4 江西省2023年初中学业水平考试语文试题卷-【超级考卷】2025年中考语文（江西专用）

21蹈中事色备民整（话复】 5.下列填人文中城线上的请句，面援价当的一用是《(2分)事公，战国无阿克之义，三女，君子之拿补色” A. 00e0 A.不过在小说丙游见》中 民小说再前记)也不例外 节选自《溪平春秋》 C,所以在小说西游记)中 D,以小说（丙游记于为例 蔓平件要者，某之夷维人也，事齐灵处，庄公，季公，以节管力行 4 江西省2023年初中学业水平考试 6,学校组识“学裹酸老月”情动，鲨清了一位校外专家搬“中国学义化”童于齐。就相齐，合不堂内，★不哀席，其在潮，君语及之，即见言： 语文试题卷 主避报告。所完推告，同学们份龄与专家交真。下到表站得体的一悟不观之，即成行。超有建：中顺全：无过，野所命，以此三世坚名干 (专试时相：1同分轮满分：120令1 魔是 《2分)1诸侯 :慧： 性君： 得分： A您讲得很有感，本度血很和离，我门都觉得抵不错。期背您再次 (节选自《史忆·管列传》 一，语言文字运用(10分】 光临 【注释】①局若，何女，四中，适当。团要(y的，景跳，追里意为猴 阅读下面的文字，完成1一上愿。 队.意有今天的成就，定与家父家母当年的额导分不罪，您一定要谏，追使对方听从。①在众：航洁，管厘可姓。面阿《)党之又：这里指 好南品为原虚，无论相率个才肉出发，都是好山好衣。若是有到如 再来！ 溪私皓觉的私情基又。①蒸：古国#：D离雄：地名。⑧相春：任事国 要势通胸粥明笔下的（艳花源纪意境，①真在江吾地国上走一个 仁您的讲座很精影，让我们情得了素情的可数：制待您再次光喻： 恒，心是言：镇言。①衡命：权衡命孕 国标前往敢爱，多平不会失里南归，江西境内，到处山色苦翠，水意空 2射谢能段斯我门的心在，解容我们的疑这。您一定要再来！ ”.解释文中加点词的含夏，(8分) 蒙。参人传客域圆所表相国，管怀善意：求半原于村甘千衡巷，储使看 二.古代诗文阅速(0分】 41冠 1 (21故( 13)衣 人。我海同神多种，每西· 《一阅读下面这首诗，完成了8道。（每小烟1分共4分） 1山.把文中南横瓷的何子翻译成现代议语。(4分) 1,文中框点学注音和风人横线①处的学全都正确的一项是 过够泽 1》三吉，君子之常行也 1(2分1 解福 人.d径He经C.nd径D.6整 青山国一县，息路见人累 2.填人文中镜线②处的词话，恰当的一填是 41(2分1 复，石江边出，孤帆骨日纤 A.异想天开弘旋连心返C,花枝都展山，心不在写 暴海官舍柳，香泛轩接花， 2》国有道，即顺命 阅读下山的文学，完成3一5题。 不见南刻泽，盘通中老暴腐。 风是自然界中最常见的一种元气规象之一地球表面被厚厚的女 【注释】①附彰泽，青测满明前常影平令，数称，西滑城：九江城 气黄包果，作为流作，大气每时每刻都处下油动之中，它在水平方向的 7.下列对这首诗的理解和算析，不正确的一明是 A,前三眠可线人乘图看见的刻酒且城情便之景，天些请阳， 儿，峰马迁说：“程令处子饱在，余趾为之执鞭，所析兽览.”销结合选文 林动被称为风()风满过了常身夏闻，在文学作品中留下了许多型 品诗中先写县城环境，决写域边水让景色，再写官舍孕楼之量。层火 内容前是说说司马迁崇值晏子的单国。(3分) 连，它曾把加柜乳抑或碧玉，让海金“绿配虹機”，息管无情地打在雪在 分明 日家之人的身上。，说肌漫形公自由鱼在，也不我理意卖为， C,本诗从锐毫和限觉的角度指写绿物，由大最新写小景 写是控需被神魔门换抢看 D尾联藏露了诗人追整刚南明极不能一见之情。 .文中酒被浪线的句子有请商，下列修改E确的一明是《(1分) 8.补写出下面何子中的空缺部分。 A,风自然界中最食见的一种天气观象 限联中“泽”“泛”二学富有表观力，一个·零”学写出官含之辞绿 以风是自然界中最日见的一种天气观象 意更漆，一个泛”字写出 《三》震写.《6分) C,贝是盘常见的自然界中一种天气观象 (二每读下直的文言文，完成B一-11题。(10分) 2.补写出下列可子中的空缺部分，（每空】分 D风是一种白然界中最常见的天气现单之一 孝会月是子日：“8苦常行药后？“是子对日：“衣呢不中©，不教8 1》表们看到湖水流调，两弹与江水齐平，汇面开翻，风平潮静的最象， 4.在文中括号内胡人标点杆号，正确的一明是 《(1分)人铺：斯言不父，不状以委君：身行不顺，治学不会，不数以盐众，衣 不禁会医想别王等次北闲山下)中的 A.7 且. C.I 呢无不中，故期无寸等之限：所言无不发，此下无物上之祖：身行m,溶 3一◆ (2)王律《使至家上》中 戒同群平屠的评花家所表换修文争遁品，斯任灯一个严肃认真的件家，13.下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是 ”再句，写塞外奇特壮相的风尤，意境年界，芮营为“鞋地 为手汽一行富有创造性的文字，花状就常在边子里面湖金一短不客易。 (3分 千古“" 如暴玩创作廷有一在献头，库么，这种针头乃有在吃尽苦来以后才物 A.文章用淡”作家的勇动”论述了文学创作的艰苦性和作家皮具备 (3)葱种淹在（纺尉俊记中说 零利 的优良品质 “,包以“占仁人为桥样，香定了被个人得头程 为了说底进什原茶的劳两的需委，我们品销一开蜡就赫泰自己的 且对于作案真吉，智整.创作理论和技巧弹不重爱，重要的是数力。 环境度化所支配的情够 优良品商 C.对干作家霍言，有时自夜反省精神比进取精神更可置 三、理代文阅读（的分】 首先卖有些霞的性格。一个敏砖的人不能鞋任这种卡求苦的劳 D,文意运用了比喻论证，对比论证的方法论证莲点 (一阅读下面的文字，完成1~15题，8分) 站。社格的整发是建土在信仰的坚义填个悬始上的。一个人鸯是对社14.下列选项，不适合作为蛇据来支潭本文现点的一项是【：分》 作家的劳动 会事兵羊平方面汉有正确的认这和是定的答，也镜不可亚具有性格 A置年都诗后：“两句三年得，一静双图流，” 路遥 的坚定性。而一个怪常两摇的人志么T能去完成一增展难叫答的 弘巴企认为，每作是个根严南，根观苦的事业，即使量有才能修人电 戒在文学创昏方音的劳游腊史并不老，选是斯魂的只是一些肤浅 事业 得在创作上付出很大的代价 后黎碎的认识 性格也不沈全是天生的，主要是在长期社会生清中彩成的。我1 C,《世说新语)记载，有音数宏随军由征，受命写常急文书，核停马直 一个人想精刻作，一柔始礼想提触一些创件考云的星论和技巧，这 不仪应域在创作实我中，是重要的是庄墙在时常生话中主动寻找四理， 作，俄得七纸，殊可观。 是必要的。但是，有一个童是的问题尽住家易就多视，这北是：如何正 在不断免顺条种国难的址程中最排自已玲丝格，不委美基多媛和年 D,闻一多先生日不魔羽，足不下使，兀兀罗年，额尽心直，几年辛苦， 项试识和对持文学刻作这种劳动。 乐，不委到醉在一的的精利和肚利中。我门急镇不断地任追自巴自我 冠结成唐诗是论)的顺果。 销文争，鼻备性方面的天资音些灵重要的，包地仪来说。并不套视 蓉吃！ 15,试结合本文相关内容以及学习误文（谈刻造作题雀（创造直言）韵 道个东而。我笔得，作瑞在是种意义上，不完全是智恳的产物，更王要 时生希应请本竭袍有携情，时生语无动于真的人是林不点艺衣创 体会，谈谈你对“创道的重要性“的看达。3分) 的是数力和限苦带动的情果 作的。艺来作品都是批情的产州。如你自也时生法澄有属情，意名 从工行特点泉看，修家永选是个休劳动者。这种独立性的劳动春 雪乐苦，不能指意利人表代替，任何外在的蒙群，s不可能城或达种分 靠看望您的作品去感®前人？当酷，这种共情绝不是厚棉？单修感性 精的内在警蛋程烧。有时候，一亚进入侧行的过征〔光兵是落幅根大的 冲游。它必圳株免藏斯的忠想和配智的霜导。尤其走在进入艺术到地 件品，真如同姓八茫症的泪译地，首不着村，后不拿店，幸于一个人养 的具华址经中，应流用冷静射方式来处理落烈的感峰，就律铁置的较造 牢字地在辞林上慢什一婚不为人所知的餐往，待种叶不时会峰下装， 工作一样，得把烧虹的铁昌在水里丽那么风下。不管赵料，作家爱有房 时不时怀规自色能否走到号，有时，格于说迪停下来了，这时丝，可量 情是不行的，龙其是在个人瓷到不幸的时编：更雾景对生活总有越情 丹不说其他方面出了毛典，关健是能方授受不往者险了，省篇，通难是 应该有盘或反者的精神。如采说.一个人的进取精种是Y黄的，那《二阅读下直的文字，完成16~17避。（传分） 料感的，进下表包混客易的，女果在试种什说下做西班士雕了，垫利不 么，一个人的年我及省精冲也计更为可青，无其麦精到作的人，连是一材群一 任任在于造个件品的失靴：西显在十自已的精神济可能长期简入速朝 个最重要的岛嘴，一本对自已恒常地欧骨备度的并常是不会有什么出 文物，着远存在社会上线规属在地下的人美文化通誉，中国的文 很方中。也许从是以后，每当走到这鲜的“暗心石“西精，隐脱秋了，白息的：股孩雪检计盘己，安有否定自已的期气。有步人香定前人甚勇物是中章文到发限程度的重要粉志，承我着断糕的吉代文明，指泵着倪 也表了，一次又一次从追样的商度上是下泉，水运也制指望登上华山之秋，但漫有母我香定的力量，而直叶到人出命诚心的正满批评地接爱不秀的面走文化，协追着中率民熊在腾觉进粗中制造的厚拉，维系着角生 腐。适到这杆的将泥，修过对音己所写的东而保静清服的夷脑以外，最了，惠爱让利人拾苹自己人迫诸自爱，征不委连血己身上的唇施也不易、厚此我特、天人合一的民藏精神 重要的就是受父着牙，一青一◆向常戏》，委想考所枚我，达纸层林，就爱。变想成礼角己的事是，就要不所地进行角我险计，真流地听泉各种 文特，无其是国堂氢文物，是不可再生的历支文化量深，是中华文 丘靠时自已残酪一点1 人的批评露见，即侵制人峰共评意儿虬得不对，也要口平气静地对待。明未不要无的“金色老州”。球蓝在春大将物馆中的国宝复文物，观如 文学创作的限普性正在千它提一种创请性的劳动，任何蜀单的创 这个真理不委先拿表教育利人，主受教富自己为好 “养在深调人未”的少★，对于大多最入表说，限隆暗站风未，赏其种 造标委北复焕的棉情西难得多。平滑的作家会及复制造出一堆又一作 《有减的，更该不上了解其所承我的店定，文完，智想和价榨。所就，守近平感 14◆ 落记孩调，“止文扬境珍把历文智慧传诉人们，激发我门的儿接自豪感饰，考古发提资韩基示，这科玉免饰由土于安懂省含山县凌零难缝址，是一个禁作，记不清哪一天，一分为二了，外面沿马珠的一半妇出来， 和鲁信心，是完全体人民振治中华、实观中国梦的修心和烫心” 长6,8屋米，宽1，D厘表+厚，2度策。三见里飞来我，头指鼠向主桥，保号民稳用：唱取.聪舞，打降、来供，老人时静多，孩子朝论论缸周。苏 ”让前说话”，慎单的一山语产生了强周的应响。春太婚掩馆码背耳紧陆后膏，粗尾上翘，后感站起。它的下车有一意长方到日政，日一丰，一千5人新在常重，根会静。味网声或风能进去人不究通女 续氧划出琴又多群，风格各异的展览，一大燕国堂文物走身焊博，和普垃上时售4个大小不一的圈礼，表明这件玉见饰学能与并把器给姓组在当中%着一建门，是那种慢视的钱乙门，建此都能窥见，秀边的人如相 通女兵逢好见面。电视，网缘螺你也仙线推出《知果文物会说请（网家一起使用，或为冠峰，浅力横背，工装两零寥量刀使将免子的神的装现金，魏是手，不能视尼 宝藏平节臂，江新颜的利式，将万卖和现实结合起来，款起了一胶状雪出来，新石器时绍餐江中下辩良城先制玉盘艺之高其，看房伞人 ③艳2常坐在年里，煮着人聚人数 国堂，品味文明的热潮。感悟国堂，离不无中年文明，讲建中年文明，高修以。 ①起先没有划开的时候，他也时雪过表。那时候有高始和密不透 不开解续国堂 (椅选自李想，限豹通〔国堂小格案一玉兔林力风的大快门。号路的对面是一性小格，得长，现在迁在，蓝得喷了，燥一 (铺偏自仔湾，王大格主埃的国家堂藏116.下列对材料相关内容的概括阳分析，不正确的一用是《(3分)个老人一保安静而岛平地坐在厚里。犹在系格极里住着，系时候他 材料二 A,上述材料围绕文物连行，释特合绍，修珑了当代中国的义特保护片戴题该有龙饰的力量支撑壑林，经常烧着高墙行。日到案里，遵过 酒文化在中国深送这关，棵大峰球，年之想件奇生的酒医艺术”里 属和开粒的（心态，解理了中国文物的我特价值和不朽魅力 延般分建璃常子，能是而易华地看列建望。 是再彩岭翼。早在载商时荆+我国侵已郑成一套议泽器为械妇的L命 队材料一主要常释中国文物与中华文明之间的关系，介绍习近平总 见在，誉色不一样了。对西已桃成高大的肆楼，体楼上口木大 竹青铜花器组命。从表面上看，这桃君物是整起想先和种灵竹礼艺，实 书记”止文物说话“指示的落实精况， 字：烈士陵国。字是金色的，是是一种民线的度，真看成成的就传， 到是“明青气，料等用”的重要黄保一礼法中时不网身纷，地位的青 C材料二主要介绍显商时期丽器作为礼器的载体功能、充秦时期盘 的有一年，地希到对面岭高墙黄人单剑，听说是委武审民公回，他 殊，允许代用青饲语器的其登和种美有着产格的风文，是客不样投毫 为独特的酒着—尊的婚志箱后世学者根贴记载传成的一荔到义情填通，他疼到主管年门，瓷出军功章，蜂说了戏对的理中 居越 动物形状的算 ⑦魔青人看到库参有岁月稀瓷，特佛血染过物主功任卡和黄章，一 在或1能见列的所有光奏时制的循器中：年了可录为做精的一是。 D材料三主要介绍集子形象在不同时期文物上的广泛讼用，以登玉静象装地秘传了地 屏兽是什盆呢？单，原表是成显礼器的共种，但到T宋代，暮开拉卡指 鱼的尺寸，形态，用意等 团工外人翼一直寿他再适，公等正观建成了，汽者说，陵国城块一 一票酒置。这要酒温一是停口。长强，残围度瓦方履，警有图是，此较7.根据材料内容，下列说法不正商的一明是 《(3分)分为二了。他传受了现架，他高重到，宪保上这样也不得：点应幻在里 养型的器物有珍减在润家博物馆的四羊方厚和龙成尊。无外，（礼记· A,我国的宝极文物承载着娃烂的吉代文明，是不可再生的历史文香，根然有一母安宁，像然有苍松算静相刺。后来，种子说T一身语，让 明堂记记我“牡州台处，尊用领章”。后世一些争青根据这样的记线，起 亿黄源 他释势。界子凭，先乱打烂山，不是为了后代幸福吗了 将一委铸成动辆形秋的酒器狂以味暑，如见琴，鼻亭、尿《传)非，牛尊， 我各大裤物馆策划形式多样的概莫，让大众麦耳库别，最册国室，品 0后来，他者到那在会园里休闲的人，脸上都挂着幸品。连时 羊尊之类，荞将道泰享星于一处，洛配配抗是一个小数两物喝。 味文明。 俱，稳会想起动子竹年的语 不址，这您权是克奉时病的其，如果耳上后世被静为平的酒器，屏 C.草，氟是我组礼器的共称，宋前专指一黄请器。其家能魔大，北较 》他比任何人在命图待的时同都久，他皇在己成隔特修大门一边· 进是酒器的家强会更射风大，也食更复舟，这里就不作誓还了 具型的站物有四羊方尊和老虎年。 左耳右耳处在分氧的我态。左平是放闲，右平是寂导。有时缓反过 《杨选自李好“国宝小替案一象華) D玉兔饰上的兔千身形可爱，富有神前，体现了先民高超的制王来，色的情墙息分氧。右线是仿痛，友难是欢关。有时城成建来 材料三 技艺。 心秘环子色来这，孙子展一种藏重岭表情看着里面。里面放壬松 尚样在中华文明峰员史轮河中，衣门轮通到许多秀兔相美竹文化《三间读下面的文学，毫成18一21题。〔1原分) 翠抽息国。大石碑后自，是一排棒六十厘米高的要碑。从门口有不到， 琴号。在建左荐季中，文物中的见平无疑是最为帮章的：无伦是所石题 字望 心办于同灶头，变成世的欧喜，电开了，孩子这个年包不会装， 时期的三器，无秦站制的青解器，镜香时期的石难，还是席磨时病的型 檬上找 高务就是高西。 高，家元时科的书马，特汽是明清时朝的瓷…“如相如生的尾千吟 ①他望常表宜里，不花两无，娃又晴天。建里龄抽香翠，雨天委翠： 国意到料子芙着隐开，他电酒动一督半福 干百年的时光，可爱美动地里见在今人雨奢，讲说新它们承机的雨克。 睛天色花革，格种在明天里有雨术清幕像德下的浦 秘的两其在下面的时候愿修发作。建个时银，会国里的攻冕被 或国现存最早的与鬼和头的人美制品是一补新石忌时期竹五免 四不下而的时编，递个落域一半严清，一率帝减，三十多年前，追雨水冲我，制下一月空矿和臂处飘遍的宝寥。他打着西中尊下我，视个 ◆5◆ 每慧肆粲流，漂小心具算地修他们志澡。这里的一千女置玉十入木战 19.“她”是一个怎样的人？“孙了”的行对包”有怎样的题响？(4分) 夏，他一个也不认部却文都离易。无论是与日本老于将斗辑维的，在 解就战争中制下的，还是花美线朝姚归龄里的，德怎女会不典香呢。艳地 们应战场上冲缘的葵态，纸们记领后一积子弹射向盘人的仕我，德术不 鲍念 留每修解列一个李金华的限士的意肆叶，他会烟到常时竹通信 圆，一个网季什名峰的年轻战士，原淳她记不住线士的名平，因为这个 祖，下列与小说丰巡相关的分析，不合理的一用是 43分) 争什名峰之算，巴有两个通馆道相魅狮牡了。豫而里，把件叫什名名 A.小说反复可勉”的米”与坐”，体观了“越”执着守型战友们的深 学。枪炮声退童，断的通体领把手谓个州数大声说，他叫李什名华 厚情达 酚后表，追个叫李什么峰的通排题也帖推了： 且小说写地“把字云蜂当作都个李什么蜂对背，体现了”但”的内做 心理和“他"“对战年岁月维以忘怀，点明了“但守望的原因。 24.下文字选自足虫记》：靖简要魂澳其中的观想和情是。(4分) ①他保深内蔬 C,结尾句的含义是：活着的人们在守望英烈：英线在守望活看的人 @他就把途个争云峰修作后个李什海的醉待，在色秀上多擦元 蛮文出了以说是一个败是我底者，它在自己的后限上救上一桑 门，守里人们的幸摇生活 速交的向色政瑰花，一种漫有关节，可向四下里活墙的有十二个是 下，在地身业多停消超 ,标意（守理》点明了人物的行为特点，围不了守型的痛苦和绝星 陆节的瓜平，两这升管找的足照节，并率抓征而是私游着扬你。这 阳馨凳夏华，她已姓慕区了，他坐在膏而的光石味合脐上，起而◆ 2引.结合小说内容，分析文中指可环境的到桶线请句的作用。(3分) 个器官运有一个用这，它可孩年作海博和利于束线明。 加在头项。一下于，单雨包干就起来了，作幽，地的。这种良国，不向地 不想能解些格格辣雨的故事。 幻坐久了，福食感觉到凉。山外到内的凉。附网的恰柏每海看而 求，他的眼情和成也潮篮感兔。 心平宾一弄弄数开。太相老在大地，公图的一侧开给欢佩起采， 一张集奚险其高减抛来 西.名著阀读(10分1 多这是两个世界，拔此中里 22,某班为了分字名需间读体磨和探究或果，准备苹办一次演讲比赛，五，写作0分1 (有别收) 四位同学龙要承材步确定了商讲璃的标赠，其中内容有谈的-一奥是 25,阅读下所的材料，这罪·个圆日写作， 18,三十多年的时代变迁，陵园驰块由”植体”一分为二，发了“佳”心 4(3分1 湖水对青山说：“我岭得黑了一张相：不如你走否满意 理的变化。小说用烧“陵园地块的变尚"件连了一个感人的故事。 A.伟人和英单霉有可亲可爱的一面一度红是用耀中间》有感 “清意，限满意一”青山记，“老谢种！还浮衡谢命云，我从不 请积累提示完成下面表格。(6分) 县植发教漆漆琼味儿”的话音一络轮祥干语言特点探克 知流：和白云在一起，我是如无的美■。我悬喜欢这最合彩， C,鲁逃显富生活情臣的一组散文一读（阁花夕给有8 地块立陆情观 “性”的行为和心理状志 题日一：记忆中，你一定也有喜欢的合影，你的合是香也如青 山，博学多才，冲动鲁海的尼摩船长《岸框两万里人物形象探究 山白云的合影一般美谢？是否还意着难忘的放事？请以：合影)为 克有刻开时 行为：财常线来，境场北，从掌中奇 世厘1平排 23,在看以子虚乌有的销节中北折地刻示度实矛压，足风刺作品常见的 题，牙一药记叙往文章。不要套作，不得抄表，不得唐感个人信息 什为：① 一种手法，请以（儒林外史）的某一情节为例，商要分析其所揭示的 不少于800字 开书建合国时 现实千雷，(8分) 题日二：读完材料，你有隔些感西？从中选感触量深的一点， g理由 示刺其林叶史)中严监生病危之总目掌中是看两棋灯药两送经不 写一首权论性文章。自拉标题：不要套作，不得纱装：不得衡露个人 什为：西 令牌电流后 青国气的情节，湖意了一个宇对效悠将时内5的静扎和鸡苦，莫制 以星① 信息：不少于00字 了与时政红追论金钱的社命见象 6◆方法技巧. 伟大，但我们可以让每一天过得庄重而严肃：我们 可以没有完满的收获，但我们从不放弃努力：我们 分析表达方式及其作用 (1)答题方法： 可以不进人永恒的行列，但我们依然热爱生活，真 诚面对生活。学生可以选择一个方面，联系自己 审清题目要$，看是否给出表达方式：若 的经历和体验写作。第二，立意。我们可以选择 已给出表达方式则直接判断，并结合肉容及其 “不美丽，但健康”，写自己像简·爱一样相貌平 一般作用今析：若来给出表达方式，则先找到 平，但拥有积极向上的健康心态，勇于进取，追求 题目要求辨识的事例或肉客，雨出能突出表达 不平凡的人生：我们可以选择“不完满，但努力”， 方式特点的关链词，明确运用了什么表达方 式，再结合肉容及其作用分折作答」 写自己没有天赋，但一直努力追寻自己的梦想：我 (2)答题规范： 们可以选择“不水恒，但真诚”，写自己无论是做事 还是待人，都无比真诚，不求永恒，只求问心无 文章适用…表达方式，叙述了…的肉 容，起到了/抒发了…的数果/盛情等 愧…第三，选材。我们可以提炼出如下选材方 向一自律的人生最美丽：做人要大气：达的智 20.D(3分)【解析】D项表述有误，文章虽然确实提 慧：接受遗憾，接受不完美：努力的过程比结果更 到了明月山的生态资源，但并没有特别强调保护 重要；奋斗的青春才无悔：做自己就好：不一样的 生态环境的重要性。故选D 追求：活出最美的白己：正确看待成败：等等。 21.示例一：第③段运用排比的修辞手法，形象生动地 4江西省2023年初中学业水平考试语文试题卷 描绘出明月山树木的奇特之处及竹海的壮丽景 象。(2分)示例二：第③段采用了长短句结合 章选题理由语段大力推介江西山好、水好、人好，选 的句式，既有短促有力的短句，又有表意丰富的长 材具有鲜明的江西本土特色，能激发青少年学生热爱 句，句式富有变化，语言生动活泼，节奏感强，抒发 家乡的情怀。 了作者对明月山树木和竹海的赞美之情。(2分) 1.A(2分) 示例三：第③段用词丰富、准确、生动，“茂密” 2.B(2分)【解析】A项“异想天开”比喻想法离奇， “肃爽”“凌霄”“粗壮”“做骨嶙峋”等形容词，生动 不切实际：B项“流连忘返”指因留恋美好的事物或 形象地表现了明月山的树木形态各异、生机勃勃 景物而舍不得离去：C项“花枝招展”形容女子打扮 的特点。(2分)（任选一个角度回答即可） 得十分艳丽：D项“心不在焉”指不专心，精神不集 22.B(3分)【解析】B项有误，20世纪30年代，艾青 中。根据文段中“皆怀善意”“恬谈看人”“游乡村” 的诗多描写祖国的苦难、悲伤与反抗。“充满哲理。 等内容可知，文中横线②处应填“流连忘返”。故 饶有兴味”是其在改革开放后诗歌的主题特征。 选B 23.示例：《红星照耀中国》客观公正地报道了中国工 3.B(1分)【解析】文中画波浪线的句子句式杂糅， 农红军的成长史，详细介绍了红军二万五千里长 可删去“一种”或“之一”。 征的历程，及时澄清和批驳了国民党反动派散布 4.D(口分)【解析】括号前的句子阐述了什么是 的红军是“流寇”等种种谎言，让人们知道了红军 “风”，到括号处已经表述完整，故括号处应用句号。 从高级将领到普通战士都有崇高的革命理想，都 5.A(2分)【解析】根据语境可知，文中最后一句表 有为人民群众谋幸福的初心，堪称一份“历史记 达的意思是《西游记》中的风不是自由自在的，空缺 录”。(1分)另外，我们还可感受到斯诺对时代发 处应该表达转折的意思。故选A。 展趋势的超强预见性，书中以毋庸置疑的事实向 6.C(2分)【解析】A项“态度也很和蔼，我们都觉得 全世界宜告：中国共产党及其领导的红色革命，犹 挺不错”，语气居高临下，不得体：B项“家父”“家 如一颗闪亮的红星，不仅照辑着中国的西北，而且 母”是指自己的父母，不能用于对方的父母，应用 必将照耀全中国。(2分) “令尊”“令堂”，“您一定要再来”带有命令语气，不 24.示例一：阿长粗俗守旧，愚味迷信，但她纯朴、善 礼貌；D项中的“聆听”使用对象有误，可用倾听”， 良、忠厚，对孩子的爱是纯粹的和无私的。她买来 “您一定要再来”，带有命令语气，不礼貌。故选C。 让“我”念念不忘的《山海经》，让“我”感受到了她 的朴实宽厚的品性和纯朴无私的大爱情怀。(3 诗词解读 分)示例二：李逵是一个纯孝的人，他投靠梁山 青山环绕着县城，隐隐釣约可以看到城里的 后，不忘老家瞎眼的老娘，一心想把老娘接到梁山 人家。乱石从江边凸出，夕阳中，一只小船从 享福。他还是一个纯忠的人，有情有义，一生追随 译文 远处驶来。官会的柳树更添了几分翠色，驿 宋江，至死不渝。(3分) 楼处花朵香气四溢。只可惜不能再见陶渊明 25.【写作指导】这是一道材料作文题。第一，审题。 和彭译的美景，暮色中鸟鸦飞回了九江城 材料中的“我们”既可指“我们”这一群体，也可单 本诗描写了彭泽县的地理环境和优美的自然 指自己。可以将材料大意理解如下：我们可以不 主旨 景色，表达了诗人对陶渊明的追慕之情 够美丽，但我们有追求健康的权利；我们可以不够 答案详解 续表 (他)在朝廷上，国君说话涉及他，就慎言：国君的 诗词解读 话不涉及他，就正直地去办事。国家有道义，就顺 从命令（行事）：国家没有道义，就权衡命令（行 解错(1369一1415)，字大绅，一字缙钟，号春 事)。因此他在齐灵公、齐庄公、齐景公三代，名声 雨、喜易，江西吉安府吉水（今江西吉水）人， 显扬于各国诸侯。 明代大臣，文学家。洪武二十一年(1388)中 12.(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)大漠孤烟直 作者进士，永乐年间官至内阁首辅，参与机要事 长河落日圆(3)不以物喜不以己悲（每空1分） 简介 务。解镭因为才学高而好直言被忌禅，屡遭 13.B(3分)【解析】B项有误，结合原文中的“一个人 贬黜，最终以“无人臣礼”下狱，永乐十三年 想搞创作，一开始就想接触一些创作方面的理论 (1415)冬被埋入雪堆冻死，卒年四十七，成化 和技巧，这是必要的”“搞文学，具备这方面的天资 元年(1465)赠朝议大夫，赐谥号“文毅” 当然是重要的，但就我来说，并不重视这个东西。 我觉得，作品在某种意义上，不完全是智慧的产 7.A(2分)【解析】联系诗句“孤帆带日斜”中的“日 物”可知，B项中的“对于作家而言，智慧、创作理 斜”可知，前三联并非写诗人乘船看见的彭泽县城 论和技巧并不重要”表述过于绝对。故选B。 清晨之景，而是傍晚之景。 8.示例：驿楼之花香气四溢(2分)【解析】本题考查 14.C(2分)【解析】文章围绕“作家的劳动”论述了 赏析遣词炼字。“翠添官舍柳，香泛驿楼花”意思 文学创作的艰苦性和作家应具备的优良品质。 是：官舍的柳树更添了几分翠色，驿楼处花朵香气 A、B、D三项适合，C项不适合，此句写了东晋袁 四溢。“泛”在这里的意思是漫出，指花朵的香气如 宏在马背上，手不停笔，文不加点，一挥而就，写了 七张纸的故事，“倚马之才”用以称颂文思敏捷，与 同水一般溢出驿楼，故“泛”字写出了驿楼花朵的香 文章的观点不符。故选C。 气蔓延而出，香气动人。据此概括作答即可。 15.示例：我认为，创造非常重要。(1分)因为创造能给 9.(1)帽子(2)所以(3)穿、穿上（每空1分）【解 析】(1)“冠”在《核舟记》中有“中峨冠而多髯者为东 人带来幸福感：创造是解决问题的途径和方法：创造 坡”一句，本文中的“冠”与其义同，译为“帽子”。 能够造出真善美，造出不平凡，造出不单调。(2分) (2)“故”在《三峡》中有“故渔者歌日”一句，本文中 16.C(3分)【解析】C项有误，结合材料二“后世一 的“故”与其义同，译为“所以”。(3)“衣”所在句子 些学者根据这样的记载，也将一些铸成动物形状 的意思是：妻妾不穿丝绸衣物。“衣”是名词用作动 的酒器冠以尊名”可知，后世学者只是将一些铸成 词，译为“穿、穿上”。 动物形状的酒器冠以尊名，并没有铸成一系列动 10.(1)这三个方面，就是君子的日常行为。(2分) 物形状的尊。故选C。 (2)国家有道义，就顺从命令（行事）。(2分) 17.B(3分)【解析】B项有误，结合材料一“各大博物 【解析】(1)句中重点词：三者，这三个方面：常行， 馆陆续策划出形式多样、风格各异的展览，一大批 日常行为。(2)句中重点词：道，道义：命，命令。 国宝文物走出库房，和普通大众亲切见面”可知，B 11.示例：①晏子有力行节俭、言行一致、正直谨慎等 项中的“让大众走进库房”表述错误。故选B。 君子品行：②事齐三朝，被推重：③能三世显名于 食选题理由这是一篇反映社会主义先进文化的小 诸侯。（每点1分）【解析】本题考查理解文章内 说。活着的人们守望英烈，怀念英烈：英烈守望人们 容。结合第一篇文章“身行顺，治事公”以及第二 的幸福生活。文章告诉我们要珍惜今天的幸福生活， 篇文章“以节俭力行重于齐”“事齐灵公、庄公、景 更要饮水思源，永远缅怀先烈。 公”“君语及之，即危言：语不及之，即危行”“以此 文章解读 三世显名于诸侯”等内容提炼概括即可。 【参考译文】 小说围绕“陵园地块的变动”，讲述了“他”在 齐景公问晏子说：“君子的日常行为何如？”晏 文章 这前后对陵园的守望，表现了“他”对烈士的 子回答说：“衣服帽子不适当，不敢进入朝廷：说的 主旨 怀念之情，也赞美了革命先烈为了后人甘愿 话不符合义，不敢强球君王：自身行为不正，处理 辆牲的精神 事情不公正，不敢统治、管理百姓。（君子）衣服帽 子没有不适当的，所以朝廷中没有奇怪的服装：所 第一部分（①一④）：写陵园没有划开时，“他 说的话没有不符合义的，所以下面没有欺骗上级 时常过来，绕墙走，从家中看。 的通报：自身行为正直，处理事情公正，所以国家 文章 第二部分（⑤~⑦）：写开始建公园时，“他”义 没有偏私结党的私情私义。这三个方面，就是君 结构 愤填膺，极力反对。 子的日常行为。” 第三部分（图~②）：写公园建成后，“他”坐在 晏婴字平仲，是森秋时期齐国莱地夷维邑人。 门边看在公园体闲的人和擦洗墓碑 (他)待奉了齐灵公、齐庄公、齐景公三代国君，因 为节约俭朴，身体力行，在齐国被人尊重。（他）任 写作 手法 插叙、烘托 齐国相，每顿饭不吃两种肉，妻妾不穿丝鲷衣物。 10 中考语文 18.①找主管部门，亮军功章，诉说反对理由(2分) 24.示例：这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用 ②义愤填膺(1分)③坐在门边，擦洗墓碑(2分) 途，不仅准确细致，体现作者的探究精神，(2分) ④伤痛(1分) 还用白色玫瑰花作比，生动形象，兼有理趣和情 恩方法技巧： 趣。(2分) 概括主要内容 25.【写作指导】题目一：这是一道命题作文题。合影 记叙文的主要肉容指主体事情的起因、轻 在我们生活中随处可见，毕业照、旅游照，新闻照 过和结果，以及主人公和童要人物的活动.行 等，比比皆是。照片记录了我们的生活点滴，呈现 为，还包括人物的社会意义。作者的感情倾向 了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、 等。那么，如何才能快速、准确、简洁地概括 惭愧，有的令人思索、回味…总有那么一张合影 主要肉客呢？常见的撼括方法有以下几种： 让我们印象深刻。我们可以围绕这张合影来讲述 (1)“六要素”综合法，即时间、地点.人 自己的故事。除了要把拍这张合影的时间、地点 物和事情的起因、轻过，结果，可表达为： 写清楚，还要把这张合影的内容以及拍照时发生 主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么 的事情写具体。比如合影上有什么人，在什么情 李（或话），最终结果怎祥.当然，在答题时要 况下干什么，人物的神态、动作怎么样，写出合影 视具体情况而定，有时有些要素可以有所 中蕴含的故事和意义。 取舍 题目二：这是一道材料作文题。材料中的青 (2)关键词语提炼法（含中心词句提炼 山因为在白云的映衬下显得更美丽，由物及人，我 法)，即在阅读过程中，必频注意提取对理解 们又何尝不可以做一片白云？可参考立意有：相 文章肉客有帮助的关键词：同时要注意文章中 互映村之美：甘当配角：配角也精彩…任选一个 一些特殊的句子，物开头句、结尾句、过凌句 角度进行立意行文即可。如果选择“甘当配角”这 等，它们往痘与文章的中心肉容密切相关 (3)段意合并法，即在间读过程中，合井 个立意，可以这样展开思考：生活中，青山有了白 那些肉容集中的段意，把整个文章分成几个部 云的陪衬，显得更加美丽：黑夜有了繁星的陪衬， 今，划今文章结构可按时同顺序，事情发限 显得更加深邃：鲜花有了绿叶的陪衬，显得更加娇 顺序，总分顺序等进行划分。划分以后，用一 艳：主角有了配角的陪衬，显得更加耀眼。总而言 两句话说出每个部分的大致意思，然后将各个 之，在行文过程中，要注意运用恰当的论证方法来 部分的意思合并起来就是文章的主要肉容。 表现配角的精彩，突出主题。 (4)去粗取精法，即在概括的时候，找准 江西模拟精选 与原因或条件相关联的词句，去除不必要的修 饰语。限制语，保留极为重要的、必不可少 5南昌市2024年初三年级第二次调研检测改编卷 的、关键的、能够揭示事物因果关系或条件关 系的词句。 1.(1)轮(1分)(2)bin(1分) 19.示例：“他”是一个战功卓著的老英雄：是一个对战 圈方法技巧 友有着深厚感情的老兵：是一个执着明理、顾全大 局的老人。(3分)“孙子”的言行让“他”释然， 字音字形的辨析 涌动一份幸福。(1分) 1,熟读熟记。将课后所有生字词熟读熟 20.D(3分)【解析】D项中的“揭示了守望的痛苦和 记。包括字音字形 绝望”表述不正确。 2.注意易读错字、多音字、形近字的读 21.示例：文中画横线语句描写了烈士陵园苍翠的松 音：强意同音字.形近字的字形，升放在语境 柏，营造了庄严肃穆的氛围，烘托了“他”的哀痛、 中进行准确判断. 怀念之情。(3分) 3.以“熟”求“生”。“熟”是指题日中自 22.D(3分)【解析】D项表述有误，尼摩船长是一个冷 己熟悉的、有把握进行正确判新的内容： 静机智、学识渊博的人，用“冲动鲁莽”形容不正确。 “生”是指自己生硫的、无法进行正确判断的 23.示例：“范进中举”这一情节当中，胡屠户一巴掌治 内容。以“熟”求“生”是指依据扇己熟悉 好了范进的疯病，众人一同回家，“屠户见女婿衣 的，有把握的肉容来推敲并判断生就的、没有 裳后襟滚皱了许多，一路低若头替他扯了几十回” 把握的肉容，提高准确率 这一细节，作者写来不动声色，却细腻地描绘出科 4,反向判断。先看清题目要市，如果是 举制度下一人飞黄腾达之后，乡人亲友诚惶诚恐 求正，就排除错误项：物果是市误，就排除正 毕恭毕敬、唯恐逢迎不及的画面。(2分)由此，作 确项。求同求异美题亦越. 者深刻揭露出古代读书人在“功名利禄”的诱惑下 的不同形貌，对科举的弊端，礼教的虚伪进行了深 2.。(1分)【解析】括号前的句子在赞美复兴大桥 刻的批判和嘲讽。(1分) 的风采，括号后的句子是说游客的活动，前后分属 答案详解 11