专题07复式统计表、搭配-2024-2025学年三年级数学下学期期末备考真题分类汇编(人教版)（浙江专版）

专题07 复式统计表、搭配-2024-2025学年三年级数学下学期期末备考真题分类汇编（浙江专版） 一、选择题 1．（23-24三年级下·浙江台州·期末）用0、1、2、6能组成（    ）个没有重复数字的两位数。 A．4 B．6 C．9 D．12 2．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）早餐店今天提供的饮料有豆浆、牛奶、酸奶，点心有饼干、面包、蛋糕。如果饮料和点心只能各选一种，上面的早餐有（    ）种不同的搭配。 A．6 B．8 C．9 D．12 3．（23-24三年级下·浙江嘉兴·期末）航航、小明、可可、玲玲4人参加暑假防溺水知识PK赛，每2人比赛一场，一共要比（    ）。 A．4场 B．6场 C．8场 D．12场 4．（22-23三年级下·浙江温州·期末）学校“小喇叭”社团有5名播音员，其中男生有2名，女生有3名，每次播音时需要一名男生和一名女生。一共有（    ）种搭配方法。 A．3 B．4 C．5 D．6 5．（23-24四年级下·浙江杭州·期末）下面（    ）位同学描述的数学问题，能用算式15×3来解决。 （1）聪聪：妈妈买了三块蛋糕，每块15元。一共花了多少钱？ （2）明明：儿子今年15岁，爸爸今年的年龄是儿子的3倍。爸爸今年多少岁？ （3）欢欢：一块长方形菜地，长15米，宽3米。这块菜地面积是多少平方米？ （4）乐乐：图书角有15本不同的故事书，3本不同的漫画书。每次只能借一本故事书和一本漫画书，一共有多少种不同的借书方法？ A．1 B．2 C．3 D．4 6．（23-24五年级下·浙江杭州·期末）学校组织春游活动因故提前了，张老师要尽快通知到每一位学生，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，每人接到电话后立即通知其他不知道这一信息的同学，全班40位同学，最快（    ）分钟才能通知到全班同学。 A．4 B．5 C．6 D．7 7．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）某家电商场第一季度两种冰箱的销售情况如下表所示，下列信息描述不正确的是（    ）。 A．甲品牌的销量持续上升 B．第一季度乙品牌比甲品牌卖得多 C．两品牌1月份销售差距最大 D．预计乙品牌在4月份会卖得更少 二、填空题 8．（23-24三年级下·浙江湖州·期末）妈妈给冰冰买了4本课外书，冰冰想任选2本书带去学校，共有( )种选法。 9．（23-24三年级下·浙江绍兴·期末）有4个同学聚会，每两个人握一次手，全都握一遍，一共要握( )次手。 10．（23-24三年级下·浙江台州·期末）把5颗糖全部分给小明、小红、小宇（每人至少1颗），有( )种分法。 11．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）下面是体育老师记录的三（2）班同学1分钟踢毽子比赛情况统计表。 次数 个数 姓名 一 二 三 四 五 小智 58 45 62 39 小慧 68 71 68 56 62 小聪 55 48 60 69 (1)这5次比赛中，小慧的最高成绩与最低成绩相差( )下。 (2)在第五次比赛中，小聪是第三名，小智比第一次的个数多了5个，获得第( )名。 (3)如果你是体育老师，你会选择( )参加年级踢键子比赛。你的理由是： 。 12．（23-24三年级下·浙江台州·期末）冬冬、文文、灿灿3位同学参加班长和副班长竞选（副班长两位），竞选有( )种不同的结果，其中，冬冬当选班长的有( )种可能。 13．（23-24三年级下·浙江台州·期末）五个小朋友见面，每两人握手一次，一共要握( )次手。 14．（22-23三年级下·浙江杭州·期末）某超市2023年1月份四周中A、B两种牛奶的销售情况如下表： 第一周 第二周 第三周 第四周 A牛奶 20箱 33箱 26箱 21箱 B牛奶 15箱 38箱 21箱 25箱 (1)第( )周销售的牛奶总箱数最多，第( )周销售的牛奶总箱数最少。 (2)在这四周中，( )种牛奶销售的箱数多，共售出( )箱。 15．（23-24三年级下·浙江绍兴·期末）甲、乙、丙三人排成一排拍照，如果丙排在中间，一共有( )种不同的排法。 16．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）从1、2中任选一个数作分子，从3、4、5中任选一个数作分母，一共可以组成( )个分数，其中分子是2的分数有( )个。 17．（23-24三年级下·浙江温州·期末）三（1）班同学在6月8日晚上完成作业时间情况如下表所示，请完成题目。 时间/人数/性别 30分钟以内 30～39分钟 40～49分钟 50～59分钟 60分钟及以上 男生 3 8 7 3 2 女生 4 8 5 2 3 (1)根据以上信息知道：6月8日晚上完成作业时间在“40～49分钟”的女生有( )人。 (2)三（1）班共有( )名学生，作业时间在( )范围内的人数最多。 (3)根据“双减”要求，三年级的书面作业完成时间一般不超过60分钟，这个班级却还有( )位同学作业完成时间在60分钟及以上，原因可能是( )。 三、判断题 18．（22-23三年级下·浙江杭州·期末）从3、4、6、8中任意选取两个数求积，积有6种可能。( ) 19．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）四位小朋友见面，每两人握一次手，一共要握6次手。( ) 20．（23-24三年级下·浙江温州·期末）用0、1、5、8可以组成6个不同的两位数。( ) 21．（22-23三年级下·浙江杭州·期末）复式统计表能同时呈现两个量或三个量的情况，便于人们分析比较。( ) 22．（22-23三年级下·浙江杭州·期末）复式统计表比单式统计表包含的信息更丰富，更便于数据的比较。( ) 四、解答题 23．（23-24三年级下·浙江湖州·期末）新新文具店开展促销活动，五种玩具打折后的价格如下： （1）小东想买其中的两样，一共有多少种买法？最少花多少元？ （2）小林带了20元钱，买小能玩具，小机器人、小汽车，钱够吗？ 24．（23-24三年级下·浙江温州·期末）在寻宝游戏中小温通过努力，终于获得了一只宝箱。这只宝箱的密码是一个用2、5、7组成的没有重复数字的两位数。 （1）密码可能是哪个数？请把它们全部写出来，并把这些数按照从小到大的顺序排列。 （2）如果这组两位数按照以上的排列顺序不断重复出现，第145个数就是这只宝箱的密码，这个密码是什么数？（请写出你的思考过程。） 25．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）下面是某小学三年级两个班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表（单位：个）。 成绩 优秀 良好 及格 不及格 三（1）班 11 20 5 3 三（2）班 9 23 7 2 （说明：仰卧起坐1分钟做35个及以上为优秀，25～34个为良好，15～24个为及格，15个以下为不及格） (1)三（2）班人数比三（1）班多( )人。 (2)霖霖的成绩在三（1）班中排第13名，她可能做了（    ）个。 A．24 B．30 C．36 (3)两个班不及格的同学一共有( )个，你想对这些同学说什么？ 我想说： 。 26．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》（23年版）规定，视力5.0及以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8～4.6为中度视力低下，4.5及以下为重度视力低下。下面是某小学三（1）班和六（1）班全体学生本学期视力统计表。 （1）视力5.0及以上的，三（1）班有（    ）人，六（1）班有（    ）人。 （2）三（1）班学生的视力在4.5及以下的有（    ）人；六（1）班学生视力在（    ）的人数最多。 （3）从表中，你发现了什么？有什么感想？ 27．（23-24三年级下·浙江温州·期末）下面是三年级（7）班全体同学选择兴趣拓展小组人数情况统计表（每人限选一种）。 兴趣拓展小组 魔方 围棋 电子琴 篮球 男生人数 4 7 5 8 女生人数 5 4 9 2 (1)男生选择( )兴趣拓展小组的人数最多，女生选择( )兴趣拓展小组的人数最少。 (2)全班同学选择( )兴趣拓展小组的人数相差最少。男生、女生选择( )兴趣拓展小组的总人数最多。 (3)三年级（7）班一共有( )名同学。 28．（23-24三年级下·浙江绍兴·期末）为了庆祝六一节，班级里面要安排游园项目。三（1）班全班对下面五个项目进行举手表决，结果如下表。 三（1）班游园项目最喜欢人数统计表 游园项目 百发百中 趣味带球 抢凳子 穿针引线 法治游园 男生人数 11 6 7 2 1 女生人数 4 2 6 3 3 (1)由于2024年6月1日是星期六，所以学校里提前一天举行了游园活动，是( )月( )日。 (2)男生喜欢( )人数最多，女生喜欢( )人数最少。 (3)喜欢趣味带球的人数比抢凳子人数少( )人。 (4)喜欢( )的女生人数是男生人数的3倍。（填项目） 第6页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《专题07 复式统计表、搭配》参考答案 1．C 【分析】将1放在十位上，可以组成：10、12、16，有3个； 将2放在十位上，可以组成：20、21、26，有3个； 将6放在十位上，可以组成：60、61、62，有3个； 这里0在十位上不能组成两位数，用乘法计算出总个数，据此解答。 【详解】根据分析：3×3＝9（个），所以用0、1、2、6能组成9个没有重复数字的两位数。 故答案为：C 2．C 【分析】根据搭配问题，每种饮料都可以搭配三种点心，则一共有（3×3）种搭配，据此选择即可。 【详解】3×3＝9（种） 上面的早餐有9种不同的搭配。 故答案为：C 3．B 【分析】因为每个人都要与其他3人比赛，所以共要比赛4×（4－1）＝12（场），因为比赛是在两个人之间进行的，所以重复算了一次，再除以2即可。 【详解】4×（4－1）÷2 ＝4×3÷2 ＝12÷2 ＝6（场） 一共要比6场。 故答案为：B 4．D 【分析】每名男生都可以和3名女生中的1名搭配在一起，有3种搭配方法。一共有2名男生，共有（2×3）种搭配方法。 【详解】2×3＝6（种） 一共有6种搭配方法。 故答案为：D 【点睛】本题考查搭配问题，只需要将男生人数乘女生人数解答。 5．D 【分析】（1）求一共花了多少钱，用每块蛋糕的价钱乘买蛋糕的块数，即：15×3； （2）根据倍数的关系，用儿子的岁数乘3，就是爸爸的岁数，即：15×3； （3）根据长方形的面积＝长×宽，这块菜地的面积即：15×3； （4）求一共有多少种不同的借书方法，用故事书的本数乘漫画书的本数，即15×3。 【详解】（1）15×3＝45（元），一共花了45元。 （2）15×3＝45（岁），爸爸今年45岁。 （3）15×3＝45（平方米），这块菜地面积是45平方米。 （4）15×3＝45（种），一共有45种不同的借书方法。 所以说有4位同学描述的数学问题，能用算式15×3来解决。 故答案为：D 【点睛】解决本题时应从要求的问题进行分析，根据总价、单价、数量之间的关系，倍数关系，长方形的面积公式以及搭配问题的解决方法，列出算式。 6．C 【分析】老师先用一分钟通知1个学生，第二分钟由老师和学生分别通知一个学生，现在通知的是1＋2＝3＝2×2－1，第三分钟通知的是3＋4＝2×2×2－1。据此类推解答。 【详解】第一分钟通知到1个学生；第二分钟最多可通知到2×2－1＝3个学生；第三分钟最多可通知到2×2×2－1＝7个学生；第四分钟最多可通知到2×2×2×2－1＝15个学生；第五分钟最多可通知到2×2×2×2×2－1＝31个学生；第六分钟可通知到63个学生； 最少要用6分钟可以通知40人； 故答案为：C。 【点睛】此题考查的是应用规律解决实际问题的能力。 7．C 【分析】分别将甲品牌1月、2月、3月销售的台数进行大小比较即可判断。 用加法分别计算出甲、乙品牌第一个季度销售的台数，并比较即可判断。 用减法分别计算出每个月两种品牌销售的数量差，并比较即可判断。 根据前面三个月乙品牌的销售情况，从而进行判断即可。 【详解】A．87＜105＜145，即甲品牌的销量持续上升，原说法正确。     B．87＋105＋145＝337（台），135＋117＋94＝346（台），337＜346，即第一季度乙品牌比甲品牌卖得多，原说法正确。 C．135－87＝48（台），117－105＝12（台），145－94＝51（台），51＞48＞12，即两品牌3月份销售差距最大，原说法错误。     D．135＞117＞94，乙品牌的销量持续下降。预计乙品牌在4月份会卖得更少，原说法正确。 故答案为：C 8．6 【分析】第一本书有4种选法，第一本书选定后，第二本书有3种选法，一共有4×3＝12（种）选法，同样的2本书只能算一种选法，所以重复计算了一次，再除以2即可。 【详解】4×3÷2 ＝12÷2 ＝6（种） 共有6种选法。 9．6 【分析】每两人握一次，那么每个人要握3次；4名同学一共握3×4次，但这样算两个人握手就算成了2次，而两人之间只需要握1次手，所以再除以2即可。 【详解】4×（4－1）÷2 ＝4×3÷2 ＝12÷2 ＝6（次） 有4个同学聚会，每两个人握一次手，全都握一遍，一共要握6次手。 10．6 【分析】根据5的加法，将所有情况列举出来，情况如下： 小明分1块，小红分1块，小宇分3块； 小明分1块，小红分2块，小宇分2块； 小明分1块，小红分3块，小宇分1块； 小明分2块，小红分1块，小宇分2块； 小明分2块，小红分2块，小宇分1块； 小明分3块，小红分1块，小宇分1块； 据此作答。 【详解】根据分析，把5颗糖全部分给小明、小红、小宇（每人至少1颗），有6种分法。 11．(1)15 (2)一 (3) 小慧 五次比赛中，小慧3次获得第一名，一次第二名，她的成绩比另外两人的成绩好 【分析】（1）这5次比赛中，小慧的最高成绩是71下，最低成绩是56下，用71减56即可。 （2）第五次，小智比第一次的个数多了5个，小智的成绩是58＋5＝63（下），小慧第五次的成绩是62下，小聪是第三名，所以小聪的成绩小于62下，小智的成绩大于62下，所以第五次比赛小智第一名。 （3）根据五次比赛三人谁获得第一名的次数，哪个次数最多就选他参加年级踢键子比赛。 【详解】（1）71－56＝15（下） 这5次比赛中，小慧的最高成绩与最低成绩相差15下。 （2）根据分析可知，在第五次比赛中，小聪是第三名，小智比第一次的个数多了5个，获得第一名。 （3）如果我是体育老师，我会选择小慧参加年级踢键子比赛。理由是：五次比赛中，小慧3次获得第一名，一次第二名，她的成绩比另外两人的成绩好。 【点睛】本题主要考查学生对复式统计表知识的掌握和灵活运用。 12． 6 2 【分析】冬冬当选班长，文文或灿灿当选副班长，有2种不同的结果，同理文文、灿灿当选班长也都有2种不同的结果，所以竞选有2×3＝6（种）不同的结果；据此即可解答。 【详解】2×3＝6（种） 冬冬、文文、灿灿3位同学参加班长和副班长竞选，竞选有6种不同的结果，其中，冬冬当选班长的有2种可能。 13．10 【分析】假设这五个小朋友分别是甲、乙、丙、丁、戊，对于甲来说每个都握一次手，需要握4次，对于乙来说不重复的握手，需要握3次，同理，对于丙来说需要握2次，对于丁来说需要握1次，对于戊来说为0次，所以共10次。 【详解】4＋3＋2＋1＋0＝10（次） 所以五个小朋友见面，每两人握手一次，一共要握10次手。 14．(1) 2 1 (2) A 100 【分析】（1）先算出每周牛奶销售总数，再比较大小，找出销售的牛奶总箱数最多和最少的即可； （2）先算出A、B两种牛奶销售的总数，再比较，据此解答。 【详解】（1）第一周：20＋15＝35（箱） 第二周：33＋38＝71（箱） 第三周：26＋21＝47（箱） 第四周：21＋25＝46（箱） 因为35＜46＜47＜71，所以第2周销售的牛奶总箱数最多，第1周销售的牛奶总箱数最少； （2）A牛奶： 20＋33＋26＋21 ＝53＋26＋21 ＝79＋21 ＝100（箱） B牛奶： 15＋38＋21＋25 ＝53＋21＋25 ＝74＋25 ＝99（箱） 因为100＞99，所以A种牛奶销售的箱数多，共售出100箱。 【点睛】熟练掌握复式统计表的特征，并能对数据进行分析是解答本题的关键。 15．2/两/二 【分析】如果丙一定要排在中间，那么第二个位置有1种站法，第一个位置有2种站法，即甲和乙两种可能，第一二位置确定后，第三个位置只有1种站法，然后根据乘法原理列式2×1解答即可。 【详解】2×1＝2（种） 即甲丙乙，乙丙甲两种排法。 甲、乙、丙三人排成一排拍照，如果丙排在中间，一共有2种不同的排法。 16． 6 3 【分析】从1、2中任选一个数作分子，共有2种选法；从3、4、5中任选一个数作分母，共有3种选法，根据乘法原理可知，共能组成2×3＝6个分数。其中，当分子是2时，分母为4、5、6三种 【详解】从1、2中任选一个数作分子，从3、4、5中任选一个数作分母，一共可以组成6个分数，其中分子是2的分数有3个。 17．(1)5 (2) 45 30～39分钟 (3) 5 没有养成认真完成作业的习惯或对知识的掌握不熟悉 【分析】（1）观察统计表中的数据即可作答； （2）将表中数据分时间段相加，再求和或作比较即可解答； （3）观察统计表得出答案，再说明理由。 【详解】（1）根据以上信息知道：6月8日晚上完成作业时间在“40～49分钟”的女生有5人。 （2）3＋4＝7（名） 8＋8＝16（名） 7＋5＝12（名） 3＋2＝5（名） 2＋3＝5（名） 7＋16＋12＋5＋5＝45（名） 16＞12＞7＞5 三（1）班共有45名学生，作业时间在30～39分钟范围内的人数最多。 （3）根据“双减”要求，三年级的书面作业完成时间一般不超过60分钟，这个班级却还有5位同学作业完成时间在60分钟及以上，原因可能是没有养成认真完成作业的习惯或对知识的掌握不熟悉。（答案不唯一） 【点睛】本题主要考查了根据统计表提供的数据解决实际问题的能力。 18．× 【分析】每次选两个数，可能选的两个数和它们的积如表： 【详解】积有12、18、24、32、48这5种可能。 故答案为：× 19．√ 【分析】根据题意，四位小朋友见面，每两个人握一次手，即每人都要与其他4－1＝3（人），握一次手，则所有人握手的次数为4×3＝12（次），握手是在两人之间进行的，则他们一共互相握手12÷2＝6（次），以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 4×（4－1）÷2 ＝4×3÷2 ＝12÷2 ＝6（次） 四位小朋友见面，每两人握一次手，一共要握6次手。原题说法正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法；根据乘法原理可得，共有3×3＝9种，据此解答。 【详解】共有：3×3＝9（个） 用0、1、5、8可以组成9个不同的两位数； 故答案为：×。 【点睛】本题是简单的排列问题，注意0不能放在最高位十位上。 21．√ 【分析】复式统计表的主要作用是把几个有联系的统计表合并成一个统计表，便于比较和分析。例如，可以同时呈现两个班级在不同科目上的成绩，或者某班级男生和女生在不同活动中的参与情况，据此解答。 【详解】根据解析可知，复式统计表能同时呈现两个量或三个量的情况，便于人们分析比较，原题表达正确。 故答案为：√ 22．√ 【分析】单式统计表是只对某一个项目的数据进行统计的表格，它只能反映一个方面的信息。而复式统计表是把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，能同时反映多个项目的数据情况。通过复式统计表，人们可以更直观地对不同类别的数据进行比较和分析，了解数据之间的关系和差异，所以它比单式统计表包含的信息更丰富，也更便于数据的比较。 【详解】单式统计表仅统计某一项目信息，而复式统计表能整合多个有联系项目的数据，可直观对比分析不同类别数据，包含信息更丰富，更利于数据比较。原题说法正确。 故答案为：√ 23．（1）20种；5.3元；（2）够 【分析】（1）从这5种玩具中任选一种有5种选法，选完一个之后还剩下4种，再从4种里任选一个有4种选法，共有5×4＝20种不同的买法；把这5种商品的单价从低到高进行排序，选价格最低的两种，就是最少花多少钱。 （2）把买小熊玩具、小机器人、小汽车花的钱相加，求出一共花多少钱，在与20元作比较即可。 【详解】（1）5×4＝20（种） 答：一共有20种买法。 1.6＜3.7＜4.3＜5.5＜7.1 1.6＋3.7＝5.3（元） 答：最少花5.3元。 （2）4.3＋7.1＋5.5 ＝11.4＋5.5 ＝16.9（元） 16.9＜20 答：钱够。 【点睛】分步计数原理用乘法计算。 24．（1）密码可能是：25、27、52、57、72、75，从小到大排列为：25＜27＜52＜57＜72＜75； （2）25，根据题意可知，这组两位数按照以上的排列顺序不断重复出现，每六个数是一组，145除以6，总共出现了24组，余下一个数，即这个数的密码就是第一个数为25 【分析】（1）先将组成的两位数依次写出来，分别由25、52、57、75、27、72，然后按照数的大小依次排列即可；（2）根据题意可知，这组两位数按照以上的排列顺序不断重复的，每六个数是一组，用145除以6，会发现共有24组，余下一个数就是第145个数为25，据此解答。 【详解】（1）密码可能是哪个数？请把它们全部写出来，并把这些数按照从小到大的顺序排列。 答：组成没有重复的两位数：25、27、52、57、72、75；从小到大的顺序排列为：25＜27＜52＜57＜72＜75。 （2）如果这组两位数按照以上的排列顺序不断重复出现，第145个数就是这只宝箱的密码，这个密码是什么数？（请写出你的思考过程。） 根据题意可知，这组两位数按照以上的排列顺序不断重复出现，每六个数是一组，145除以6，总共出现了24组，余下一个数，即这个数的密码就是第一个数为25。 【点睛】熟练掌握根据给出的数字组成没有重复的数字的方法是解答本题的关键。 25．(1)2 (2)B (3) 5 见详解 【分析】第（1）题把优秀、良好、及格、不及格的人数相加，分别求出三（1）班和三（2）班各有多少人；再用三（2）班的人数减三（1）班的人数即可。 第（2）题三（1）班优秀11人，良好20人，然后根据13＞11，13＜11＋20，得出第13名在三（1）班的成绩为良好。良好的成绩是25～34个，选项中只有30在这其中，即她可能做了30个。 第（3）题把两个班不及格的人数相加即可。不及格的学生要努力找好训练方法，加强练习（答案不唯一）。 【详解】（1）11＋20＋5＋3＝39（个） 9＋23＋7＋2＝41（个） 41－39＝2（个） 三（2）班人数比三（1）班多（2）人。 （2）24＜25＜30＜34＜36 霖霖的成绩在三（1）班中排第13名，她可能做了30个。 故答案为：B （3）3＋2＝5（个） 两个班不及格的同学一共有5个，你想对这些同学说什么？ 我想说：不及格的学生要努力找好训练方法，加强练习。（答案不唯一） 26．（1）29；10 （2）6；4.9～4.6 （3）见详解 【分析】（1）通过观察统计表直接回答问题即可； （2）把三（1）班学生的视力在4.5及以下的人数相加求和即可；通过比较六（1）班学生各视力段的人数即可解答； （3）本题答案不唯一，言之有理即可。 【详解】（1）视力5.0及以上的，三（1）班有29人，六（1）班有10人。 （2）5＋1＝6（人） 25＞14＞10＞6 三（1）班学生的视力在4.5及以下的有6人；六（1）班学生视力在4.9～4.6的人数最多。 （3）根据统计结果发现，随着年级的升高，学生的视力下降的越严重，想对这些学生说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。（答案不唯一） 27．(1) 篮球 篮球 (2) 魔方 电子琴 (3)44 【分析】（1）分别把男女、生选择各个兴趣小组的人数比较大小； （2）分别计算出各项兴趣拓展小组人数的差与和，然后比较大小； （3）三年级（7）班一共的人数＝各个小组男、女生的人数相加。 【详解】（1）8＞7＞5＞4，男生选择篮球兴趣拓展小组的人数最多； 9＞5＞4＞2，女生选择篮球兴趣拓展小组的人数最少； （2）5－4＝1（人），7－4＝3（人），9－5＝4（人），8－2＝6（人），1＜3＜5＜6，全班同学选择魔方兴趣拓展小组的人数相差最少； 4＋5＝9（人），7＋4＝11（人），5＋9＝14（人），8＋2＝10（人），14＞11＞10＞9，男生、女生选择电子琴兴趣拓展小组的总人数最多； （3）9＋11＋14＋10＝44（人） 所以三年级（7）班一共有44人。 28．(1) 5 31 (2) 百发百中 趣味带球 (3)5 (4)法治游园 【分析】（1）6月1日的前一天也就是5月的最后一天，5月有31天，最后一天就是5月31日； （2）将男生喜欢的游园项目的人数进行排序，11＞7＞6＞2＞1，最大数对应的项目就是男生喜欢人数最多的项目；将女生喜欢的游园项目的人数进行排序，6＞4＞3＞2，最小数对应的项目就是女生喜欢人数最少的项目。 （3）将抢凳子的男女人数相加减去喜欢趣味带球男女生人数之和即为所求。 （4）求喜欢哪个项目的女生人数是男生人数的3倍。首先说明喜欢该项目的女生人数比男生人数多，只有穿针引线和法治游园符合，再看这两个项目哪个男生人数乘3等于女生人数即可。 【详解】（1）由于2024年6月1日是星期六，所以学校里提前一天举行了游园活动，是5月31日； （2）11＞7＞6＞2＞1，男生喜欢百发百中人数最多； 6＞4＞3＞2，女生喜欢趣味带球人数最少。 （3）（6＋7）－（6＋2） ＝13－8 ＝5（人） 所以喜欢趣味带球的人数比抢凳子人数少5人。 （4）1×3＝3（人） 喜欢法治游园的女生人数是男生人数的3倍。 答案第2页，共12页 答案第11页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 $$