内容正文:
202500+年2格
语文
4.下联填人文中横线处的闻请,最静当的一用是
2分)
队“摇花事”不仅点用了季节,电传达出周打花落的衡3之情。
A,指载
且,承载
二,运截
山,传投
C,尾句情箜鱼抢春水、箱上属雁的情景,表现出兰溪的生桃铛者
江西模拟
阅读下面的文字,完成第5题
D.本诗帝一句障泥,后三句朝视,全诗读未忧人感列堡意当格
人民作为马文的到造者,不仪是物质客的刻造者,也是桥种对省,结合诗句内容,诗以蜂辞手达的角度,意析“南月如相挂棉湾。接中
6
2024年江西师大则中模担示范卷
的创流青。有的人薄于搏击叉浪,志在顶条,地们挑放生命的极根,根
色镜中看”两闯
(#流时间:150分”满分:120分)
常人生的迎果,且戒们看到期气、枝方:有的人坚宁一方天地,或许一果
子观院无用,但他们用心生活,帮力坠材的身影,止民们煮到提暖,生人
M名:
蓝提:
得分:
的人明幅父,无论是装清还是后者,德行都书写着很一无二的人生,
一,雨★文字运用(11分)
,基门两或了我们民城精神最深厚量广套的感座,而或们每一
读下面的文字,完成1一多题。
个人,都胞从这补精种中衣取来赴热爱,明重生添的“治念时时”。
秋末本衬的南品将岭群子峰,有一奇位特纳的味,慢山动耶传余红5.下列填人文中精线处的请句,衡装最恰当的一项是《
》《2分)
《二阅读下面的文消文,老成9一11题。(10分)
色是表言稔表的帝相,掉量的无移在林间冈短,这是一背由冬半请写的
A,传送着生衡或盖物向上成静水流保的力世
年附从果青E海中。四为人有智略,漆概不药台,仓于羊琳,杂环流
止迎信,魂境墙乳南哥”查收”()修火阳山现在天空,云海使有了彩
从延续着生命或蓬结向上政静衣瓷跟的力量
之州,肚笔森阳,易之孝王。孝王好,下阳更,将每之,相乃从梨中上
取。目出时分,云霍询葱,语晨的他光晚频着卧子华,绳风棒墙,山密
二,传遂着生合或静水家深或盖结向上的力制
书口:
苍翠,衣雾(0)烧,与村什的大相我母,如梦如幻,如诗如
D廷续看生命或静水减深或蓬箱两上的力量
“正料志无不报,估不见蛟”臣常以为然,桃墙墙年背者利何慕
A,达一制,成们雪要用公去品味,尚染母出时的降于峰是流幕清新6,学校将于11月10日下午4点在一经阶稀救室整办汉字指图大会。然开之义,白虹其日。大子襄之。卫先金为鼻品天平之事,太白食常一,
竹,犀么日落时的牌子中卧是温情浪爱的。上附渐南李迁地平线:
班主任绿老师让班长把这件事情转达给本其他同学,并动员大家群王疑之,夫精雯无光,而信不谕两之,岂不衰我!伞延尽忠刷业,举
无限好,天色已滑任,连片片授红能上天墟女果,垫个鲜子峰米塔在夕
积极参与。班长叫其转上,对日学们说:
《)(?分)议恩知,左右不明,卒从史说,冷世购既是使期相,卫无生复站,而减
阳的会军中
A可学门,霞校将要华办双字书写大会,请大家积段泰与。
悬不斯中也,县大玉热察之,
1.根累拼音写双字,龄加点字注青,(2分)
鼠徐老体让我告诉大家,我校将于1月10日下年4点举办仅字书写
"普玉人族家,地王深之:幸新调忠,捕离核,是以其子相在中,
(1)(lac》
(21体
大合
是典通世,品遭此愿己:恩大王案玉人:奉斯之意,香后总王、胡★之
2.在括号内填人的标点符号是
。1分3
C,可学打,我校将于1山川10日下午4点在一陵阶梯教室举办这字听,零使正万其子,抽典所芙。臣闲比千制心,李辱磷是,亚始不信,为
楼领文化阁瓷下面的文学,完成3一4题。
书写大会,请大家为了肝级用体柔骨,解现个人青春风果,积顺参令和之。形大王执密,少加骨秀!“
者典铁伞江然为载体,一直着中国传能卡马文化,具有吉
加吧!
(节选自《黛中上梁王卡》》
件,周满,淮洗,怀目等传统文化内品,集民可工艺与文化元查于一身
,同学们,我检辞干且月0口下午4点在一便阶梯教坚举办夏字
【注释】心德:性里指地装孝三就门客。②大白套B:古人林为是超
些源是甲移航伞的一银老片,其制作技艺械的入了国家线非扬嘴文化
书灯大会,会书法的同学都要参相,不可以当“进兵。一个也不地浮有故率的天象。大白,金星。食,网一健”,侵能,隔,里州书,古人
建产代表性项口名意:摄得一授的是。伞雨皮抵发显性语,是似书高宣
许少
认为西室在越国食野。③寥:同·悟”,觉恒。④玉入:地人卡和。⑤其
故,可在上后题诗作善,等情需意,一把加伞,不亿睛秀相宜,性久时二、古代诗文阀味(四分)】
平财柱,计王死浮毛观,笑子为避师百体装我新。阳,同·保”,能装
用,运具有校高的见着锋餐
《一阳裤下面这首许,光成7~s题。(年小题2分,共4分)
m礼奥:春就时代她国德土。的于誉精(C)克:伍于斧自来后,F体被
怎.文中香波浪线的句子有谓商,下列修发E确的一理是《)(2分)
兰溪榨歌
装入皮知食拇进江中,
A,密激是甲溶:伞的一张名片,儿制作技艺纳人了案级套物质文
蓝核经
9.解释文中知点同的含又,〔爷分
化澄产代表性项目名录。
建月后杜带湾,随中产山:色镜中查
1南(
↓(21面(
)3)怜
且,整源成为甲路纸伞的一张名片,其制年技艺被钠人了国家蟹津物
丝溪三日艳花所,车夜虹鱼来上滩
10.把文中面横馒的句子翻译成理代汉语。(4分)
霞文化道产代表让填日名染。
【注释】①兰溪:三溪江:格非兰江,请江富在江上游一支流。零神
1》度闻”志无不报,信不见风“,使雪就为然,线减语军
C,甲路纸伞是套象的一蛋名片,其钢作找艺被纳人了国家级非物质《2小0的)歌:家据博时唱的取。心撼中:地者。者代本南语海一幢其程
文化意产代表壮项日名柔。
为“威”,
D甲路纸伞成为签图的一张名片,其制作技艺被钠人了国家维半物7.下列对这首诗的理解和其析,不正确的一用是
爱文化避产代表性项目名录之一。
A,首句阿一寿如用的新月正就挂在牌尚的上空,富有情新之感
+21+
(2今臣尽岛属线,年战昂如,龙右不明,年从走风,为堂所疑
岛水汉不播,人品不言。人人都有一核嘴,说陆很容易,做不远债不评刺则人他们不锋芒华露,不名日通人,不争颈好胜,不飞持戳息
卓。海明成说:“人用两年的时同学会说新。却委精一笔于学会闭喻“隐的证言,请不多说,诗不说能,进过有据,水运不会把鲁己置于难据的
会说话是一种表事,恒言佛行是一升智慧,每香花进,格人留下不鸡来境地,
的印象,《内闲)中有言:“口如燕,君有祖:口如逢。言元施.”一个人的
春时不诺,态时不争,真时不语。证言,既是一种内函,志是一种
嘴巴如果律门一样景信,犀名色说盘的话天规是属案可信的:知果一个智易,更是千忆过尽之后的沉淀。系论说时不说,桶开口时学抚。懂言
山,精结合文中内容,简要分韩笔阳是如何功谏梁举王的。3分
人说语绿流水一样酒消不绝,那么德说的派多平是毫无根是的。
的人懂样知人不言尽,说请餐三分:健耳厚通为人,富华有地
史记中记具了这群一制城事:台是公的大亚于公和子掌一起
有都我》
上解追中,子会食挥宽腐翼补起来,说今天一定会有是成张膏享用,表
13,下列对本文内容的理解释分析,不正确的一项是(3分
童各用甲鱼海室请大臣的年灵会如道这件事后,在群臣香育时平公开
A.文章用换“为人处世,要M南植行,学住口,护住心这一中心论点
了一个玩笑:心眼小的于合心怀不满,就谋反疯意,行大说不道之事
展开论连。
年灵会在往仪一年,就智为一句玩美游,引来最身之辆,可碧可叹
我一个人的晴巴如果像门一样紧横,那么他说的话多半是毫无根据
面曾国潘说:“立身以不矣语为表,“立身之事,最总的统是轻停和
的:如果个人说话像藏水一样浴酒不绝,都么他说出的话大复
自满,风尚远出一悲不给者的话,成分了血我李幅而火牛,残为了盘口
是真实可信的,
恐气而说很请,或为了一时的私利而操藏。喜欢通口香之快的人不位
,第面段诺用举侧论证的方法生动形象地说明了“人得意时易密
成不了大事,延会哈自已零桌定胡,谭刻式静这样,双言道拼专,展见
语”容易带来火锅,丢掉作命。
不料,教到不可不且和。
血直正有修蓉的人不轻,不衣言。一个人悠为越高,话语植少
丽官过之能,评桃献计于曹换,主下大斯,帝提习北格他加官址14.下列选顶中,不好合作为论都米支荐本文昆点的一明易
(三1默写。(6分1
两,厚加育写。外批格功角根:拉中无人。一天,管操单将士入雾州城,
2分
12.补写出下列可子中的空缺得分
得入城门,许忧规马近臂,成着音燥的小名说:“阿码,如果不是我,移怎
A在礼记·衣》中有言:“君子面人以言,面素人假行,故言必虑
《1)清明时节,我们用文天排《过零丁祥》申的"
2第入进城门?“青操文氯不语。众将心里曾不平,怒视许收。休微不
北所终:罪行必稻北新植,则民谨于言面筑于行,”
、
”细杯革命光西门的社烈精
竟,一天,许诗骑马姓黑州东门,正好碰见许化。并放住许请,远:
我不要想到什么就说什么,几事区媚三要而行。
神,心中不禁酒起此张复兴的象遂微情。
"中装你们不金我,能进选个刀师?“许棉大炒说:“我们出生入尼,众济
心,程魏北周时期赞若数因为口出每言,遭到了杀身之解,在统酱。
(2)岁参白雪款道武具官归京)中只字表提送别,笔端却驱含悠怒
士用主命年得城池,您卷普口”非城葛道:“缘幻生委旨夫,洲得和学
德将儿子的舌头朝出自,以此告减儿子刻若解一完要重信行
不尽的情想,与”蕉航远影碧空尽,尾见长江天际流“有异自同工的
说!“许橘一之下,找到杀了许收
山苏武被扣于闷复,间复货旋先以名利引锈,后以严利成特。目苏
艺术效果的时子是一
心人得意时易套语,潭许杖这样,有点功劳和成情就凳得自己了不
式始终沉或,宁死不温
起,不把刷人致在眼里,说诉自然静情无礼,最韩秀神了性命。群处宁15.对捶数材请结合本文相美内容以及课文(穿非得一人,快快柄篇义
(3)请葛亮在(出事表》中,明自己无意功名,领泊名利的何千是口,做处学江。逢言,是处些的智慧。无伦立了多大功劳,取得多大最
章对“消言”看法的异风。(3分)
情,茂得多大爱耀,每鼻银持性偶:装进,不可口出红言。智者证言桷
三,现代文阅读(的分】
种,以为身福:屏老易含易行,风为身实,人前不说激语,人后系脱用
《一1阁读下面的文学,完成13一13题。8分)
语。管好角己的喻,就能军控好自之的人生,
谨吉
的有一次,夹视东方之子)赵帽对丁学中微专柠,丁肇中时记青提
①为人是使,鼻提言镇行,宁往口,护位心。一个人委能到重言,戴出的许多同题多保“不加道”。记者无每地说:“我义现在唯们装漏过限
受时划让理性驾做自已的嚼已,而不是被情传所控削:
中,么记得最多的就是+不如道”,”丁学中同器:“不如莲,绝时不健托知
②古章酯管学家茶棉杜底非零器于演议,有不少年轻人双名向他道,这是绝片不丸许的。“
家教。一天,有小年轻人前表来餐,平植人为了表观自已,侵高流闭论,
国一个人是谨言,对自已不了解的人.不然品岭事就不评价。不议二》阅读下直的文字,突成16一17巡,(6分)
大流演玩如何重姿。苯格社焦等他玩光,向他索取了两修的辱爱。年论,真玉有修系约人从不记自己竹无现晚斯低加于人,也不套用沫材料一
经人不解,确问雨阁。苏格拉藏答通:~圆为成除了要装思谗话之外,还。去支是科人的生海。系姓言,系喜常是一种成挡的表现。一个人修为
①“有浸有这科的桃计,哈们这常月子上晚之后,修西要零来了多
卖载仔如何闭嘴”
想高,语语越少。这样的人格局大,确怀宽广。他们根少格青剩人,包少海客?“223年7月31日,在追光动色二楼的会议实,(老安三万里1
+—向22成+
琴演谢君伟并就笑地时《中国性济周刊)艺者说,衡君传的这句就关,表明,共有深入开额域市文味,清乘城津文%,止成章有源爆不斯的故静安适,镜面好多都往着人家。这里只有一个斜指社和一座道常套堂,
绿是伞年以桑文辣消香热潮的一个中淮肿
事可语:城率彩象才会免鲜明,城审才有更持的或引力。
要不是生着一境弄政府的牌子,人们也许想不到它是令具城。此时的
巴而安本来說是国内运口益辩其的地,根括壶地文藏布门公有的
四其中一个就法是用斯是文胀定文城有文化主麵。一是暖青的师我巴经工作多年,少年时究的浪授情怀所剩无儿,看见真式料羽口时,
数据,?3年五一劳动节翼粥,看安朱接什海客13效5引万人试,司比史文味,由这片土地上的两史人物和两之事件构点.最款者书地人的共觉得它无非是个枝大的山:闲,
19年增长1品2驾%。电彩热映及对游等常热精,播(西安日版技建,同情感和骨值呢念,也形复看欲特的袋事文化主婚。福对款以三培七
③这是我时安煮最新的印象
《长安三万更)上晚后,常九大磨不夜城”在无干台的瘦喻量一度同北尽为我体,打提“有牌之州*的城育土题。三游七老属于当地特色建洗
①其或成在延安软导属从事制件。有一天在院于里,戒看见一些
培长87%
形迹,是中国古代晚审堂坊制准的~治化石”,超城通姓保随老费板感,衣村后生给母霜演道示能打像班,霜动作如挥低富,直去人心,境超记
不他(卡安三万黑》西安,文化和植哥有听的热格,在3年可生静为修,让古街区的空闲形态和杨霄内品融入自下,将厚重哥史特化我镇使了。一月,那委后生全是安烹象的。秘们打腰其竹笑套,出仲入
2远“内眼可见”,《流浪地艰2)川入角氢中)(片种第一布:刻取风云》平
为观代人身隔其中,可壮可感的文化体种,如今,三埋七卷不仅观引了化,震福心愧,那是任何情黄事单东来的,这格线的印拿太深了。我自
国产影片期创参唐径维,演唱会一票维京成为公众场题,一垫同红辣牌众多海客前去“打卡“,还成功或引了挺过600个青注品牌入驻。
槐美然去过受烹,却不增发现专烹适有迷样一种灿起的艺术。我⊙种
城有的这门暑长门店棒号上平是,很多悍物馆力口醉出了早年春链一
(盛自《人民日载》22年01月12中第20版,有期道)餐复,产生了创作冲站,越写一写安发0城,
粮的凌关及列
16,下列对材料相美内容的氧括智分解,不正确的一项是》3分)
面见过T野几年,中国连来发本开效的大潮,人过大须,万馬驰鸣
(选自(中国姓济凋刊)2023年第15桌,有则及)
A.上述材料围淡文策进行报道和合即,主要样现了各地文能市场的表去关中所府千加衣村,心卫也城辣着空前杯风的表情。居果,只用了
材料二
火提璞象及量法,
两个小时,我慧把安家腰执写了出来,不丸义表在(人民日框)上。就
①D2024年1月,校广大列友辞为“广香小妙特属”的11名的几园小
民材料一夏点分绍了《长安三万里在拉动城市敷游发展方面的像以前发表作马一坪,心里浮贴一降快喜,不灶浪纯就端消云意。一切
用友新年秀闻黑龙江的程研免到广没关注,以北为复气,广西与黑龙
作用
拉不站十望,乔启了一提附蜜的“双向希赴”,大力支传择广本地的文想
C.材料二主要根道了广再动几国小朗友在哈尔孩新学时受到教特
回后来,这篇文拿不斯减选入幕升数文选本,【甲】斯且,它好律变
转己黄露,推动年地文菜父然”虫面“。其平白量糖黑帝,步的的业广否
的情悬
成T一科鸟儿,扑检着想酸:落上了中大树小树一发的各种请文果本
的东北玉省文根订果量同此增长57.2%,
D材料三主要介绍了以福桶W代表的域市如何让城市有腹腹不断
此时衣产高识到,它已成了我的代表作,题在填的身上了,条在我的身
回在南宁明用纸店的大堂:一依限帝台上摆北着各式浅解礼盒,入
的放事可讲“的峰替。
上了,于是,我常常会想起安客
在酒店的辩零可红免蛋岛会。这见天,在太童开展观场免雪试吃,售头17,结合以上三侧材料,清你该谈~同红城由”如问长红:3分)
⑦去年我同列延安,受面文一次来到矣置
州精的酒布随来趋多。随着广西土特产“砂排情”成功出圈:山宁市星
8现在的安塞已是是安的一个区,高接路比韩北,一架现代城卡气
规源神线店除除能出浑身解量,花义·堂静”,其中包拾房伦优惠、延经
象。韦中心通着一成金色障要,逢塑是班平在拾击要就,克满特感。色
追得,附通琴忙比冬拳等暖心展务,微此机会南东北乃至全国海客室作
的规聊飞导的场地,是一面大线的追型,政会光尧,就身料位。安家人,
很广量区景点,人后史,餐处美食等文化数排香潭,夏引备地辩客特
巴程用是就就了域书的加碑中多月。
绵社多。
面所我的建念力巴怪落在一垫针育院其的小周友身上丁。能们在
的1月1日,为感南东先“老钱”和全国网发对“小身蜂稀”与州2可《三)柱会主义先选文化阅读下面的文学,完成8题。(诉分)
语文汉上字址我特氢安赏籍越》,听远表来了,呼地雅他施到我的而前,
护,广西年先向哈东滨时通了0吃功禁妈和庆相。1月5日,桂林有
线花敲声安塞
要格我表请打器其,他口的原种明壳而以我。他门那委好看的小程蛋
文化广电和源神局圆过视领成语东轮“老钱”,施请“小东毛虎”,全国高
时风章
上不知暖过多少阳花,封美亮瓶。和他们在一起,镜律和豪桑上升的
地的小友休验甲天下竹山衣仙境,规媚一经发由邱追席血,网友,
①安家在是金五流,高是安只有四十公里,可是过去由十文通不地气在一起,【乙】施口身上要处的红,育带的红、流苏的红,以及情诸
A警:天面地士一家涤,骑稀沫是在心。仙境山水特贵容,看过雪侵,我家格壶疯程意去灶安置的函指可秋,片麦听说,安常有个鼻或的红:包置着我,成成了弃戒的中公
景表性林“
洞,那两很种松,减着无贫故事。一说可以魂到山西,一玩有就道到精
0打起异处的站子门,国聊欧端,情气种臂州,复植上的流苏飞年,
〔法自《中国父轮鼠》2024平0川月12耳第02版,有别改)垃,泰天的安震,满山桃花,老章人说,每年又月从河犀吴欢使去的艳
用语言极难形客,客时间,我位佛着见真我列里氧出漫天的视花解!
材料三
苑瓣:直到行其才乾从这边飘由泉。这个绿陵的盐事使衣根是看追,
人道是”参花春需任奇”,但试儿不属下江南。而属个轮国:这儿是“艳花
小及经几年,通过打姓精色美食、地样成规,主通将物馆和品体文友血上有个月学是安建人,把香函我,从足安否川德来的那条河此景在装声安室”。这北国的安室,红矿的安置,强浮的爱室,谷子南压军灵烈
限演出羊方式,一北·网江“减事”大出周“,夏到人们前去“打卡”,擦等:安塞,所保年时候,满怀好寸女的少年的衣常雪空看滚策而来的西川青的安家【丙】”式夫类孤中三盔生灯”的安塞…在套富,在日头峡红
成为新时代峡审文化减设的一大流。点九同时,如何特坡暖引关试。:河水,克满道想,
的安室,抗子们忠情地我每,
风”网江”走有”表红”,也成为城有龙展的重爱课萄。随来悠多的实我
西二十多年后的一天,我棒青有机余去安意。安塞的街道不表,中
亚春花的电质是温城秀丽,洁清浅浅的,梳花的其度是表越杆蒂
+—423+
风风史史的。如果镜态花的碗灵是水,那公视花的性背就是火,美高不
《2)名腰蛙的被子白,靓聊欢那,精气种甲禁,极艳上的流系飞年,
上的某些人有一种特殊的联系,地不仪是献身科学的规索着,也
论地然烧。迎着高需的阳克,那些桃花蜂从真武润里饮出权多板多,简
用语言机难宝。
是英勇颖强、反对一切压迫和殖民主又的战士。
直是士出来的。花财一片疾着一片,一片映看一片,上下朝飞:龙瓣有
23.学校展莫馆想常办一期《红星明银中国》中“我量喜爱的人物”推荐
如金的项地,管情附每:花瓣月月数或着香气,展后看这月士地的男平
大合,请你仿瓶示树,远取书中的一个人物进行都荐,用膏域的语言
后厚是被子们利是一片襄字的克芒,一群大的情吴,
设设人物的精神风德。(3分)
回姿怎的生陵沟垫里来路着不少河流:是河、杏于河,百川河、小间
示例:我弹荐未德。来碑在系南作裁中形成了自己特味的线术,三
河,小为河,双和河…现在发现,在它的欢层下,有更多的石为河。些
是因为有他选样闻有试人智塘和丰需作政是验的额号人,仁军才彩
小突家大地是包着一因大的。壮世代代的安鲨人也第这片玉地一样,0,本文适合明食:下列对文章四处精情线的句子的阴读理议不恰当的
一往无前、阶向技摩
心底回结务完着流歧的热点,【T】达片土地孕育出的限旅艺术,哪能
一填是
((8分)
不南近对健,减素八方?
人,甲每:结合前义的短消云散“,建议阴试语气氨沉援慢,读齿我“
③眼前是艳花胜产安家,是打餐经的安煮,这转盘的确得气号泉
内(的不在意之感
鲁香家元明,表自天河落目,来自“天香零,野茫茫”,来自中平者老的使
且乙每:“顿鼓的红“肯营的红“德苏的红情绪的虹“这线知语构
务传统:包等托着我们断的希凳,想起老人们记的,境址门蒂成了就秀
成排比,重晋在红”字上,并适雪拉长,读出夜”内心的真根★精
的操址手,一单手都会逐的向上,衣不试治,
之感
4.嘉看弗食,不猫其斤:好书不品,不知其妙。请常从(蠕林外史
《选鲁光明同,有改动)
C.丙句,重夜“头头“怒姓”,读出陕北民敢“信天商”的复叠词请的
(算·爱这两部名著中这择一部,可一可读后的感情和想法,10明字
1器,文章叫忆了作者与安塞相交织的多个场景,作者夜时的心理感受也
音韵美感。
左右。《4分)
随着对安密所见所闻的变亿而交化,队那文章内容:补全表格
DT句,句千运用反可的修醇手法,朗读时建议请气上扬,读出反问
(5分
的语气:读出“我“对高边为健,威发人方的暖鼓艺术的青定,
21.文露多处写真或调的花花据,请商要分析第①程和第心及对真或利
时同
对安蒸的所见威所同
“我”的心罐感亚
的规花潜的摇可各有什么作用。((分)
①
少年时有
有本种他的机桃花制的真真词
五.写作150分1
二十多平后的一无
25,阅读下直的材料,选择一个题日写作
培根说,“使暴上有许多处事有盛的人,丹不一定是四为他比徐
在延安餐母增属事刺
安室表的发村后生打腰姓
会微:而位仪是国为他北你敢微,“
作对
宋代精牌表夜读移示子丰》:”者人章月无建力,少壮工其是始
四、名著阀续P分】
成。然上得来林觉浅,绝加光事委粉行,”
竹叹,纹整、再深
去年网列丝受同
22.下列对相关名落的解说,不正确的一项是
)(2分1
敢于密认是一个人微于姚战自我的表现。兄有敢于密试发是
车望
A,制花夕拾)中的小首文章,都是鲁迅从记忆中纱出来“的同忆
的创骨,术会应来春天的域妮:只有数于奔谈美败,才有可能化茂成
19。文章运和多种于法刻所安察衣材后生和小明友打授效的表演,试这
文”,记录了德从站年其青年时期的生活督历,是鲁迅作品中量富
诗。想酸就去做!只有效了,徐才能真正懂得它对你泉现意味着什
择给当角度分析下到句予,把据安塞腰量的背点。《4分》
生活情趣的箱章,
名,我于象认是升B成功大门的制题,收底就在2减中。
(1)或看见一是农村后生给鲁鸡淀首示花打能戴,那0作如聋红露。
队《有凿记中唐管收慰三个砖几和白龙马的先后腰序是:五行山收
题日一:在你的或长过程中,是否也有类似的经厉?语以《尝
孙桥空、离的制收白龙马,高老庄收指人减,藏沙河牧沙和前。
试)为圆,写一篇记数性文章,不要套作。不得牡装:不得壮露个人
C《帝窕样子中摆写了许多解活的老北京“小人将”,如成慧霜道的
信息不少于80字
刘四爷、大鞋爱律的虎线,和离可者的肠太太,一步步走向毁灭的
题日二:读完材料,保有愿些感杯?情修闲述戏点,畅快感杆,
小幅子等,
写一首仅论性文章。自抵标题:不要套作,不得沙表,不得读露个人
且《膏底两万里中的尼摩精长,逐离人类社金,货居海底,又和陆地
信息:不少干800字
+24+们要与时俱进,“像孤狸一样学习”,(3分)
如在“四圣试禅心”中,面对荣华富贵的诱惑,唐僧立场坚
16.D【解析】A项有误,结合材料一中的“道光十五年
定,而猪八戒信念动摇,最终被戏弄。(意对即可,3分)
(1835),桑海并钻至1001.42米,为世界第一口超千米井”
24.示例:我最欣赏的水浒英雄是鲁智深。他为救金翠莲父女
和材料二中的“案海井所代表的中国古代钻井技术开创了
打死郑屠,行侠仗义:林冲在野猪林差点被害,是鲁智深
西方顿钻钻井法的先河”可知,桑海井是世界第一口超千
路追踪,救了他一命。鲁智深义薄云天,不为私利,是真英
米井,开创了西方顿钻钻井法的先河,但文章并未说明其
雄。(3分)
为世界最深的盐井。B项有误,结合材料二中的“燊海井的
25.【写作指导】第一,审题立意。分析材料内容可知,材料中
成功开凿,揭开了这块三叠纪嘉陵江石灰岩地层沉默2亿
的“掌声,鲜花,名次,成绩”代表成功,“但更重要的是奔跑
年的惊人秘密:全球最优秀的自贡黑肉水,·含有27种微
不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个
量元素和40余种常量元素',它也被誉为地球生命之水”
个终点”围绕“坚持”叙述成功的过程。所以,本次作文应
可知,桑海井使用黑卤水作为原料,并不代表自贡井盐都
围绕“坚持”这一关键词展开。同时,一定要写出因坚持而
使用黑肉水,“自贡井盐都使用黑卤水”表述有误。C项有
成功的感悟。
误,结合材料三中的“湖南,湖北等省海盐销售区急需川盐
第二,选材构思。写作的时候,可以写自己坚持学钢
济销。为此国民政府财政部于1938年3月明令川盐增产,
琴考级的过程:可以写自己坚持爬山的过程:也可以写自
并提出·增加产量首先从富荣两场着手·,要求白贡盐场年
已在运动会上坚持完成800米比赛,取得第一名的过程:
产食盐增加300万担,比1937年的327万担将近翻一番”
还可以写自己坚持不第学会游泳的过程…在文章中,
“1937至1945年八年间.自贡盐场生产食盐将近两百万
定要有自己的认识或感悟。在写作中,要注意人物的细
吨,供给了全国十分之一的人口食用,上交盐税21亿”可
节,可以采用环境描写、对比烘托等写法,丰富“过程”,使
知,抗战时期,自贡井盐产量增加是受到政府干预,另外供
事件具有波澜性。叙事事件要完整,语句要通畅
给了全国十分之一的人口食用,并不意味着产量已占全国
立意角度
选材示例
十分之一。故选D。
17.①自贡盐业历史悠久,井盐开采历史已有近两千年:②清朝
呼习某门学科知识,最终有所收茨,或者参
竖持的过程
时期,自贡盐业年产食盐量占全川产量一半以上,自责成为四
与一次比赛的备赛过程
川井盐业的中心,被称为盐都:③自贡井盐品质卓越、闻名遐
从成功案例中,如花牛,天眼等事例中,总站
迩,桑海井至今仍在使用,其所创领钻凿井技术开创了西方顿
坚持的意义
坚持的意义
钻钻井法的先河:④自贡两次以盐“济楚”,展现了盐都人民
的勤劳与智慧,蕴蓄着深厚的家国情怀。(任答3点即可,
从任何事情都需要时间的积累和一个个细
每点1分)
坚持的必要性
节的完善,才能到达终点,孩得成功中总结
18.B【解析】根据第4段中的”人所可贵的是联想,而联想乃
出坚持的必要性
由环境的不同刺激面成,为各别的异样。是在‘北国'的松
花江上,这里没有黄河两岸的风沙、童山、土室,也不像扬
江西模拟
子江两岸的碧草杂树与菜用、农家。然而近代生活的显映
在岸上的建筑物与人民的服装中可以看得出”可知,文章
⑥2024年江西师大附中模拟示范卷
将松花江与黄河,扬子江进行类比,目的是表现“联想乃由
环境的不同刺激而成,为各别的异样“,而非“赞美东北的
亮点评析
自然风光”
19.示例:“风景的幽清,自来是战血洗涤成的”一句在议论中
亮点
题号
亮点展示
饱含对侵略战争的愤怒与谴责,表达了作者对美景所在地
本上特色
12
考查语段写南昌梅岭期子峰
不能免于战祸的痛心与无奈。(2分)
20.(1)表现了松花江胖初春的美丽和生机:(1分)暗示沦陷区
对接牧材
15
考查结合《穿井得一人》谈看法
还有收复的希望。(2分)(2)本体是江边老建筑物例影,
1.(1)獠(2)m0
(1分)喻体是指有历史感的华贵的丝织物,两者都有古雅
2.。
【解析】括号前的句子结构完整,意思独立,与括号后的
之美。(2分》
内容应用句号隔开
21.“形式独特”体现在以自创新诗作结,遥接开头的“诗意”,
3.C【解析】文中画波浪线的句子主客倒,应改为“甲路纸
由文人诗,把情感推向高潮,新颗别致。(2分)“意殖丰厚”
伞是婺源的一张名片”,故迷C。
体现在前四句表达了对沦陷区人民的禁爱与赞美:后四句
4.B【解析】搭载:搭乘,运载。承载:托着物体,承受它的重
抒发了对侵路者的愤怒,对有心无力的自责,以及对收复
量。运载:装载和运送。传授:把学问、技艺教给别人。结
东北的寄望与信念。(2分)
合“古典纸伞以纸为载体”和“中国传统书画文化”可知,“承
22.A【解析】B项中的“孙权严令吕蒙读书,吕蒙当即觉悟”
载”更符合语境。故选B。
有误。在原文中,孙权是“劝”吕蒙学习,而不是“严令”:吕
5.A【解析】r延续”与“力量”搭配不当,排除B,D两项。“有
蒙也不是“当即”就觉悟的,而是在孙权现身说法的劝说下
的人勇于搏击风浪…让我们看到勇气,毅力”与“蓬勃向
才明白读书的重要性,并开始发梳学习的。C项中的“最终
上”对应:“有的人坚守一方天地…让我们看到温暖、迷人
成了一个白卑敏感,胆小儒弱的人”有误。简·爱确实在
的人间烟火”与“静水流深”对应。故“蓬物向上”在“静水流
舅妈家遭受了不公平的待遭,但她并没有被这些困难打
深”前,排除C项。故选A。
败,相反,她表现出了坚韧不拔,追求平等和自由的精神,
6.C【解析】A项,未表明汉字书写大会举办的时间、地点,作
并最终找到了属于自已的幸福。D项中的“恣雕”“自私,冷
为班长,语言欠缺鼓动性:B项,未表明举办地点,没有将徐
漠”有误。在社会的重压下,长大后的闰土变成了麻木和
老师“动员大家积极参与”的要求表达出来,且语气较生硬
顺从的人
直接:D项,班长动员同学们参加活动的话具有命令语气,
23.示例:要衬托唐僧取经目标坚定,就写猪八戒意志薄弱。
生硬,不礼貌。故选C。
140中考语文动◆一+
诗词解读
的决心,以及对这种不公正待调的委屈。预警和请求:邹阳
通过提醒梁孝王历史上那些被误解的忠臣的遭遒,如卡和、
一弯城眉月挂在柳湾的上空,月光清朗,越中山
李斯等,来预警梁孝王不要重蹈覆辙。同时,他也请求梁幸
色倒映在水平如镜的溪面上,煞是好看。浙浙沥
译文
王能够明察秋毫,辨清真伪,不要让他的忠诚被白白浪费。
沥的春雨下了三天,溪水猛涨,鱼群争抢新水,夜
通过这些策略,邹阳在狱中上书劝谏梁孝王,希望能够唤起
半人静之时纷纷弱上溪头浅滩
梁孝王的同情和理解,从而得到释放和公正对待
这首诗抒发了诗人热爱兰溪独特的民歌气韵,钟
【参考译文】
主旨
情于渔家欢乐的情感
部阳跟从梁孝王做他的门客。邹阳这个人聪明有智
谋,为人大方且不随波逐流,央在羊胜公称诡之间。羊胜
截叔伦(732一789),唐代诗人,字幼公(一作次
等人城妒邹阳,在梁孝王而前说他的坏话。梁孝王生气
公),润州金坛(今属江苏常州)人。其诗多表现
作者简介
将邹阳变付宫吏,准备处死他。部阳于是在狱中上书说:
隐逸生活和闲适情调,但《女耕田行》《屯田河》等
“我听说·忠减不会得不到回报,诚信不会被怀疑',我
篇也反映了民众生活的艰苦
曾经认为这是真的,(但现在看来不过)只是空话罢了。从
7.B【解析】“桃花雨”指的是江南春天桃花盛开时下的雨,并
前制柯仰慕燕太子丹的道义,(他的藏心使得)白虹穿过太
不是描写“雨打花落”的景象。持续不断的春雨,使江水上
阳,太子丹(却)起心他。卫先生为秦国策划长平之战,(他
涨,鲤鱼上滩,表达了诗人对兰溪山水蓬勃生机的喜爱和赞
的忠心使得)金星侵犯了邱宿,秦昭王(却)怀疑他。精减
美之情。故选B
改变了天地,但是战信却不能被两位君主理解,这难道不
8.运用比喻的修辞手法,(1分)将弯月比作城眉,将溪水比作
是悲哀吗!现在我调尽忠诚,献出全部意见希望您能知
明镜,生动形象地写出了月色的清朗,溪面的平静,溪水的
道,(但售)身边的人不理解,最终乎致(我)被官吏审说,被
明净,表达了诗人对兰溪山水的喜爱之情和畅游兰溪山水
世人怀疑。这种情况就像是荆轲,卫先生复活,而燕太子
的愉悦之情。(1分)【解析】本题考查赏析修辞手法。“凉
井,秦国却仍然不觉沿。希望大王您能仔细审查。
月如眉挂柳湾,越中山色镜中看”的意思是:一弯城眉月挂
“过去楚人下和献上宝玉,楚王却欧掉他的双脚:李斯
在柳涛的上空,月光清朗,越中山色倒映在水平如镜的溪面
竭尽忠诚,胡度却对他施以极刑。因此其子伴装疫癫,接
上,煞是好看。诗人把弯月比作蛾眉,突出月的清朗:把溪
與逃避尘世,是怕遭遥这种祸患。希望大王患能理解下
水比作明镜,突出溪面的平静和溪水的明净。运用比喻的
和、李斯的心意,而不是听从楚王、胡察的指示,不要让我
修辞手法,表达了对兰溪山水的喜爱之情和畅游兰溪山水
被其子,接與所耻笑。我听说比千制心,伍子胥自杀后,尸
的愉悦之情。
体被装入皮口袋扔进江中,我起初不相信,现在才知道是
9.(1)煤划.策划(2)但是(3)哀怜,怜树【解析】(1)词语
真的。希望大王您能仔加审查,对我稍加怜阀!”
所在句子意思:卫先生为秦国策划长平之战。画:谋划,策
12.(1)人生自古谁无死留取丹心照汗青(2)山回路转不
划。(2)“而”属一词多义,在这里译为“但是”。(3)词语所
见君雪上空留马行处(3)苟全性命于乱世不求闻达
在句子意思:对我稍加怜悯。怜:哀怜,怜悯
于诸侯
文言文课内外链接
13.B【解析】根据文章第③段“一个人的嘴巴如果像门一样
繁锁,那么他说出的话大概是真实可信的:如果一个人说
原句及解释
教材链接及解释
话像流水一样滔谓不绝,那么他说的话多半是毫无根据
而信不谕两主(但是)而计其长曾不盈寸(但是)《核舟记》
的”可知,B项表述有误。故选B
少加怜焉(哀怜,怜阙)楚人怜之(哀怜,怜阀)《陈涉世家》
方法归纳多
10.(1)我听说“忠诚不会得不到回报,诚信不会被怀疑”,我曾
辨析论证方法
经认为这是真的,(但现在看来不过)只是空话里了,
1.判断句子或语段运用了椰种(些)论证方法,首先要
(2)现在我竭尽忠诚,献出全部意见希电您能知道,(但您)
了解常见的四种论证方法的特,点,然后根据特点找标,志词
身边的人不理解,最终导致(我)被官更审讯,被世人怀疑
提示语来筛别
【解析】(1)句中重点词:信,诚信:见,被:常,曾经
(1)举例论证:以事实为论据证明论点的论证方法。所
(2)句中重点词:毕,全部:明,理解,卒,最终:为,被
举事例简明能括,真实可靠,具有典型性,代表性。常常有
11.首先,邹阳引用历史上荆轲,卫先生的事例,说明他们忠诚
“如“比如”等标志词
却不被信任,表达了自己对梁孝王的不满和对荆轲等人的
(2)道理论证:用名人的言论、众所周知的道理、读语、
同情。接着,邹阳以下和献宝被砍断双即、李斯尽忠被杀
俗语等来证明观点的论证方法。道理论证多用引号标明所
为例,说明忠诚有时会受到误解和怀疑,表达了自己对忠
引用的内客或有提示语“某某曾说垃”等
诚的珍视和对世道不公的感概。最后,邹阳以比干剖心,
(3)对比论证:论证一个问题时,将另一个问题和它对
子胥鸱夷为例,说明真正的忠减和诚信是值得尊敬的,即
照,从而具体鲜明地将所论述的问题论证透彻。可以是全
使而临生死考验,也要坚持自己的信念。(2分)邹阳通过
面对比、部分对比,也可以是亨实对比,道型对比。标志词
这此事例,劝谏梁孝王要明察秋毫,不要成为历史上那些
有两种:一是“反之"“但是”等,二是运用反义词
误解忠减的君主,同时表达了自已对梁幸王的忠心和希望
(4)比喻论证:运用比喻的修辞手法,用浅显易懂的事物
能够得到理解与信任的愿里。(1分)【解析】本题考查理
或道理来证明不客易理解的事物或深刻的道理的方法。比喻
解文章内容。引用历史事例:邹阳首先引用了刑轲和卫先
论证可以使论证更形象生动,让人易于接受
生的故事,说明即使是忠诚的人也可能受到误解和不公正
2.找论证方法,可从排除法入手,接“举例论证一比哈
的对待。这些历史人物的事迹强化了邹阳自己的委屈和
论证一对比论证一道理论证”的顺序进行确认或撸除,但要
对梁孝王的不满。表达忠减和委屈:邹阳表明自己一直以
注意的是论证方法的运用有时不是单一的,可能是两种或
来都是忠被于梁孝王的,但如今却因为周围人的不理解和
几种兼用。
误解而被冤枉并即将被杀,他表达了自己对梁孝王忠诚
答案详解141
14.D【解析】苏武的事例是表现他坚贞不屈的民族气节,与
然小说中的环境和人物关系与我们所处的时代不同,但
“谨言”无关,不适合作为论据来支撑本文观点。故选D。
其所揭示的人性中的贪婪,虚伪和欺诈等弱点,却具有普
15,同:都强调了谨言的重要性,认为人应该谨言慎行,避免因
遍的意义。(4分)示例二:我欣赏、赞美《简·爱》的主人
为言辞不当而引发不必要的麻烦或灾难。(1分)异:《谨
公简·爱。她追求独立的人格,追求男女之间精神的平
言》是从为人处世的角度进行论述,强湖谨言能够避免灾
等。虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的
祸,是处世的智慧:(1分)而《穿井得一人》则是从传谣与辟
人。她就像一个充满智慧,充满爱心并努力使自已的生命
谣的角度进行论述,强调言语的传播需要谨慎,否则会造
得到最大张扬的精灵。她的生命闪亮而美丽。(4分)
成不必要的恐碰和误会。(1分)
25.【写作指导】题日一:这是一道命题作文题。题目要求写
16,C【解析】材料二详细描述了广西如何利用砂糖橘等特色
篇记叙文,选材时,可以围绕材料表达的主题选取生活中
农产品进行文旅推广,以及广西与黑龙江如何通过互动吸
自已熟悉的人或事,力求扣题准确,材料新颖。写作时要
引游客,推动文旅产业的发展。故选C
交代清楚事情的起因,经过,结尾.将笔墨着于尝试的过
17,①通过网络,社交媒体等渠道,广泛宜传以吸引更多游客:
程,可以适当运用心理,动作,神态、语言等描写方法,将尝
②文旅局等政府行政单位大力支持:③开掘城市文脉,涵
试的过程写得生动形象。结尾可以运用议论、抒情的表达
养城市文化。(每点1分)
方式表达自己的感悟。
题目二:这是一道材料作文题。通读材料可知,材料
文章解读
表达的主题是“敢于尝试与挽战”,题目要求写一篇议论
义,写作时需先明确写作的中心论点,如“敢于尝试,挑战
本文写了作者两次到达安塞的见闻及感受。第
未知”。可以举生活中的一个典型事例,引出中心论点,然
一次去时,少年时代的浪漫情怀所刺无几,内心
后运用举例论证、比喻论证、道理论证等论证方法来论证
文章主旨
感到平淡。第二次受逃前去,看到了一座现代城
中心论点,注意要联系自身生活实际,避免文章浮于表面、
市,见证了城市的快婆发展,感受到安塞人民莲
假大空,论据要紧扣中心论点。
勃向上,承不沉沦的精神
题目一:
立意角度
选材示例
第一那分(①):写“我”读书时,对安塞充满向往
第二部分(②~⑥》:写二十多年后“我”第一次去
选取生活中一些大胆尝试的事例,如老师让
了安塞,内心平淡。改革开放后发表了《安塞
文章结构
同学们做自我介绍,从未在公共场合发言的
腰战》
生活需要尝试你尝试走上讲台向同学们介绍自己:如从未
第三部分(⑦一3):写“我”第二次受邀去安塞,
在人筒唱歌的你在老师的鼓励下,大胆地张
看到了一座现代城市,见证了城市的快速发展
开了嘴:等等
写作手法记叙,议论、抒情,描写
选取生活中的事例,猫写尝试前的自己,展现
18.①着迷,充满遐想②安塞街道不长,宁静安谧,真武洞只
要敢于尝试
尝试后的自己的风采,通过对比来表现敢于
是个较大的山洞③浪漫情怀所荆无儿,内心平淡④心
尝试的主题
灵被镇住,心神摇曳,产生创作冲动⑤安寨的城市新貌
题目二:
小朋友表演打腰鼓,安塞河流奔腾(每空1分)
19.(1)运用比喻、夸张的修辞手法,(1分)将农村后生打腰鼓
立意角度
选材示例
的动作比作薛、雳,形象生动地写出安塞腰数的粗矿强悍、
列举名人收于尝试的事例,如梵高在绘画和
刚健维浑.威震八方之类。(1分)(2)运用了动作、神态
敢于会试,挑色彩运用上进行大胆的尝试和创新,尽管当
描写,(分)“欢蹦”“飞舞”写出孩子们打腰鼓时粗矿刚健
战未知
时他的作品未得到广泛的认可,但在后世,他
的力量之美,“精气神四射”写出了孩子们打鼓时精神饱
的作品成为世界艺术史上的经典
满,突出了安塞偃鼓雄浑豪放,高迈劲健的特点。(1分)
20.A【解析】根据第@段“此时我才意识到,它已成了我的代
⑦2024年赣州中学模拟示范卷
表作,贴在我的身上了,长在我的身上了。于是,我常常会
想起安塞”可知,此时的“我”已经意识到《安塞腰鼓》已经
亮点评析
成了“我”的代表作,内心的喜悦不言面喻,所以朗读甲句
亮点
题号
亮点展示
时语气要轻松明快,读出“我”内心的惊讶喜悦之感。故
选A。
民旗精神
3~4
考查语段涉及民族精神
21,第①段:增添真武洞的神秘浪漫色彩:为下文写“我”去安
塞、去探寻真武洞的情节做铺垫(或引出下文“我”去安塞、
分析与《桃花源记》中的“桃花源”人民
对接教树
11
去探寻真武洞的情节)。(2分)第①段:以桃花寤铿锵劲
生活的共同之处
舞,激越轩昂的动态美烘托出打厦鼓的孩子们的昂扬绚
1.(1)沧
(2)jing
烂、蓬物向上的精气神,表达了作者对打腰数的孩子们的
2.,【解析】括号前后的分句“它们像是架在历史长河上的纪
喜爱、赞美之情。(2分)
年符号”和“每一块青石上都刻写着小镇的悠远沧桑”之间
22.C【解析】C项有误,杨太太是尖酸刻薄的
语意连贯,中间应用逗号隔开
23.示例:我推荐周恩米。(1分)周恩来谈吐缓慢温和,头菡冷
3.B【解析】文中画波浪线的句子两面对一面,可将两个“是
静,做事详细周到。正是因为有他这样的党的领导人,红
否”都改为“的”。故选B。
军才能在当初那样的困境中走出黑暗,走向光明。(2分)
4.D【解析】一鼓作气:趁劲头大的时候抓紧做,一下子把事
24.示例一:《儒林外史》是一部极具讽刺意味的小说,通过生
情完成。壮心不已:始终胸怀远大的志向。气冲牛斗:形容
动的人物形象描写和情节,展现了封建社会的种种弊端。
气势或怒气很盛。气壮山河:形容气概像高山大河那样雄
142中考语文成◇一+