.易错点◆国家利益与人民利益在根本上是一致的。国家利益与人民利益是高度统一的。 2.维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。（原因） 3.国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基， 是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。（重要性） 4.我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全 社会形成维护国家安全的强大合力。 5.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的：生命里的 一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（重要性） 6.易错点◆无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 7.把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人 在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。（做法） 8.青少年要树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。(2022年版课标答题句)】 回考点1国家利益至上[教材新表述](5年4考) 1.国家利益0的含义、内容及国家的核心利益（第87~88页） (1)含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 (2)内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、 文化利益等。 74 (3)国家的核心利益：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会 大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 2.国家利益与人民利器2的关系（第86页、第89~90页） 级上册 国家利益与人民利益在根本上是一致的。 (1)国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集 中表现。(24秋教材有变化)】 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（人民利益的 维护离不开国家)(2023.13②) 益 (3)国家利益只有反陕人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实现离 不开人民) (4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就 是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 ★3.坚特国家利益至上3的原因（第85~87页）】 (1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 (2)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (3)维护国家利益是每个公民的基本义务。(2024.12②) (4)国家利益关系民族生存、国家兴亡。 关联考点◆维护国家安全、荣誉和利益的内容和必要性（见本书第97页） 74 2025江西道德与法治 ★4.坚持国家利益至上的做法（第91~94页）】 (1)思想上：树立维护国家利益意识。①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国 为荣，以危害祖国为耻。〔2024.12④、22(2))②树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利 益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜 难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量：用理性、务实、文明的心态，合 法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 (2)行动上：自觉捍卫国家利益。①着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一 位。(2024.12④)②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③捍 卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团 结稳定的局面。〔2021.23(1)] 5.国家利益与集体利益、个人利益0的关系（第93页） 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 (1)国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长 远需求，符合大多数群体的利益。 (2)从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个 人利益发生矛盾 关联考点◆个人利益与集体利益（见本书第37页）】 回考点2总体国家安全观(5年3考) 1.教材·相关链接国家安至②的内涵（第97页）：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、 75 人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态， 以及保障持续安全状态的能力。 全 ★2.国家安全的重要性（第96~97页） (1)国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。 (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才 能更加繁荣富强。 (3)国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能获得安全感，进而创造更加美好 国 的生活和未来。 利 关联考点◆维护国家安全、荣誉和利益的内容和必要性（见本书第97页） 3.总体国家安全观0的内涵（第98页）：以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、 以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 4.坚持总体国家安全观的做法（第99页】 (1)面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全 和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 (2)构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深 海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系④。 5.中华人民共和国的武装刀量⑤的任务（第100页）：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和 平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 教材整理 75 6.坚持党对人民军队0的绝对领导的原因（第101页）：人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石， 党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 7.全面推进国防和军队现代化②的目标和做法（第100~101页）】 (1)目标：力争到二○三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世 界一流军队。 (2)做法：①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针。②坚持党对人民军队的 绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。③必须全面贯彻党领导人民军 队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 8.维护国家安全0的原因（第101~102页） (1)维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。（人人可为】 (2)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。（人人应为） 变式设问◆如何理解人人都是维护国家安全的主角？ ★9.维护国家安全的做法（第101~103页） (1)增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成 维护国家安全的强大合力。(2024.12④：2022.12②：2020.14①) (2)通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协 助，也可以为维护国家安全积极建言献策：既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和 维护国家安全工作的开展。 (3)认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 76 (4)严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识 八 提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。(2024.12 级上册 ②；2022.12①) 误区警示◆ 案例评析 生活中有人以爱国为由，拉横幅围堵 徐某从刘某处购买了2.5万斤外来鲇鱼，随后在当地 维护国家 外资企业，砸外国品牌汽车甚至打伤车主， 湖泊偷偷放生，结果鲇鱼大量死亡，渔政部门耗费10天才 在网上联名抵制外国的商品。对此，有同 完成打捞。人民法院判决被告徐某、刘某构成共同侵权， 益 学说：“这是爱国的表现！” 连带承担高额生态环境损害赔偿费用以及惩罚性赔偿等 这一观点错误。理由：①围堵和打砸 法律责任。 行为扰乱了社会秩序，损害了他人的合法 ①私自放生外来物种危害我国的生态安全，是违 权益。②我们要用理性，务实、文明的心 法行为，②人民法院依法对徐某，刘某进行判决，体现了 态，合法有序地表达爱国情感，维护国家 法律保障国家安全。③公民应自觉遵守法律，树立总体国 利益。 家安全观，自觉履行维护国家安全的义务。 包考点3 关心国家发展 1.我国现代化建设取得的成就0（第105页） (1)经济方面：经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体 (2)政治方面：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。 (3)文化方面：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机 76 2025江西道德与法治 (4)科技方面：科技创新成就斐然。 (5)社会生活方面：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。 (6)军事方面：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。 (?)国际地位方面：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 2.我国当前的发展状况0（第107页） (1)面临的问题：发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众 在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题，生态环境保护任务依然艰巨，等等。 (2)应对措施：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各 种发展中的问题，不断取得积极成效。 (3)正确态度：我们要正视发展中面临的问题，对国家的未来发展充满信心和期待。 回考点4劳动（每年必考）实千精神(5年2考) ★1.劳动②的价值/意义/重要性（第108页） (1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。(2023.21) (2)人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的：生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 (3)我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勒劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中 国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 关联考点◆1.构建和谐家庭的做法（见本书第15页）；2.服务和奉献社会的做法（见本书第71 页)；3.社会经济权利（见本书第94页）；4.培养敬业精神的做法（见本书第182页）】 2.尊敬和学习劳动者③的原因（第109页） (1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 (2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 年 (3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 误区警示◆ 漫画解读 脑力劳动者对社会的贡献比体力劳动 每个中小学4要学煮饭， 包含考点：①劳动的价 者大，更值得我们尊敬。 炖汤、种菜养禽 值。②构建和谐家庭。 家 这一观点错误。劳动无高低贵贱之分， ③服务社会。④勇担责 益 只有岗位和分工不同。无论是脑力劳动者还 整南鞋同 2年便) 任。⑤劳动的权利和义 是体力劳动者，都在用自己的劳动为国家和 务。⑥自信自强。⑦在 社会发展作出贡献，都值得我们尊数和学习。 实践中学习。 3.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中有关劳动教育的规定 (1)劳动素养：指学生在学习与劳动实践过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的 正确价值观、必备品格和关键能力，是劳动课程育人价值的集中体现，主要包括劳动观念、劳动能 力、劳动习惯和品质、劳动精神。 (2)初中学段目标：①懂得劳动创造人的道理，认识到劳动是推动人类社会进步的根本力量，理解 “劳动托起中国梦”的重要意义。②主动承担一定的家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动， 进一步加强家政知识和技能的学习与实践，理解劳动创造美好生活的道理，提高生活自理能力， 教材整理 77 增强家庭责任意识。③适当体验金工，木工、电子、陶艺、布艺等项目的劳动过程，体会其中蕴含 的独特智慧和人类创造力。④定期参加校园包干区域的保洁和美化，以及助残、敬老、扶弱等公 益劳动，体验以自己的劳动服务他人、服务社区的自豪感和幸福感，初步形成对学校、社区负责任 的态度。⑤根据个体、家庭、学校、社区的发展需要，提出具有一定创造性的解决方案，制订合理 的劳动计划，并安全规范地加以实施，能对劳动过程与劳动成果进行反思和总结，进一步提高创 造性劳动能力、合作能力。⑥强化诚实劳动的劳动习惯和品质，形成劳动效率意识和劳动质量意 识。⑦初步具有为社会发展和国家建设付出辛勤劳动的意愿，形成不畏艰辛、锐意进取、精益求 精、不断创新的精神。〔2024.22(1)：2022.22(2)：2021.22：2020.21(4)门 ★4.发扬实干精神0的原因及青少年的做法（第110~111页）〔2023.23(3)刀 (1)原因：①把中国梦②变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需 要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动 创造新的辉煌。(2023.21) 关联考点◆实现中国梦的做法（见本书第160页） (2)青少年的做法：努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的 信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 教材拓展 1.心教材变式某班同学以“维护国家安全，我们 C.我国的食品安全形势已无任何挑战 应该做什么”为主题，开展了一次讨论。下列 D.我国现阶段文化建设取得巨大成就 78 行为中，符合该主题的是 (素材来源：教材第106页探究与分享) A.携带烟花爆竹等违禁物品乘坐地铁 3.心教材变式近年来，精密高端轴承制造水平 级上册 B.把自己饲养的红耳彩龟放生到湖泊里 不高对我国的发展造成了很大的限制。我国 C.在有“军事禁地”标志的地方拍照并分享到 的技术专家不畏困难，坚持攻关，完成数百项 朋友圈 技术创新，终于实现质的突破。目前，使用中 D.及时报告危害国家安全活动的线索 国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。 护国家 (素材来源：教材第103页拓展空间) 这表明 2.心教材变式我国大力实施食品安全战略。近 ①实现中国梦，需要每个人在各自岗位上付出 益 年来，食品安全总体形势不断好转，食品监督 更多的辛劳和汗水②技术专家才是国家的 抽检总体不合格率逐年下降，公众满意度不 建设者③实干创造未来，劳动创造辉煌 断提升。对此，下列说法正确的是( ④我国已彻底解决发展中面临的问题 A.我们要对国家的未来发展充满信心 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ B.我国食品安全法律体系已十分完善 (素材来源：教材第110页探究与分享) 体验中考 命题点 维护国家利益和国家安全（每 的重要组成部分。朱某某向境外违规大量出卖 年必考) 我国优质亲本稻种，构成“为境外非法提供情报 典题1(2024江西题12)粮食安全是国家安全 罪”，被判处有期徒刑1年6个月。该案例带来 78 2025江西道德与法治 的警示是 ( 家秘密。这让我们认识到 ①个人的正当利益应受到法律保护②要自觉 ①要积极履行维护国家安全的义务②要增强国 履行维护国家安全的法定义务③任何违法行 家安全意识，提高防范能力③维护国家安全只 为都应受到刑罚处罚 ④要树立国家安全利益 是成年人的事情④任何违法行为都必须承担刑 高于一切的观念 事责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ )创新设问 》创新设问 对此案例认识正确的是 该男子因涉嫌为境外刺探、非法提供国家秘密 ①粮食安全是国家安全的宗旨 ②国家安全是 罪被逮捕。这说明 ( 国家生存与发展的重要保障③青少年要行使 A.其行为已经严重损害国家荣誉 维护国家安全的权利④粮食安全关系经济发 B.其行为严重危害国家安全，触犯了刑法 展和社会稳定 C.公民要积极行使保守国家秘密的权利 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ D.所有违法行为都必将受到刑罚处罚 )素养解读 典题4〔2021江西题23(1)，有改动)为庆祝中 本题通过惩治危害国家粮食安全的行为 国共产党成立100周年，江西各地中小学开展了 的案例，引导学生理解国家安全的重要性，强 形式多样的党史学习教育活动，在青少年心里种 化政治认同。同时，通过解读该案例，让学生 下爱党爱国的种子。 明白要遵守法律，树立法治观念和维护国家安 【品红色经典】在道德与法治课上，小江深情诵读 全的意识：要认识到违法犯罪行为会受到法律 了共产党员王尔琢的家书。 79 制裁，人人都是维护国家安全的主角；要具备 “儿何尝不想念着骨肉的团聚，儿何尝不眷 责任意识，积极维护国家安全。 恋着家庭的亲密…为了让千千万万的母亲和 年 典题2(2023江西题13)“有一种安全叫祖国 孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可 接你回家。”2023年4月29日，343名自苏丹撤 享乐天年，儿已决意以身许国！革命不成功，立 离的中国公民平安回到祖国怀抱。脱险的激 警不回家。” 动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓 王尔琢的家书带给你怎样的思想触动？ 国家 缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这 益 让我们感受到 ( ①个人命运与国家命运息息相关②国家强大 是人民利益的重要保障③国家利益与个人利 益完全一致④中国为全球治理贡献了中国 智慧 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 典题3(2022江西题12)某村附近有一处军事 基地。2021年8月20日，村千部在村口发现两 名男子形迹可疑，便迅速向派出所报告。经审 查，其中一名男子涉嫌为境外刺探、非法提供国 教材整理 79 典题5(2020江西题14)2020年5月28日， 典题7〔2021江西题22(2)，有改动)老师布置 十三届全国人大三次会议通过了《全国人民代 了一道五一假期作业一为家人做一顿午餐并 表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家 写下心得体会。 安全的法律制度和执行机制的决定》。这 【劳动之美】小江的体会：炒菜时，由于油温过高， ( 油锅着火了！我迅速用锅盖盖住油锅并关掉灶 ①彰显了我国维护国家安全的坚定决心②有 台开关，火苗马上熄灭了。化学课上学到的知识 利于保持香港长期繁荣稳定③弘扬了以爱国 真管用！吃饭时，看着家人吃着我做的饭莱，我 主义为核心的时代精神④体现了国家的一切 感到很快乐。洗碗时，我体会到妈妈日复一日忙 权力属于全国人大 家务的辛苦，以后我要尽可能多地做家务。 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 从小江的体会中可以看出，他的哪些意识或能力 命题点2劳动（每年必考） 得到了增强？ 典题6〔2022江西题22(2)在道德与法治课 堂上，老师设置了以下教学环节，请你参与其中。 【拓展作业】为强化对学习主题的体验，结合学 校实际，老师布置了如下作业： 就“丰富劳动教育内容”或“开展形式多样 典题8〔2020江西题21(4)改编〕在磨难中成 的课后延时服务”向学校提出一项具体建议。 长，在磨难中奋起。小云所在班级开展了系列主 我的建议： 题课程。 80 【热爱劳动担责任】劳动教育课上，老师说：“国家 八年级上册 建设离不开千千万万劳动者的坚守和奉献。希 望同学们弘扬劳动精神，勃于劳动，勇于担当。” 劳动最光荣 劳动最光荣 我的岗位：班级盆裁管理员 我的岗位： 提交建议的途径： 职 贵：及时为盆我浇水 职 黄： 施肥、修建等。 国家 请仿照示例，写出一个校园劳动岗位及其职责。 益 )创新设问 学校之所以重视劳动教育，是因为 ( ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②劳 动教育是当下的热门话题③人世间的美好梦 想，都是通过劳动实现的 ④劳动教育是我国 当前工作的中心 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ )温馨提示 复习完本单元/课时内容后，请完成过关练十三。 80 2025江西 道德与法治