内容正文:
(提升卷01)-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模(大象版)
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.A
7.A
8.C
9.B
10.C
11.C
12.A
13. 自然 人工
14. 压柄 成型板
15. 选纸恰当 压痕平整 大小合适 书角牢固
16.植物
17. 节约资源 环境
18. 去掉不能食用部分 清除夹在蔬菜中的异物 用清水浸泡
19. 用力 挤或压 弯或扭
20. 动 方向
21.×
22.√
23.×
24.×
25.√
26.×
27.
28.拉抽屉、拉车、拉门等都是拉力,推小车、推上窗户等都是推力。
29.用力捏橡皮泥可以使橡皮泥发生形变;人行走在松软的土地里可以留下脚印;用锤子砸铁皮可以使铁皮变形。
30.答:春天小燕子筑窝了,柳树绿了。
夏天大树更绿了,老牛在洗澡。
树叶落了,大雁南飞了。
冬天梅花开了,熊冬眠了。
31.(1)伐树做材料 (2)裁切成适当的长度 (3)剥去树皮 (4)切成碎片 (5)切成薄片(6)将薄片集中处理,运往造纸厂 (7)以药水和蒸气做成纸浆 (8)用药水冲洗(9)去除杂质 (10)漂白纸浆 (11)在纸浆中加入药水 (12)用网子沥乾水分(13)放在毡子上吸水 (14)以高温烘乾水分 (15)以压光机做压光处理16:做成纸卷
32.地球家园中有:空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人。
33. A B C A B C
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(提升卷01)-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模(大象版)
参考解析
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)下列选项不属于水果的是( )。
A.苹果 B.红薯 C.香蕉
【答案】B
【详解】A.苹果是植物的果实,属于水果,故错误。
B.红薯是植物的块根,是一种粮食作物,不属于水果,故正确。
C.香蕉是属植物的果实,属于水果,故错误。
故选:B。
2.(本题2分)我们想要体验野外生存,可以( )。
A.和几个好朋友偷偷去野外体验
B.将家里伪装成野外
C.报名参加野外生存训练夏令营
【答案】C
【详解】A.和几个好朋友偷偷去野外体验,做法错误,有危险,野外活动必须在老师或家长的指导下进行。
B.将家里伪装成野外,体验感较差,有一定危险。
C.报名参加野外生存训练夏令营,做法正确。
3.(本题2分)帆船行驶的主要动力是( )。
A.风力 B.船桨 C.水力
【答案】A
【详解】最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是,人们逐步探索出了让船行驶的新方法,给船装上了新的动力。帆船行驶的主要动力是风力。
4.(本题2分)下列不属于科技产品的是( )。
A.汽车 B.电饭煲 C.梅花
【答案】C
【详解】A.汽车是人类运用机械、动力、电子等多种科学技术制造出来的交通工具,属于科技产品,故错误。
B.电饭煲是利用电学、热学等科学原理设计制造的厨房电器,属于科技产品,故错误。
C.梅花是自然界中自然生长的植物花卉,不是人类运用科学技术创造出来的产品,不属于科技产品,故正确。
故选:C。
5.(本题2分)独木舟的缺点是( )。
A.制作简单 B.取材方便 C.不稳定
【答案】C
【详解】A.制作简单是独木舟的优点,不是缺点,故错误。
B.取材方便也是独木舟的优势,并非缺点,故错误。
C.独木舟由于其结构特点,在水中容易摇晃,稳定性较差,这是它的缺点,故正确。
故选:C。
6.(本题2分)造纸的主要原料一般是( )。
A.树木 B.石头 C.土
【答案】A
【详解】A. 树木是造纸的常见主要原料,通过一系列加工可提取纤维用于造纸,故正确。
B. 石头的主要成分是各种矿物质等,其材质特性决定了无法作为造纸的原料 ,故错误。
C. 土也不是造纸的原料,造纸主要依靠植物纤维等,土不具备可供造纸的纤维成分等条件 ,故错误。
故选:A。
7.(本题2分)夏季和春季相比,夏季气温逐渐( ),白天时间( )。
A.升高,变长 B.降低,变短 C.升高,变短
【答案】A
【详解】一年中气温和昼夜长短的变化:由春天到夏天升高,夏天温度达到最高,白天时间变长;到了秋天后又开始降低,白天时间变短,冬天温度降到最低,白天时间最短。
8.(本题2分)夏季小狗会吐出舌头,这个现象是因为( )。
A.小狗饿了 B.用舌头感觉气味 C.用舌头散热
【答案】C
【详解】狗的全身都有毛覆盖住,因此不如人类皮肤汗腺发达,所以狗要借助张口伸舌头、流唾液、粗野的呼吸来散发体热。夏季小狗会吐出舌头,这个现象说明狗要吐舌头散热。
9.(本题2分)大雁秋天的时候飞往南方,春天到了再飞回北方,这个现象说明( )。
A.大雁喜欢飞行
B.南方冬季比北方暖和
C.大雁的眼睛能看得很远
【答案】B
【详解】大雁是候鸟,为了度过寒冷的,大雁会迁徙到温暖食物丰盛的地方。秋天大雁从北方飞往南方是因为南方冬季比北方暖和。
10.(本题2分)拔河比赛时,每个人都在使劲地( )。
A.推 B.跑 C.拉
【答案】C
【详解】力有推力、拉力、摩擦力、重力、弹力等方式。推力和拉力是力的不同作用效果,拔河比赛时,每个人都在使劲地拉,要用到拉力。
11.(本题2分)许多桥梁建成拱形,主要是为了( )。
A.更加美观 B.透气性好 C.更加牢固
【答案】C
【详解】拱桥是壳体结构,这种结构能够将物体受到的力均匀地分散到壳体的各个部分。对于桥梁,当他承重时,就能将所受的力分散到桥梁的各个部分。
12.(本题2分)想要改变面团的形状,我们可以( )。
A.用手揉 B.用火烧 C.用磁铁吸
【答案】A
【详解】A.想要改变面团的形状,我们可以用手揉。用手揉面团是通过施加压力和动作来改变面团的结构和形状,这是烘焙和面点制作中常见的操作方法。选项符合题意;
B.用火烧会烤熟面团,选项不符合题意;
C.用磁铁吸对面团不起作用,因为面团不具备磁性。选项不符合题意;
故选A。
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)植物、动物、河流、山川、海洋……构成 世界;建筑物、纺织产品、交通工具……构成 世界。
【答案】 自然 人工
【详解】我们要认识自然世界和人工世界的构成,知道自然世界和人工世界的关系密不可分。我们周围既有自然世界,如植物、动物、河流、山川、海洋等,也有人类设计制作的人工世界,如建筑物、纺织产品、交通工具等。
14.(本题2分)订书机的结构: 、钉槽、底座、 。
【答案】 压柄 成型板
【详解】订书机是用来装订书籍、纸张等的工具。订书机的结构:压柄、钉槽、底座、成型板。在每个办公室都至少有一个订书机,它为我们提供了把许多页纸装订在一起加以保存的理想手段,相信许多同学的家里也有订书机。
15.(本题4分)我们从小要养成良好的读书爱书习惯,评价书皮包的好坏要从 、 、 、 四个方面去评价。
【答案】 选纸恰当 压痕平整 大小合适 书角牢固
【详解】科学探究的基本过程有提出问题,作出假设,制定计划,实验操作,得出结论,表达与交流六个步骤。我们从小要养成良好的读书爱书习惯,评价书皮包的好坏要从选纸恰当、压痕平整、大小合适、书角牢固四个方面去评价。
16.(本题1分)人类的生活离不开动物和 。
【答案】植物
【详解】生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类生活离不开动植物,植物能提供给人类做食物;供人类欣赏;提供给人类做药材;人类可以用植物做成生活及学习用品;可以净化空气;提供给动物做食物。
17.(本题2分)回收旧纸再造纸能( )、减少对树木砍伐,保护( )。
【答案】 节约资源 环境
【详解】旧纸的回收利用减少了对新原料的需求,这意味着可以节约用于造纸的木材、水、能源和其他资源,纸张的生产传统上依赖于树木,尤其是木浆纸。通过回收旧纸,可以减少对树木的砍伐,从而保护环境。
18.(本题3分)生活中不同蔬菜的择洗方法不同,择菜、洗菜时应该注意的问题有 、 、 。
【答案】 去掉不能食用部分 清除夹在蔬菜中的异物 用清水浸泡
【详解】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求,并能延续正常寿命的物质。按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、水果、调味品等。生活中不同蔬菜的择洗方法不同,择菜、洗菜时应该注意的问题有去掉不能食用部分、清除夹在蔬菜中的异物、用清水浸泡。
19.(本题3分)要改变物体的形状,我们必须 ,例如我们要改变海绵的形状要 ;改变铁丝的形状要 。
【答案】 用力 挤或压 弯或扭
【详解】略
20.(本题2分)推力和拉力都会使物体( )起来。推力和拉力也有大小和( )。
【答案】 动 方向
【详解】力是物体间的相互作用,力有方向、大小和作用点三要素。给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。推力和拉力都会使物体动起来。推力和拉力也有大小和动方向。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)造纸过程中搅拌纸浆时间越长越好。( )
【答案】×
【详解】在造纸过程中,搅拌纸浆的时间需要适中,不是越长越好。长时间的搅拌可能会导致纤维断裂,影响纸张的强度和质量。
22.(本题2分)我们利用自然资源,设计建造了人工世界。( )
【答案】√
【详解】我们周围既有自然世界,如黄山、水库、河流、湖泊等,也有人类设计制作的人工世界,如高楼、车、船、衣服、家电、布达拉宫等,我们利用自然资源,设计建造了人工世界。
23.(本题2分)季节变化,不会影响到动植物的生长。( )
【答案】×
【详解】季节变化会影响到动植物的生长,小动物一年中进行的脱毛、换毛、冬眠以及进食、生长变化等,都随着季节的变化而改变,植物的复苏、生长、落叶也都随着季节的变化而改变。
24.(本题2分)开门时不管怎么开都用推力。( )
【答案】×
【详解】推和拉都会产生力,我们开门的时候既可能会用到推力也可能会用到拉力,推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变。比如我们在室内想要打开门走到室外,常常需要把门拉开,用到的是拉力,所以本题的说法是错误的。
25.(本题2分)把一块砖分成两部分后,还是砖。( )
【答案】√
【详解】把一块砖分成两部分后,虽然每一部分仍然保留了砖的物质特性和外观,它依旧是砖,只是形状发生了变化。
26.(本题2分)植物不能动,不会说话,所以它们是没有生命的。( )
【答案】×
【详解】植物的共同特征:植物都有根、茎、叶、花、果实、种子;都有自己的生命周期,植物不能运动,但却是有生命的,题干错误。
四、连线题(共8分)
27.(本题8分)土壤中生活着许多动物和植物,请将下列内容对应的连起来。
小草 动物
蚂蚁
蒲公英
蚯蚓 植物
【答案】
【详解】土壤不仅为植物提供必需的营养和水分,而且也是土壤动物赖以生存的栖息场所。土壤中有多种多样的植物和动物。土壤里的动物有:蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、潮虫等。土壤里的植物有:小草、 蒲公英、兰花、文竹、银杏和月季花等。
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)在生活中哪些地方运用了推力和拉力?
【答案】拉抽屉、拉车、拉门等都是拉力,推小车、推上窗户等都是推力。
【详解】推力是指物体间发生收缩形变时,对物体产生的向前推动的力,拉力是指在弹性限度以内,物体受外力作用产生的形变与所受的外力成正比,使物体延伸的力,根据对推力和拉力的认识,拉抽屉、拉车、拉门等都是拉力,推小车、推上窗户等都是推力。
29.(本题5分)生活中人们用力改变物体的形状,你能想到哪些?(至少写三条)
【答案】用力捏橡皮泥可以使橡皮泥发生形变;人行走在松软的土地里可以留下脚印;用锤子砸铁皮可以使铁皮变形。
【详解】力是物体间的相互作用,力有方向、大小和作用点三要素。力可以改变物体的运动状态或使物体发生形变,生活中人们通过用力改变物体形状的例子有:用力捏橡皮泥可以使橡皮泥发生形变,人行走在松软的土地里可以留下脚印,用锤子砸铁皮可以使铁皮变形。
30.(本题5分)四季中都出现哪些动植场景?具体写一写,至少四种
【答案】答:春天小燕子筑窝了,柳树绿了。
夏天大树更绿了,老牛在洗澡。
树叶落了,大雁南飞了。
冬天梅花开了,熊冬眠了。
【详解】季节变化对身边的动植物的形态和生活习性都有一定的影响,动植物会根据季节的变化做出调整,以便更好地适应环境。根据对动植物适应季节变化的认识,随着季节的变化,动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为,植物有发芽、生长、开花结果、落叶等行为,都是适应环境变化的表现。
31.(本题5分)很多物品是用纸做的,你知道纸是怎样造出来的吗?
【答案】(1)伐树做材料 (2)裁切成适当的长度 (3)剥去树皮 (4)切成碎片 (5)切成薄片(6)将薄片集中处理,运往造纸厂 (7)以药水和蒸气做成纸浆 (8)用药水冲洗(9)去除杂质 (10)漂白纸浆 (11)在纸浆中加入药水 (12)用网子沥乾水分(13)放在毡子上吸水 (14)以高温烘乾水分(15)以压光机做压光处理(16)做成纸卷
【解析】略
32.(本题5分)请你说一说地球家园中有什么?(举例三种即可)
【答案】地球家园中有:空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人。
【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球,是我们人类的唯一家园,太阳系里除了地球,没有适合人类居住的星球,地球给生命提供了空气、水、营养物质等生存所必需的条件。我们的地球家园中有:草原、山川、森林、海洋、沙漠、植物、动物、房子、人类和土壤等。
六、综合题(共12分)
33.(本题12分)看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类 B.动物 C.植物
① ② ③ ④
(1)图①,果树长出果子可以供 和 食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助 繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和 和 食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止 生病。
【答案】 A B C A B C
【详解】植物给动物和人类提供了生存环境和食物,动物也为植物的生长提供了帮助。
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考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)下列选项不属于水果的是( )。
A.苹果 B.红薯 C.香蕉
2.(本题2分)我们想要体验野外生存,可以( )。
A.和几个好朋友偷偷去野外体验
B.将家里伪装成野外
C.报名参加野外生存训练夏令营
3.(本题2分)帆船行驶的主要动力是( )。
A.风力 B.船桨 C.水力
4.(本题2分)下列不属于科技产品的是( )。
A.汽车 B.电饭煲 C.梅花
5.(本题2分)独木舟的缺点是( )。
A.制作简单 B.取材方便 C.不稳定
6.(本题2分)造纸的主要原料一般是( )。
A.树木 B.石头 C.土
7.(本题2分)夏季和春季相比,夏季气温逐渐( ),白天时间( )。
A.升高,变长 B.降低,变短 C.升高,变短
8.(本题2分)夏季小狗会吐出舌头,这个现象是因为( )。
A.小狗饿了 B.用舌头感觉气味 C.用舌头散热
9.(本题2分)大雁秋天的时候飞往南方,春天到了再飞回北方,这个现象说明( )。
A.大雁喜欢飞行 B.南方冬季比北方暖和 C.大雁的眼睛能看得很远
10.(本题2分)拔河比赛时,每个人都在使劲地( )。
A.推 B.跑 C.拉
11.(本题2分)许多桥梁建成拱形,主要是为了( )。
A.更加美观 B.透气性好 C.更加牢固
12.(本题2分)想要改变面团的形状,我们可以( )。
A.用手揉 B.用火烧 C.用磁铁吸
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)植物、动物、河流、山川、海洋……构成 世界;建筑物、纺织产品、交通工具……构成 世界。
14.(本题2分)订书机的结构: 、钉槽、底座、 。
15.(本题4分)我们从小要养成良好的读书爱书习惯,评价书皮包的好坏要从 、 、 、 四个方面去评价。
16.(本题1分)人类的生活离不开动物和 。
17.(本题2分)回收旧纸再造纸能 、减少对树木砍伐,保护 。
18.(本题3分)生活中不同蔬菜的择洗方法不同,择菜、洗菜时应该注意的问题有 、 、 。
19.(本题3分)要改变物体的形状,我们必须 ,例如我们要改变海绵的形状要 ;改变铁丝的形状要 。
20.(本题2分)推力和拉力都会使物体 起来。推力和拉力也有大小和 。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)造纸过程中搅拌纸浆时间越长越好。( )
22.(本题2分)我们利用自然资源,设计建造了人工世界。( )
23.(本题2分)季节变化,不会影响到动植物的生长。( )
24.(本题2分)开门时不管怎么开都用推力。( )
25.(本题2分)把一块砖分成两部分后,还是砖。( )
26.(本题2分)植物不能动,不会说话,所以它们是没有生命的。( )
四、连线题(共8分)
27.(本题8分)土壤中生活着许多动物和植物,请将下列内容对应的连起来。
小草 动物
蚂蚁
蒲公英
蚯蚓 植物
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)在生活中哪些地方运用了推力和拉力?
29.(本题5分)生活中人们用力改变物体的形状,你能想到哪些?(至少写三条)
30.(本题5分)四季中都出现哪些动植场景?具体写一写,至少四种
31.(本题5分)很多物品是用纸做的,你知道纸是怎样造出来的吗?
32.(本题5分)请你说一说地球家园中有什么?(举例三种即可)
六、综合题(共12分)
33.(本题12分)看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类 B.动物 C.植物
① ② ③ ④
(1)图①,果树长出果子可以供 和 食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助 繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和 和 食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止 生病。
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)下列选项不属于水果的是( )。
A.苹果 B.红薯 C.香蕉
2.(本题2分)我们想要体验野外生存,可以( )。
A.和几个好朋友偷偷去野外体验
B.将家里伪装成野外
C.报名参加野外生存训练夏令营
3.(本题2分)帆船行驶的主要动力是( )。
A.风力 B.船桨 C.水力
4.(本题2分)下列不属于科技产品的是( )。
A.汽车 B.电饭煲 C.梅花
5.(本题2分)独木舟的缺点是( )。
A.制作简单 B.取材方便 C.不稳定
6.(本题2分)造纸的主要原料一般是( )。
A.树木 B.石头 C.土
7.(本题2分)夏季和春季相比,夏季气温逐渐( ),白天时间( )。
A.升高,变长 B.降低,变短 C.升高,变短
8.(本题2分)夏季小狗会吐出舌头,这个现象是因为( )。
A.小狗饿了 B.用舌头感觉气味 C.用舌头散热
9.(本题2分)大雁秋天的时候飞往南方,春天到了再飞回北方,这个现象说明( )。
A.大雁喜欢飞行
B.南方冬季比北方暖和
C.大雁的眼睛能看得很远
10.(本题2分)拔河比赛时,每个人都在使劲地( )。
A.推 B.跑 C.拉
11.(本题2分)许多桥梁建成拱形,主要是为了( )。
A.更加美观 B.透气性好 C.更加牢固
12.(本题2分)想要改变面团的形状,我们可以( )。
A.用手揉 B.用火烧 C.用磁铁吸
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)植物、动物、河流、山川、海洋……构成 世界;建筑物、纺织产品、交通工具……构成 世界。
14.(本题2分)订书机的结构: 、钉槽、底座、 。
15.(本题4分)我们从小要养成良好的读书爱书习惯,评价书皮包的好坏要从 、 、 、 四个方面去评价。
16.(本题1分)人类的生活离不开动物和 。
17.(本题2分)回收旧纸再造纸能 、减少对树木砍伐,保护 。
18.(本题3分)生活中不同蔬菜的择洗方法不同,择菜、洗菜时应该注意的问题有 、 、 。
19.(本题3分)要改变物体的形状,我们必须 ,例如我们要改变海绵的形状要 ;改变铁丝的形状要 。
20.(本题2分)推力和拉力都会使物体 起来。推力和拉力也有大小和 。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)造纸过程中搅拌纸浆时间越长越好。( )
22.(本题2分)我们利用自然资源,设计建造了人工世界。( )
23.(本题2分)季节变化,不会影响到动植物的生长。( )
24.(本题2分)开门时不管怎么开都用推力。( )
25.(本题2分)把一块砖分成两部分后,还是砖。( )
26.(本题2分)植物不能动,不会说话,所以它们是没有生命的。( )
四、连线题(共8分)
27.(本题8分)土壤中生活着许多动物和植物,请将下列内容对应的连起来。
小草 动物
蚂蚁
蒲公英
蚯蚓 植物
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)在生活中哪些地方运用了推力和拉力?
29.(本题5分)生活中人们用力改变物体的形状,你能想到哪些?(至少写三条)
30.(本题5分)四季中都出现哪些动植场景?具体写一写,至少四种
31.(本题5分)很多物品是用纸做的,你知道纸是怎样造出来的吗?
32.(本题5分)请你说一说地球家园中有什么?(举例三种即可)
六、综合题(共12分)
33.(本题12分)看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类 B.动物 C.植物
① ② ③ ④
(1)图①,果树长出果子可以供 和 食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助 繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和 和 食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止 生病。
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正确填涂
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2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)科学·答题卡
(
一、选择题
(请用2B铅笔填涂,每题2分,共24分)
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D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
二、填空题(每空1分,共19分)
x
1
3
.
X
x
x
14
.
X
x
x
15
.
Xxx
x X
x
xxx
x
213
x
16
.
X
1
1
7
.
x
xx
x
18
.
Xx
x
x
x
19
.
xxx
Xx
x
xx
x
20
.
X
x
x
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共12分)
21
22
23
24
25
26
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
四、
24.
把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。
乳酸菌 蒸馒头的发面
酵母菌 酸奶
霉菌 人体大肠
大肠杆菌 腐烂的食物
____________
____________
____________
)
(
四、连线题(共8分)
27.(本题8分)土壤中生活着许多动物和植物,请将下列内容对应的连起来。
小草
动物
蚂蚁
蒲公英
蚯蚓
植物
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)在生活中哪些地方运用了推力和拉力?
29.(本题5分)生活中人们用力改变物体的形状,你能想到哪些?(至少写三条)
30.(本题5分)四季中都出现哪些动植场景?具体写一写,至少四种
31.(本题5分)很多物品是用纸做的,你知道纸是怎样造出来的吗?
六、实验题
(1-3题每题3分,4题2分,共11分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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(
32.(本题5分)请你说一说地球家园中有什么?(举例三种即可)
六、综合题(共12分)
33.(本题12分)看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类
B.动物
C.植物
①
②
③
④
(1)图①,果树长出果子可以供
和
食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助
繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和
和
食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止
生病。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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