科学（提升卷01）-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模(大象版)

（提升卷01）-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模(大象版) 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）俗语中“人间四月芳菲尽，山寺桃花已盛开”，主要是因为受到了（    ）的影响。 A．温度 B．空气 C．土壤 2．（本题2分）淮南的橘树，移栽到淮河以北就变成枳树，最根本的原因是（    ）。 A．土壤中的养料不同 B．生长的环境不同 C．植物发生了变异 3．（本题2分）三国时期的学者陆玑曾描述丹顶鹤：“大如鹅，长脚，青翼，高三尺余，赤顶，赤目，喙长四寸余，多纯白。”其中“长脚”“喙长四寸余”的形体特征说明了（    ）。 A．生物影响环境 B．生物对环境的适应 C．生物改变环境 4．（本题2分）下列行为有利于节约资源的是（    ）。 A．夏天天气太热，将空调的温度调至16℃ B．用水桶储存洗衣用过的水，留着冲马桶 C．为了使房间光线充足，将灯全部打开 5．（本题2分）太阳能作为一种新能源，已经成为各国发展再生能源的重点。下列有关太阳能的描述，不正确的是（    ）。 A．地球上大部分能量都来自太阳 B．植物不会将太阳能转化为生物质能储存起来 C．煤炭、石油、天然气是亿万年前储存起来的太阳能 6．（本题2分）结成冰的水、剪成窗花的红纸、捏成动物的橡皮泥，这三种物体变化的共同点是（    ）。 A．温度都发生了变化 B．都有新的物质产生 C．都没有新的物质产生 7．（本题2分）下列现象与大气压力有关的是（   ）。 A．用吸管喝饮料 B．冰块融化 C．热气球上升 8．（本题2分）大气多数的污染是由（   ）引起的。 A．人类的活动 B．气候变化 C．动物活动 9．（本题2分）大量水生动物异常死亡，主要是由（   ）造成的。 A．水污染 B．全球气候变暖 C．空气污染 10．（本题2分）参加科技作品大比拼时，要（    ）地介绍自己的科技作品。 A．夸大其词 B．客观全面 C．有所保留 11．（本题2分）下列不属于二氧化碳感应智能风扇的元件的是（   ）。 A．显示屏 B．继电器 C．电池盒 12．（本题2分）下列不属于利用浮桥原理制作的物品的是（   ）。 A．浮桥 B．救生圈 C．加了润滑油的自行车 二、填空题（共19分） 13．（本题3分）我们可以通过 、 或者 来了解金丝猴的生存需求。 14．（本题2分）气候变暖可能影响动物的 行为，并对动物的 产生影响。 15．（本题2分）人们对资源进行再利用的主要方式是 、 、物品重复使用等。 16．（本题2分） 、 、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。 17．（本题2分）铁锈是 色的混合物，铁锈片比较 ，容易碎成粉末。 18．（本题2分）一定时间内地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳总量 时，大气中的二氧化碳含量就基本保持稳定，这种状态叫 。 19．（本题3分）科技产品的不当使用会导致 ，危害 ，甚至引起 危机。 20．（本题3分）我们可以从作品的 、 、 等方面对同学的创意进行评价。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）气候变化不会对动物的行为产生影响。( ) 22．（本题2分）可再生能源也不是取之不尽用之不竭的。( ) 23．（本题2分）铁锈与铁钉是不同的物质，生锈的物品随处可见。为了安全，我们一定要避免皮肤与铁锈直接接触。( ) 24．（本题2分）就地焚烧是对秸秆处理最合适的方法。 ( ) 25．（本题2分）科技节的水火箭比赛中，水火箭倾斜角度越大，发射的越远。( ) 26．（本题2分）把创意转换成实物，要有完善的设计方案，还要绘制出规范的设计图。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题。 煤炭                                 第四大能源 石油                                 工业的血液 天然气                               黑色的金子、工业的食粮 核能                                 较清洁能源，可以用来烹饪和取暖 生物质能                             建立核电站 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）为什么动物会长期生活在某个环境里？ 29．（本题5分）什么是不可再生资源？并举出三例。 30．（本题5分）我们小学生能为保护生态环境做哪些贡献？（至少三点） 31．（本题5分）我们为什么要保护地球、保护地球上的生物？ 32．（本题5分）雷达探测目标与蝙蝠捕食昆虫有哪些相似之处？ 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）下图是探究小组为了研究铁生锈原因设计的实验，请你仔细读图，完成下列各题。 A、B、C、D四个试管中放的都是具有相同的有光泽的铁钉。 (1)一周以后发现试管A和试管C中的铁钉没有生锈。说明只有 或只有 时铁钉不会生锈。 (2)一周后我们还会发现试管 和试管 的铁钉都生锈了，而且试管 中的铁钉生锈会更明显。（填试管序号） (3)通过对比实险，我们发现铁生锈是 和 的共同作用。 (4)铁生锈是一种缓慢的现象 现象。 (5)同样的铁制管道埋入下列环境中，腐蚀（生锈）最慢的是（   ）。 A．潮湿、疏松透气的土壤中 B．干燥密不透风的土壤中 C．含盐分较高的潮湿土壤中 (6)探探发现奶奶家用的铁锅生锈了，特别是锅底部分生锈严重。请你运用所学知识，提两条减少铁锅生锈的合理化建议。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ （提升卷01）-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模(大象版) 参考解析 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）俗语中“人间四月芳菲尽，山寺桃花已盛开”，主要是因为受到了（    ）的影响。 A．温度 B．空气 C．土壤 【答案】A 【详解】诗句描述的是四月平地的花已凋谢，而山寺的桃花却刚刚盛开。这是因为随着海拔升高，气温逐渐降低（通常每升高100米，气温下降约0.6℃）。山上的温度比平地低，导致植物生长所需的适宜温度到来得更晚。因此，山寺的桃花在四月才开放，而平地的花因温度较高已提前凋谢。温度是影响植物开花时间的主要自然因素，而空气和土壤对此现象的影响较小。故选A。 2．（本题2分）淮南的橘树，移栽到淮河以北就变成枳树，最根本的原因是（    ）。 A．土壤中的养料不同 B．生长的环境不同 C．植物发生了变异 【答案】B 【详解】A．虽然土壤养料可能影响植物生长，但橘树变枳树的现象更多与气候条件相关，而非单纯土壤养料差异。A选项不符合题意。 B．淮南与淮河以北的气候（如温度、湿度、光照等）存在显著差异，这些环境因素直接影响植物的生长发育和形态特征。B选项正确。 C．变异通常指基因层面的改变，而橘树变枳树更多是环境适应的结果，而非基因突变。C选项不符合题意。 故选B。 3．（本题2分）三国时期的学者陆玑曾描述丹顶鹤：“大如鹅，长脚，青翼，高三尺余，赤顶，赤目，喙长四寸余，多纯白。”其中“长脚”“喙长四寸余”的形体特征说明了（    ）。 A．生物影响环境 B．生物对环境的适应 C．生物改变环境 【答案】B 【详解】丹顶鹤的“长脚”和“喙长四寸余”是其长期生活在湿地环境中形成的适应性特征。长脚便于在浅水中行走，长喙有助于捕食水中的鱼、虾等食物。这些特征帮助丹顶鹤更好地生存和繁衍，体现了生物通过进化适应环境的特点，而非直接影响或改变环境。因此选项B正确。 4．（本题2分）下列行为有利于节约资源的是（    ）。 A．夏天天气太热，将空调的温度调至16℃ B．用水桶储存洗衣用过的水，留着冲马桶 C．为了使房间光线充足，将灯全部打开 【答案】B 【详解】A．将空调调至16℃会大幅增加电能消耗。空调温度越低，运行时间越长，浪费资源。建议夏季空调温度设定在26℃左右以节约能源。A选项不符合题意。 B．储存洗衣水冲马桶属于水的重复利用，减少了干净水的浪费，符合节约资源的要求。B选项符合题意。 C．全部开灯会过度消耗电能，造成浪费。合理使用灯光更节约资源。C选项不符合题意。 故选B。 5．（本题2分）太阳能作为一种新能源，已经成为各国发展再生能源的重点。下列有关太阳能的描述，不正确的是（    ）。 A．地球上大部分能量都来自太阳 B．植物不会将太阳能转化为生物质能储存起来 C．煤炭、石油、天然气是亿万年前储存起来的太阳能 【答案】B 【详解】A．地球上的大部分能量（如风能、水能、化石燃料等）都直接或间接来源于太阳能。 B．植物通过光合作用将太阳能转化为化学能（即生物质能）并储存起来，这是生态系统能量流动的基础。 C．煤炭、石油、天然气是古代生物遗体经过长期地质作用形成的，其能量本质是亿万年前植物通过光合作用储存的太阳能。 故选B。 6．（本题2分）结成冰的水、剪成窗花的红纸、捏成动物的橡皮泥，这三种物体变化的共同点是（    ）。 A．温度都发生了变化 B．都有新的物质产生 C．都没有新的物质产生 【答案】C 【详解】结成冰的水：水从液态变为固态，是物理变化（状态改变），成分仍是水，没有新物质生成；剪成窗花的红纸：红纸被剪成不同形状，是物理变化（形态改变），纸的材质未变，没有新物质生成；捏成动物的橡皮泥：橡皮泥形状改变，是物理变化，橡皮泥的成分未变，没有新物质生成。共同点：三者均属于物理变化（仅形态或状态改变），均未产生新物质，故选C。 7．（本题2分）下列现象与大气压力有关的是（   ）。 A．用吸管喝饮料 B．冰块融化 C．热气球上升 【答案】A 【详解】A．当用吸管喝饮料时，吸走吸管中的空气，降低了吸管内的气压。此时，大气压力压迫饮料，使其上升进入吸管。这个过程依赖于大气压力的存在。 B．冰块融化是温度变化导致的物质状态变化，与大气压力无关。 C．热气球上升是因为热空气的密度小于冷空气，从而产生浮力。这与大气压力有关，但更直接的原因是空气密度的差异，而不是大气压力本身。 故选A。 8．（本题2分）大气多数的污染是由（   ）引起的。 A．人类的活动 B．气候变化 C．动物活动 【答案】A 【详解】大多数的污染是由人类活动引起的。人类的活动会造成环境污染，如大气污染，水污染等。 故选：A 9．（本题2分）大量水生动物异常死亡，主要是由（   ）造成的。 A．水污染 B．全球气候变暖 C．空气污染 【答案】A 【详解】水污染主要是由人类活动产生的污染物造成，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。水生动物死亡，主要是水污染产生的影响。 故选：A 10．（本题2分）参加科技作品大比拼时，要（    ）地介绍自己的科技作品。 A．夸大其词 B．客观全面 C．有所保留 【答案】B 【详解】在科技作品大比拼中，介绍自己的科技作品时应当客观全面地展示其特点和优势，这样才能让评委和观众全面了解作品的价值。夸大其词会失去信任，有所保留则不能充分展示作品的优点。 故选：B 11．（本题2分）下列不属于二氧化碳感应智能风扇的元件的是（   ）。 A．显示屏 B．继电器 C．电池盒 【答案】B 【详解】二氧化碳感应智能风扇能测定室内里的二氧化碳含量，当二氧化碳含量达到一定数值时就会触发报警装置并开启排风扇。二氧化碳感应智能风扇主要由传感器模块、控制模块和执行模块几个系统构成。电池提供了电能，二氧化碳传感器属于感应部分，控制面板属于传感控制系统，报警器和排风扇属于执行系统。二氧化碳传感器负责测定环境的二氧化碳含量，把数据传递给控制模块；控制模块如果发现二氧化碳含量较高，就会向执行模块发出命令。继电器不属于二氧化碳感应智能风扇的元件。 12．（本题2分）下列不属于利用浮桥原理制作的物品的是（   ）。 A．浮桥 B．救生圈 C．加了润滑油的自行车 【答案】C 【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。救生圈、浮桥都是浮力原理的应用，给自行车加润滑油是为了减小摩擦力，没有体现浮桥原理。 二、填空题（共19分） 13．（本题3分）我们可以通过 、 或者 来了解金丝猴的生存需求。 【答案】 实际调查 采访 查资料 【详解】调查研究作为一种收集和处理信息的方法，在现代社会显得越来越重要，调查研究是科学认识的前提、科学决策的基础、科学发展的途径。我们可以通过实际调查、采访或者查资料来了解金丝猴的生存需求。 14．（本题2分）气候变暖可能影响动物的 行为，并对动物的 产生影响。 【答案】 取食 体形 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就愈小。所以气候变暖可能影响动物的取食行为，并对动物的体形产生影响。目前的全球变暖趋势可能对动物的体形产生影响，某些动物变得更大，如近年来夏天的蚊子越来越大。 15．（本题2分）人们对资源进行再利用的主要方式是 、 、物品重复使用等。 【答案】 垃圾分类 资源回收 【详解】为了减少资源浪费和环境污染，人们通过多种方式对资源进行再利用。垃圾分类有助于将可回收物与不可回收物分开，提高资源回收的效率；资源回收涉及对废物材料的再加工，以生产新的产品；物品重复使用是指直接再使用旧物品或材料，从而减少资源消耗。这些措施都是为了实现资源的可持续利用。 16．（本题2分） 、 、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。 【答案】 垃圾分类 资源回收 【详解】为了减少资源浪费和环境污染，人们通过多种方式对资源进行再利用。垃圾分类有助于将可回收物与不可回收物分开，提高资源回收的效率；资源回收涉及对废物材料的再加工，以生产新的产品；物品重复使用是指直接再使用旧物品或材料，从而减少资源消耗。这些措施都是为了实现资源的可持续利用。 17．（本题2分）铁锈是 色的混合物，铁锈片比较 ，容易碎成粉末。 【答案】 红棕 松脆 【详解】铁锈是一种不同于铁的新物质。铁锈是红棕色的混合物，铁锈片比较松脆，容易碎成粉末，不能被磁铁吸引、不能导电、导热性变差。 18．（本题2分）一定时间内地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳总量 时，大气中的二氧化碳含量就基本保持稳定，这种状态叫 。 【答案】 相等 碳中和 【详解】生物的呼吸作用和燃料的燃烧都会消耗大气中的氧气，排放出大量的二氧化碳，但是氧气不会减少，因为绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳中和。一定时间内地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳总量也是相等的。 19．（本题3分）科技产品的不当使用会导致 ，危害 ，甚至引起 危机。 【答案】 环境的污染 生物的生存 生态 【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。 某些科技产品在给人们带来便利的同时，不当使用也可能对人类生活和环境产生负面影响，会导致环境的污染，危害生物的生存，甚至引起生态危机。 20．（本题3分）我们可以从作品的 、 、 等方面对同学的创意进行评价。 【答案】 创新性 实用性 可行性 【详解】如果对同学制作的作品从创意的角度进行评价的话，我们可以从作品的创新性、实用性、可行性、安全性等方面进行评价。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）气候变化不会对动物的行为产生影响。( ) 【答案】× 【详解】气候变化会对动物的行为产生显著影响。例如：迁徙行为：候鸟会根据气温变化调整迁徙时间，若冬季变暖，可能延迟迁徙或缩短迁徙距离。冬眠与繁殖：熊等动物可能因温度升高提前结束冬眠；某些动物的繁殖季节会因气候变暖而提前。栖息地与觅食：极端天气（如干旱、暴雨）会迫使动物迁移或改变觅食习惯，如青蛙寻找新水源。极地动物：北极熊因冰川融化，捕猎范围扩大，导致生存困难。因此，题目中“气候变化不会影响动物行为”的说法是错误的。 22．（本题2分）可再生能源也不是取之不尽用之不竭的。( ) 【答案】√ 【详解】可再生能源（如太阳能、风能、水能）虽然可以自然再生，但它们的可利用性受自然条件（如天气、季节）和人类技术限制。例如：阴天时太阳能不足，无风时风能减少，干旱时水能受限。因此，它们并非绝对“取之不尽用之不竭”，需要合理利用。题干说法正确。 23．（本题2分）铁锈与铁钉是不同的物质，生锈的物品随处可见。为了安全，我们一定要避免皮肤与铁锈直接接触。( ) 【答案】√ 【详解】铁锈对皮肤有害。 铁锈是由铁与氧气发生氧化反应后形成的，它含有氧化铁、氢氧化铁、四氧化三铁等物质，这些物质对皮肤有刺激性和腐蚀性。为了安全，我们一定要避免皮肤与铁锈直接接触。 24．（本题2分）就地焚烧是对秸秆处理最合适的方法。 ( ) 【答案】× 【详解】许多农民除了把秸秆当做饲料之外，就采取就地焚烧的方法来处理剩余的秸秆，这种方法既危险又污染环境，目前开发新能源，利用新能源形势大好，一定要利用好剩余秸秆。因此本题题干错误。 25．（本题2分）科技节的水火箭比赛中，水火箭倾斜角度越大，发射的越远。( ) 【答案】× 【详解】水火箭的发射角度是影响水火箭发射后飞得远近的因素，和水平面成四十五度角的时候发射飞得最远。所以科技节的水火箭比赛中，水火箭不是倾斜角度越大，发射的越远，题干错误。 26．（本题2分）把创意转换成实物，要有完善的设计方案，还要绘制出规范的设计图。( ) 【答案】√ 【详解】题干描述了将创意转换成实物的过程，强调了需要完善的设计方案和规范的设计图，这是正确的表述。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题。 煤炭                                 第四大能源 石油                                 工业的血液 天然气                               黑色的金子、工业的食粮 核能                                 较清洁能源，可以用来烹饪和取暖 生物质能                             建立核电站 【答案】 【详解】煤炭被人们誉为黑色的金子，工业的食粮，它是十八世纪以来人类世界使用的主要能源之一。 石油被称为“工业的血液”。 天然气是较清洁能源，可以用来烹饪和取暖。 核能可以建立核电站。 生物质能作为一种重要的新能源，其技术成熟，应用广泛，在应对全球气候变化、缓解能源供需矛盾、保护生态环境等方面发挥着重要作用，是全球继石油、煤炭、天然气之后的第四大能源，成为国际能源转型的重要力量。 因此，答案为： 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）为什么动物会长期生活在某个环境里？ 【答案】因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件。 【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。 29．（本题5分）什么是不可再生资源？并举出三例。 【答案】有些资源的形成、再生过程相对于人类历史而言，非常缓慢，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，这些资源称为不可再生资源。如：煤炭、石油、天然气等。（例子合理即可） 【详解】按照自然资源能否再生或恢复的特性，可将自然资源分为可再生资源和不可再生资源两大类。可再生资源是指被人类开发利用 后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源。比如：动物资源、水资源、森林资源等属于可再生资源。有些资源的形成、再生过程相对于人类历史而言，非常缓慢，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，这些资源称为不可再生资源。煤炭、石油、天然气等属于不可再生资源。 30．（本题5分）我们小学生能为保护生态环境做哪些贡献？（至少三点） 【答案】①禁止捕杀珍稀动物；②禁止焚烧秸秆； ③禁止人类乱砍滥伐会让很多生物失去栖息地，从而走向灭绝； ④禁止农民种植蔬菜时大量使用农药，危及人类。 【详解】建立自然保护区是为了保护生物多样性，作为小学生，我们要做一些力所能及的事来保护生物多样性，如①禁止捕杀珍稀动物；②禁止焚烧秸秆；③禁止人类乱砍滥伐会让很多生物失去栖息地，从而走向灭绝；④禁止农民种植蔬菜时大量使用农药，危及人类。 31．（本题5分）我们为什么要保护地球、保护地球上的生物？ 【答案】地球是所有生物共同的家园，保护地球，保护地球上的生物多样性是我们每个人的责任。只有与自然和谐相处，我们才能生活得更加美好。 【详解】地球上是所有生物共同的家园，且是迄今为止唯一的家园，离开了地球，我们无处可去，我们要保护好它。所以保护地球，保护地球上的 生物多样性是我们每个人的责任。只有与自然 和谐相处，我们才能生活得更加美好。 32．（本题5分）雷达探测目标与蝙蝠捕食昆虫有哪些相似之处？ 【答案】雷达和蝙蝠都是利用回声定位。雷达用天线发出电磁波，蝙蝠靠嘴巴发射超声波，电磁波或超声波遇到物体而折回，传到雷达的扇面或蝙蝠的耳朵里，进而测得阻波物的距离。 【详解】雷达探测目标与蝙蝠捕食昆虫的相似之处：1、它们都是利用回声和反射波来感知周围环境。蝙蝠是利用超声波来判断食物或障碍物的远近、位置和大小的；雷达是利用电磁波来探测目标的电子设备。2.都有发射装置。蝙蝠通从喉部发出一种人耳听不到的超声波。雷达的发射机通过天线把电磁波射向空间某一方向。3.都有接收装置。蝙蝠通过耳朵接收反射波。雷达天线接收此反射波，送至接收设备进行处理，提取有关该物体的某些信息。 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）下图是探究小组为了研究铁生锈原因设计的实验，请你仔细读图，完成下列各题。 A、B、C、D四个试管中放的都是具有相同的有光泽的铁钉。 (1)一周以后发现试管A和试管C中的铁钉没有生锈。说明只有 或只有 时铁钉不会生锈。 (2)一周后我们还会发现试管 和试管 的铁钉都生锈了，而且试管 中的铁钉生锈会更明显。（填试管序号） (3)通过对比实险，我们发现铁生锈是 和 的共同作用。 (4)铁生锈是一种缓慢的现象 现象。 (5)同样的铁制管道埋入下列环境中，腐蚀（生锈）最慢的是（   ）。 A．潮湿、疏松透气的土壤中 B．干燥密不透风的土壤中 C．含盐分较高的潮湿土壤中 (6)探探发现奶奶家用的铁锅生锈了，特别是锅底部分生锈严重。请你运用所学知识，提两条减少铁锅生锈的合理化建议。 【答案】(1) 水 空气 (2) B D D (3) 水 空气 (4)氧化 (5)B (6)擦干水分、锅底抹油 【详解】（1）铁生锈需要同时具备水和空气（氧气）两个条件。如果试管A和试管C中的铁钉没有生锈，说明这两个试管中只存在水或只存在空气，缺少了另一个条件。因此，铁钉不会生锈。 （2）试管B和试管D中同时存在水和空气，满足了铁生锈的条件，因此铁钉会生锈。试管D中的铁钉生锈更明显，可能是因为试管D中的环境更有利于铁生锈，例如温度更高或水中含有更多的电解质（如盐分），这些因素会加速铁的腐蚀。 （3）铁生锈是一个化学反应，需要水和空气（氧气）的共同作用。水提供了电解质环境，空气提供了氧气，两者缺一不可。通过对比实验可以验证这一点。 （4）铁生锈是铁与氧气和水发生化学反应，这是一个缓慢的氧化过程。因此，铁生锈是一种缓慢的氧化现象。 （5）铁生锈需要水和氧气，因此干燥且密不透风的土壤中，铁制管道接触到的水和氧气最少，腐蚀速度最慢。而潮湿、疏松透气的土壤和含盐分较高的潮湿土壤中，水和氧气的含量较高，腐蚀速度会更快。 （6）铁锅生锈是因为铁与水和氧气接触发生氧化反应。保持铁锅干燥可以减少水的接触，涂抹食用油可以隔绝空气和水分，从而有效防止铁锅生锈。 10 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$（提升卷01)-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模拟(大象版) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一、选择题 （请用2B铅笔填涂,每题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] 二、填空题（每空1分，共19分） x 1 3 . x xx x x 14 . X x x 15 . Xxx x X x xx x 213 x 16 . X x x 1 1 7 . x xx x 18 . Xx x x 19 . xxx Xx x xx x 20 . X x x 三、判断题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共12分） 21 22 23 24 25 26 [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] 四、 24． 把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ ____________ ____________ ) ( 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题。 煤炭                                   第四大能源 石油                                   工业的血液 天然气                                 黑色的金子、工业的食粮 核能                                   较清洁能源，可以用来烹饪和取暖 生物质能                               建立核电站 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）为什么动物会长期生活在某个环境里？ 29．（本题5分）什么是不可再生资源？并举出三例。 30．（本题5分）我们小学生能为保护生态环境做哪些贡献？（至少三点） 31．（本题5分）我们为什么要保护地球、保护地球上的生物？ 六、实验题 (1-3题每题3分，4题2分，共11分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 ( 32．（本题5分）雷达探测目标与蝙蝠捕食昆虫有哪些相似之处？ 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）下图是探究小组为了研究铁生锈原因设计的实验，请你仔细读图，完成下列各题。 A、B、C、D四个试管中放的都是具有相同的有光泽的铁钉。 (1)一周以后发现试管A和试管C中的铁钉没有生锈。说明只有 或只有 时铁钉不会生锈。 (2)一周后我们还会发现试管 和试管 的铁钉都生锈了，而且试管 中的铁钉生锈会更明显。（填试管序号） (3)通过对比实险，我们发现铁生锈是 和 的共同作用。 (4)铁生锈是一种缓慢的现象 现象。 (5)同样的铁制管道埋入下列环境中，腐蚀（生锈）最慢的是（     ）。 A．潮湿、疏松透气的土壤中 B．干燥密不透风的土壤中 C．含盐分较高的潮湿土壤中 (6)探探发现奶奶家用的铁锅生锈了，特别是锅底部分生锈严重。请你运用所学知识，提两条减少铁锅生锈的合理化建议。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $$ （提升卷01）-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模(大象版) 参考答案 1．A 2．B 3．B 4．B 5．B 6．C 7．A 8．A 9．A 10．B 11．B 12．C 13． 实际调查 采访 查资料 14． 取食 体形 15． 垃圾分类 资源回收 16． 垃圾分类 资源回收 17． 红棕 松脆 18． 相等 碳中和 19． 环境的污染 生物的生存 生态 20． 创新性 实用性 可行性 21．× 22．√ 23．√ 24．× 25．× 26．√ 27． 28．因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件。 29．有些资源的形成、再生过程相对于人类历史而言，非常缓慢，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，这些资源称为不可再生资源。如：煤炭、石油、天然气等。（例子合理即可） 30．①禁止捕杀珍稀动物；②禁止焚烧秸秆； ③禁止人类乱砍滥伐会让很多生物失去栖息地，从而走向灭绝； ④禁止农民种植蔬菜时大量使用农药，危及人类。 31．地球是所有生物共同的家园，保护地球，保护地球上的生物多样性是我们每个人的责任。只有与自然和谐相处，我们才能生活得更加美好。 32．雷达和蝙蝠都是利用回声定位。雷达用天线发出电磁波，蝙蝠靠嘴巴发射超声波，电磁波或超声波遇到物体而折回，传到雷达的扇面或蝙蝠的耳朵里，进而测得阻波物的距离。 33．(1) 水 空气 (2) B D D (3) 水 空气 (4)氧化 (5)B (6)擦干水分、锅底抹油 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 （提升卷01）-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模(大象版) 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）俗语中“人间四月芳菲尽，山寺桃花已盛开”，主要是因为受到了（    ）的影响。 A．温度 B．空气 C．土壤 2．（本题2分）淮南的橘树，移栽到淮河以北就变成枳树，最根本的原因是（    ）。 A．土壤中的养料不同 B．生长的环境不同 C．植物发生了变异 3．（本题2分）三国时期的学者陆玑曾描述丹顶鹤：“大如鹅，长脚，青翼，高三尺余，赤顶，赤目，喙长四寸余，多纯白。”其中“长脚”“喙长四寸余”的形体特征说明了（    ）。 A．生物影响环境 B．生物对环境的适应 C．生物改变环境 4．（本题2分）下列行为有利于节约资源的是（    ）。 A．夏天天气太热，将空调的温度调至16℃ B．用水桶储存洗衣用过的水，留着冲马桶 C．为了使房间光线充足，将灯全部打开 5．（本题2分）太阳能作为一种新能源，已经成为各国发展再生能源的重点。下列有关太阳能的描述，不正确的是（    ）。 A．地球上大部分能量都来自太阳 B．植物不会将太阳能转化为生物质能储存起来 C．煤炭、石油、天然气是亿万年前储存起来的太阳能 6．（本题2分）结成冰的水、剪成窗花的红纸、捏成动物的橡皮泥，这三种物体变化的共同点是（    ）。 A．温度都发生了变化 B．都有新的物质产生 C．都没有新的物质产生 7．（本题2分）下列现象与大气压力有关的是（   ）。 A．用吸管喝饮料 B．冰块融化 C．热气球上升 8．（本题2分）大气多数的污染是由（   ）引起的。 A．人类的活动 B．气候变化 C．动物活动 9．（本题2分）大量水生动物异常死亡，主要是由（   ）造成的。 A．水污染 B．全球气候变暖 C．空气污染 10．（本题2分）参加科技作品大比拼时，要（    ）地介绍自己的科技作品。 A．夸大其词 B．客观全面 C．有所保留 11．（本题2分）下列不属于二氧化碳感应智能风扇的元件的是（   ）。 A．显示屏 B．继电器 C．电池盒 12．（本题2分）下列不属于利用浮桥原理制作的物品的是（   ）。 A．浮桥 B．救生圈 C．加了润滑油的自行车 二、填空题（共19分） 13．（本题3分）我们可以通过 、 或者 来了解金丝猴的生存需求。 14．（本题2分）气候变暖可能影响动物的 行为，并对动物的 产生影响。 15．（本题2分）人们对资源进行再利用的主要方式是 、 、物品重复使用等。 16．（本题2分） 、 、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。 17．（本题2分）铁锈是 色的混合物，铁锈片比较 ，容易碎成粉末。 18．（本题2分）一定时间内地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳总量 时，大气中的二氧化碳含量就基本保持稳定，这种状态叫 。 19．（本题3分）科技产品的不当使用会导致 ，危害 ，甚至引起 危机。 20．（本题3分）我们可以从作品的 、 、 等方面对同学的创意进行评价。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）气候变化不会对动物的行为产生影响。( ) 22．（本题2分）可再生能源也不是取之不尽用之不竭的。( ) 23．（本题2分）铁锈与铁钉是不同的物质，生锈的物品随处可见。为了安全，我们一定要避免皮肤与铁锈直接接触。( ) 24．（本题2分）就地焚烧是对秸秆处理最合适的方法。 ( ) 25．（本题2分）科技节的水火箭比赛中，水火箭倾斜角度越大，发射的越远。( ) 26．（本题2分）把创意转换成实物，要有完善的设计方案，还要绘制出规范的设计图。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题。 煤炭                                 第四大能源 石油                                 工业的血液 天然气                               黑色的金子、工业的食粮 核能                                 较清洁能源，可以用来烹饪和取暖 生物质能                             建立核电站 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）为什么动物会长期生活在某个环境里？ 29．（本题5分）什么是不可再生资源？并举出三例。 30．（本题5分）我们小学生能为保护生态环境做哪些贡献？（至少三点） 31．（本题5分）我们为什么要保护地球、保护地球上的生物？ 32．（本题5分）雷达探测目标与蝙蝠捕食昆虫有哪些相似之处？ 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）下图是探究小组为了研究铁生锈原因设计的实验，请你仔细读图，完成下列各题。 A、B、C、D四个试管中放的都是具有相同的有光泽的铁钉。 (1)一周以后发现试管A和试管C中的铁钉没有生锈。说明只有 或只有 时铁钉不会生锈。 (2)一周后我们还会发现试管 和试管 的铁钉都生锈了，而且试管 中的铁钉生锈会更明显。（填试管序号） (3)通过对比实险，我们发现铁生锈是 和 的共同作用。 (4)铁生锈是一种缓慢的现象 现象。 (5)同样的铁制管道埋入下列环境中，腐蚀（生锈）最慢的是（   ）。 A．潮湿、疏松透气的土壤中 B．干燥密不透风的土壤中 C．含盐分较高的潮湿土壤中 (6)探探发现奶奶家用的铁锅生锈了，特别是锅底部分生锈严重。请你运用所学知识，提两条减少铁锅生锈的合理化建议。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$