内容正文:
2024-2025学年第一学期九年级期末检测
历史试题
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题所给的四个选项中,只有一项最符合题意要求的。
1.国家和法律的出现是人类进入文明时代的重要标志。迄今发现最早、保存完整的成文法典是《汉谟拉比法典》,它是古代某一国家的法律文献,该国家位于如图中的( )
A.A处 B.B处 C.C处 D.D处
2.《骑士时代:中世纪的欧洲》中写道,“在领主自营地上,阿布拉黑整天忙于耕作,恨不得有三头六臂。毫无疑问,经常出现在他头脑中的是管事和他的助手,他们可以处罚他,——甚至鞭笞他,如果认为他偷懒的话。“由此推断,阿布拉黑的身份可能是( )
A.庄园佃户 B.庄园领主 C.城市商人 D.行会学徒
3.下面是某同学研究性学习资料内容。由此推断,他探究的主题是( )
商较变法
大化改新
彼得一世改革
罗斯福新政
A.古代欧亚国家的发展 B.近代资本主义的扩展
C.现代政治制度的变化 D.世界各国的改革创新
4.中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,从公元8世纪开始先后传入阿拉伯,再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是( )
A.创造完整的代数学 B.创造灿烂的文学成就
C.创造辉煌的医学成就 D.沟通东西方文化交流
5.“今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于模仿。”这次“模仿”使日本( )
A.完成统一 B.走向西化 C.走向封建化 D.走向殖民化
6.“一些西欧商人绕过行会,自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格,出售产品时拾高价格,以确保投资回报的最大化。“材料反映当时西欧( )
A.生产的资本主义化 B.封建行会的发展
C.工厂制度逐步形成 D.庄园经济的兴起
7.米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》,塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物,其中有的表现了人的力量和善良,这些作品可用研究( )
A.法兰克王国的建立 B.西欧庄园的出现
C.欧洲大学的兴起 D.文艺复兴的核心思想
8.如图是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( )
A.迪亚士到达好望角 B.哥伦布“发现”新大陆
C.达·伽马到达印度 D.麦哲伦船队环球航行
9.17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。其中既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命的是( )
A.法国大革命 B.英国资产阶级革命 C.美国独立战争 D.1861年俄国农奴制改革
10.如图是某同学学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图,下列理解正确的是( )
A.资产阶级革命始于16世纪的英国 B.各国革命因国情不同而各具特色
C.法国大革命影响了美国独立战争 D.资产阶级革命都清除了封建残余
11.如图为九年级(1)班同学编写的某历史人物剧本目录,据此判断剧本中的人物应该是( )
A.罗伯斯庇尔 B.华盛顿 C.克伦威尔 D.拿破仑
12.知识结构图是一种有效的历史学习方法。右图横线处最恰当的内容应该是( )
A.明治维新 B.英国资产阶级革命 C.法国大革命 D.新文化运动
13.“全世界无产者,联合起来!”出自( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《国富论》 D.《共产党宣言》
14.据下图3可知,巴黎公社的建立表明社会主义( )
A.从理论变为实践 B.由理想变成现实
C.计划经济的形成 D.从暴力走向和平
15.1825—1875年间,法国丝织业中心里昂的织机数从3万台增加到12万台,天然丝的消费量从10万公斤增加到300万公斤。出现这一现象的原因是当时法国( )
A.开始加入殖民争霸行列 B.获得了德国的战争赔款
C.采取机器和大工厂生产 D.组建了欧洲经济共同体
16.西方“步入近代”的过程:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革,以下符合这一变革顺序的是( )
A.文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B.资产阶级革命→工业革命→文艺复兴
C.文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D.工业革命→文艺复兴→资产阶级革命
17.某学习小组收集了以下历史人物图片,他们学习的主题应该是( )
A.近代科技的发展 B.社会主义运动
C.文学艺术的发展 D.民族解放运动
18.19世纪初,俄国地主不但任意虐待农奴,而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴;美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力,黑奴是奴隶主的私有财产。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏( )
A.资本原始积累 B.生产技术 C.自由的劳动力 D.海外市场
19.学习历史需要区分史实与观点。下列表述中属于历史观点的是( )
A.彼得一世改革改变了俄国社会性质 B.日本新政府颁布了《五条誓文》
C.美国南北战争以北方获胜而告终 D.本茨制造出由内燃机驱动的汽车
20.下列措施出自历史上一次著名的改革,这次改革是( )
※创建了一支纪律严明的新式常备军
※鼓励兴办手工工场
※派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸
※提倡学习西方礼节与生活方式
A.大化改新 B.明治维新 C.戊戌变法 D.1861年农奴制改革
21.直接引发1865——1880年美国工业产量变化(见图)的政治因素是( )
A.美国独立战争 B.美国南北战争
C.第二次工业革命 D.第一次世界大战
22.如图人物是近代自然科学的奠基人之一,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。他是( )
A.牛顿 B.达尔文 C.法拉第 D.爱迪生
23.第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”这表明德国参加第一次世界大战的目的是( )
A.争夺世界霸权 B.扼杀巴黎公社 C.维护封建统治 D.打退反法联盟
24“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”该“公约”是( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《开罗宣言》 D.《波茨坦公告》
25.1930年,印度甘地号召向“食盐进军”,带领民众到丹迪海边自取海水制盐,反对英国殖民当局垄断食盐生产。与材料相关的历史事件是( )
A.印度民族大起义 B.华夫脱运动 C.非暴力不合作运动 D.不结盟运动
二、非选择题:(26题16分,27题16分,28题18分,共50分)
26.(16分)历史学习的方式多种多样,请你完成相关学习任务。
探究一[总体感知——把握课程内容结构]
材料一
中国历史
①古代:统一多民族国家的形成与发展
②近代:争取民族独立、人民解放的历程
③现代:社会主义现代化的建设
人类社会的不断演进
世界历史
④古代:区域文明的多元发展
⑤近代:__________________
⑥现代:__________________
(1)从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。将下列课程主题填写在材料一表中对应的横线处。(只填序号,2分)
A.战争与革命、和平与发展
B.资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动
探究二 [图文说史——探讨英国崛起]
我认为“光荣革命”带来了政治稳定的局面,其最重要的结果就是普通国民感觉有一个可以信赖的政府。由于对政府持有好感,国民愿意纳税来支持政府。
——伦敦大学皇家学院教授安德鲁·波特
(2)上述史料反映了英国崛起的主要原因有哪些?(4分)
探究三 [文献说史——解决美国难题]
华盛顿:“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家,但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务。”
文献1:行政、立法、司法三权分立,总统,国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
林肯:“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态……”
文献2:宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
(3)华盛顿和林肯为解决面临的难题,分别采取了什么措施?(4分)
探究四 [导图说史——阐述苏俄(联)兴衰]
(4)根据以上思维导图,结合所学知识,试述苏俄(联)发展过程中两个重大事件及其影响。(4分)
探究五 [以史鉴今——畅谈国家发展]
(5)综合上述材料和问题,你认为影响大国兴衰的主要因素有哪些?(2分)
27.战争苦难思和平,构建和谐社会、共筑人类命运共同体是世界人民的共同愿望。(16分)
材料一 凡尔登是法国的军事要塞,防御工事复杂坚固。它是通往巴黎的门户和法军战线的中枢。1916年,德军进攻凡尔登,用地弹不断轰击法军阵地,还使用了毒气弹。这场战役异常惨烈,死亡人数太多,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
——摘自统编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(1)请结合所学知识回答,这场法国与德国的较量发生在哪次战争中?材料一中的凡尔登战役被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”,说明了什么?(4分)
材料二
(2)通过绘制时间轴,这位同学对第二次世界大战全面爆发后的主要史实进行了归纳整理,请你将下面的表述与时间轴中的事件对应。(2分)
A.世界反法西斯同盟正式形成的标志——_______________________(填写序号)
B.开辟了欧洲第二战场的军事行动——________________________(填写序号)
【论从史出】
材料三
第二次世界大战中的中国抗战
(3)通过查找史料,这位同学对第二次世界大战中的中国抗战有了更深的认识。请你根据该史料,结合所学知识,分析中国在第二次世界大战中所起的作用。(2分)
材料四
世界历史大事年表
时间 事件
1918年 第一次世界大战结束
1919年 巴黎和会签署《凡尔赛条约》,严厉处置德国
1920年 甘地发动第一次非暴力不合作运动
1921年 华盛顿会议召开
1922年 埃及宣布摆脱英国殖民统治独立
意大利建立法西斯专政
苏联成立
1929年 美国股票价格暴跌,随后开始了资本主义世界经济大危机
1931年 九一八事变
1933年 希特勒出任德国总理,德国建立法西斯专政
罗斯福实行新政
1935年 德国撕毁《凡尔赛条约》
意大利侵略埃塞俄比亚
1936年 日本建立法西斯专政
1937年 七七事变,中国开始全民族抗战
1938年 德国吞并奥地利
慕尼黑会议
1939年 第二次世界大战全面爆发
——摘编自《世界历史·九年级下册》
(4)1918年一战结束,只是欧洲短暂且不平静的20年休战的开始。请从材料四中提取两条或两条以上相互关联的信息,说明第二次世界大战爆发不可避免。(8分,要求:①完成两个角度的原因概括:②史实归纳准确,原因表述清晰。)
28.“科技和变革是人类社会发展进步的推动力”。阅读材料,回答下列问题。(18分)
材料一 举世皆知的印刷术、火药和磁石(指南针),人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。
——摘编自17世纪英国哲学家培根《新工具》
材料二 欧洲人口在1750年时有1.4亿,到1800年时达1.88亿,1850年达到2.66亿,几乎每半个世纪增加约40%。……工业革命开始以后,在英国,生活在2万人以上城市中的人口在1801年是150万,占人口总数的17%,1851年是630万,占人口总数的35%;1891年是1560万,占人口总数的54%。其他工业化国家的情况也大致如此。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料三 17世纪初,伴随着资本主义经济的发展,……而此时英国斯图亚特王朝统治者却在政治上鼓吹“君权神授”,维护封建专制思想;经济上,不通过议会而强行征税,垄断商品专卖权,控制国内外贸易。……损害了资产阶级和新贵族的利益。……18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。……加重税收等措施阻碍了资本主义的发展,旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。
——摘编自义务教育教科书《教师教学用书》
材料四 罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。
——(美)内森·米勒《罗斯福正传》
请回答:
(1)结合材料一及所学知识,从“印刷术、火药”中任选一项,谈谈其对人类文明进程起到怎样的作用?(2分)
(2)依据材料二回答,“工业革命”使工业化国家发生了哪两个重大变化?列举两次工业革命期间的重大发明各一例。(6分)
(3)依据材料三,分析英、法两国爆发革命的共同原因是什么?两国革命有何共同影响?(4分)
(4)材料四中罗斯福发动这场革命的背景是什么?美国的“试验性疗法”有何特点?(4分)
(5)结合所学内容,请再举出一个“科技和变革是人类社会发展进步的推动力”的实例。(2分)
2024-2025学年第一学期德城区
九年级历史答案
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所给的四个选项中,只有一项最符合题意要求的。
1-5BADDC 6-10 ADBCB 11-15 DCDAC 16-20 ADCAB 21-25 BAABC
二、非选择题:
26.(16分) (1) B A(2分)
(2)英国资产阶级革命确立了君主立宪制政体;(符合题意即可,2分)第一次工业革命。(符合题意即可,2分)
(3)制定了1787年美国宪法,或确定美国政体为联邦制共和国,加强中央政府的权力,或 实行三权分立原则,避免权力的专制;(符合题意即可,2分,)发表了《解放黑人奴隶宣言》,或废除了奴隶制,维护了国家统一。(符合题意即可,2分)
(4)1917年俄国取得十月革命的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国;1921年,列宁从国情出发,实施新经济政策,允许多种经济成分并存,使国民经济得到恢复和发展;1928﹣1937年,苏联通过两个五年计划的实行,进行社会主义工业化建设,由落后的农业国变成了强盛的工业国。为改变落斯大林模式的弊端,苏联进行改革,1991年苏联解体。(写出任意两个方面,符合题意即可,4分)
(5)适应生产力的上层建筑(政治制度);民主法治建设、国家统一、及时调整经济政策,采用先进的生产技术,解放劳动力等(写出其中一点,符合题意即可,2分,)
27.(1)第一次世界大战。2分)战争非常残酷,给人民带来深重灾难(符合题意即可,2分)
(2)A:④ B:⑥ (2分)
(3)中国战场是世界反法西斯战争(第二次世界大战)的东方主战场(重要组成部分)或 中国战场对世界反法西斯战争(第二次世界大战)的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。(意思相近即可,2分)
有(4)1918年一战结束,只是欧洲短暂且不平静的20年休战的开始。请从材料中提取两条或两条以上相互关联的信息,说明第二次世界大战爆发不可避免。(8分,要不得分。③每个角度史实归纳准确,原因表述基本清晰可得3分④每个角度史实归纳准确,原因表述清晰可得4分)
28.(1)印刷术的影响:促进文化交流、文化传播、教育发展、对人类文明的发展产生重大影响等;火药的影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革等(答出一点即可;2分)
(2)人口增长(2分);城市化或城市化进程加快(2分);珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车或火车、蒸汽轮船、发电机、电动机、内燃机、飞机、汽车、白炽灯泡或电灯、电话、电影摄影机、放映机、碱性蓄电池、电报、现代炸药、赛璐珞、人造纤维等(各答出一个即可;2分)
(3)原因:封建专制(封建制度、君主专制等)阻碍资本主义发展(2分)
影响:推翻封建君主专制(君主统治、封建制度等)、为资本主义发展开辟道路(确立资本主义制度、有利于资本主义发展等)、都具有世界性影响(推动世界的发展等)(答出一点即可;2分)
(4)经济大危机(经济危机、盲目扩大生产导致的经济混乱、生产相对过剩导致的经济混乱;银行倒闭,工厂破产,工人失业等)(答出一方面即可;2分);国家(政府)干预或国家进行宏观调控(2 分)
(5)如日本明治维新、俄国1861年农奴制改革、俄国的新经济政策等(符合题意即可,任答一点,2分)。
求:①完成两个角度的原因概括;每个角度4分②只有史实没有论述
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