19 2024年江西中考基础题型专项训练(一)-【超级考卷】2025年中考语文（江西专用）

225中考色帝试修《语又 ①Ae3 些地理学释阅读下真的文学，完成通3题 不定，有君子的气及，有人”的样子，这根的人，有视章，识分中，如进里。 “湿地礼是常食水分的涩词施方，在我们船位的这颗普蓝的星聪上。懂轻童，是一个量诗的人。一个明白人一个令人雅重和信能的人。现代 有看许许多多不可的生古原能：里然的雨林，广柔的降洋，意冷的言原，还有但会是一个更加注重复约精种动社会，对个休的规短意识有希爱高的要 ,注定一事无或。 基础题型专练 时常家风涂洲的尚蜂山味和四奉分明的温章平原，为锋多的东静抵株节各术，如果不课规地，不低有辅人品，有令德行， 白适宜的生存环境， ,以小的面权，乎有了如此众事的生命。 5。下列填人文中横线处的话句，宿接最恰当的一明是 19 2024年江西中考基础题型专顺训练（一） 5,下列填人文中精线处的话句，荷接最恰当的一项是 A寸多难行也是背定的 以必然合寸步难行 A,其桂的生态系笼富能和混趋一核一棒 口当然会寸乖难行 D面且寸步维行 考查知型：语段综合运用 认测的生态系烧北混地更适合生物生存 (三) 绕线： 姐君： C.除了浸垃之外其桂的生高系统使是一博 社会素义先选文化阅降下面的文学，完成1一2题 1-1 ,红儿手饺有厚个生志系饶值够像湿地一排 加采青进有领色，那一定是飘扬虚芒穿之上的“中国虹”。“神舟” 江西地城转色阅读下面的文学，完我1一2题 (二) 飞无，“无和”地等，“蜂填”奔月，“沉触”探火，一香看刺地竹玉星红期殖 间花开()美高。帮厦时生，走进萍多卡湘东区白发乡大丰 中华化秀传统文化侧读下面的文子，完成1一2题， 且大国重器来有深毫而广〔m的0》的太空()从地球.到其 付榈花谷，月见人美慧动，然国事无·秋眼峡答两侧，树木都每荟答：枝 《其无青绿》每暗创感来自中国十大传雪名风千里江山图 味，希到文星，“中国红”或为一非耀眼竹卖色，在太空中增烟生样，它端 夹的桐花如雪直，海客(chn0) 屏在花海中直摩“太美了”。 流属%于书福长卷形成以高山，河流、村落、小抑.多合等米粉物图组 一直在法管竹太实中格引着中国人硫雷每进的有向 光次桐花管活对延说里了品网虹美食、连后冬霜集有，看乾单挺游、膏 威一松缘(b) 大气又如置人武的山水岛名，岛面用青绿色成 给加点字注音，根据拼膏写仅字。 花打于，手工制件风督等至动环节，北海零体登感十是，流连惑连 组出高山的棉是与草成，令人军目一封而文过目难忘 《1邃 (2(mao) 1.给相点学注晋，根据裸管写汉学 ,根摆拼音写很字，的加点字注音 2.在括号内填人的标友符号是 (1)摄 (2(ch6n0》 (11(b1 (21里 任两地城精色回读下的的文字.完龙3一4避 2.在括号内植人的标点杆号是 2.在括号内填人的标点符号是 中华优方传桃文化阅读下面的文字，完成3一4画 中华化方体桃文花同读下面的文学，完成3一4题 生岛化先，株色笼展是实现高霞量发展竹”动由之鸡”，然而延实现 多村领光的“关使一湖”：江西具有的生尚优势和清原优停， 李作为古代传城建锐的重委利式之一，读型多堂，格辰化美，是古 时于中国这个先培浩将的大图表说，我钉的文化不权有钱溪的延情 代文人草士拼联道对的克景之地，在受老竹两之罗月中，垂的对镜陵 力，而见有着挡久的册史。以学术而武，先秦子学，两汉经学，就骨言学、广表竹红土地上是者叠翠，青山然到，司而江雨是中国越图上“氧雄的 所唐情学，家明理学，清代朴学，近代学，北起其我，相承不银：以文学新者份“之一。十年来，江西无务利两鲁身化号，找据发展等钱，大力发限 两了从军事撞热到盘治机构再到兼现建筑如周我的李，灵血立在说 常，而诗性，规峰，着于数文发其端，汉减，魏哥诗文，唐许，宋词，无自，明生态衣业，生态品神，中压芩，绿色食品和大健康等战略性背路产业，跳 除委家的小里皇。桑汉时朝：亭成游地方峰护治安的是屏湖此。隋唐 时病，国苑之中能亭已很普遍。家代，亭文免盛一时，人门叶亭的建 清小视陆其堵，高峰墙站，成调让调。而一代代地塘中单文化并使并程久走出了一备越色桂呢发果之路，又全为打逢起了一原列“绿色品牌， 不其的韩论，此透烫书。动书实无建径可谈，它不一期一乡的事情：而3文中国波激线的句子有语精，下列蜂戒正精的一项是 性想发青完。元明清时期，随着私家唇林的装盛，年在化瓦、规候和副 是需要长年原月地不斯整持，需要表儿案实，此了劝夫 A.生态优先，绿色发展是实现乡村景兴的关键-眉，每是实现商质 成上邮更如多样化。手不红具有形式美，适富有意境美·在中国传桃建 支，文中国被浪规的句子有诗利。下列修武正确的一明是 气化中的重是地很 量发解的“必由之路“ 八，中属这个奥糖结裤的大国，不仅我们的文化有极函的廷域力，面且 3.文中通被浪线的句子有语我，下列修改正确的一项是 私生态优先，绿色发展尽管是高质量发展的”必由之路”，但地是乡村 有着然久的历史。 A.在漫长的历史岁月中，亭的功能经历了从量观建筑到我新机构再 振兴的“关键一招” 对于中这个角糖香博的大国案说，我门的文化不仅布着够久的 到军事授值 C,生态优先绿色发解是实理高面量爱眠的“必由之路”，意是实现乡 历史，育且布极丝的延续力。 我在漫长的历史岁月中，享的功电经历了从军事设随到段治机购再 付握兴的”关辑箱”， C,中国这个鼻箭法特的大国，不仅我们的文化有碧悠久的历史，面且 到探观建筑的演变。 有极强的延续力 D.生态优先，绿色发腰是实现高质量发展与否的“必出之路”，也是实 C,亭的功能在漫长的历史岁月，经后了从军事设雀到载治机胸再 口对中国这个典高语博的大国我们的文化不仅有板丝的廷续力，有 成乡村据兴与否的”关健一加”。 到果观建筑 且有着怒久的历史。 4.下列填人文中线战处的网码，量价当的一项是 D在漫长的历坐岁月中，孝的功懂经历了从量现建筑到紫事设位再4.下列填人文中辑线处的词请，最价当的一哪是 A.得天孩厚且.他无（有C.期一无二D.无与伦比 到政治机构的滴爱， A.德直不會B段石可当C,和铜悦色D情打闺舞 5.至有并年，秀育下列何子的排序，与上下文衔核最价当的一项是 4.下列填人文中情线处的词请，最恰当的一明是 )阅使下直的义字，究成嫩5题 A.轴格面生B.说不可当C不言面喻几不屑置则 一个人应该讲规矩，一个讲规想的人，为人处址考会有礼有节，不率 导的常增教育止人体净受温。要实观常功育人相标，北要上对每 73◆ 一节蒙独深 的运用，看能不能起月题解快好 (六】 需委季校、家随，社会秀同架力。 巴所以说，湖查研究是一门数力于求真的学问，是一种见者实我的科五有并年·德费阅读下直的文学，完成1一2题。 ①可以让学牛在真实的任务情境中，承历实际的劳动过四 学，也是一项讲求方法的艺术 动任车的是殊旋可音的个人品度和建他塘养( 与个人富捷保 西好的劳动课注重实我，茶调身心参与，注重干翰并用 ③比如直对壮区停车库这甲群众关心的“关健小事”，该怎样盘活各或相关，不懂我修.熊张浪象膏( 享系，不仪金县样有形 一章好的劳动误，还要注重数有效装 类资蒙，解决治理准世，词是国民诉来Y 竹物嘴成暴，岳会普移反化地侵做人的待种世界。图光：我们班大力乎 ①上好劳动课，对误程实地畏出了更高的要求 ④这类间避靠需要切实讲究科学方达和艺术，深人调查研究，才能子 杨“之验于排，克故于家”的优晚传纯，在风苦每平的行动中开刻表来。 应帮助学生彩成日登的劳消意识.养成良好的劳动习惯 以解决 ,根据拼音写汉字，的加点字注音 A.90①DB.①心0C.①8①09D.①30用 可调查研究是谋率之其，成事之酒 (1m) 2)潜 1国 A.D①①D西B.5C.①②④D.①@0U④ 2.在括号内填人的标点管号是 阅读下面的文字，完成】多题. (五) 苏秋曾姬在书导写过一时对聚《)效泰识通天下字，之去谏尽 江局地城待色阅读下直的文字，定成1一2题 中共优男传桃文化网读下面的文字，完成3一4题 装成各床的平凸，流象看古环：最真者年味。年香的题树多禄，风 人同书。从先桑育家，议代大就。弄到虑代计款。他无一不通，无一不 奇高，精江之啡的有会城有，人民平队的淇生地，①的纯草之 精。他岭送子百家无将不宽，叶高华道三家经养电驾轻统然。信家督 城，在它②烂城舟的色书中，虹己是膜厚重，领深沉的那一琳：在 格复杂，人新形象 ,是影响广泛翰具同艺术形式，其起爆可以 追别到人是路吉时别对容然的会件和时种美的体种。作为一种身时俱 了秘家国天下的化◆.道家路了他满海(U功) 达的心态，在风 它海纳百川的城审文化中，红色文化是最解毫的底已 提的艺术形大，年画应值在翰附代澳发出龄的生命力，为了理免年 雨如海的岁月中，情家检了他看浪一初的心的 上.文中相点字住音和填人确线变处的字全都正确的一项是 Abdn询我00n线C,bn面b.00n润 不在粉代发的洗道中消失，表们应加描稀完和条护 1给加点字往音，银据裤青写汉字。 3.文中漏被额阀的句子有请病，下列修皮正确的一增是 (1)魔 1 (2(hud》 2.填人文中概浅①处的词语，恰当的一明是 工，在括号内填人的标点管号是 A.雕梁溪标B鲸心动晚C,名南其实D根深蒂因 八为了避免年美在时代爱展的洗流中消失，成加强研定和保护 菜命文化图读下面的文字，完成3一4思 阅读下面的文学，定成3一小题 长为了看免年属不在时代发展的洗藏中消失：我门应相省候护和 解回已不仪复是一种古老衣解文明的建焕。 。它巧好流济 研究， 中争氏战经乐了无数难以想豪的 ,楼然止鲁强不息的民 大角然的优婷与农纸的智慧融合在一起：果观由总美的山景画卷。一 C.为了对免年属在时代爱释的满中清失，我们应加茶研究和保护 品格。无异是过代以来：在民贼危亡的严峻时削，快骨停停竹中国人 些普名择调在核群整济的推动下，相脑完点华国林身，成为”响江“打十 算仆后雄，帝血奇战，卡写了一布可我可注岭类草失诗在国其党白色 D,为了肠止和潭免年国在时代发展的陕莲中清失，我们应们氢研究 地，在多村振开中发挥看地来地重染的件用。与此同时，件随着域事化 和保护， 易怖肆虚之意，中国秀产免人以整为不屈的气节，论稀了对共产主夏的 俗仰，当美意因三美在中斜埠地真力地外，批中国人民志风军号斯常开 的涤需，件为文化要者香规委煮点无始融入城有生点之中：梯日校4.下列填人文中概线处的润哥，最的当的一明是 国、昂四会因，梯口小镇()一个个色合棉四要票的登呢，正逐新在 款景的战取，越过美山险福，打破了美国侵略者不可线胜的种话。 A神扬领挂B.声情并瓷C.签丽堂是D.惟妙惟内 现气化的城卡中绳发生机 3,文中国被浪线的句子有墙病，下列修改正确的一项是 科技着语阅读下面的文字，完成第5题 3.文中通波浪线的句千有请病，下列修皮正确的一用是 A.当美帝国主义在中创边说式力城鲜之时：使中国人民志图军用着 娃着异技帕飞建进步，人工智是(D巴提新渗逢我们生洁的方方 A.作随着站市化浪湘发里，作为文化要素和景观要素取开的融人域 减耳武聋的答言 香音，其中人股说前技农许为！顾域的一个重委应明正广连应用于 市生态之中 孔当更蕾国主义在中朝边境武力掩鲜之时，使中国人民志愿军用箱 安全监整、全融支什，身份费证等多个桶琥。但是：人路试到挂术的高 弘伴陆箱城市化浪榈发展，作为文化蔓索和量观夏索也开始参与城 震环武聋的提歌 度背瑞生，使路私流常竹风脸规单大大增镇，一北杜粥黄泄常城盆用， 市生态。 ,当美帝属主复在中边境式力艳鲜之时，中国人足者愿军用看需 C体陆着城市化的浪海，候甜作为文化氨素和景戒经索也并始雕人 岳果不端设想。提识和蕴用岭佳性也引发了公众对于技术可量性的 耳款管的誓言 城市生态之中 忆 D,当美帝国主久在中边境武力跳峰之时，中国人民老愿军用看需 几作醒看域市化，梯田作为文化要素和果现要素位开始参与城市生奇。5下列填人文小钱规处的话句，着接最恰当的一项是 耳装管修棍歌 4,在文中括号内填入标点符号，正确的一明是 《)A,因此，规楚A1人脸现解接术的复展努在必行 4.下列填人文中简线处的国语.最恰考的一项是 B. C... D. 孔电许，媛范A人段拉术的法规不久将严生 A.叹为观止且席人所闻，C惊涛败浪 D.惊世脑斜 5.下列填人文中精线上的语句，衔接最价当的一项是 C总之，A】人验识别技术已然走连了我们的生活 5下列句子组成语陵聪序排列量恰当的一用是 A.也是自然的杰作 且也是人类的杰作 山.所以，A!人粒明别枝术正在得到大力发展和推广 ①衡量两查西理福程好不好，关键要看两在司究的实效，看酒研成果 C,真是找代文明的进一步发展D,更是一种雕刻大山1的独特艺术 74表意比较繁复，阅读时要仔细推敲，明晰语句的含 题日二是一道材料作文题。首先从给定的材 义。（任答三点即可，3分） 料中提炼出观点，然后围绕这一观点写作，即作文 圈方法技巧 的主题要与提炼的观点一致。从材料中我们知道 名著阅读方法 每个人的关注点不同，得出的结论也就不一样」 就如之所以苍蝇没有看到鲜花，蜜蜂没看到垃圾 (1)精读和随读，精读指逐字逐句地踩入 钻所，诬重细节，深入了解：跳读则是主动地 堆、污水沟，是因为苍蝇关注的不是鲜花而是“腥 臭之地”，而蜜蜂关注的是清香扑鼻的鲜花。这就 舍弃，有意地忽略，以求更高的调读数率，这 两种方法在间读过程中可以安替使用， 启示我们：在人生的路上会遇到不同的人，他们对 (2)圈点与批注，圈点批注法即在读书的 人生有不同的态度，那我们该如何选择人生的同 过程中用不同颜色的笔，并用不同的特号对重 行者呢？就像孔子说的“择其善者而从之，其不善 者而改之”。从苍蝇和蜜蜂的角度进行写作，表达 点内容进行图点与批强。 (3)快速调读。快速调读是一种基本的调 观点“你以什么样的心态去看世界，世界就是什么 读技巧，适用于一些情节跌宕起伏、有扣人心 样的”。选好角度表达自己的看法，思想内容要积 极向上。在写议论文时，按照议论文的结构，可以 弦的悬念、读者急切想知道故事或人物结局的 以“提出问题一分析问题一解决问题”的形式来 科幻小说等 写，也可以写成作用意义式，列举古今中外名人事 (4)选择性阁读，选摔性阅读是一种理性 例，从而证明论点。总之，议论文写作需要观点明 的，目的性很强的闻读方法，它往往和读者的 确、论据充分、论证合理」 兴趣，问题、关注点密切相关。 (5)摘抄和做笔记。摘抄和做笔记可…以帮 基础题型专练 助我们重温作品内容，积累语言和素村，有助 于提升我们的阅读质量，提高分析能力，鉴赏 192024年江西中考基础题型专项训练（一） 能力和写作触力」 () (6)古典小说的阅读.阅读古典小说可…以 从以下几方面入手：把握题材特点，了解古代 愈选题理由这三个语段涉及生态环境和传统文化，均 白话小说的艺木手法，分析人物形象，体会语 为热点话题。题型设置与2024年江西中考保持一致。 言风格 1.(1)cudn(2)徜 (7)外园小说的司读，调读外园小说，除 2.,【解析】括号前后连起来是一个完整的句子，中 了要关注小说的墓本元素，如故事情节，人物 间应用逗号。 形象，主题表现外，还要强意以下几点：了解 3.B【解析】文中画波浪线的句子成分残缺，应在句 小说的创作背景，理解小税的文化肉涵，关注 末加上“的演变”。故选B。 小说的氟事角度，体会小说的语言特点 4.C【解析】A项，油然而生：形容某种思想感情自然 (8)现代诗的阅读.阅读现代诗，要注意 而然地产生。B项，锐不可当：形容来势凶猛，不可 阻挡。C项，不言而喻：不用说就可以明白。D项， 诗歌的袁形式，品味诗歌的语言，把握诗歌 的意象，体会诗歌的情成、感受诗歌的理 不屑置辩：表示轻视态度，认为不值得争辩。原句 性美 形容的是亭在中国传统建筑文化中的重要地位是 很明显的，应选用“不言而喻”。故选C 25.【写作指导】题目一是一道命题作文题。材料中， 5.D【解析】根据上下文可知，湿地是孕有了众多生 同一个地方，蝴蝶问了不同的对象，得到的是不一 命的生态系统，这里主要想表达的是湿地功能大。 样的回答。为什么会有这样的结果呢？因为苍蝇 故选D 和蜜蜂的关注点不同，所以得出的结论不一样， (二) 由此启示我们在问问题前要选择好对象，寻求专 1.(1)礴(2)2hu 业人士的建议和指导。比如，你问老师就可以间 2.。【解析】文中第一句话介绍《只此青绿》舞蹈创 一些学习上的问题，你问农民就可以咨询一些农 意来源，句意表达完整。故括号内应填句号。 业上的知识，你问警察就可以得到一些防身的小 3.B【解析】文中画波浪线的句子语序不当，应将“有 技巧…结合题目中“人生途中，你一定有过许多 极强的延续力”和“有着悠久的历史”互换位置。 有关‘问’与‘被问'的经历”可知，要叙写生活中有 4.A 【解析】锲而不舍：形容有恒心、有毅力。锐不可 关“提问”或者被他人“提问”的经历，以此表现自 当：形容来势凶猛，不可阻挡。和颜悦色：形容态度 己的人生思考，表达善于思考或者学无止境的 和蔼可亲。精打细算：仔细地计算。根据横线前的 主题。 句子可知，横线处填“锲而不舍”最恰当。 48 中考语文 方法技巧 (四) 1.(1)kui(2)豁 辨析词语的方法 2.: 【解析】括号内应填冒号，用来提示下文 (1)从词语意思角度辨斩. 3.D【解析】文中画波浪线的句子成分残缺，应在“挑 在整体上，可从词语意思角度辑析：在细 衅”后面加“之时”，并删去“使”。 微处，可从词义的轻重程度、范固大小·、侧重 4.C 【解析】A项，叹为观止：赞美看到的事物好到了 点等角度辨折， 极点。B项，骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社 (2)从词语的感情色彩角度辨折。 会上发生的坏事)。C项，惊涛骇浪：比喻险恶的环 词语的成情色彩反映了人们对事物的爱 境或遭遇。D项，惊世骇俗：因言行异于寻常而使 成情和襄贬评价，我们在使用时要因场合、对 人震惊。根据语境可知，此处用“惊涛骇浪”最合 象，目的等的不同而有所区分，注意词语的 适，故选C 盛情色彩要与句子所体现的感情色彩相匹配， 5.A【解析】⑤句为总述，表明语段的主要内容是在 (3)从词语的用法角度辨新， 介绍“调查研究”，所以⑤句应为首句：①句承接⑤ 有些词语，特别是成语有特定的使用对象， 句，具体阐明衡量“调查研究”优劣的标准，所以① 在辨析和选用时，要格外注意，此外，还要注 句应在③句后：③句举出例子具体说明①句的内 意词语的语法功能。必有的不能作谓语，有的常 容，所以③句应在①句后：①句是针对③句事例中 用于香定句中，有的不能带宾语等 所提的问题的解决方法，所以①句应在③句后：② (4)通过句子语境来辨析 句用“所以”对语段进行总结，应为最后一句。故排 联系语境，寻找“暗示”所谓“暗示”， 列顺序应为：⑤①③④②。故选A。 即上下文中隐含的解题的关键信息。因此，在 (五) 做题的时候，要学会寻找前后有联票的句子。 1.B 2.C【解析】雕梁西栋：房屋的华丽的彩绘装饰，常用 5.D【解析】据前句中的“不但”可知，“不但”应与“而 来形容建筑物富丽堂皇。惊心动魄：形容使人感受 且”搭配，构成递进关系。故选D。 很深，震动很大。名副其实：名称或名声与实际相 (三) 符合。根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。根 1.(1)sui(2)袤 据语境，应选C项。 2.:【解析】整个语段是总分结构。括号前后是并列 3.C【解析】文中画波浪线的句子成分残缺，缺少主 关系，故括号处应填分号。 语，应在“作为文化要素和景观要素”前加上“梯田”。 3.C【解析】文中画波浪线的句子关联词使用有误， 4.C【解析】括号前在列举含有梯田要素的景观，由 可将“然而”改为“也”。 括号后“一个个”可知，括号内应填省略号，表示列 4.A【解析】A项，得天独厚：独具特殊优越的条件， 举的省略。 也指所处的环境特别好。B项，绝无仅有：极其少 5.D【解析】由“它巧妙地将大自然的优势与农民的 有。C项，独一无二：没有相同的或没有可以相比 智慧融合在一起”可知，A,B两项不恰当，这两个选 的。D项，无与伦比：没有能比得上的（多含褒义）。 项将人与自然剥离，故排除。又由关联词的搭配可 由语境可知，应选“得天独厚”。 知，可排除C项。故选D。 5.D【解析】语段主要讲了要实现劳动育人目标需要 (六) 1.(1)靡(2)gidn 上好每一节劳动课，以及上好劳动课的一些要点和 要求等。语段先提及“要实现劳动育人目标，就要 2.,【解析】括号前后都是从正面讲“勤俭节约”对人 上好每一节劳动课”，后面②句紧接着闸述了“好的 的作用，故括号处应填逗号。 3.C【解析】文中画波浪线的句子否定不当，应删 劳动课”的具体内容和特点，故排在第一位：①句是 去“不”。 对②句的进一步阐述，说明了这样好的劳动课可以 4.D【解析】抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折 让学生有什么样的收获，故排在第二位：从③句中 声情并茂：（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。富 的“还要”一词，可以看出该句闸述了“好的劳动课” 丽堂皇：房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑 另一方面的具体要求，与②句构成并列关系：⑤句 物高大华丽。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常 “帮助学生”“养成良好的劳动习惯”是③句中“注重 好，非常過真。根据“年画”“人物形象”可知，横线 教育效果”的具体体现：最后④句表明“上好劳动 处填“惟妙惟肖”恰当。 课”需要如何做，这与后文“需要学校、家庭、社会共 5.A【解析】通读语段和选项可知，C,D两项不能承 同努力”的具体措施衔接自然。故排列顺序为②① 接上文，应排除。B项“也许”语气较弱，应排除。 ③⑤④。故选D. 故选A。 答案详解 49