人教版 历史与社会八年级下册 探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 课件 (共21张PPT)

2016-04-26
| 21页
| 402人阅读
| 113人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.43 MB
发布时间 2016-04-26
更新时间 2016-04-26
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-04-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5232568.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

郑和下西洋与 哥伦布航海的比较 郑和(1371—1435),本姓马,云南人,回族。祖父和父亲都从海路到过伊斯兰教圣地天方(今沙特阿拉伯),郑和自幼受家庭探险精神熏陶。后来他入宫做了太监,被派往燕王府。朱棣即帝位后,赐他姓郑名和,人称三宝太监。1405—1433年,郑和先后七次下西洋。 郑和简介 一、人物简介 哥伦布(1451——1506)意大利航海家、探险家。一生从事航海活动,是第一个到达美洲的欧洲人。他相信地球是圆的,认为从欧洲西航可达东方的印度。在西班牙女皇鼎力支持下,先后4次出海远航。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。 哥伦布简介 1、航海路线比较 郑和远航路线示意图 二、对比规模 郑和下西洋途径的主要地点: 福州、占城(今越南中南部)、满剌加(今马来西亚)、爪哇、榜葛剌(今孟加拉国和印度孟加拉邦一带)、锡兰(今斯里兰卡)、阿拉伯半岛。 最远到达 红海沿岸和非洲东海岸地区。 4 新航路开辟航线图 哥伦布航海路线图 哥伦布航海途径的主要地点: 哥伦布航海从西班牙出发,经加那利群岛、巴哈马群岛、海地岛等岛屿 最远到达 美洲 5 郑和下西洋 哥伦布航海 船只数量 船只大小 携带的货物 随行人员 200艘 3-17艘 长151.8宽61.6米 长24.5宽6米 丝绸、瓷器、茶叶、 印花布、铁器 牲畜、农具、种 子和粮食 最多时达到27800人 最多1000多人 2、航海规模比较 哥伦布乘坐的船只 郑和宝船模型 归纳总结 从两者对比,我们可以得出什么结论? 郑和下西洋时间早、规模大、路线长 中国当时的航海技术、规模、设备都 要远远超过西方 材料1 明成祖派郑和下西洋是为了加强同海外各国的联系。当时选郑和做使者也有这方面的考虑。因为途径的许多国家信奉伊兰教,而碰了和出身回族家庭,船队由郑和率领,可以减少隔阂,表示对当地文化的尊重,符合加强海外联系的需要。 材料2 郑和下西洋是为了“耀兵异域,示中国富强”。 材料3 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现海岸便要索取的第一件东西。 材料4 哥伦布航海动力是为了获取商业利益,为新兴资产阶级开辟新的活动空间。 探究:两者在航海动机上有什

资源预览图

人教版 历史与社会八年级下册 探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 课件 (共21张PPT)
1
人教版 历史与社会八年级下册 探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 课件 (共21张PPT)
2
人教版 历史与社会八年级下册 探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 课件 (共21张PPT)
3
人教版 历史与社会八年级下册 探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 课件 (共21张PPT)
4
人教版 历史与社会八年级下册 探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 课件 (共21张PPT)
5
人教版 历史与社会八年级下册 探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 课件 (共21张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。