江苏省东台市联盟校2024-2025学年九年级上学期第一次月考历史试卷

2024-2025 学年度秋学期第一次抽测 九年级 历史试题 满分：50分 考试时间：50分钟 一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。本题共20小题，每小题1分，计20分。 1. 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于（ ） A 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 2. 下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不定全统计，这表明古巴比伦（ ） 《汉谟拉比法典》中的法律条文 第44-47条、第78-88条、第268-272条、第276-277条 第273条、第274条、第275条 第35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条 第89-96条、第117-119条 涉及内容归类 租赁 雇佣 购买、交换 借贷 A. 法律体系完善 B. 商品经济活跃 C. 民主政治发达 D. 社会等级森严 3. 婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（ ） A. 是艺术创作的产物 B. 是以土地封赐为纽带 C. 反映了“众生平等” D. 各等级之间贵贱分明 4. 某同学为课题“古代世界文明”制作了一个幻灯片提纲，你认为提纲内容正确的是（ ） A. A B. B C. C D. D 5. 文字见证了辉煌灿烂的古代文明的发展，如古代中国的甲骨文、古埃及的象形文字、古代印度的梵文、古希腊的字母文字等。这说明古代世界文明（ ） A. 交流互鉴 B. 一脉相承 C. 多元发展 D. 结构单一 6. 古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦（ ） A. 古典文化繁荣 B. 突出特点是“小国寡民” C. 海外贸易发达 D. 奴隶制民主政治盛行 7. “雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典（ ） A. 社会经济主要依靠移民 B. 民主政治有较大局限性 C. 民主政治发展到了高峰 D. 外邦人与奴隶待遇无异 8.“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”据材料判断下列说法中有误的一项是（ ） A.“她”是指雅典城邦 B.“趋势”是指由专制走向民主 C.“民主”在公元前5世纪中后期达到高峰 D.“民主”真正的享有者是全体男性公民 9.古希腊是西方文明的发源地。以下属于古希腊对世界文明作出的重大贡献的有( ) ①雅典帕特农神庙 ②创立逻辑学 ③《荷马史诗》 ④儒略历 A．①②④ B.①②③ C. ②③④ D.①③④ 10. 伴随亚历山大东征，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及等地，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。据此可知，亚历山大东征（ ） A 加速了地中海地区统一 B. 促进了东西方文化交汇 C. 打通了亚欧的商贸通道 D. 给被征服地区带来灾难 11.《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来，使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布（ ） A. 开创了第一部较为完备的成文法 B. 彰显了罗马共和国阶级平等理念 C. 遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D. 体现了早期资产阶级的利益要求 12.从“公元前509年建立共和国”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”“斯巴达克奴隶起义”等这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的兴衰 C．两河流域古老文明的兴起 D．雅典奴隶制民主 13.. 历史事实指的是历史的真实情况，历史评价是对历史事实进行态度与价值观的评判表述。下列属于历史评价的是（ ） A. 万民法产生于罗马帝国统治时期 B. 《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 C. 帕特农神庙坐落在希腊雅典卫城 D. 凯撒命人编制的儒略历成为今天所使用的公历的基础 14. 11世纪，洛克庄园法庭由领主主持，依据习惯法确认佃户有义务每周在领主的自营地上劳动三天，但领主不能随意增加劳役量。从中可以看出庄园法庭（ ） A. 维护了领主特权 B. 维护了公共秩序 C. 坚持了司法公正 D. 保护了佃户利益 15. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 维护扩大城市的自治权利 C. 加速了市民阶层形成 D. 一定程度上限制领主特权 16. “当西欧封建社会的乡村耕作者仍然受到贵族的种种迫害时，在城市中已经建立了秩序和良好政府，确保了人民的自由与安全……每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣。”这一现象的出现是因为（ ） A. 城市经济的发展 B. 城市争取自由和自治 C. 农村赋税的沉重 D. 大学具有一定自治权 17.527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成（ ） A. 《新法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《查士丁尼法典》 18. 历史推论离不开对史实的正确解读。下列表述中推论合理的是（ ） 选项 史实 推论 A 欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。” 城市已不受国王管辖 B 大学兴起曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好花朵”。 课程不受基督教会影响 C 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”。 编纂出发点是实现人人平等 D 拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍。 为文艺复兴提供了精神营养 A. A B. B C. C D. D 19. 罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法（ ） A. 是现存第一部完备的成文法典 B. 对后世立法产生了深远影响 C. 成为资产阶级革命纲领性文件 D. 奠定了近代西方民主制的基础 20. 12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。日本（ ） A. 由此进入幕府统治时期 B. 发展为中央集权的封建国家 C. 出现土地私有兼并现象 D. 开始仿效中国唐朝进行改革 二、非选择题：本题共3小题，计30分。 21. 阅读材料，探究问题。（9分） 材料一 六世纪时，……社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主实力强大，政局混乱……凡田，六年一班（赐给）……若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。 ——《田令》 （1）当时的统治者为解决上述问题进行了什么改革？依据材料一概括分析这次改革在经济上的措施以及社会性质的变化。（5分） 材料二 阿拉伯文化的代表 成就 数学 改造从0到9的计数法、创造完整的代数学 医学 《医学集成》、《医典》 文学 宗教 材料三 12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿伯人之手，逐步传入西欧的。 ——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 （2） 请列举阿拉伯文化在文学和宗教上的代表成就各一例。依据材料二、三，概括阿拉伯帝国在文化上的贡献。（4分） 22. 人类社会发展到封建时代，政治、经济、文化得到迅速发展，为现代社会的形成奠定基础。阅读下列材料，探究相关问题（10分） 材料一 阅读下列大事年表 481年，法兰克王国建立 527年，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝 9世纪，西欧庄园出现 12世纪，巴黎大学、牛津大学创办 618年，中国唐朝建立 8世纪，阿拉伯帝国建立 12世纪末，日本进入幕府时期 （1）回答：以上历史事件可分为两大类，请分别归纳其主题。（2分） 材料二 （2）材料二中图一反映是欧洲哪种制度？这一制度以什么为纽带而形成的？结合图二，说出西欧中世纪社会的基础以及它的最大特点。（5分） （3）下图是某同学学习《基督教的传播在西欧中世纪历史发展中的作用》时所做的部分卡片。 请结合卡片内容，简要分析基督教的传播在西欧中世纪历史发展中的作用。据此，你认为评价历史事件应遵循什么方法？（3分） 23、 下表是世界三大宗教的比较。依据要求，回答问题。(11分) 宗教 产生背景 创立时间 地点 创始人 基本教义 佛教 对 ① 制度的不满 前6世纪 古代印度 乔达摩·悉达多 ② ③ 犹太人长期遭受苦难 ④ 巴勒斯坦、小亚细亚一带 耶稣 信仰上帝、忍受苦难 伊斯兰教 阿拉伯半岛长期分裂 7世纪 ⑤ ⑥ 独尊安拉、忍耐顺从 (1) 结合所学知识，补充表格中空白处的相关内容。(6分) (2)分析表格，结合所学知识，请你提炼出三大宗教某个方面的相似点，并叙述这一观点成立的理由。(5分) 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025 学年度秋学期第一次抽测 九年级 历史试题答案 1、 单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。本题共20小题，每小题1分，计20分。 1-5 B B D B C 6-10 B B D B B 11-15 C B B B D 16-20 B D D B A 二、非选择题：本题共3小题，计30分。 21、（9分）（1）大化改新。（1分） 每隔六年授田一次，不能终生使用（不得照抄材料，意思相近即可）；（2分） 由奴隶社会，逐步转变为封建社会。 （2分） （2）文学：《天方夜谭》或《一千零一夜》。（1分） 宗教：伊斯兰教。（1分） 贡献：①创造了光辉灿烂的阿拉伯文化；②担当了沟通东西方文化的角色。或促进了东西方文化的传播。（把握“创造”和“沟通”两个关键词，意思相近即可）（2分） 22、 （10分）（1）封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家（2分） （2）封建等级制度或封君封臣制（1分） 土地封赐（1分） 庄园（1分） 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。（2分） （3）神权控制了人们的思想，但在一定程度上推动欧洲中世纪文化教育的发展（2分） 评价方法：论从史出、史论结合；辩证、一分为二、客观公正。（1分） 23、（11分） （1） ①种姓制度； ②众生平等，忍耐顺从； ③ 基督教 ④ 1世纪 ⑤ 麦加 ⑥ 穆罕默德 （6分） （2）要求：相似点（2分），相关史事叙述（2分），结果或影响（1分） 例1：相似点：产生的原因相似。 相关史事：可分别列举佛教、基督教、伊斯兰教产生的背景。 结果或影响：都有利于社会稳定，缓和社会矛盾尖锐。 例2：相似点：都有利于社会统治。（或麻痹下层人民） 相关史事：佛教、基督教、伊斯兰教相关内容。 结果或影响：佛教广泛传播，基督教后来定为国教，伊斯兰教建成了政教合一的国家。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$