第2单元 友谊的天空(复习本)-【追击中考】2025年中考道德与法治（江西专用）

第二单元 友谊的天空 知识网络 友谊的力量 →朋友的影响及作用 友谊是一种亲密的关系 友谊的特质 友谊是平等的、双向的 “友谊是一种心灵的相遇 友谊 友谊的澄清 发谊不是一成不文的：竞争并不必 然伤害友谊，头键是我们对待竞争 8 的态度：友谊不能设有原则 七年级上册 建立友谊 开放自己、持续的行动 友谊的天空 呵护友谊 用心去关怀对方：学会尊重对方 学会正确处理冲突：学会正确对待 交友中受到的伤害 友谊的天空 网上交往的特点 盛拟平等、自主等 网上交友 网上交往的利与弊 理性辩别、慎重选择 镇重结交网友 +有一定的自我保护意识 遵守法律、法规 过 和识梳理 课标要求 学习主题 生命安全与健康教育 核心素养 健全人格、道德修养 内容要求 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系 )图题要恩 1.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（重要性） 2.友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。 3.易错点◆友谊不是一成不变的：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度：友谊 不能没有原则。 4.建立友谊需要开放自己，需要持续的行动。（做法） 5.呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受 到的伤害。 6.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 7.在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。（重点） 8 2025江西道德与法治 回考点1 友谊(5年5考) 1.反谊0的力量（第41~43页）】 (1)朋友影响我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等。 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 (3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深 刻地体悟生命的美好。(2024.6②) 变式设问◆朋友对我们有何重要作用？ ★2.友谊的特质（第44~46页） (1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。(2023.4) (3)友谊是一种心灵的相遇。(2021.7A) ★3.友谊的澄清（第46~48页） 级 (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 (2)竞争井不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成 就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。〔2022.23(1)) (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误 的 入歧途时，要予以规劝。 (4)友谊可以带来快乐，让人向往：有时也会带来困扰，增添烦恼。我们要梳理对友谊的感受，澄 清对友谊的认识。 变式设问◆如何走出友谊的误区？ 关联考点◆1.美好集体的特征（见本书第39页）；2.国际合作与竞争（见本书第166页】 ★4.建立友宜②的方法（第49~50页） (1)开放自己。敞开心扉，主动表达。 (2)持续的行动。在行动前有恰当的期待；如果一次尝试不成功，不要气馁，做到真诚待人。 ★5.呵护友谊0的方法（第51~53页） 我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 (1)用心去关怀对方。 (2)学会尊重对方。 (3)学会正确处理冲突。 (4)学会正确对待交友中受到的伤害。〔2024.19(1)门 误区警示 情境分析 讲“哥们儿义气”是真正的友谊的表现。 小东和小南是好朋友，两人都是书法爱好者。 这一观点错误。“哥们儿义气”最大的特点是只 市里举办了书法竞赛，但学校只有一个参赛名额， 讲“友情”，不辨是非。而友谊是有原则和界限的，不 最后小东获得了该名额。对此，小南感到很沮丧， 能违反法律和道德。友谊需要信任和忠减，但不等于 开始疏远小东。 不加分辩地为朋友微任何事。我们要学会明辨是非， 竞争并不必然伤害友谊。对待竞争，小 不能不顾后果、不负青任地迎合朋友的无理要求。讲 南要持正确的态度，坦然接受并欣赏朋友的成就。 “哥们儿义气”不是真正的友谊的表现 教材整理 回考点2 网上交友 1.网上交往0的特点（第55页）：虚拟、平等、自主等。 2.网上交往的利与弊（第55~58页）】 (1)利（积极影响）：①搜集学习资料，查找相关信息。②超越时空限制，开辟了人际交往的新通 道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。③可以满足我们的一些心理需要。 (2)弊（消极影响）：①有时会关闭与他人沟通的心灵之门。②可能会影响自己的学习和生活。 ③带有很多不确定的因素。④难以触摸到生活中的真实。 ★3.慎重结交网友2的做法（第56~58页）】 (1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 10 (2)要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受：对个人的家庭住址、经济状 况、联系方式等，要注意保密：遇到问题时，要学会求助。 级 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 (4)在网上交往过程中，要遵守法律、法规。 变式设问◆网上交友要注意哪些事情/如何正确进行网上交往？ 关联考点◆理性参与网络生活的做法（见本书第52页）】 的天空 过教材拓展 1.心教材变式同伴、父母、老师、其他人都可能 A.友谊是平等的、双向的 是我们生活中的朋友。某中学的心理老师对 B.友谊是一种亲密的关系 七年级的学生展开调查，当问及“你最愿意与 C.友谊是绝对忠诚和信任 谁一起外出游玩”时，多数学生的回答是“朋 D.友谊是一种心灵的相遇 友”。这说明 ( (素材来源：救材第45页阅读感悟) ①朋友成为我们生命中越来越重要的部分 3.心教材变式李明与刘刚是一对形影不离的好 ②交友是我们中学生的首要任务③每个中 朋友。一天，李明发现刘刚不对劲，眉头紧锁， 学生的朋友圈都在逐渐扩大④对友谊的渴 下课发呆。李明追问刘刚出什么事了，刘刚却 望，让我们相互靠近 不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”李明 A.①②B.②③ C.①④ D.③④ 应该 (素材来源：教材第38页运用你的经验) A.关心刘刚，坚持打破砂锅问到底 2.心教材变式“投桃报李”出自《诗经·大雅· B.尊重刘刚，给他一些私人空间 抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思 C.当场发火，无须在意刘刚的颜面 是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。在现 D.转身离去，发誓再也不理刘刚 实生活中，“投桃报李”泛指互相赠答、友好往 (素材来源：教材第51页探究与分享) 来。对此认识正确的是 ( 体验中考 命题点友谊(5年5考) 展了丰富多彩的社团活动。 典题1〔2024江西题19(1)，有改动)阳光心理 ▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予 社、机器人社、篮球社、合唱社、蔬菜种植社… 他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位 为响应“双减”政策，助力学生全面发展，学校开 同学的“心语卡”（见下图）。 10 己0己5江西道德与法治 心语卡 ③交友投分，切磨箴规④工欲善其事，必先 我的秘密被我最好的 利其器 朋友公开了，我很难过， 很受伤。情绪很低落。面 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 对这些，我该怎么办呢？ ×X× 典题3〔2022江西题23(1)节选)2022年春 假如你是该社成员，请为这位同学提供解决烦 天，中国向世界奉献了一届“无与伦比”的冬奥 恼的合理建议。 会，奏响了“一起向未来”的华彩乐章。 【重温冬奥故事】赛场上下，“又暖又强”的体育健 儿将奥林匹克精神诠释得淋漓尽致。 ⊙是对手也是朋友。在冰壶混双循环赛中，由范 11 苏圆、凌智组成的中国队虽惜败美国队，赛后他 们却主动向对手赠送精心挑选的礼物。 级 上述冬奥故事带给你哪些启发？ )累养解读 本题通过分析日常生活情境，引导学生学 会合理调节自己的情绪；正确对待交友中出现 的问题，包括处理伤害、选择宽容或结束友谊 友谊的天空 等。正确认识和处理自己与同学、朋友的关 典题4(2021江西题7，有改动)“与君远相知， 系，有助于学生在解决实际问题中健全人格。 不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛 本题还引导学生依法维护自身合法权益，帮助 2021年年会开幕式视频主旨演讲中引用的古语 学生增强法治观念。 告诉我们 典题2(2023江西题4)小林因病双腿无法正常 A.友谊是一种心灵的相遇 行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿 B.友谊是不能没有原则的 脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上 C.友谊决定着人生的方向 也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。 D.友谊是永恒的、不变的 他们的事迹让我们明白 )创新设问 A.友谊是一成不变的 “与君远相知，不道云海深”“人生贵相知，何必 B.友谊是平等的、双向的 金与钱”。从这些古语中，我们能体悟到友谊的 C.友谊不能没有原则 美好在于 ( ) D.竞争并不必然伤害友谊 ①它只会带给我们快乐②它是一种心灵的相 )创新设问 遇③它可以超越物质条件 ④它对一个人的 下列古语所蕴含的道理与他们的事迹相一致的 影响很大 是 ( A.①② B.②③ C.①④ D.③④ ①君子之交淡如水②投我以木瓜，报之以琼琚 )温馨提示 复习完本单元/课时内容后，请完成过关练二。 1 教材整理 11参考答案 答案详解 复习本 全国视野：1.A2.A 典题2：A 教材整理 创新设问：B 典题3：赞同奶奶提出的解决方式。有效交流和 七年级上册 沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。（或赞同爷 爷提出的解决方式。我们要营造平等、民主的家 第一单元成长的节拍 庭氛围。在现代社会，民主应该成为公民的一种生 间教材拓展 活方式和生活态度。) 1.C2.A 创新设问：①平等尊重的原则。②民主协商的原则 回体验中考 ③团结友爱的原则。 典题1：C 全国视野：3.C 典题2：C 第四单元生命的思考 典题3：D 回教材拓展 典题4：D 1.A 2.A3.B4.B 创新设问：①做更好的自己，需要不断激发自已的 间体验中考 潜能。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。 典题1：做法：①向周围大声呼喊，请大人一起施救。 全国视野：B ②拨打110电话报警求救。③在确保自身安全的 第二单元友谊的天空 前提下，借助周围的数生工具施救。理由：①生 包教材拓展 命至上，我们既要看到自己生命的重要性，也要自 1.C2.A3.B 觉地珍爱他人的生命。敬畏生命，应从对自己生命 间体验中考 的珍惜走向对他人生命的关怀。②关爱他人，要讲 典题1：示例：①学会合理调节情绪，如与老师、父母 究策略。面对复杂情形，要善于作出明智的判断， 交流，散散步，听听音乐，等等。②学会正确对待交 增强自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下 友中受到的伤害。在冷静后，可以选择宽容对方或 采取果敢和理智的行动 结束这段友谊。③可以要求对方停止侵害，消除影 典题2：示例：锻炼项目：打篮球，跳绳、跑步等。 响，赔礼道歉。 锻炼日的：强身健体、磨砺意志、放松心情等。注 典题2：B 意事项：①锻炼前做好热身准备：锻炼后不要立即 创新设问：C 喝冷饮：等等。（安全方面）②坚持不懈，持之以恒： 典题3：①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待 掌握科学的锻炼方法：等等。（有效方面） 竞争的态度。②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友 全国视野：1.A 的成就，我们会收获更多。 典题3：C 典题4：A 创新设问：B 创新设问：B 典题4：D 第三单元师长情谊 创新设问：①生活难免有挫折。面对挫折，发掘自 间教材拓展 身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的 1.C2.B3.D 勇气和坚强的意志。②孝亲敬长是中华民族的传 包体验中考 统美德。尽孝在当下。③自强，让青春奋进的步伐 典题1：C 永不停息。④关爱给人带来温暖和希望。 参考答案 367