第3课 ペット 王文君のイン コ 课件 2024-2025学年初中日语人教版第二册

第3课 ペット 王文君のイン コ 人教版 ·初中日语第二册 单 词 なまえ◎ イン① あたまがいい はなす② あそぶ◎ クラスメ 一 卜④ いう◎ びっくり③ はつおん◎ (名) (名) (名) (词组) (动1他) (动1自) (名) (动1他) (副 · 动3自) (名) 宠物 名字，姓名 鹦哥，鹦鹉 聪明 讲述，交谈 玩 同班同学 说 吃惊 发音 [名前] [頭がいい] [話す] [遊ぶ] [言う] [発音] 单語 ペッ卜① 单語 はっきり③ あいさつ① さいご① とぶ◎ とまる◎ つめたい③ こんな◎ ほしい② (副) (名 · 动3自) (名) (动1自) (动1自) (形1) (连体) (形1) 清楚，明确 寒暄，问候 最后 飞，飞行 停止 冷，冷淡 这样的 想要 [挨拶] [最後] [飛ぶ] [止まる] [冷たい] [欲しい] あつい◎ うすい◎ ながい② みじかい③ 示とい② ほそい② まるい◎ しかくい③ 厚 薄，淡 长，长久 短，短暂 粗 细，瘦小 圆 四边形 [厚い] [薄い] [長い] [短い] [太い] [細い] [丸い] [四角い] (形1) (形1) (形1) (形1) (形1) (形1) (形1) (形1) 関連单語 单語 ペ ッ 卜 ペッ卜を飼う「かう」 名前「なまえ」 名前を付ける お名前は 頭がいい 「あたまがいい」 頭がいいですね 单語 話す「はなす」 中国語を話す 大きな声で話す 英語で話す 話してください 遊ぶ「あそぶ」 道路で遊ぶ 卜ランプで遊ぶ クラスメ一 卜 同級生「どうきゆうせい」 单語 言う「いう」 …を言う 寝ごとを言う お礼を言う びっくり びっくりしました 発音「はつおん」 発音がいい 悪 い Hello allo A 你好! もしもし Ciao HOしA! 单語 はっきり はっきり言ってください はっきり覚える「おぼえる」 発音がはっきりする 挨拶「あいさつ」 每朝の挨拶 新年の挨拶 挨拶に行く 先生に会って挨拶をする 单語 飛ぶ「とぶ」 鳥が飛ぶ 飛行機が飛ぶ ボ一ルが遠いと ろ人飛ぶ 空を飛ぶ╱空人飛ぶ 止まる「とまる」 時計が止まる 鳥が木の枝に止まる 車が止まる 足が止まる 单語 冷たい 「つめたい」 冷たい水 冷たい風 冷たい雨 冷たい目で見る 冷たい人 寒い「さ い」 文 法 基本型 A1くて 肯定 否定 暑い 暑くて 暑くなくて 高 い 高くて 高くなくて 新しい 新しくて 新しくなくて 難しい 難しくて 難しくなくて 1.A1くて (一类形容 词て形) “A1くて” 是一类动词的活用形式之一，这里表示并列。 ·学校の図書館は広くて明るいです。 · ここのすいかは大きくておいしい です。 · その家は広くなくて古いです。 注意 ： “いい”变 为“A1くて” 时， 肯定形式是“よくて”, 否定形式是“よくなくて”。 ganfj 赶集 Ganji.com 長くて黑い 髪です。 高くて美味しくな いケ 一 キです。 練習しましょう 大きく〔美味し いすいかです。 赤くて大 き かばんです。 例 ： 李佳さんは中学校2年生で、今年14歳です。 バトル君はモンゴル族で、歌が上手です。 あそこは学校の図書館で、日本語の本や雑話などがたくさんあります。 これは日本のアニメで 、とてもおもしろいです。 2.Nで (名词中顿形) 在名词后加で是名词的中顿形，表并列， 可以将两个句子合成一个句子，前一个是名词。 李佳さんは中学校2年生で、今年は14歳です。 2. 巴特尔是蒙古族歌唱得特别好。 バトル君はモンゴル族で、歌が上手です。 3. 那里是学校图书馆，有很多日语书，杂志等。 あそこは学校の図書館で、日本語の本や雑詰などがたく さんあります。 4. 这是日本的动画片，很有意思。 これは日本語のアニメで、とても面白いです。 練 習 1.李佳是初中二年级学生，今年14岁。 例 ： 1 . この部屋は広いですが、窓が小さいです。 2. 旅行に行きたいですが、時間がありません。 3. 夏休みに北京に行きましたが、万里の長城を見学しませんでした。 4 . い と こ は 1 0 歳 で すが、卓球が上手です。 3.Sが (转折) “が”是助词，附在句子后面，连 接前后两个句子 这里表示转折关系。 例 ： 1. 王文君は周先生と工場見学の時間を話しました。 2. 先週、佐藤君は田中さんと結婚しました。 3. わたしの学校は每年、日本の学校と文化交流をします。 4.Nと ( 相互动作的对象) “と”是助词，附在名词后面，表示相互动作的对象。 5.Vに ( 移动的目的) “ ” 是助词，附 在动词的 中顿形后面， 表示移动的目的。 例： 1. 今、果物を買いに行きます。 2. 王さんはすぐ箱を運 に 来ます。 3 .張さんは図書館人本を借りに行きました。 4. 健太君はサッ力一 をしに来ました。 · 我现在去买水果。 今、果物を買いに行きます。 · 小王马上来搬箱子。 王さんはすぐ箱を運びに来ます。 · 小张去图书馆借书了。 張さんは図書館人本を借りに行きました。 · 健太来踢足球了。 健太君はサッ力一をしに来ました。 練 習 6.Sと (说话的内容) “と”是助词，附 在词或句子后面，表示所说的内容。 当直接引用某人的话语时，通常用「」括起来、 表示引用的内容 。常与「言う」、 「話す」、 「読む」、 「聞く」、 「挨拶する 」、「質問する」、「書く」、「考える」、「思う」等词搭配 ○例： 1. 健太君は「すごい」 と言いました。 2. 李佳さんは周先生に「おはようござます」 と挨拶しました。 7.Nは (对比) “は”是助词 ，附 在词后面 用于对比描述两种不同的情况或两个不同的事物。 1. 扫たしはバナナが好きですが、弟は りんごが好きです。 2. 去年は雪が多かったですが、今年はあまり降りませんでした。 3. 金さんは日本語はできますが、英語はできません。 4. 健太君はサッ力一は上手ですが、卓球は下手です。 訳してください 1. 私は背が低いですが、妹は高いです。 2. 雑読は読みますが、小説は読みません。 3 . 北京には行きますが、天津には行きません。 1. (私は)日本語の辞書が欲しい。 2. 力たしもこんな加力いい人形が欲しいです。 3.車が欲しいですが、お金がありません。 后续表示愿望的一类形容词“欲しい”, 表示说话人希望拥有某物。 8.Nが欲しい (希望拥有) “が”是助词，附 在 名词后面， 訳して〈ださ) 1. 私もこんな可愛い人形 欲しいです 2. 昨日、図書館に行きたったです が、雨で 行 ことができませんでした。 3. 私もこの切手が欲しかったですが、どの郵便局にもあり ませんでした。 4. 我想要一辆大的车。 私は大きい車がほしいです。 5.我想吃西瓜。 私はすいかを食べたいです。 交际与表达 关联词语 厚い(あつい) 高い(たかい) 太い(ふとい) 薄い(うすい) 低い(ひくい) 細い(ほそい) 短い(みじかい) 四角い(しかくい) 長 い ( な が い 丸い(まるい 大きい(おおきい) 小さい(ちいさい) どんな~ですか 用于打听或询问某事物的相关信息或特征(外形、色彩、性质、特 征、功能等)。 A:田中さんは新しu車を買ました。 B:どんな車ですか。 A:赤くて大きい日本の車です。 该表达方式也可用来打听或询问某个人，回答时尽量避免对他人的 外貌、身体缺陷等进行负面评价。 A:小田先生はどんな先生ですか。 B:悪い先生です。(X) 惊讶 本当ですか 交谈时，听到出乎意料的事情时会不由自主地表示惊奇。 “本当?”比“本当 ですか。”表达的惊奇之感更为強烈。 有时前加“あっ”“えっ” “ええ?”等语气词。 A:二の、上手ですね。だれが書きました。 B:八歳の妹が書きましたよ。 A:えっ、本当? お疲れ 様でした $$